我喜歡的字作文400字匯編九篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我喜歡的字作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的字作文400字 篇1
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品”。我雖然讀過很多書，但我最喜歡的一本書是《綠野仙蹤》，《綠野仙蹤》系列講的是多蘿茜、稻草人、鐵皮人和膽小獅，四個人之間發生的故事。
這是一個極富想象力的美國幻想故事，一場突如其來的龍卷風把多蘿茜和她的小狗托托連同一座小木屋，一起卷到了另一個奇異國家。在尋找回家的路上，多蘿茜陸續結識了沒有腦子的稻草人、沒有愛心的鐵皮人和膽小如鼠的獅子，他們為了實現各自的心愿，互相幫助，歷經艱險，最終憑借著非凡的智慧和頑強的毅力，如愿以償地完成了心愿。
俗話說得好“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”多蘿茜、稻草人、鐵皮人與獅子同心協力，互相幫助，共同闖過了一道道難關。友情是最珍貴的，稻草人為了朋友們的安全，主動挑戰吃人樹；膽小的獅子為了救伙伴而毅然與蜘蛛怪抗爭，這是多么感人的故事！
這本書讓我明白了另一個道理：我們要向多蘿茜一樣，在生活上遇到困難時，積極想辦法解決，而不是盲目地向父母求助。
我喜歡的字作文400字 篇2
我從小就喜歡小動物，從來沒有改變過對它們的喜愛。我喜歡小貓、小狗、小兔等長有絨毛的小動物，我就是喜歡皮膚跟它們身體上的絨毛接觸時的舒適感。其中，我最喜歡的小動物就是小狗。
我從小在農村長大，如果看見一直常見的野狗，我心里也會覺得羨慕。我很想養一只小狗，可是媽媽不肯。媽媽應該是怕小動物的毛落得滿地都是，或是小動物身上的跳蚤；可是我就是不那么覺得！我想，我們家也不缺買只狗狗的錢啊！在這幾年來，我幾乎每天都在不斷對媽媽講一些樣動物的好處：比如說可以幫你分憂，把自己的秘密告訴它、訓練狗狗，會有成就感、培養責任心和愛心……對于媽媽這個老頑固，我是費勁了口舌。
一次，我得到了大好的機會。四年級末期，爸爸說，只要我四個科目都考100分就給我買只貴賓犬。我抱著老大的期望走向學校，可是公布成績時我卻差點哭出來：語文99英語100數學96科學92。唉！我們班全都知道我在科學、數學這科不是我的強項啊！爸爸把我接到家里，我悶在被子里大哭了一頓。爸爸本就要動心時，不通人情的媽媽卻阻止了爸爸。可以說這次考試，我是“得到了一雙翅膀，卻放在了鍋里燉湯”啊！
媽媽呀媽媽，你就給我買一只小狗吧！
我喜歡的字作文400字 篇3
“麥田麥田金黃一片，麥田麥田香味飄散。我守望著你，美味的麥田，我更想吃一口你，最美的麥田。”在這個炎熱的端午節，我哼著自編的《麥田之歌》，手里拿著剛剛買回來的麥田生日蛋糕，心里實在美極了。
我喜歡吃蛋糕，更喜歡吃麥田的蛋糕。我們小區里就有一家麥田蛋糕店，我經常去那里買蛋糕吃。有一次，我過生日，吵著要媽媽給我買一個大蛋糕，于是，媽媽去了小區里的麥田蛋糕店買了一個。回到家我抱著剛買回來的生日蛋糕，心里有說不出的高興。我迫不急待地打開蛋糕外面的包裝，剛打開，我就被里面五顏六色的奶油吸引住了，蛋糕的周邊有許多花，那花，白里透黃，黃里透綠。花的周圍還有巧克力制成的波浪形的花紋，花的中間有一個穿著粉色衣服的白臉小人在沖我微笑，在小人的下面寫著四個小小的紅色字“生日快樂”。我再也忍不住了舔了一口白色的奶油，味道又香又甜，美味可口，很快一個大蛋糕就被我吞進了肚子里。
我還特別喜歡吃麥田的切片面包。早上，爸爸給用買來的切片面包做三明治，面包片里夾上黃瓜、火腿腸、雞蛋......咬上一口就像是真正的三明治一樣好吃。
我最愛吃的要數麥田店里的橢圓形棕色的棗泥蛋糕了，還沒打開包裝，就能聞到濃濃的棗泥味，打開包裝品嘗一下，和蜜一樣甜，讓人回味無窮。
這樣好吃的麥田蛋糕，怎能不讓人去買呢？麥田蛋糕，我的最愛！
我喜歡的字作文400字 篇4
我是一個“小書迷”，雖然我看書的范圍較廣，但我最喜歡的書還是《讀者》。它像一位朋友，伴我度過課余的時光；它像一艘大船，帶我遨游知識的海洋；它像一把鑰匙，幫我打開知識寶庫的大門。
當我第一次接觸這本書時，那時我還小，只是被它那色彩艷麗的封面吸引住了。隨著年齡的增長，《讀者》吸引我的，早已不是封面，而是書里的內容。
這本書的內容包羅萬象、薈萃精華，我就像一只小蜜蜂，在閱讀中采著花蜜。在讀書的過程中，我知道了世界上最窮的慈善家是一位英國的74歲老漢，斯坦·布洛克；知道了“磨洋工”的來歷：清朝時美國人在中過北京建立協和醫院與醫學院，由于它是外國人設計的，國人稱它為“洋工”，它的工序又十分浩繁，所以參加建筑工程的許多工人就把這一工序稱之為“磨洋工”；我還知道了人生中沒有過不去的坎，只要我們有良好的心態，咬咬牙，一切困難都會過去的……它就想像一架望遠鏡，讓我看到了人性中的真、善、美。
它伴隨著我的成長，它是我的良師益友，你說我怎么能不喜歡它呢？
我喜歡的字作文400字 篇5
我喜歡過節，因為節日的喧鬧讓我興奮。春節是我最喜歡的.節日，它不但是我一個又一個學期的過渡，還可以得到紅包。今年由于爺爺奶奶、外公外婆都在廣東，我們決定開車南下過節。
由于時間充裕，我們先去桂林。越往南開，溫度越高。到桂林樂滿地時，氣溫已飆升至31度，穿著棉衣的我們不得不馬上去賓館換衣服。樂滿地是一個大型游樂場，里面有各種各樣刺激的娛樂項目，讓我過了一把玩癮：坐了海盜船、飛椅。可惜還有2個項目沒玩成，要16歲，我還差6年嘞！
第二天，由于冷空氣影響，氣溫直線下降，到了5度！我們重新穿上棉襖，在寒風中游覽了桂林。“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”，真是名不虛傳。那山那水就像一幅水墨畫，美得無法用語言形容，只是有點冷。在竹筏上，媽媽穿了2件救生衣，還冷得象打擺子似的，我和爸爸在船頭用竹篙敲擊水，玩得很歡，也不知冷。
接下來去了廣州、東莞過年。那里天天下雨，也沒出去玩，就在家看電視。但聽見外面鞭炮聲不斷，有種過節的氣氛。
我喜歡今年的春節，希望明年還出去，不知道爸爸媽媽還有沒有這么大方？
我喜歡的字作文400字 篇6
蘋果，它是我最喜歡的一種水果，在春暖花開的季節里，蘋果樹竟結出了淡粉色的花，香氣撲鼻。在烈日炎炎的季節，蘋果樹竟一下子變成了小蘋果，在碩果累累的季節，蘋果樹上竟掛滿了紅彤彤的蘋果，煞是好看。它就是爺爺家的蘋果樹。
蘋果，它的形狀圓圓的紅紅的，它也是我最愛吃的水果，它成熟了的大小和我的拳頭一樣大，在秋天的果園里它們像一個個的小紅燈籠。
在一個陽光明媚，萬里無云的星期天，我們一家人去爺爺奶奶那里摘蘋果。到了果園，一棵棵蘋果仿佛天上的星星數不清，風吹著樹葉仿佛給樹葉“燙頭發”發出“沙沙”的聲音很好聽，聞一下空氣，空氣中彌漫著蘋果的香氣。于是我便拿起一根長長的棒子，一揮，打下了幾個蘋果，我拿一個最大的蘋果，吃了一口甜甜的。讓我心曠神怡。
我繼續拿起棒子，又揮了揮一下掉下來很多蘋果，我怕砸傷自己就跑到蘋果樹下面，背靠著，等我靠了一會，幾聲鳥叫傳到了我的耳中，我站了起來在樹的面前，觸摸它心中甚是高興，不由的臉上露出了笑臉。媽媽問我：“你為什么那么高興”我一下子愣住了，想了半天應該是喜歡蘋果吧，媽媽也笑了。
我喜歡蘋果，一是因為它美麗好吃。二是因為我能感受它的生成過程。
我喜歡的字作文400字 篇7
我從小到現在看過了許多書，有很多喜歡的，但我最喜歡的還是那本爸爸送我當生日禮物的《十萬個為什么》了，我很愛惜它，因為它不僅能告訴我許多的知識；這本書也是爸爸的一片心意，看到這本書，就像看到了爸爸。
這本書買來的時候，它的封面是藍色的，上面有一個小孩開著飛機在天空飛行。掀開書，是密密麻麻的文字和圖片。里面還能教我們很多有趣的科學實驗和好玩的手工制作。
這本書雖然不像漫畫書那樣好看，但是里面有許多的知識問答。你越看越想看，就像是在一片知識的樂園里，到各種各樣的地方去游覽。這本書中有：《天牛在哪里產卵的》、《白蟻和螞蟻是同類嗎》、《馬蜂是怎樣筑巢？》、《蝸牛沒有腳是怎么走路的？》等等。我個人認為《十萬個為什么》可以開發一個人的智商和知識，還可以了解到世界上有很多物種及其生存環境。這個世界上有千千萬萬的知識在等著我們去發現，這本書就可以讓我們知道。
我們如果對某個東西很好奇，我們就可以問《十萬個為什么》。這本書不僅可以增長我們的知識，還可以滿足我的好奇心，所以，我非常喜歡這本書。
我喜歡的字作文400字 篇8
每到五月時，我們全家都會到山林里，欣賞一顆顆美如白雪的──油桐花。
車開在省道上，就看見山中有著一朵朵白色的油桐花。潔白如雪的油桐花，有的帶點淡黃色，有的是純白色。一眼望去，滿地都是白色的油桐花，宛如一條白色大道。
我喜歡拿一些油桐花來排一些形狀，像心形、圓形、三角形……，再用腳踩一踩，她就變成一個個被壓扁的圖案了！
我也喜歡和哥哥一起玩“油桐花大戰”。我們都會用力的將樹上的油桐花給抖下來，再撿起油桐花來丟人。每次，我都是第一個被丟中的人，當然，我也不甘示弱的回擊，就這樣你來我往，山林里滿是我們的歡聲笑語。
我們家有一棵櫻花，她的高度是我身高的兩倍，葉子綠的連顏料都不如它，讓人感受到它生意盎然的生命力。
回到家時，看見他那高大又粗壯的樹干、翠綠的樹葉，總讓我想起以前的下午，媽媽和爸爸在樹下喝下午茶，而我和哥哥在樹下追逐，玩累了，就吃著媽媽做的手工餅干和菊花茶，多愜意啊！
去年冬天，櫻花長出了第一個花苞，接著開出了第一朵花，兩天過后，我們家的第一朵櫻花謝掉了。整個過程，我都用相機拍了起來，我要將櫻花的美，保存在相機里。
職務是大自然不可缺少的東西，對人類也是好處多多，像是吸收二氧化碳，排放氧氣，同時也記錄了我成長的美好回憶。
我喜歡的字作文400字 篇9
那天上科技課，倪老師拿了一大把吸管，神秘地對同學們說：“現在給每人發一把剪刀和五根吸管，想辦法拼成一件物品，大家要開動腦筋哦。”怎樣才能把吸管拼接、搭建起來？大家一邊琢磨，一邊拿著吸管比劃。
我計劃做一個畫架，拿起一根吸管，準備塞進另一根吸管，卻怎么也塞不進去。我想了一會兒，便拿了剪刀，在吸管頂部剪了幾道凹槽，這樣就可以互相拼接了。但是，制造一件物品并不一帆風順，拼到畫架背面的支撐點，就又遇到了難題。它像一堵堅不可摧的大墻，擋住了我的設計之路。
我左試右試，幾乎失去了耐心，而周圍的同學都專注地沉浸在制作中。我默默地告誡自己，串聯要有技巧，可以嘗試其它的連接方式。我在小工具箱里仔細搜尋，最后“鎖定”了透明膠，借助于透明膠的粘連，終于完成了吸管畫架。
我的制作受到了老師的表揚。這堂科技課上的制作，觸使自己動手動腦，拓展自己的思維，仿佛在一望無際的大海上，駕馭著一艘小船，順利地駛向成功的彼岸。
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