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關(guān)于童年的作文

告別童年作文

時(shí)間:2021-08-02 15:03:11 關(guān)于童年的作文 我要投稿

【精華】告別童年作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的告別童年作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】告別童年作文10篇

告別童年作文 篇1

  過年回家,父親忽然對(duì)我說:“閑著沒事的話,去你原來的小學(xué)看看去吧,今年就要拆遷重建了”。父親提及的這所小學(xué),是我小學(xué)五年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)前的那所,也是留存童年記憶最多的一所。聽父親這么一說,心中倒不免傷感起來:江山如舊,人物全非。

  故地重游總有一種近鄉(xiāng)情怯的緊張感,在門外觀望許久,小心翼翼的推開斑駁大門,看到久違的校園的那刻,不免想起了賀知章的那句“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”,進(jìn)入大門是深深的長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的墻面和老墻根的石灰皮已經(jīng)卷曲了下來,就像七八十歲的老人的皮膚,暗淡沒有光澤。走過長(zhǎng)廊,就是空曠的操場(chǎng),操場(chǎng)的四周被一圈的白楊樹圍繞,楊樹后面就是教室。走到教室的窗戶門口,往里面看(如今已經(jīng)不用踮起腳尖偷窺了)二十幾年,教室的內(nèi)部構(gòu)造竟然一點(diǎn)都沒變,還是兩人合用的大長(zhǎng)桌,教室后面還是花花綠綠的黑板報(bào),一切都恍如隔世。對(duì)于小時(shí)候特別貪玩的我來說,教室自然不是我關(guān)注的重點(diǎn)。這次“探訪”的主要目的是看我的大白楊。

  學(xué)校的大白楊,一共三十六顆,春夏秋冬,這些白楊把把校園點(diǎn)綴的特別美好。春則郁郁蔥蔥,夏則綠樹成蔭,秋則葉落滿園,冬則白雪壓枝,令人憶念難忘。以前我們家住在校園里,一到放暑假的時(shí)候,父親就會(huì)拿一張涼席鋪在院子最大的那顆楊樹下,我和弟弟躺在席子上,聽父親講故事,很多故事都是父親編出來的,獨(dú)一無二。說到父親的故事,難免會(huì)陷入他為我們營(yíng)造的腦洞打開的神奇世界中,其中印象深刻的一個(gè)大致是這樣的:話說,很久以前,老鼠是位列仙班的,有一天,玉皇大帝派老鼠去人間宣旨,告訴老百姓,三天吃一頓飯,結(jié)果老鼠記錯(cuò)了,說成了一天三頓飯,等老鼠準(zhǔn)備回天庭復(fù)命的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)自己宣錯(cuò)了旨意,他特別害怕回去受懲罰,于是就躲在了人間,而老百姓本來就干農(nóng)活特別累,每天還要做三頓飯,知道一切都是老鼠的錯(cuò),就到處找老鼠“報(bào)仇”,因此就有了“過街老鼠,人人喊打”的歇后語。

  回過神來,繼續(xù)游園,我一眼就看到了那顆白楊,而在楊樹旁邊還站著一位老人,老人聽到腳步聲回過頭來,雖然已是年逾古稀,但我還是一眼認(rèn)出了校長(zhǎng)的模樣。校長(zhǎng)看著我說:“你也是來舊地重游的吧,這里馬上就要拆遷了,能多看幾眼就多看幾眼吧,不過像你這樣還記得回來母校的人還真是少見了”。我慚愧的笑了一下,如果不是父親的提醒,我又何嘗不是那些大多數(shù)中的一個(gè)。校長(zhǎng)看我一直撫摸著楊樹,安慰的對(duì)我說,“放心吧,這些樹不會(huì)全部被砍掉的,以后常來,還能看到”!俺怼边@個(gè)詞在離別時(shí)總被提及,但卻在人生以后的日子中一再被爽約。

  前幾天,在青島工作的一個(gè)朋友說她特別想家,和我聊了很多家鄉(xiāng)的事情,我說:“既然這么想,那就回家看看呀!睕]錯(cuò),她就是用我們經(jīng)常用的那句“沒時(shí)間”回復(fù)的我。一句沒時(shí)間,錯(cuò)過了多少重要時(shí)刻,人生又多了多少不必要的遺憾。

  斑駁的校園、高大的白楊、還有在陽光下那蒼老的的背影,構(gòu)成了這世間最美的一副水墨畫,拓印在我記憶的長(zhǎng)河中。幸好,在父親的提醒下,我能“有時(shí)間”與“過去”來一場(chǎng)隆重的告別禮,足矣。

告別童年作文 篇2

  “小小少年,沒有煩惱,隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了”。這首熟悉的兒歌勾起了我對(duì)童年的美好回憶。而如今,童年早已離我而去,面對(duì)著日益增多的功課,我不禁有種想回到童年的沖動(dòng)。

  我走到倉庫,找到了那落滿灰塵的裝著我慢慢的回憶的玩具箱。我輕輕地拭去上面的灰塵,看著面前的老朋友,和他們玩在一起的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我腦海中,那一幕幕仿佛就發(fā)生在昨天。光陰似箭日月如梭,時(shí)光無情地拋棄了我的童年,可它卻磨不掉我對(duì)童年的美好向往,即使我深知我不可能會(huì)再回到童年。

  當(dāng)我拿起小時(shí)候我的偶像奧特曼的人偶時(shí),當(dāng)我打開電視看小時(shí)候最愛看的動(dòng)畫片時(shí),當(dāng)我穿上雨靴站在雨坑中踩水時(shí),老師、同學(xué)、父母、朋友……他們都會(huì)說我很幼稚,都多大了還喜歡這些。

  然而,我知道,我的偶像早已不是奧特曼,我最愛的是電視劇而不是動(dòng)畫片,站在雨坑里踩水會(huì)把衣服恁臟。人嘛,終究是要長(zhǎng)大的,終究是要懂事的,也終究是要告別童年的。告別童年,多多少少會(huì)有點(diǎn)傷感。但是請(qǐng)別忘記,童年永遠(yuǎn)是我們心中最美好的回憶,就讓我們把它珍藏起來吧。

  等待著我們的永遠(yuǎn)是挑戰(zhàn),我們不該停留在過去,目光要向前看,未雨綢繆永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò),而過去的終將還是過去式。

  告別童年,是為了迎接更大的挑戰(zhàn),你已準(zhǔn)備好去放手一搏了嗎?

告別童年作文 篇3

  童年如一只急馳而過的豹,豹身上的斑點(diǎn),就如童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,稍縱即逝。仿佛就這么一轉(zhuǎn)眼,那個(gè)站在教室前不敢跨步的小孩,已成了坐在書桌前埋頭苦干的少年。

  童年是什么?童年是阿姆斯壯說的:“我的一小步,是全人類的一大步。”沒錯(cuò),童年的一小步,將來也會(huì)成為人生中的一大步!害怕,是童年的象征。每個(gè)人都有害怕的東西,而我從小最怕的,就是“失敗”。記得有一次,我考了七十八分,我從學(xué)校一路哭到家里。我傷心欲絕,媽媽卻心平氣和的說:“沒關(guān)系,下次再加油”我如水龍頭般流個(gè)不停的眼淚,這時(shí)才止住。在媽媽的安慰下,我發(fā)憤讀書,果然下一次就一雪前恥,考了一百分!這時(shí),我才知道,為什么媽媽叫我不要怕失敗,因“失敗,只是再起的序章,是勝利的前奏,更是前進(jìn)的動(dòng)力!

  記得有一次,我在學(xué)校的花園中扭傷了,腳痛得站不起來,幸好,一位大哥哥把我扶了起來,送到保健室,當(dāng)我正要道謝,卻看見他的背影消失在樓梯間,我不久后便忘了這件事。后來,我讀到一本書,名叫把這份情傳下去,不禁想起了這件事,我才懂了什么是“助人為快樂之本”我決定要幫助更多的人,并不求回報(bào)。大哥哥,謝謝你!奇怪,教室的屋頂,怎么漏水了?

  轉(zhuǎn)眼間,演了六年的舞臺(tái)劇,即將拉下序幕,即將上映的電影將歷時(shí)三年,將充滿苦與酸。不過,我知道“書”可以拯救我免于水深火熱。俗話說:“書中自有黃金屋”我相信,“書”將是我中學(xué)三年最佳的良藥了!

  童年的豹,即將遠(yuǎn)離我,我要緊捉住童年的尾巴,最后一次看看那些斑點(diǎn),那些童年的回憶,將那最后一點(diǎn)的懵懂、最后一點(diǎn)的幼稚,裝進(jìn)“記憶”的寶盒,待來日再打開來重溫舊夢(mèng)……。

告別童年作文 篇4

  告別童年悄悄地,我走了,我揮了揮手,告別了我的故鄉(xiāng),冒著毛毛細(xì)雨,我不知不覺地來到了魚塘,望著那些在水中嬉戲的魚兒,我不禁想起了我的童年,想起了我的喜、怒、哀、樂,想起了那童真與歡樂。童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。揮手別去了,那充滿稚氣的孩童時(shí)代,時(shí)間帶領(lǐng)著我不斷成長(zhǎng)。真希望河水向著反方向流淌,帶我找回那久別了的——童年時(shí)光!

  初一:lujiatao

告別童年作文 篇5

  凝望著美麗如故的歲月,腳踏著弛程的歸途,夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境,期盼著歲月帶來的祝福,遐想著未來人生的藍(lán)圖,贊嘆著往日熱鬧的舞臺(tái),想著已經(jīng)過去的四千的日日夜夜,猛然發(fā)覺,童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想,隨著時(shí)間的小船,悄悄地航行,悄悄的漂流,隨著那波浪似的人生海洋,離我而去……

  從前的嬉戲,歡笑,天真,幼稚,還有那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛的眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁。

  小時(shí)侯,我只知道世間有美的,卻不知道也有丑的;只知道有善的,卻不知道有惡的。知道的太少太少,明白的也太少,在那純真無知的童年時(shí)代,我只有往前走,往前走,任憑那稚嫩的小手,頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。

  曾經(jīng)在小河里撈星星,相信那顆最亮的一定屬于我;曾經(jīng)在樹上摘果子,津津有味的享受勞動(dòng)成果;曾經(jīng)為自己的一點(diǎn)小成績(jī)手舞足蹈;曾經(jīng)在乞丐的飯碗里投下真誠(chéng)的硬幣……至今耳畔還回響著和小伙伴們玩老鷹捉小雞的串串銀鈴般的笑語。

  直到有一天,我的一切,被裝進(jìn)了書包,塞進(jìn)了告別童年的漫漫路途,大人們說的,這是成長(zhǎng)的開始。長(zhǎng)大了,不再頑皮地糾纏河水,也不再在沙灘上留下歡樂的腳印,只是靜靜的坐著,靜靜的聆聽河水流淌的聲音,讓自己的歌聲隨著河水漂向遠(yuǎn)方,讓自己插上的翅膀,放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。

  記住吧,記住自己該記的—那曾屬于我一個(gè)人的天空,那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路,一行行天真的詩,一串串歡樂的笑聲。忘掉吧,忘掉自己該忘的—善意的也罷,惡意的也罷,一宗宗是是非非,一絲絲纏纏綿綿。

  渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓夢(mèng)想帶自己去開闊視野。望著蔚藍(lán)的天空,幻想美好的未來。明天,夢(mèng)想會(huì)令自己怎樣成熟長(zhǎng)大?當(dāng)風(fēng)依舊地吹,吹不走童年的鉛華;當(dāng)海不停地沖打,沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又暮然回首,草地上已留下了我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。向遠(yuǎn)處望去,腳印逐漸淡沒以至消失,我知道當(dāng)我再走一段距離。又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了,這不正像人生嗎?時(shí)間的流逝會(huì)淹沒許多往事,還會(huì)出現(xiàn)許多新事。它給了我人生的啟迪,一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好,往事不必回首。太陽下山了,還有整夜的星空,失去了童年,我還有更多的追求!

  輪回,我不相信,我只堅(jiān)信——美好,一定會(huì)來!

告別童年作文 篇6

  “ 記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,你愛談天,我愛笑,并肩坐在桃樹下,風(fēng)在林梢鳥在叫,不知怎么睡著了,夢(mèng)里花落知多少……”

  —題記 時(shí)光荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們已經(jīng)告別童年。

  曾幾何時(shí),我們玩弄著柔軟的小泥巴,嬉笑著做成各種各樣的形狀;我們一起仰望天上皎潔的明月,嘟囔著想要把它摘下來玩耍;我們仰望星空,看那繁星閃爍,板著手指,一顆顆地?cái)?shù)著,卻最終也只覺得那星星是那么可愛,夜空是那么美麗……

  兒時(shí),我只知世間的美善,卻不知丑惡。一根棒棒糖就足以使我快樂一整天。夜幕降臨,我會(huì)擁著那個(gè)可愛的眨著美麗大眼睛的洋娃娃甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)的世界。與善良的白雪公主對(duì)話,同亨舍爾與格萊共享那奇特美味的糖果屋……,而那時(shí)的一切,如今都已成為記憶里珍貴的`扉頁。

  斗轉(zhuǎn)星移,我們已在一個(gè)鳥語花香,陽光明媚的夏季里,告別了童年。前方的路還很長(zhǎng)遠(yuǎn),雖然布滿荊棘與險(xiǎn)阻,但未來卻是一片光明!

  當(dāng)昨天已塵埃落定,我們告別了童年,展望未來,去迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。

  于是我揮一揮手,告別了童年,不帶走一片云彩。

  因?yàn),明天陽光依舊燦爛。

告別童年作文 篇7

  光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束。青春,已不再遙遠(yuǎn),童年,已成歷史。歲月的風(fēng)鈴在耳邊搖曳,時(shí)光在響聲中飛逝;仡欁约鹤哌^的路,暢想憧憬的未來,心中那個(gè)偉大的理想,又離我近一步了。我為此感到無比興奮。然而,我也感到幾許惆悵,六年來的朝夕相處難道就這樣畫上句號(hào)嗎?

  回憶童年的季節(jié)里,我不落淚。因?yàn)槲液ε伦约簳?huì)情不自禁地乞求時(shí)間老人不要匆匆而去,讓時(shí)光倒流。但這樣,一定會(huì)讓時(shí)間老人所恥笑的。

  人的一生中,會(huì)有多少回離別啊,如果每次離別都用淚水去洗滌祝福的話,只會(huì)玷污神圣的祝福,淚水抹不掉心中的傷感,離別只是人生中的一個(gè)段落,以后的路還很長(zhǎng),讓我們走好人生的每一站吧。黑暗的隧道因?yàn)橛星啻旱幕盍、青春的歡笑而堂壁生輝;寂寞的道路只因有我們的奮斗、我們的上進(jìn)而遍地鮮花碩果。讓我們?cè)陔x別中許下下一站的誓言吧:挫折、失敗只會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)而成熟。別因處處碰壁而沮喪,相反我們還要感謝挫折和失敗,因?yàn)樗鼈兘虝?huì)我自強(qiáng)不息……

  小學(xué)生活已隨煙而逝,但充滿希望的明天會(huì)更加美好,富有魅力。在未來的學(xué)習(xí)中,我信心百倍;為了心中那美好的夢(mèng),我一定要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí);努力、努力、再努力,把一腔熱血投入到學(xué)習(xí)中去,去實(shí)現(xiàn)偉大的理想,去圓心中的那個(gè)美好的夢(mèng)。

  明天會(huì)更好,未來會(huì)更精彩,奮斗吧!

告別童年作文 篇8

  我的童年,在寂寞中開始,又在寂寞中結(jié)束。

  小時(shí)候,我還不明白什么是寂寞,懵懵懂懂的童年就開始了。說我是個(gè)心理早熟的孩子,不全是,說我不是吧,可在我的心里,真的懂得很多。我用快樂來掩飾自己的寂寞,在別人眼里,我的笑容永遠(yuǎn)陽光燦爛;可在我的心里,寂寞,無時(shí)無刻不陪伴著我。

  記得那是個(gè)陰天,我看著幾個(gè)要好的同學(xué)結(jié)伴回家,寂寞就像發(fā)酵粉似的在我的心里膨脹開來。走著走著,就有一種欲哭無淚的感覺在我心里蔓延開。我用微笑來偽裝自己,不愿意讓別人看破我的孤單,但是,我永遠(yuǎn)無法瞞過我自己,我是寂寞的。

  今天考試,考后就是接力賽。我整整瘋了一節(jié)課,到了樓上,我才知道,這次考試我得了九十七分,才九十七,排在全班老幾呀?一種說不出來的東西堵在我的心頭,這次,有好多同學(xué)都考得比我好,我實(shí)在是太馬虎了。今天,又是一個(gè)陰天。

  在這種前所未有的感覺下,我終于明白了,我的童年,結(jié)束就是結(jié)束了,不可能再回去了。我現(xiàn)在,要以少年的姿態(tài)面對(duì)一切事物,懵懵懂懂的童年,已經(jīng)變成了美好的回憶。

  我的童年,又在寂寞中結(jié)束了。

告別童年作文 篇9

  告別童年,迎接新的挑戰(zhàn)光陰似箭,歲月如梭。

  一轉(zhuǎn)眼,我們就從那個(gè)曾經(jīng)懵懵懂懂,對(duì)未來充滿無限幻想的孩童,變成了自己有理想的少年少女;貞浲甑姆N種,給我們留下了太多太多美好而珍貴的回憶。而友誼,就是我們六年來最好的見證。六年里,我們一起哭過;一起笑過;一起拼搏過;一起奮過。似乎人間的酸、甜、苦、辣我們?cè)谶@六年里一遍又一遍的品味著。雖簡(jiǎn)單,但并不平淡。雖平凡,但并不乏味,因?yàn),這一切,留下了我們最珍貴的足跡,最美好的回憶。那一張張?zhí)鹈赖男v,那一雙雙不服輸?shù)难劬,那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫面,時(shí)至今日,還讓我記憶猶新。

  但我一想起我們要升入初中,傷感,留戀,不舍,就像泄了閘的洪水,霎時(shí)間涌入心頭。那透明的液體在我眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。畢竟,天下沒有不散的宴席,要分開的,留也留不住。就算有再多的不舍,再多的揮之不去,也要把這份悲傷藏在心底,因?yàn),我已?jīng)長(zhǎng)大了,F(xiàn)在能做的,就只有回憶,回憶當(dāng)初那如糖果般甜美的過去。升入初中的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了。少了幾分莽撞,多了幾分穩(wěn)重;少了幾分稚氣,多了幾分成熟。現(xiàn)在,我要大聲的宣布:我要告別過去那美好且青澀的童年時(shí)光,去迎接新的挑戰(zhàn)!

告別童年作文 篇10

  轉(zhuǎn)眼間,十三個(gè)春秋就這樣乍然流失,猶如雁過般不留痕跡!,最后一個(gè)“六一”了! 20xx年6月1日是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)!

  抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了自成一格的美麗。 還記得我們一起玩老鷹抓小雞嗎?那一次我們女同學(xué)贏了。老師,謝謝你,你為我拍了一張照片。

  記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。 未來的路還很長(zhǎng),我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷,一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,我們到達(dá)了十字路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終于,我們不再年幼!終于,我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)!

  終于要告別童年了!——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂!

  過去,是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來,卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。

  再見了,我們的快樂節(jié)日。在這里,留下了許多美好回憶,我愛我的老師!我愛我的學(xué)校!我將一生珍藏!

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