我的小助手作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的小助手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小助手作文1
我有一個(gè)營(yíng)養(yǎng)師，這個(gè)營(yíng)養(yǎng)師可好了，每天我起床，他就為我調(diào)好營(yíng)養(yǎng)餐，但是這個(gè)營(yíng)養(yǎng)師有一個(gè)弱點(diǎn)，就是怕碰到深水，因?yàn)樗粫?huì)游泳，還有一個(gè)原因就是這個(gè)營(yíng)養(yǎng)師太矮了。有時(shí)候這個(gè)營(yíng)養(yǎng)師也會(huì)很貪吃，他和我一上街就跑得無(wú)影無(wú)蹤，他東聞聞西聞聞，如果聞到香噴噴的氣味他就回來(lái)向我匯報(bào)，然后把我?guī)У疆a(chǎn)生香噴噴的氣味的地方，接著用可憐巴巴的目光望著我，我只好跟他買，正當(dāng)我要回家的時(shí)候，他又使出絕招，做可愛(ài)的樣子，我完全被他征服了，只好把我剛買的雞腿給他吃。
這個(gè)營(yíng)養(yǎng)師不僅會(huì)給我選好吃的，還會(huì)陪我一起寫(xiě)作業(yè)，每當(dāng)我做作業(yè)做不出的時(shí)候，他總會(huì)和我一起思考，我思考的時(shí)候，他總是處于沉思狀態(tài)，等我把作業(yè)寫(xiě)完，他才告訴我剛才我思考的題目的答案。我做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候，一個(gè)題目總是想半天，他好像對(duì)數(shù)學(xué)有很深的造詣，每當(dāng)我思考數(shù)學(xué)題目的時(shí)候，他總是看完題目一秒鐘后告訴我答案，但是對(duì)于語(yǔ)文他卻一竅不通。我的營(yíng)養(yǎng)師還會(huì)玩電腦，他對(duì)電腦特別感興趣，，星期一到星期五我不能碰電腦，這下就給他留了位置，他每天晚上都玩，因?yàn)樵缟纤臀乙黄鹑ド蠈W(xué)，他每天晚上都玩到九點(diǎn)多，我勸他不要玩了，但他不聽(tīng)，我也拿他沒(méi)辦法，不過(guò)有一次，他主動(dòng)不玩了，因?yàn)槲野央娔X的插頭拔掉了，他不會(huì)插插頭，他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)電腦插頭。
我希望我的營(yíng)養(yǎng)師不要再玩電腦了，而是專心致志的做他應(yīng)該做的事。
我的小助手作文2
我有一個(gè)鬧鐘，它是媽媽買給我的生日禮物。
它長(zhǎng)得像一個(gè)蜜蜂，身穿黃色的衣服。它有一雙大大的眼睛，小小的嘴，看起來(lái)可愛(ài)極了。
它對(duì)我的作用很大。記得有一次，我忘了起床，可是我卻一氣之下把鬧鐘關(guān)了。過(guò)了五分鐘，鬧鐘又響了起來(lái)，我一下子醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)鐘在“叮鈴鈴”地響，好像在說(shuō)：“小主人，你怎么還不起床呀？快遲到了。”我慌了，立馬起床洗臉吃早餐，差一分鐘就要遲到了，多虧了我的小鬧鐘，它對(duì)我的作用真大呀！
還有一次，我的鬧鐘不見(jiàn)了，急得我像熱鍋上的螞蟻，對(duì)我這么好的鬧鐘居然不見(jiàn)了，我心存愧疚。我問(wèn)全家人，可是他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我傷心極了，心想：有沒(méi)有可能在臥室里？我趕快跑到臥室里，把被子挪開(kāi)，原來(lái)鬧鐘在被子里藏著呢。鬧鐘睜開(kāi)大眼睛，好像在說(shuō)：“以后別再把我弄丟了。”“我會(huì)一直好好保護(hù)你的，不會(huì)讓你再丟了。”我信誓旦旦地對(duì)他說(shuō)。
還有一次，我的小鬧鐘掉到地上，蓋子掉了。我趕緊撿起鬧鐘，檢查它有沒(méi)有事。鬧鐘好像在說(shuō)：“小主人，我的背好疼，你能幫我修一下嗎？”我撿起蓋子，將蓋子安回去，它可憐兮兮的盯著我，好像在說(shuō)：“小主人輕一點(diǎn)，好疼。”我輕輕的按了上去，最后終于修好了。小鬧鐘高興的說(shuō)：“謝謝你小主人，我以后會(huì)更加努力為你服務(wù)的。”
小鬧鐘是我最好的朋友，我怎能不喜歡它呢？
我的小助手作文3
我的文具盒有些年頭了，從我出生以來(lái)就一直陪伴在我的身邊，可以說(shuō)是我的老朋友、好幫手。
這個(gè)小幫手長(zhǎng)得像一把勺子，走起路來(lái)走一步、摔一跤……這當(dāng)然不是它自愿的，而是我的“杰作”。它穿著藍(lán)色的鐵甲外衣，摸起來(lái)硬硬的，像一塊石頭一樣。鐵甲上面有三只小熊，是不是很可愛(ài)？這位小幫手只有一層，里面住著鉛筆弟弟、橡皮哥哥和尺子姐姐……
我的小幫手特別負(fù)責(zé)任，替我保護(hù)著各種文具。當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆弟弟就會(huì)自己跳到我的手上；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候，橡皮哥哥就會(huì)挺身而出，利索得很；當(dāng)鉛筆弟弟劃線不直的時(shí)候，尺子姐姐華麗登場(chǎng)，線也變得整齊起來(lái)。
我特別喜歡我的文具盒，每次我考試的時(shí)候都仿佛聽(tīng)到文具盒對(duì)我說(shuō)：“加油，加油。你一定行的。”有了“小幫手”的鼓勵(lì)，我堅(jiān)持到底，拿到了高分。
我希望我的小幫手能夠一直陪伴我，直到生命的盡頭。為了實(shí)現(xiàn)這一愿望，我要好好愛(ài)護(hù)我的文具盒，還得把它照顧得很好。（公眾號(hào)：章魚(yú)國(guó)）
我的小助手作文4
在我書(shū)包里，住著許多“子民”，我最喜歡的“子民”是文具盒，它是紫紅色的，上面有一只可愛(ài)的米妮在喝果汁。只要我發(fā)火了，拿出文具盒瞧一瞧，便會(huì)“噗哧”樂(lè)了。可以說(shuō)，它也是“開(kāi)心護(hù)士”呢！
文具盒不僅漂亮，還十分實(shí)用、方便，打開(kāi)第一層，一個(gè)修正機(jī)正“呼呼大睡“，它只等我寫(xiě)錯(cuò)字了，便沖在“第一線”上。打開(kāi)第二層，幾張修正貼和“尺寸小姐”在嬉戲，我一聲令下，它們便不鬧了，闊步在書(shū)本上跳著。第三層卻非常安靜，因?yàn)樗闹т摴P天天給我“做工”，時(shí)時(shí)不離，所以很累，當(dāng)然要多休息啦！
文具的“天堂”——文具盒，是我的“小助手”。文具們性格、愛(ài)好各不同，我來(lái)介紹吧！“尺子小姐”喜歡在我畫(huà)直線或曲線時(shí)出現(xiàn)，并十分迅速。修正貼們吵吵叫叫，在我寫(xiě)錯(cuò)字也你推我，我拉你，都擠在一塊兒。“鋼筆先生、女士”什么時(shí)候都是“24小時(shí)服務(wù)”，我一叫出馬，便立刻搶著來(lái)“服務(wù)”。文具盒、文具特別和諧，從不“打架”，十分的“文明”。你一定一定十分羨慕吧！
你也許說(shuō)：“多有趣、歡樂(lè)呀！”是的，我自豪地說(shuō)：“是的！是的！它最棒啦。”這是我的文具盒，充滿生機(jī)、活力、喜悅、幸福的文具盒！聽(tīng)了我簡(jiǎn)單的描述和介紹，你喜歡它嗎？
我的小助手作文5
我的文具盒，那是我二年級(jí)獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的獎(jiǎng)品。它已經(jīng)陪伴我半個(gè)學(xué)期了。我很喜歡這個(gè)文具盒。
這個(gè)文具盒長(zhǎng)大約18厘米，寬大約5厘米，高大約2厘米。盒蓋正面畫(huà)著精美的圖案：一只米老鼠和唐老鴨在草地上踢足球。它們玩的多開(kāi)心啊！你看，米老鼠正伸出右腿，向足球猛地踢去，唐老鴨生怕足球從身邊溜過(guò)，它弓著身子，雙眼瞪得大大的，正警惕地注視著對(duì)方。打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)，里面插著我的課程表，在課程表下面有一個(gè)橘黃色的“小窗簾”打開(kāi)“小窗簾”可以清楚的看到文具盒里的成員，它們正各自躺在自己的“小臥室”里，正甜甜的睡覺(jué)呢！你看，鉛筆和圓珠筆正躺在兩邊長(zhǎng)條形的“小床上”，誰(shuí)也不碰誰(shuí)；橡皮擦躺在正方形的“小床上”；長(zhǎng)將軍——尺子正躺在它特制得“小床上”，它們都累了，也該讓它們休息了！
別看文具盒平時(shí)一言不發(fā)，靜靜地躺著。用到它們的時(shí)候，它們還很熱心啊！上課時(shí)，我打開(kāi)文具盒，圓珠筆馬上自告奮勇地出來(lái)，忙幫我把字寫(xiě)得工工整整，當(dāng)我把字寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，涂改液好像在說(shuō)：“小主人，用我吧！”我用涂改液把錯(cuò)字涂得干干凈凈，寫(xiě)上正確的字；當(dāng)我要畫(huà)橫線時(shí)，尺子就“蹦”出來(lái)，幫我鋪一條平整的路線。
我的文具盒是我學(xué)習(xí)的小助手，我喜歡它！
我的小助手作文6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”當(dāng)我聽(tīng)了這句名言后，就不理解這句話什么意思？媽媽說(shuō)：“你要是多看書(shū)，就知道什么意思了。”
有一次我生日，想著媽媽會(huì)送我什么生日禮物呢？一個(gè)洋娃娃，一件新衣服，還是零食呢？不不不，都不是，而是一本書(shū)，于是，我每天睡覺(jué)前都會(huì)讓媽媽給我讀一篇故事，就這樣，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天睡前讀一本書(shū)，漸漸的，我喜歡上了讀書(shū)。
現(xiàn)在我讀的是不帶拼音的書(shū)，當(dāng)我讀的時(shí)候覺(jué)得很沒(méi)意思，但是我沒(méi)有停下來(lái)，還在繼續(xù)的讀。我讀著讀著改變了心思，覺(jué)得樞是不可缺少的，開(kāi)始我看得津津有味，天長(zhǎng)日久就感到不過(guò)癮了。慢慢的，現(xiàn)在我不認(rèn)識(shí)的字都會(huì)了，我不理解的句子都知道了，這都是我的“好朋友”幫的忙。
我養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣，把我從書(shū)中讀到的'好詞好句都摘抄到了筆記本上，等寫(xiě)作文的時(shí)候，我會(huì)把我摘抄的好詞用在里面，作為一定會(huì)非常好，我現(xiàn)在已經(jīng)愛(ài)上了書(shū)。
你喜愛(ài)的書(shū)就是一個(gè)朋友，就是你的家，我會(huì)喜歡他一輩子，永遠(yuǎn)忘不了他，所以呢，我建議大家多讀書(shū)，讀好書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有許多的知識(shí)，等著我們?nèi)プx呢！
我的小助手作文7
我有一個(gè)好朋友，是我的助手學(xué)習(xí)，是我的書(shū)柜。它安靜地站在我的臥室里，身穿白色外套，又高又魁梧，就像一個(gè)強(qiáng)大的將軍守護(hù)著我。我的小助手穿得很整潔，我從不亂涂。
我的書(shū)柜分為四個(gè)樓層。一樓包含我們?nèi)业恼掌涗浟宋覀兊男腋r(shí)刻；二樓有我的學(xué)校用品。每當(dāng)我放學(xué)回家做作業(yè)時(shí)，他們都會(huì)爭(zhēng)先恐后。跳入我的手中；第三層是我的玩具，它們和我一起度過(guò)了許多無(wú)聊和孤獨(dú)的夜晚。最后一層是我的課外書(shū)。看！故事書(shū)就像一個(gè)善良的母親，每天晚上告訴我故事以陪我入睡。漫畫(huà)又高又瘦，就像穿花衣服的開(kāi)心果一樣，每天都在講有趣的笑話。和我的科學(xué)書(shū)，他似乎能夠?qū)⑽規(guī)У搅硪粋�(gè)世界，讓我知道很多有趣的事情。
我最喜歡的書(shū)之一是“十萬(wàn)個(gè)為什么”。它又矮又胖，就像一個(gè)知識(shí)淵博的大肚子醫(yī)生。當(dāng)我不明白這個(gè)問(wèn)題時(shí)，它將大肚子跳出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了，有什么我不明白的問(wèn)題嗎？快來(lái)尋找答案吧！”當(dāng)我打開(kāi)外套時(shí)，有時(shí)您可以聞到新鮮的海洋氣味，有時(shí)您可以看到廣闊的星空，甚至可以看到滅絕的恐龍……每次我都會(huì)在知識(shí)海洋中自由游泳。
看，這是我的小書(shū)柜。它帶給我很多快樂(lè)和知識(shí)。這是我的好朋友，學(xué)習(xí)的小助手！
我的小助手作文8
我有一個(gè)好朋友，它是我學(xué)習(xí)的小助手，它就是我的書(shū)柜。它穿著白色的外衣靜靜地立在我的臥室里，高達(dá)魁梧，就像一位威武的大將軍守護(hù)著我。我的小助手穿的非常干凈，我從來(lái)不在它身上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
我的書(shū)柜共分為四層，第一層放著我們?nèi)业恼掌涗浿覀冮_(kāi)心幸福的瞬間；第二層放著我的學(xué)習(xí)用品，每當(dāng)我放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它們就爭(zhēng)先恐后的跳到我手上；第三層是我的玩具，它們陪著我度過(guò)了很多無(wú)聊孤單的夜晚；最后一層就是我的課外書(shū)。瞧！故事書(shū)就像一位慈祥的媽媽，每晚都給我講故事陪伴我入睡；漫畫(huà)書(shū)又高又瘦，就像穿著花衣服的開(kāi)心果，每天給我講搞笑的笑話；還有我的科普書(shū)，他仿佛可以帶著我到另外的世界，讓我知道了很多有趣的事情。
其中我最喜歡的書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。它矮矮胖胖，像一個(gè)知識(shí)淵博的大肚子博士。當(dāng)我又不懂的問(wèn)題時(shí)，它就會(huì)挺著大肚子跳出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么了，有什么不懂的問(wèn)題嗎？快來(lái)我的身上找一找答案吧！”當(dāng)我翻開(kāi)它的外衣，有時(shí)會(huì)聞到清新的海洋氣味，有時(shí)會(huì)看到浩瀚的星空，甚至還會(huì)看到已經(jīng)滅絕的大恐龍……每次我都會(huì)自由自在的遨游在知識(shí)的海洋中。
看，這就是我的小書(shū)柜，它帶給我很多快樂(lè)和知識(shí)，它是我的好朋友和學(xué)習(xí)上的小助手！
我的小助手作文9
好記性，不如爛筆頭。這個(gè)道理我銘記于心，而我們生活也離不開(kāi)它，成天與人類打交道與我們形影不離，它便是——筆。
它給我們生活中帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣、方便。為什么我稱筆是我的“小助手”呢？原因是來(lái)自多方面的因素，平時(shí)我上課后，老師總是把關(guān)鍵問(wèn)題的答案寫(xiě)在黑板上，而我一時(shí)之間又并不能想通透是如何得來(lái)，所以，我的筆在此時(shí)此刻就成了我的“小助手”發(fā)揮了它的作用，我把問(wèn)題用我的筆記本記錄了下來(lái)，一有時(shí)間我就可以想想我的記錄或與同學(xué)探討一下，時(shí)間久了，便想通透了它，理解了筆記所蘊(yùn)涵的含義，這個(gè)功勞可少不了筆啊！是它在我有難的時(shí)候幫我解決了困難，讓我不懂變的懂，我真的很器重我的“小助手”我的生活里、包括我的生命里我都得依賴我的筆，它是我生命的源泉，讓我的靈魂變得有意義的是我的“小助手”，還有就是我們的雙手可以擁有它來(lái)畫(huà)出一張張山明水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……各種各樣的畫(huà)。
就好像我們平時(shí)看到的只是一場(chǎng)短暫的美景，過(guò)了幾天，便從我們的記憶中煙消云散，就成為了過(guò)去。但是把我們的所見(jiàn)所看用筆來(lái)畫(huà)出來(lái)，那就是永久而美麗的圖畫(huà)，隨時(shí)可以拿出來(lái)欣賞一下，看到那幅畫(huà)也許就好像你身臨其境似的，正在享受它給你所帶來(lái)的美麗、舒暢、快樂(lè)，這時(shí)你就會(huì)感覺(jué)像似回到你當(dāng)初觀景的地方正在悠哉游哉的欣賞風(fēng)景呢！所以，筆也有它一定的作用，千萬(wàn)不要小瞧它，一但它發(fā)揮作用的時(shí)候那可是無(wú)可估量的。
我的“小助手”——筆，為我的生活增添了許多樂(lè)趣、色彩。
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