【精華】心事作文匯總五篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的心事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心事作文 篇1
我在學校是出了名的調皮蛋，每次班上出了什么事百分之八十都是我干的。正因為我有了這個“惡名”，煩惱也隨之而來，那就是經常被冤枉。
有一次，老師正在上課，說：“你們把這篇課文讀一下。”全班都認真地朗讀起課文來，我也不例外。這時，老師的“順風耳”聽見了一點講小話的聲音，便想也不想地說：“周昊辰，再講話你就給我出去!”我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。可我又不能和老師頂嘴，只好忍氣吞聲。
還有一次，上數學課時，大家正在草稿本上“沙沙沙”地寫著公式，全班安靜得連掉下一根針的聲音都聽得見。
這時，我的同桌正在和前面的同學對答案，細小的聲音如同蚊子般“嗡嗡”地“飛”進我的耳朵里，我的解題思路一下子就斷開了，我氣憤地對同桌小聲吼道：“你安靜點行不行，吵死人了!”
同桌也吼道：“關你什么事?”
正當我準備和他大吵一架時，視力如同“千里眼”的數學老師抬起了頭，對我說：“周昊辰，你有不會的可以問我，不要去打擾別人。”
全班的視線立刻都向我注視過來，像針一樣刺得我渾身不自在。我的臉脹得通紅，真恨不得找個地縫鉆進去。
這種煩惱像影子一樣，無時無刻不在跟隨著我，我曾經想過，既然老師都這么“欺負”我，我不如就天天報復他們算了。但理智告訴我：“不要放棄，挫折不是攔路虎，而是墊腳石，是生活賜予的禮物，只有經歷了一次次挫折，我們才能逐漸成熟，逐漸堅強。”
漸漸地，我放棄了“報復”的念頭，并且冷靜地想了想：如果不是我以前那么調皮，愛搗亂，老師也就不會什么事都怨我了。
想到這里，我在心里給自己打氣：加油，你是最棒的!我一定要讓老師對我刮目相看……
心事作文 篇2
清潤的風兒，吹綠了葉，自由的鳥兒，飛向了天。在那片金色的稻田，我曾藏下一整個青春年少的小心事。
——題記
或許，每一個十三四歲的少年都有一個藏在心底的秘密；或許，每一個愛幻想的孩子都曾癡癡地計劃著未來。翻開那一本寫著自己的詩集，撫摸那多年來不斷變化著的字跡——一字一語全是關于你——我的夢想，我的仙境，我那藏匿了多少歲月的小心事。
沒有一天不曾想著你，沒有一天把你湮沒在腦海里。你如燭光一般，為我指路前行，又如一粒種子，深深扎根在我心底。你是我成長路上前行的動力，埋藏了那一段段不可告人的秘密——大英帝國。我多想去看看你真正的模樣，與你相遇在未來的拐角，不再是幻想，不再是奢望，把這小小的心事宣揚。
喜歡你，喜歡你的風景，喜歡你的格調不知已有了多久。或許是從小就對歐洲一切的美麗風光心生向往，或許是從小就對別樣雅致的風俗文化充滿了好奇，英國便由此占據了一個中國女孩那顆年少的心。我曾高傲甚至于自大地宣揚者：我一定要考上牛津大學！可周圍人的懷疑，現實的殘酷，終究偷去了幻想的甜蜜，你，一點點淪為了我的心事，淪為了我青春那片鮮艷明亮有略帶憂傷的底色，淪為了春日中一縷陽光，化在我的掌心。
有人說：“幻想永遠只是幻想。”我不愿與你拿現實比肩，只愿把你留在心底小心珍藏，每每回味，甘甜的滋味又有什么能夠比擬？我期待有一天，真真切切與你擁抱，踏臨那夢想開始的地方——去望一望雄偉壯麗的倫敦塔橋，去聽一聽大本鐘的聲聲回響，登上斯科菲爾峰領略北歐村落的仙境風光，走進大英博物館與歷史來一次心靈的碰撞。我幻想著，幻想著終有一天走進牛津大學的殿堂，開啟一段神秘未知的旅程；我幻想著，幻想著，做著我自己的夢，用行動的浪輕輕拍打著那心事金色的海灘。
有些事，埋藏在心中或許比喧之于口更加美好。就讓這夢想成為我的動力，我的臂膀，成為我整個青春最難忘的一筆色彩，一段心事。
小小的紙頁漸漸泛黃，記錄了你我，乘載了夢想，金黃的稻田，時光靜靜流淌，你——是我的小心事。
心事作文 篇3
老師，我可以跟您說說心里話嗎？我不敢面對面給您說，只好寫在本子上了。老師，我心里好難受好難受。我是為了珂。老師，前一天我不想上了，也是為了她。我怕她離開我，怕她在外面學瘋，她在文化路百合新娘影樓那里學化裝。老師，我真得很愛她，不知道她是怎么想的，老師，我每天都很想她，我每天都盼著我們倆快點長大、長大，我好想和她在一起。我真得不能沒有她。為了這次不上學是有原因的，老師不知道怎么回事，我心情的事，只能告訴您一人。老師我向你說說原因吧。老師，我這次不上學是想跟她在一個地方干活，我想在那里干一年，立刻去學技術。可我的家人不叫，我的家人都為了我不上學這件事哭了，前天下午我爺爺給我說：“就算爺求你了，去上吧！咋地也得上半年！”爺說我只要上半年，他下午就去給我找學校，讓我去學技術。我就答應了。老師，您知道嗎，我爺爺求我時，我不知道該怎么辦。我心里難受得不行，老師告訴您我為什么去學技術，因為我跟珂珂。珂她媽媽還有我媽都說過你們只要能等對方三年，那時就不管你們倆了。我就是想早點出去，學個技術，找個好工作，在回來跟珂珂在一起。老師，我為了她做了很多、很多，甚至去死。她好像也不在乎似的，我就不明白她是怎么想的。我也知道她也很愛我，但我……我現在沒有她，不知道怎么辦，也許會……她有很多話也不跟我說，我也不知道，她就是這樣子。
老師，您知道嗎，我就是怕她變心。我才這樣做的.。我有時候過星期天或放假時，一有空晚上就找她，我想讓她知道我是真心的，這一輩子我只愛她。我可以為了她失去一切的一切甚至我的生命。我不只是說著玩。我從來沒有這樣愛過一個女孩，我每天晚上都睡不著，睡得好晚好晚，因為我腦子里好亂。老師，我前天也給她說了，我說珂珂我其實不想讓你出來干活，珂說等我把傳單發完就不上班了。老師我知道我這個想法是自私的，可是她在那里干活見的人也多，我怕她……所以我不想讓她去上班，我讓她在家呆著，不許出來玩。我說一等我有點時候，我就會帶你出去玩，她答應了。我知道她說的是真的。但是我們以前說過什么事也不許瞞著對方，可我心里卻感覺到她瞞了我許多事，但我也相信她是真心愛我的。老師我跟您這些與學習無關的事您不會生氣吧？我真得想把心里放告訴您，老師您告訴我怎么辦好嗎？但是不要讓她離開我。我心里有好多話，想找個人來說，可我不相信其他人，就想跟您說，老師您不要笑我，說我小什么不懂什么的，我現在什么都知道。
心事作文 篇4
記得上二年級時，一個星期天，我到同學王琴家做作業。正要提筆寫字，電視上動畫片的聲音驚動了我們。王琴決定先看動畫片，再做作業。我拍著小手，高興地答應了。我們看著《狐貍和公雞》上的精彩場面，不斷為公雞的聰明拍手叫好。
看完動畫片，王琴嘴對著我的耳根神秘地說：“我有一個最心愛的東西，讓你看看。”她從抽屜拿出一個用紅綢子包著的小包，小心翼翼一層一層地剝開。我目不轉睛地看著。啊！好美的一只公雞削筆刀。一只大公雞，大紅的冠子，金黃的羽毛、金黃的爪予，晶瑩的眼睛閃閃發光，展著翅膀，抬起右腳，像正要飛起來似的。
我拿著削筆刀左看右看，贊嘆不已，愛不釋手，“真漂亮，真漂亮！”手不敢捏緊，生怕有損于它的身體。不知怎地，“啪”的一聲，掉在地上，大公雞缺翅膀少腿。先一愣，后來我哭了，她也哭了，流出的是傷心的淚。
心事作文 篇5
我這個從未有過心事的人，最近也有一樁心事。
臨近畢業，我發覺班上的同學變了，變得好陌生。以前，如果一個同學學習上有了疑難問題，大家都會熱心幫助，讓這個同學學懂。如自己有講錯了講漏了的地方，還主動找另外的同學來給這個同學講清楚。現在卻不同了，大家各自心里打著小算盤：我告訴他了，他成績提高了，豈不又多了一個競爭對手？何苦呢，我可沒有青松那樣的品格。于是乎，以前那個熱心真誠的集體不存在了，變成了一個冷漠的“競爭”集體。
星期三，數學測驗。我拿到卷子認真地做起來，開始還順利，做到卷末被一道應用題給難住了，冥思苦想了好久，直到打鈴前十幾分鐘，也沒做出來。此時，同桌交了卷，回到座位上，不住地催我：“快交！快交！越檢查越糊涂，沒錯的地方也改錯了。”我猶豫了一下，決定不交為妙。“丁零零……”鈴響了，老師催促大家快交卷。我正想起身交卷，忽然間思路理清了，也可以說是靈感來了。竟把那道題做了出來。
我的心情突然愉快起來，可同桌卻神色沮喪，很有些惋惜地說：“唉！還是讓你做出來了！”
我當時不解，問：“你說什么？”
“我說到底讓你做了出來，我又完了！”
我明白了他話中的含義，很吃驚，也很生氣，冷冷地回了他一句：“我當你那么關心我的成績呢！原來是想我多扣幾分啊！真沒想到！”
“有什么大驚小怪的？這就叫‘競爭’！”
競爭？難道這就是竟爭？怎么同桌的理解竟是這樣狹隘？我感到一陣迷惑。
我不由想起一位好友對我說過：有個同學上課和周圍的人說笑，回到家卻暗暗用功。他的成績沒受影響，其他同學的成績卻下降了。
我耳聞目睹，像這樣用各種方法擊敗“競爭”對手的同學還不少呢！
自從班上出現這種事后，我老是在想：“難道這就是競爭嗎？這樣做對不對……我認為應該是在互相幫助的基礎上共同提高，力爭上游；而不應該采用不光彩的做法，壓住別人，突出自己。”俗話說：“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。”一個人縱有天大的本事，也建不成“四化”，只有靠大家的力量才能把祖國建設得更加美好。
離畢業只有幾天了，這種“競爭”的事愈加多了起來，我真擔心同窗6年的友誼會為此化為烏有。
【【精華】心事作文匯總五篇】相關文章：
【精華】心事作文300字匯總八篇03-15
【精華】心事作文300字匯總5篇03-05
【精華】心事作文400字匯總5篇02-27
【精華】心事作文300字匯編7篇03-21
【精華】心事作文300字集合10篇03-16
【精華】心事作文300字集合7篇03-14
【精華】心事作文600字錦集五篇03-14
【精華】心事作文400字集錦7篇03-11
【精華】心事作文600字集錦9篇03-06
【精華】心事作文400字錦集9篇03-05