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關(guān)于植物的作文

我喜歡的植物小學(xué)作文

時間:2021-08-03 20:43:37 關(guān)于植物的作文 我要投稿

我喜歡的植物小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我喜歡的植物小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我喜歡的植物小學(xué)作文

我喜歡的植物小學(xué)作文1

  世界上有許多花,數(shù)也數(shù)不清,有人喜歡名貴的劍蘭,有人喜歡五顏六色的菊花,而我卻和大家想法不一樣,我最喜歡矗立在風(fēng)雪之中的梅花。

  記得那是一年冬天,我和媽媽一起去太姥姥家看梅花,我在想這么冷的天,梅花怎么可能在冬日盛開呢?當(dāng)我看到它的那一剎那間,便驚呆了,梅花實在太美了。它的花瓣嬌小玲瓏,顏色分別為紅色和白色兩種,葉片卵形和橢圓形,長4—8厘米,寬2.5—5厘米,先端尾尖,香味濃,先于葉開放,成長時逐漸脫落。

  突然,一陣寒風(fēng)吹過,梅花散落一地,梅花樹上只剩下幾片花朵,原本美麗的景色就這樣曇花一現(xiàn),我傷心地哭了,媽媽告訴我:“別難受,過一個月它又煥然一新。”

  梅花為何如此美麗,它又告訴我們什么道理?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”經(jīng)我這么一介紹,大家是不是迫不及待想要目睹它的美呢?

我喜歡的植物小學(xué)作文2

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。”這首詩就是我寫我最喜歡的植物,那就是——竹子。

  它的顏色很綠,整體來看它很細,又有一些不倚不屈。

  它和它的兩個兄弟“梅、松”常被人們稱為“歲寒三友”。

  竹子還有一個特點那就是和樸素,他不僅樸素還很堅強。

  我去年和我的父母去郊游,那天我們住在了一家旅店。晚上我們吃完了飯我們就到旅店周圍去散散步,我突然被眼前的事物吸引住了。有一個小伙子把一個大箱子壓在了一根竹子上,竹子竟然沒有折,歪著像一個垂背的老人。我明天早晨起來的時候又想一個年輕人,那根竹子竟然又如士兵一樣直了起來。

  竹子啊!你的精神,真的太讓我向你學(xué)習(xí)了!

  你經(jīng)歷了多少了春夏秋冬,風(fēng)風(fēng)雨雨[注: 不斷地刮風(fēng)下雨。比喻障礙重重。又比喻時代動蕩,謠言紛傳。],你仍是那么堅強。竹子不屈不撓的精神難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎?

我喜歡的植物小學(xué)作文3

  我家養(yǎng)了很多很多的花草,但是我最喜歡的就是那盆刺兒梅了。刺兒梅,一聽名字就知道,它渾身都長滿了刺。

  有一次,我趴在窗臺上想摸摸它,可是我一接近它時就被它劃破了手指。頓時,我明白了,刺兒梅是用刺來保護自己,使蟲子甚至人都不敢接近它。

  刺兒梅的顏色跟別的花草的顏色一樣,都是綠色的,別看它身上有刺,可它也會發(fā)芽,會開花,刺兒梅的形狀也很奇特,在遠處看,活像一棵長了刺的松樹。雖然已經(jīng)到了春天,但是它卻還有一些枯黃的葉子沒有掉。“這些枯黃的葉子為什么不掉呢?”我問媽媽。媽媽也不知道,就回答說:“可能是等他全身都發(fā)芽的時候才掉吧!”也許是這樣的,我等待著奇跡的出現(xiàn)。走進刺兒梅,你就會聞到一種味道,不用說,這當(dāng)然是香甜的泥土氣味了。

  我想:刺兒梅用刺來保護自己,使自己不受到傷害,同時也帶給了別人快樂,這是值得我們學(xué)習(xí)的。

  我喜歡刺兒梅!

我喜歡的植物小學(xué)作文4

  我喜歡香氣濃郁的丹桂,我喜歡紅艷艷的映山紅,我喜歡亭亭玉立、出淤泥而不染的荷花,但是我更喜歡樸實頑強的吊蘭。

  吊蘭和別的花不一樣,它雖沒有杜鵑美,也沒有丹桂香,但它那頑強的生命力讓我驚訝不已。

  那是一盆在我們412班的吊蘭,清綠色的葉子,一條條伸展自如地襯托著淡黃的花苞。一陣微風(fēng)吹過,長長的葉就象姑娘的秀發(fā)一樣隨風(fēng)飄動。就是這樣一盆吊蘭,卻經(jīng)受了寒風(fēng)和霜凍。

  寒假到了,同學(xué)們都開心地回家過新年了,而吊蘭卻孤獨地在教室里度過了漫長的冬季。等到新學(xué)期來臨,我回到教室一看:“啊,植物大多都枯死了!”但我看到吊蘭的時候,雖然葉子大多數(shù)都枯萎了,但中見還有一兩片葉子耷拉著扒在干裂的泥土上。我趕緊為它澆水、松土。時間一天天過去了,這樣日積月累,在春天來臨的時候,吊蘭又抽出了細細的嫩葉,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”呀。我為自己救活了一條可愛的生命而自豪!

  又一個假期到來了,老師動員同學(xué)們在暑假期間認養(yǎng)一盆植物,我毫不猶豫地選擇了吊蘭。我把它放到了陽臺上,細心照料。

  每當(dāng)夜幕降臨之時,我們在月亮姐姐和星星弟弟的的呼喚下,共同進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

我喜歡的植物小學(xué)作文5

  清晨,我到公園去玩,一進門,一陣芳香撲鼻而來,沁人肺腑,我知道,我和荷花近了!“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅別樣紅。”在陽光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成一幅美麗的“荷花圖”,好看極了,白的、粉紅的、一朵朵,一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

  千姿百態(tài)的荷花,好像一位亭亭玉立的少女,從近處看是一朵已展開花瓣的荷花,遠遠望去,像是一位身穿白色長裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞,遠處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上,羞澀地用雙手蒙著臉頰,旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們在綠色的舞臺上唱歌,跳舞,用小鼓伴奏,在舉行音樂會。

我喜歡的植物小學(xué)作文6

  我家有一棵櫻桃樹,我可喜歡它了。我對它再熟悉不過了,我是從一顆櫻桃籽,到一顆櫻桃樹,看著他長大的。它一年四季都很美麗。

  春天,小樹吐出新芽,點綴得我們家春意盎然。春末的時候桃樹開花了,白白的非常潔凈,樸實。漸漸地花謝了,長出了青青的小果子。好奇的我忍不住摘了一個放進嘴里,呀!真酸,我立刻吐了出來。

  夏天到了,小果子終于成熟了。一個個像紅珍珠一樣晶瑩剔透,我真想把它們摘下來用線穿成項鏈戴在脖子上,一定很漂亮。摘一粒嘗一嘗,又酸又甜。我和媽媽 很大方地把豐收的果實分給鄰居們共同分享,他們吃了連連稱贊。我想如果小樹聽到了人們的夸獎,一定很快樂。

  秋天,櫻桃樹的葉子已經(jīng)開始枯萎,我也很傷心,因為我要搬家了,我真舍不得它啊。臨走那天,我認真地給小樹澆了水,愿它能茁壯成長。

  冬天,我還是經(jīng)常去看它,雖然它的枝干已經(jīng)干枯了,但是我相信明年春天它還會發(fā)芽、開花、結(jié)果。

  櫻桃樹,我愿和你一起開心地度過每一天。

我喜歡的植物小學(xué)作文7

  有人愛生命之花綠蘿,有人愛國色天香的牡丹,還有人愛淡雅清新的百合……但我愛的是有著堅韌不拔的精神并且只在寒冬開放,與蘭、竹、菊并稱為“四君子”的梅花。

  梅花一般在寒風(fēng)刺骨的十二月盛開,我和媽媽去梅園賞梅花的時候,我便被這眼前的場景震撼了,那是多么壯美的畫面喲!眼前白茫茫的一片,都是雪白的梅花。

  仔細觀察梅花,可以發(fā)現(xiàn),梅花小巧玲瓏,分為兩種顏色,白色的像一片片潔白的雪花,但是它有著淡淡的清香;紅色的像一片晚霞,是那么的絢爛。梅花的枝遒勁有力,彎彎曲曲,看起來藝術(shù)感十足。

  梅花專在冬天開,不免給冬天增加了幾分生命力,它好像一位小姑娘在冬天這個舞臺綻放迷人的光彩,不免讓我想到一句詩句“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”梅花真的和雪花有得一比。我想:詩人一定也被梅花所迷住了,不然怎么能寫出如此優(yōu)美的詩句呢?梅花也被毛澤東稱贊過“待到山花爛漫時,她在叢中笑。”這是贊美梅花是最有骨氣的花,因為它不畏嚴寒,獨自開放,不與百花爭艷。

  難怪文人墨客如此愛梅花,其不畏寒冬的堅韌品質(zhì),不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?我長大想當(dāng)像梅花一樣的人。

我喜歡的植物小學(xué)作文8

  我最喜歡的植物就是竹子了。就像詩中所說的一樣,竹子不僅堅強也很美麗。

  春天,一個個竹筍寶寶從地下鉆出來,經(jīng)過陽光的照耀,雨露的澆灌,終于長成了一棵棵美麗而茂盛的竹子。風(fēng)兒輕輕一吹,竹子們就隨著風(fēng)兒搖擺了起來,多像一位位穿著綠裙子的少女,隨著音樂跳起了婀娜多姿的舞蹈呀!冬天,許多雪壓在她身上,壓得她彎下了腰,但是她很堅強,枝條沒有被壓斷。不過,雪配上綠色的枝條也很美,綠裙子上面又多了一些純白色的點綴,該有多么漂亮啊!要是在竹林里又起霧又下雨,“少女們”的綠裙子上好像縫了一層薄薄的紗,上面綴著亮晶晶的珍珠,真是美得天下無雙啊!竹子還飄蕩著幽幽的清香,一聞就會讓人感到很舒服哦!

  永安是美麗的筍竹之鄉(xiāng),這里盛產(chǎn)著很多竹子。竹子有很多用途,比如:竹子可以用來做涼席、籃子、地板和各種小工藝品。竹筍可以用來炒菜吃。竹子還是國寶——熊貓的食物呢!而且,就是因為我們永安盛產(chǎn)竹子,才有“筍竹節(jié)”的。

  我非常喜歡竹子,因為她很堅強,無論是刮風(fēng)還是下雨,她都堅強地扎根在那里,而且她美麗還有淡淡的清香,讓人聞著感到很舒服,很心平氣和。這就是我最喜歡的植物——竹子。你們喜歡她嗎?

我喜歡的植物小學(xué)作文9

  我喜歡雍容華貴的玫瑰花,喜歡潔白典雅的水仙花,但我更喜歡不屈不撓的菊花。

  有一天,我和同學(xué)一起去公園賞菊。一進公園就看到了五彩繽紛的菊花。菊花的顏色有綠得像玉、紫得似寶石、黃得似金、白得似冬日里的雪……

  菊花的形狀很特別,有像過年時放的煙花、有像媽媽打毛線衣的`毛線團、還有的像少女頭上的卷發(fā)。美麗極了!

  菊花的種類有很多,有白色的繡球菊,它的葉子又肥又大,身上雪白雪白的,遠得看起來像一個大雪球,聞起來還有一股清香呢!金黃的繡球菊又像媽媽織毛衣用的線團,里面嬌嫩可愛的蕊像害羞的小姑娘。十丈珠簾的花瓣很少,細細長長的,很像小姑娘的頭發(fā),又像老虎腳上尖尖的小爪子。

  菊花的功能也很多,可以泡茶喝,能清醒頭腦、清熱解毒的功效……

  菊花的花瓣緊緊地包在一起,這樣菊花就不怕寒冷了,在寒冷的秋天,許多樹葉都落了,花枯萎了,菊花卻還在寒冷的秋天里開放著,像戰(zhàn)士一樣筆直地站著,這種精神讓我想到了一首詩:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何!”

  我愛這美麗的菊花!

我喜歡的植物小學(xué)作文10

  我最喜歡的植物就是可愛的仙人掌,大家肯定會覺得很奇怪,仙人掌頭并不會像杜鵑花、百合花或者菊花開出絢麗多彩的花,我為什么會喜歡呢?  仙人掌的形狀就像一只奇形怪狀的大手,在努力地張開。仙人掌的身上都有很多的小刺,小刺是圍著仙人掌的輪廓長得,所以,特別像戴了一頂小帽子。再用手去碰一下,仙人掌硬硬的,那些刺有點扎手。  因為仙人掌有幾個作用!第一個是:由于仙人掌是一種多肉植物,所以,仙人掌只需要很少很少的水就可以生長,而且不會死掉,還可以節(jié)約用水呢!我特別喜歡這一點。  第二個是:你要是把仙人掌放在電腦桌旁邊,就可以給你減少輻射,所以,很愛看電腦的大人,或者是非常喜歡玩電腦上的小游戲的小朋友,就可以買一盆小小的仙人掌,放在你們家的電腦桌上哦!雖然我們家的電腦桌上面沒有我喜歡的仙人掌,但是,我已經(jīng)對仙人掌很了解了,下次有機會在哪里看到仙人掌,我就要買下來,放在我們家的電腦桌旁。  同學(xué)們,這就是我最喜歡的植物——仙人掌,因為仙人掌很可愛,可以節(jié)約用水,可以給你減少輻射哦!

我喜歡的植物小學(xué)作文11

  炎熱的夏天過去了,風(fēng)清氣爽的秋天來了。

  星期六下午媽媽帶我去諸葛軍壘里賞菊,去欣賞五顏六色的菊花,那里可真是菊花的海洋,多姿多彩,美麗如畫。它們仿佛對我們綻開了一張張美麗的笑容。

  瞧!那些菊花紅的像火。黃的像金子。白的像雪花……它們在綠葉的襯托下,顯得更加美麗嬌媚。

  看,那一朵粉紅色的菊花,豆芽似的花瓣緊緊地簇擁在一起,看上去像一個小彩球,又像一群小孩子圍在一起講故事。

  菊花很像一個堅強的人。不信,你瞧:秋風(fēng)涼涼地吹著,別的花都凋謝了,唯獨有菊花不怕寒冷,開得姹紫嫣紅。在寒冷的秋風(fēng)中昂首挺胸,仰頭微笑,多么像一位不怕困難的戰(zhàn)士,勇敢堅強。

  我看著美麗又高尚的菊花,頓時明白了一個道理:做人就要像菊花一樣,不怕困難,知難而進,樂觀向上。

  我喜歡菊花的美麗,更喜歡它的堅強的品質(zhì)。

我喜歡的植物小學(xué)作文12

  今天,天氣晴朗陽光明媚,爸爸帶我去植物園看花。

  一進門映入眼簾的是各種各樣的植物,有七仙女、荷花素、大軟劍、鐵骨素心、跳舞蘭等,真像到了花的海洋,使我眼睛應(yīng)接不暇。其中有一種植物特別引人注目,那就是墨蘭。它的花瓣又薄又大,淡色的花中間還布滿赤褐色的小絲條,微風(fēng)襲來,真像一個天真的小姑娘在翩翩起舞,還帶有一絲清幽的香味,美麗極了!

  我記得我姑姑家陽臺上有一盆海棠花,它亭亭玉立像一個威武的將軍!海棠花的形狀更是千姿百態(tài),完全開放時,像一個個小姑娘羞紅著臉低下了頭,遠遠看去又像一片片粉色的海洋。有的還是花骨朵,鼓鼓的,含羞待放;有的才剛剛綻放出幾片鮮艷的花瓣,幾只蝴蝶在上面翩翩起舞。

  其實我自己也在家里養(yǎng)了許多的花,有牡丹、荷花、菊花…它們在陽光下展示著各自優(yōu)美的舞姿。“真美!真美!”所有走過它們身邊的人,都用同樣的口吻贊美它們。但是,誰也沒有去注意那幾盆用幾粒小石子培植的水仙。

  這就是我喜歡的植物,它無論是優(yōu)美的身姿,還是撲鼻的香味,都讓人非常喜歡!

我喜歡的植物小學(xué)作文13

  我家小區(qū)矗立著一棵高大挺拔、被稱為植物界中的“大熊貓”、“活化石”的罕見樹種——銀杏樹。

  這棵罕見的銀杏樹給我們小區(qū)增添了無限的生機,這棵銀杏樹的樹皮是灰褐色的,上面有許多小疙瘩,用手摸上去十分粗糙,也很硬,像老人裂開的皮膚,銀杏樹的樹枝是從中間長出來的,像老人的手臂,伸展開來,銀杏樹的葉子它也不換新的,隨著季節(jié)的變化,就像一柄柄梅花形的小彩廟,夏天一片蔥綠,秋天金黃燦爛。

  銀杏樹是世界上最古老的樹種,遠在二億七千多萬年前,銀杏樹的祖先最出現(xiàn),和當(dāng)時蕨類植物相比,還是高等植物,但又和恐龍一樣滅絕了,只有極少數(shù)一部分保留了下來,成為了國寶。

  銀杏樹的果子可以藥用,有潤肺、止咳等功效。它的樹枝里有抗蟲素,所以它可以在書中放一片銀杏樹葉用來陳書簽。銀杏樹葉中有一種叫銀杏黃酮的化學(xué)物質(zhì),它能降低膽固醇,改善腦血管血液循環(huán),具有防治腦動脈硬化、血栓形成等用用。

  你看,銀杏樹滿身都是寶,能不愛嗎?

我喜歡的植物小學(xué)作文14

  我家的電視機旁有一盆植物,它的枝長的胖胖的,像個大人的手掌,上面還張滿了許許多多的刺。你們猜猜這是什么植物呀?哈哈,你們猜對了,這就是仙人掌。

  仙人掌好像是多大人的手連在一起,在最頂端開著一朵黃色的花,層層疊疊的花瓣圍在一起,中間有許多的花蕊,像一群可愛的小蝌蚪。

  仙人掌生命力頑強,媽媽告訴我:&ldqu;仙人掌的祖先以前生活在沙漠里,沙漠里很熱又缺少水,許許多多的植物都沒辦法生活,唯獨只有仙人掌可以在那生活&rdqu;。我好奇地問媽媽:&ldqu;為什么仙人掌可以在沙漠生活呢?&rdqu;媽媽笑著回答道:&ldqu;因為仙人掌的肚子里面有許多的水分,它的刺可以防止水分流失&rdqu;。怪不得呢,我很少見到媽媽給仙人掌澆水呢。

  聽到我的描述,你們是不是歡上了仙人掌的這種品質(zhì)呢!

我喜歡的植物小學(xué)作文15

  我喜歡樹,我更喜歡松樹,我喜歡它的頑強的生命力,不論貧瘠的荒地還是肥美的沃土,它都能茁壯成長。

  春天,暖風(fēng)拂過松樹,碧綠碧綠的葉子顯得輕松明快,給人生機盎然的感覺。隨著微風(fēng),那針葉上下左右地搖擺著,就像一位老人在向孩子們招手。

  夏天,萬物生長的都很茂盛,松樹的葉子也郁郁蔥蔥。

  秋天,一陣陣秋風(fēng)吹來,大多數(shù)樹木的葉子已往下掉落了,只有松樹的葉子卻安然無恙地迎著秋風(fēng)微笑著。

  寒冷的冬天來臨了,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)吹著,猛烈地搖擺著松樹。大片大片的雪花往松樹上壓,它的枝杈上積滿了厚厚的雪,風(fēng)和雪都想征服松樹,但是松樹以它頑強的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的到來。

  我喜歡松樹,喜歡它的無私奉獻精神,它吐出新鮮的氣體凈化了我們的生存環(huán)境,使我們健康成長。

  點評:

  文章構(gòu)思新穎,結(jié)構(gòu)清晰合理,一年四季中的松樹描寫充分的讓我們感受到它與眾不同的品質(zhì),同時也全面的表達了自己喜愛松樹的原因。在生活中要學(xué)習(xí)松樹的優(yōu)秀品質(zhì)。

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