杭州美景作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的杭州美景作文4篇，希望能夠幫助到大家。
杭州美景作文 篇1
“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜"，在蘇東坡眼中，西湖不管是晴天還是雨天，都是美麗無比的。古人云：“上有天堂，下有蘇杭”。可見西湖的美，是人間天堂。今天我們就去美麗的西湖玩吧！
清晨，波光粼粼的湖面上籠罩著一層薄薄的霧，游船仿佛在云海中若隱若現(xiàn)。柳樹姑娘的綠色長(zhǎng)發(fā)，有的掛在半空中，有的垂在湖水中。小魚兒們?cè)诹鴺涔媚锏拈L(zhǎng)發(fā)中游來游去，仿佛在玩捉迷藏；有的在風(fēng)中搖來?yè)u去，好像一位喝醉酒的老人們，搖搖欲墜。
中午，太陽(yáng)高照。楊公堤那邊一枝楊一枝桃的，大樹上的樹葉密密麻麻的，一點(diǎn)點(diǎn)太陽(yáng)光都照不過來。好似一把巨大的，綠色的天然大傘。小鳥們你追我，我追你，好像在玩老鷹捉小雞的游戲。小松鼠抓著樹的枝葉，好像在玩蕩秋千呢！
夜晚，西湖的燈亮了，天色也晚了。可是，氣氛沒有減少！如果下起了大雨，蘇堤上五顏六色……西湖可真美呀！
杭州美景作文 篇2
今天，爸爸帶我們?nèi)ズ贾莸奈骱妗?/p>
來到西湖，我們跟著導(dǎo)游坐上了小船，坐在船上游覽西湖的感覺真好。我向西湖的四周眺望，發(fā)現(xiàn)湖中央有一個(gè)小島，問了導(dǎo)游后，才知道那個(gè)島就是湖心亭。湖心亭上面有一個(gè)建筑物，那是一個(gè)亭子，它的顏色是紅色的，在綠樹的映襯下，顯得格外美麗。我還看見了白堤和蘇堤，真的就像課文里寫的那樣"真像兩條綠色的綢帶"。
雨中的西湖，別有一番景象。只見細(xì)雨落在西湖里，像數(shù)不清的銀色絲線連起了天空和湖水，發(fā)出了沙沙的聲音，像是誰(shuí)在快樂的演唱；柳樹姑娘在輕風(fēng)細(xì)雨中不停搖擺，仿佛在歡樂地跳舞。
西湖的上空有時(shí)會(huì)飛來歐鳥，輕輕的掠過湖面，水面立刻泛起一道道波紋，仿佛畫家輕輕一點(diǎn)，就把美麗的西湖給畫了下來。
今天是雨天，有很多的游客打著傘在湖邊漫步。那些傘形態(tài)各異，五彩繽紛，真是美麗極了。仿佛西湖邊盛開了許多會(huì)移動(dòng)的花朵，為雨中的西湖又增添了一道動(dòng)人的風(fēng)景。
西湖真美啊！
杭州美景作文 篇3
“上有天堂，下有蘇杭”，的確杭州是一個(gè)美麗的地方杭州的西湖更是美的出其西湖。西湖是一首詩(shī)，一幅天然圖畫，一個(gè)美麗動(dòng)人的.故事，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過的旅人，無不為這天下無雙的美景所傾倒的。陽(yáng)春三月，鶯飛草長(zhǎng)。蘇白兩堤，桃柳夾岸。兩邊是水波瀲滟的湖水，遠(yuǎn)處是山色空蒙，青黛含翠的小山。此時(shí)走在堤上，你會(huì)被眼前美麗的景色所感到驚嘆，甚至心醉神馳，懷疑自己是否進(jìn)入了世外仙境。
而西湖的美景不僅春天獨(dú)有，夏日里接天蓮碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬雪后疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細(xì)雨迷蒙中的樓臺(tái)無論你在何時(shí)來，都會(huì)領(lǐng)略到不同尋常的風(fēng)采。一次有機(jī)會(huì)我去了這美麗的西湖，到了西湖當(dāng)然要?jiǎng)澊瑖D，我們一家人坐在船上輕輕地?fù)軇?dòng)著湖水看著這幅天然的畫。中國(guó)古代以西湖命名的湖有36個(gè)之多，其中以杭州西湖最著名，如單稱西湖通常指的就是杭州西湖。西湖是一個(gè)歷史悠久、世界著名的風(fēng)景游覽勝地，，山水秀麗，景色宜人。一句古句說的好：“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜”。的確西湖就像一個(gè)靦腆的小姑娘。
美麗的西湖令我難忘，也令我懷念。啊！這迷人的西湖，我真想在一次躺在你的懷抱里摸摸你，看看你。
杭州美景作文 篇4
你去過杭州嗎？如果沒有，請(qǐng)跟我來……
俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，杭州素有“人間天堂”的美稱。著名的“靈隱寺”也在那里。
假期里的一天，媽媽帶我去杭州游覽。第一站我們就到了靈隱寺。只見一尊尊大佛矗立在面前，周圍有許多栩栩如生的小佛像，肅穆而又神秘。靈隱寺里香火鼎盛，焚香敬拜、祈求平安的善男信女?dāng)?shù)不勝數(shù)。他們有的手里拿著三支清香，有的雙手合十，嘴里念念有詞，還有的三步一跪拜……我拉著媽媽的手問她該怎么做？媽媽輕聲告訴我只要心地善良，佛祖會(huì)知道的。望著一尊尊慈眉善目的佛像，我暗暗祈求菩薩保佑我學(xué)習(xí)進(jìn)步，進(jìn)一所理想的中學(xué)。
告別了靈隱寺，我們來到了西湖。美景近在眼前，令人心曠神怡。只見岸邊的垂柳隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我們招手，歡迎游人的到來。沿著堤岸走了一段，我們坐上了游船，盡情觀賞西湖的美景。西湖水清澈、純凈，里面有許多魚兒。它們顏色各異，種類繁多。其中，最多的是紅色的金魚。它們?cè)谒袣g快地游來游去，多么自在啊！游客們不時(shí)地撒一些面包屑、碎餅干下去，金魚們紛紛爭(zhēng)食，好不熱鬧。湖面上輕舟蕩漾，湖水在陽(yáng)光照射下金光閃閃，微風(fēng)吹來，蕩起一陣陣波紋，真是美極了！我們的耳邊不時(shí)響起船槳撩動(dòng)湖水時(shí)的嘩嘩聲，彷佛這清澈的湖水注入了人們的心田。我興奮不已，拿起手中的相機(jī)按下快門，抓拍了不少美麗的風(fēng)景、美好的瞬間……
西湖是一首詩(shī)，是一幅天然的畫卷，更是一處令人流連忘返的風(fēng)景勝地。無論是居住在這里的人們，還是匆匆而過的游客們，無不為杭州的美麗傾倒。
杭州美景，美不勝收，人間天堂，名不虛傳。
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