有關(guān)話題作文400字集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的話題作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
話題作文400字 篇1
我從小成績總是優(yōu)良，為此老師也十分喜歡我。很小的時候我就常常得意忘形，十分驕傲，因為我背后有老師這個靠山。
有一次，我把褚清的漫畫書弄壞了，書面裂出了一個口子，褚清十分生氣，甚至罵出了一些不堪入耳的臟話。我一氣之下說道：“怎么樣，我就喜歡弄壞你的本子，干嗎?”就這樣褚清被我弄哭了。從此，我倆就不理不睬。好像不認識似的。可是張潔不同了我把她才買來兩天的筆弄壞了，非但沒有叫我賠，反而說筆總是要寫壞的，沒關(guān)系。我對她的大度十分佩服。又因同學(xué)們老是說我小氣，我就決定拜張潔為師。她告訴我一句話：寬容能讓你交更多的朋友，而斤斤計較則相反。
我嘗試著去做。有一次，大掃除時王-剛端水時一不小心摔了一下，把水潑得我全身都是。按照我以前的脾氣，百分之百要置他于死地，可這一次就不同了，當(dāng)王-剛急得忙跟我解釋：“對不起，我不是故意的……》”我卻笑著說：“沒關(guān)系，就一點兒水，擦一擦就行了。”這讓王-剛十分驚訝，足足呆了半分鐘，才迸出一句話：你是我的好朋友。“隨后的幾天里，什么張麗不小心踩了我的腳啊，陳良把我的衣服弄臟了，我一概不計較，同學(xué)們對我的感覺變了，好像我變成了一個寬宏大量的人似的。才一個星期的時間我，發(fā)現(xiàn)，跟我玩的同學(xué)多了，肯幫助我的同學(xué)也多了。
就這樣，我從一個斤斤計較、任性的大小姐變成了一個能寬容待人的人。我嘗到了寬容別人的甜頭，不是嗎?我的朋友越來越多了。
話題作文400字 篇2
在成長的過程中發(fā)展有著自己無盡的快樂，也有著中國無數(shù)的煩惱。煩惱的人就像那春天的風(fēng)；夏天的星；秋天的葉；冬天的雪……數(shù)不勝數(shù)。在成長的過程中，一大重要部分學(xué)生被我忽略遺忘，剩下的部分我依然可以埋藏在心底。
只要是最熱的夏天，我就會覺得平時沒有麻煩。因為離開了熱鬧的校園，只剩下一個人回家，家里沒有朋友，所以我總是獨自一人，極憂郁地走在泥濘的湖路上。我經(jīng)常低下頭，看著腳下的樹葉，獨自漫步在湖邊，盯著湖的風(fēng)景，看著魚懶洋洋地游著；鴨子、鵝沒有以前那么淘氣和活潑，好像對我的煩惱和憂郁感到無限的遺憾。我不知道他們不想游泳是因為夏天的炎熱，還是因為他們看到我的憂郁變成了憂郁的.樣子。
整個夏天，回到校園終于搞定，但另一個麻煩撲面而來。父母總是讓我做一些額外的作業(yè);到補習(xí)班;算一算;做閱讀題......但即使是多少，我不想這樣做，是無效的，因為旁邊有監(jiān)管機構(gòu)-父母。我謝絕了邀請小伙伴，拒絕了所有的游戲，在這個意義上，父母的壓迫下學(xué)習(xí)，人真的傷害了他們的頭上。我知道父母是為我好，但我不能占用休息，閑暇時間啊！
唉，長大的煩惱！！
話題作文400字 篇3
今天是四月一日，我不說大家也一定都知道，今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來愚弄別人，今天我們班所有同學(xué)都被李老師給愚弄了。
早上起床，爸爸收到了一條短信，是李老師發(fā)的。
老師告訴我們化妝，今天有錄像課，昨天忘告訴大家了。剛開始我并不知道這件事是不是真的，可是后來我想起了一件事，今天可是愚人節(jié)呀，老師一定是在捉弄我們的，可就在這時，老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信，我想，這會不會是真的呀，如果是真的該怎么辦，我還是化上妝吧!化好妝之后，我匆匆的來到學(xué)校，走進班級，我差點喊出來，同學(xué)們個個都化著妝，樣子十分可愛，其中吳冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口紅，腮紅……樣子活像一個美麗的小天使!這時，同學(xué)們正你一言我一語的討論著，有的人說：“這一定不是真的。”有的人說：“今天真的有錄像課嗎?”同學(xué)們都半信半疑的猜測著，誰也不知道這到底是真的還是假的。老師來了，是該揭開謎底的時候了，當(dāng)老師看到我們的樣子時哈哈大笑，老師在黑板上寫下這樣幾個字：“祝大家愚人節(jié)快樂，哈……”我們不由得大笑起來，原來我們都被老師捉弄了，哈哈!
老師用相機照下了這幸福而又美好的時刻，這美好的時刻永遠印在我的腦海里!
話題作文400字 篇4
我整理好背包，出門去尋找和諧。大雁在天空自由地翱翔。一切都是欣欣向榮，生生不息，也許，這就是一種和諧。
我來到幽谷深處。老子正帶著寧靜安詳?shù)奈⑿Γ诰G蔭深處漫步。我走上前去，請教老子什么是和諧。老子說：“和諧者，乃小國寡民、清靜無為也，鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來，此乃和諧者也。”我頓時感受到了從未有過的平和與寧靜。我?guī)е⑿Γo別老子，繼續(xù)前行。孟子流連在清澈的小河邊。我再次前去請教什么是和諧。孟子答曰：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。此乃和諧。”是啊，如此友愛、關(guān)懷的社會，確實是一種和諧。一片竹林，一間茅屋，諸葛亮躬耕于南陽。揮著羽扇，撫著瑤琴，諸葛亮懷著一顆謙卑的心。“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”我明白了，寬廣與博大不僅是一種生活態(tài)度，更是一種和諧。
我繼續(xù)向前走，在汨羅江邊，我看到屈原在江風(fēng)中對天長嘆。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在這飽含無奈與堅定的嘆息聲中，屈原帶著怨恨與不舍沉入汨羅江中，他以自己的死昭示天下：永不停息的探索也是一種和諧。
落英繽紛的桃花林中，我遇到了陶淵明。他帶著悠然自得的神情對我說：“阡陌交通，雞犬相聞，此乃和諧也;黃發(fā)垂髫，怡然自樂，此仍為和諧也。”是的，悠閑的生活，與自然友好相處，這當(dāng)然是一種和諧。
話題作文400字 篇5
時間就像從手心里流出的細沙，沒有聲音，沒有蹤跡。不知不覺中，我已經(jīng)十二歲了，十二年來爸爸媽媽為我的成長付出了很多，他們深深地愛著我，我也深深地愛著他們。十二歲的我不僅學(xué)會了愛，還學(xué)會了感恩。
感恩，是座使人們對生活充滿希望的燈塔，為我們照亮了前方黑暗的道路；感恩，是支擺動的船槳，讓我們在波濤兇涌中一次次擺渡過來；感恩，還是一把精神的鑰匙，使我們在艱難過后開啟生命真諦的大門！感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是一種不忘他人恩情縈繞心間的情感，是一種積極向上的生活態(tài)度。
父母給了我生命，讓我生活在這個五彩繽紛的世界里，在生活中給予我關(guān)愛與照顧，對此，我要感謝你們。你們在我成長過程中付出了無私的愛，也付出了自己一生的大好時光。記得，爸爸為了我生活豐足，加班加點地工作；記得，媽媽風(fēng)雨無阻，冬寒暑熱送我上學(xué)、學(xué)舞蹈；記得，你們給予我的無限的快樂和幸福。而我，有時卻任性得無理取鬧，盡管這樣，你們卻毫無怨言。
小的時候，我總把這些當(dāng)作理所當(dāng)然，因為我不了解，也不明白父母的辛苦。現(xiàn)在我長大了，我知道我該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)該做些力所能及的事減輕媽媽的家務(wù)負擔(dān)，應(yīng)該懂事明理不鋪張浪費，應(yīng)該認真學(xué)習(xí)好好報答爸爸媽媽。
我感恩你們，我的父母。時光，請你善待他們，不要讓北風(fēng)吹白了他們的頭發(fā)，也別讓歲月的痕跡留在他們的臉上。
學(xué)會感恩吧，懷著一顆感恩的心，去感謝我們的父母！
話題作文400字 篇6
昨天在廣播中聽到這樣一個故事：一位大學(xué)生畢業(yè)后，到學(xué)校當(dāng)教師。開始，他被分配給別的教師代課。在代課期間，除了體育課沒有帶過外，幾乎所有的課程他都代過了。這一段時間他的心情非常不好。他回家后把自己的情況告訴了父親。父親問他：“你是早晨心情不好，還是晚上呢?”他回答：“是晚上。”父親告訴他：“沒關(guān)系，堅持扛過這段時間就好了。如果是早晨心情不好的話，你就換個工作吧。”果然，兩年以后他當(dāng)上了這個學(xué)校的校長。在以后，他經(jīng)常用父親的理論去勸道他的朋友。凡是他的朋友因工作晚上心情不好的，后來的工作都有了成績;凡是在早晨心情不好的，要不換了工作，要不工作就沒有起色。
這個故事用一個人早晨和晚上的心情狀況，來判斷其對工作的興趣和態(tài)度。如果一個人在每天的開始，就對工作充滿了興趣和積極的態(tài)度，即使天天沒有結(jié)果，只要堅持下去，最終總會有收獲的。但是，一個人在一天的開始，就已經(jīng)對要做的工作失去了興趣，他的工作怎能有起色呢?不如換個自己喜歡的工作算了。
培養(yǎng)自己對工作的興趣，快樂地工作，早晚你會成功!
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