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【實用】告別同學(xué)作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的告別同學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
告別同學(xué)作文 篇1
小學(xué)六年時光，似乎一眨眼的功夫便過去了。我望了望那些聚在校門口即將分別的同學(xué)，心里空蕩蕩的。
昨天，我們六年級段舉行畢業(yè)考，我是既開心又悲哀。開心的是我接下來可以在家休息三個月；悲哀的是我也許以后再也見不到這些同學(xué)了。考完后，同學(xué)們聚在校門口紛紛告別，還約定在企鵝號上見。我和幾個同路的女同學(xué)一起向車站走去。一路上，我們幾個有說有笑的，很開心。可到了要分手的.時候，我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩，看來誰都不想這么快就向在一起六年的好同學(xué)告別。大家遲疑了一會兒，我故作輕松地說：“怕什么，又不是再也不見了，以后我們還有的是機(jī)會見面。”“是啊是啊，崔燦說得對，說不定以后我們還能在同一所中學(xué)里見面呢！”我趁熱打鐵，“今天晚上大家一律上企鵝號，違令者，‘?dāng)厥资颈姟 迸鷤円贿叀翱┛┛┛钡丿傂Γ贿咠R聲道：“好好好，‘違令者，斬首示眾’！”大家笑著來告別，也笑著離去。我的傷感減弱了不少。
晚上，我剛一上企鵝號，已經(jīng)收到許多抗議，“好你個崔燦，我們在這里等了你好久，你怎么才來啊？”我急忙發(fā)過去一個“尷尬”的表情，說道：“真是不好意思，因為下午我太忙了，一直忙到現(xiàn)在，沒時間上所以現(xiàn)在才上來，真是不好意思！”女生們這才饒了我。大家又開始在企鵝號上猛烈地發(fā)言：“我再也見不到大家了，嗚嗚，好傷心啊！”“同悲同悲，不過祝你在新學(xué)校里節(jié)節(jié)攀升。”“多謝多謝！”“我好想你們啊！”“不會吧，才不見一下午，你就想我們了嘛？古怪！”“嘻嘻……”我望著屏幕上閃動著的頭像，心情變得不錯——雖然相處了六年的同學(xué)要各奔東西，但企鵝號、電話卻能讓我們時時連在一起，我不必太過悲傷。
告別同學(xué)作文 篇2
在溫暖的陽光下漫步的心，這感覺好舒服，就像暖暖的奶茶。現(xiàn)在我有話要對你說，我要向你告別。你像是閃電剎那的光芒，世界被點(diǎn)亮又隱藏。時間會把我們的距離變得更長，在你遠(yuǎn)去的方向會不會是我終于陌生的星光。所以我現(xiàn)在要向你告別，以免將來收獲更多的傷和痛。
現(xiàn)已初三，臨近中考，我初想起，你我三年同窗僅剩半年時間。這一離別，可能以后再見，也可能一別便為一生啊。或許，當(dāng)你我成年之時，在街角相遇，卻早已素不相識，擦肩而過；當(dāng)你我工作之時，你已為高管，我卻僅是一名小職員；或許，你成了萬人矚目的明星，我確只你的一個無名粉絲；又或許····世事難料，又有誰能想到以后的生活境況如何呢。但無論如何也定不要忘，在中國東北有一座城市是我們的故鄉(xiāng)，在那座城市有一座我們的母校，在那所學(xué)校有一個團(tuán)體叫做‘’同學(xué)‘’。縱使曾經(jīng)的時光已逝去，可那些最美好的記憶卻永久珍藏于心底····
曾經(jīng)，我們會覺得世界很小；如今才知道，也許一別就是一世；曾經(jīng)，我們可以因為一件小事笑上很久；如今卻再也找不回那天真燦爛的笑容····而現(xiàn)在，曾經(jīng)的‘’如今‘’卻早已成為了過去····所以我們應(yīng)記得－那三年，我們上五天放兩天；幾周換一次座位；我們會轟轟咧咧地搬桌椅挪書本；我們會一起起哄打鬧，一起上學(xué)放學(xué)，就連路上也是有說有笑的'····
你我曾為一起寒窗苦讀的同學(xué)，我們有著真摯的情誼。那么，就讓我們超越時間超越這座高壁。從現(xiàn)在到開始那相同的風(fēng)景，我相信我們的友誼可以永遠(yuǎn)持續(xù)，我在心底讀秒測我們的距離，距離很短，即便跨越了時間，卻也跨越不了我們的心。
正因你我曾為同學(xué)，朋友，知己，在我們之間存在著世上最為真誠純潔的友誼。三年的同窗時間正一步一步走向末端，所以，在此我要向你告別····
告別同學(xué)作文 篇3
再見了，百年母校，再見了，親愛的老師，再見了，六年的同窗。
六年之前，我不認(rèn)識你，你不認(rèn)識我，我們還是一群陌生的人，六年之后，我們是朋友，還可以問候，只是在離別之際一邊享受一邊淚流
記得踏入母校的第一天，既興奮又激動，但更多的被好奇心占據(jù)了心里。想象著老師和同學(xué)們的模樣。原來小學(xué)里的.老師也是和藹可親的，課堂更明亮了，超大的黑板，秀麗的板書，同學(xué)們遵守紀(jì)律地排排坐，朗朗的讀書聲響徹校園，這一切的美好，讓我瞬間愛上了這所學(xué)校。
六年的小學(xué)生活，更多的記憶是和同學(xué)們的朝夕相處。在春游、運(yùn)動會、社會實踐、歌唱節(jié)、新年音樂會中，同學(xué)們齊心協(xié)力，互幫互助，體現(xiàn)了濃濃的同學(xué)情。
那年的拔河比賽令我記憶猶新。小運(yùn)動員們一個個出生牛犢不怕虎的架勢，一旁的啦啦隊為我們加油鼓勁，我們竭盡全力過五關(guān)斬六將，沖進(jìn)了決賽，最終敗給了對方，拿到了亞軍。雖然沒有奪冠，但同學(xué)們毫不氣餒，相互鼓勵和安慰，這種積極樂觀的態(tài)度影響了我，以至于我在學(xué)習(xí)的道路上一直保持著這種積極和正能量，受益匪淺。
對于同學(xué)們來說，最盼望的大概就是春（秋）游了，前不久我們?nèi)チ艘伺d，一路上同學(xué)們歡聲笑語，像一個個活潑的精靈享受著大自然給予的愜意，也許知道這將是在小學(xué)的最后一次春游，同學(xué)們顯得格外珍惜，讓我又體會到了濃濃的同學(xué)情。
還有很多很多的記憶歷歷在目，女同學(xué)的曼妙舞姿，男同學(xué)的幽默風(fēng)趣，我都會將他們牢牢定格在美好的回憶中，再見了六年的同窗，希望你們在今后的日子里，一帆風(fēng)順，事事如意！有緣的話我們初中再見！
告別同學(xué)作文 篇4
告別，是對過去道的一聲“再見”。也是一種新的開始，然而，告別卻并非是一件令人愉快的事情。
十個月之前的那一天，偌大的教室里只有我和小旭兩個人。我們自顧自寫作業(yè)，兩個人一言不發(fā)，教室里顯得格外的寧靜。
這時，他表情凝重地問了一個令我措手不及的問題：“下學(xué)期，你就不在這兒了，對嗎？”
我愣了，沉默了一會兒，覺得沒必要再隱瞞下去，就心情沉重地答道：“嗯。”是啊，下個學(xué)期就得走了，還沒想好如何與同學(xué)們告別呢！……
他以一種疑惑的目光望著我：”外面有那么好嗎？為什么要這么著急離開？多留一個學(xué)期也好啊！”他的目光直勾勾地望著我，疑惑中還帶有一絲的不舍。
為什么呢？唉，誰叫爸爸媽媽那么心急，想讓我快點(diǎn)到縣城的學(xué)校里接受更好的教育。可事實呢？我卻要帶著沉重的心情來向相處5年的同學(xué)們告別！
小旭見我一聲不吭，腦袋耷拉下去，頭也不回地走了。我的`心像打翻五味瓶一樣，酸溜溜的。
寫完作業(yè)，我也要收拾書包，準(zhǔn)備回家了。突然間，門口進(jìn)來了五個人。我抬頭一瞟，感到疑惑：咦？小旭怎么領(lǐng)著我的好朋友們又回來了？我詫異地望著他們。小旭難過地說：“我和他們說了，我們來……”他又停頓了一下，好像不愿意說出這個殘酷的現(xiàn)實，可又不得不說出口，“和你告別的，否則，這可能是我們最后一次見面了……”
他們一個個都低著頭，終于，小潘——我的另一個好朋友發(fā)話了：“我們都舍不得你，畢竟我們都是最好的朋友嘛。祝你……到新學(xué)校后一帆風(fēng)順，萬事如意！”說完他還上來抱了我一下，耳語道：“加油！”其他同學(xué)也紛紛獻(xiàn)上了他們最純樸的祝福。我在他們誠摯的祝福下，不爭氣的淚水從眼中滾滾而下……
此后，我的確再也沒有遇見過他們。但每次回想起他們的祝福，我的心就涌起了一股暖流，如春風(fēng)照耀著大地，內(nèi)心融化為一江春水，滋潤著我的心田。
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