【精華】助人快樂作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的助人快樂作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人快樂作文 篇1
“快樂”是個簡單的心情。有的人，因?yàn)橄娜绽锏囊桓ち瓒鞓罚挥械娜耍驗(yàn)檫^年里的一件新衣服而快樂；有的人，因?yàn)榧偃绽锬芡嬉粫娔X游戲而快樂……而我呢？和他們的快樂都不同，我覺得：“助人乃快樂之本。”
鏡頭一
特別擁擠的公交車中，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，因?yàn)闆]有座位，站在車道中搖搖晃晃。頓時間，我覺得座位上有無數(shù)根針刺一樣，扎著我的我坐立不安。于是，我毫不猶豫地站起來對老奶奶說：“老奶奶您坐我這個座位吧！”老奶奶和藹地說：“謝謝你，小朋友，你可真是個好孩子啊！”老奶奶看著我番茄似得臉后笑盈盈地坐下了，坐后便對我噓寒問暖，這時我真的好快樂啊！( )
鏡頭二
下雨時飄落在操場上的水杉葉，真的很難掃走，還好今天星期二，不該我掃地，“啦、啦、啦、啦，”正當(dāng)我暗暗高興時，一個黑色而又瘦小的身影在細(xì)雨下辛苦的掃落葉的場景，使我的心仿佛被針狠狠地扎了一下，很難受！羞愧感在我心中慢散開來。我突然醒悟，我三步兩步?jīng)_去教室拿了掃把，賣力的掃了起來操場，汗珠順著臉頰流了下來，我滿不在乎地擦了去汗珠。掃完了，雖然身心疲憊，但看著干凈無比的操場和聽著別人會心的笑聲，我真的無比快樂！
鏡頭三
“誰愿意幫助郝金輝同學(xué)？”老師滿懷希望的問道。“我愿意”一聲響打破了教室里的寂靜，我想你會想這是誰啊？不用猜，這就是我。“她可真傻啊！我們學(xué)校哪個同學(xué)不知道郝金輝是個有名的老大難啊！”一陣悉悉聲從教室里各個地方傳來。從此，我便盡心盡力地幫助他，他也一絲不茍地學(xué)習(xí)，在下一次月考中，我看見郝金輝這個一直排在末尾的名字，現(xiàn)在又向前進(jìn)了八個名次。我看到了自己努力的成果，我高興地手舞足蹈，“啦，啦，啦，啦……
“快樂”這個簡單的心情。它讓我看到了助人為樂的充足、快樂。
助人快樂作文 篇2
今天是農(nóng)歷6月19日，傳說觀音菩薩每年有四個生日，今天就是菩薩一年中四個生日之一。中午，姑媽帶著我到云門寺給觀音菩薩拜生祈福。
在寺廟周圍，我看到了許多乞丐。他們有的白發(fā)蒼蒼，有的殘疾了，缺胳膊少腿，有的老態(tài)龍鐘，瘦的簡直就是皮包骨頭。他們可憐的樣子使我的心隱隱作痛，于是，我拿出奶奶給我的零花錢，一元、兩元地遞給他們，心想能給他們一點(diǎn)小小的幫助吧。看到他們滿意的笑和一聲一聲的“謝謝”，我感覺心情很舒暢。
要回家了，我悠悠地走在石板小路上，迎面吹來一股清涼的風(fēng)，雖是盛夏天氣，但我一點(diǎn)兒都不覺得熱。
在回家的路上，我看到馬路對面人行道上的一輛自行車倒了，我想去扶起來，可心里在猶豫：如果扶起了自行車，那就會耽誤我回家看精彩動畫片的時間。可我毅然地把自行車扶起來，這時路口的交通信號燈由綠色變成了紅色，我和姑媽耐心的等在路邊，等綠燈再次亮起后再過馬路回家。雖然到家后我最愛看的動畫片都已快播完了，但我一點(diǎn)也不后悔，反而覺得很高興。
果然，老師平常教育我們說的一點(diǎn)沒錯：幫助別人，快樂自己。
助人快樂作文 篇3
星期天上午，爸爸媽媽帶我去南昌參加滕王閣的志愿服務(wù)活動。我高興極了。一大早，爸爸親手幫我穿好了公共健康的志愿者衣服并掛上志愿者服務(wù)證，然后帶領(lǐng)全家人出發(fā)去滕王閣。
到了滕王閣景區(qū)里，組織活動的叔叔阿姨們已經(jīng)幫我們把桌子擺好了，上面放滿了各種各樣的.科普書籍，比我先到的一位高中生哥哥已經(jīng)開始在分類整理了。
一開始的時候，我總是很緊張，只敢在那里埋頭整理放在桌子上的書。后來，我拿著書本發(fā)給一個大哥哥游客時，他翻看了幾下就還給我了，我就更緊張了，我不知道還會不會有人拒絕。爸爸和媽媽看到
后，就在旁邊給我鼓勵、打氣，媽媽說“我們可以稍微把聲音說大聲點(diǎn)，然后告訴游客這些書本是免費(fèi)領(lǐng)取的，這樣是不是會更有效果呢？”我知道，做任何事情剛開始的時候總是有難度，會碰到困難的。
終于我發(fā)出了第一套書本，于是，我就慢慢放開了膽子。在給游客免費(fèi)發(fā)放科普書本的時候，我發(fā)現(xiàn)很多爺爺奶奶會主動過來拿《健康養(yǎng)生》的書，我知道肯定是他們非常需要養(yǎng)生這塊的知識。所以，我就喊上跟我一起做志愿者的小哥哥（他比我高一個年級），我們一起到滕王閣廣場上人群多的地方，給爺爺和奶奶們發(fā)書本。有一個老爺爺還微笑地跟我交流，慈祥地摸著我的頭，問我多大年齡了、上幾年級了，還表揚(yáng)我
很乖、很棒。有幾位阿姨，還拉著我和小哥哥跟她們一起合影，說我們兩個小志愿者很勇敢……
從剛開始的緊張、害怕到后來我主動跟游客交流，并得到大家的表揚(yáng)、合影，我覺得自己收獲很大，我看著志愿者服務(wù)證上的字“我助人，我快樂”跟爸爸媽媽說，“我下次會做的更好！”爸爸媽媽也很開心，夸我已經(jīng)長大了，已經(jīng)是一個合格的小志愿者了。
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