心靈化舟，載于水上作文(2篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的心靈化舟，載于水上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈化舟，載于水上作文1
心靈化舟，載于水上最近我的弟弟愛上了玩水。
昨天下午回家吃完飯，剛在書桌前做好想要準備考試，弟弟便跑到我屋里來，用他濕濕的小手拽我的衣角，我看著他靈動的眸子，無奈的嘆了口氣，笑著搖了搖頭便隨他來到了他的水樂園——廁所。滿地都是瓶瓶罐罐，有的裝著滿滿的水，也有的只剩下了一點，弟弟在這水世界里陶醉了，水流從這個瓶口流出，透明的，涼涼的。弟弟享受著這一份自然的禮物，兩歲半的心未曾見過如此平易近人的東西，他將自己尚還懵懂的心靈完全的投入了進去，隨著水波的流動，漣漪的擴散而起起伏伏。弟弟完全的著迷了，像是將自己的心靈幻化為一葉小舟，投之于水上。
我加入了他的游戲，我和他一同將瓶子舉起，向另一個瓶子中灌水，他會讓我給他拿著很重的水桶，他拿一個漏斗，向瓶口很細的瓶子里灌水。是的，我想我都能清楚地看到他眼角閃動著的快樂的光芒。他在享受著，享受著水流流過指隙的清涼，享受著水珠濺上手背的刺激。對于他來講，這種透明澄澈的液體便是他心中代表快樂的精靈啊！我看的癡了，思緒也幻化為小舟，隨著水流愈飄愈遠，漸漸地，回到了古人的水世界。
由古至今，水一直都是寬容的，它容納了無數人無盡的思想。我看到落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色，這是才子王勃將自己的懷才不遇抒于水中；我看到疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏，這是林逋對山園的熱忱，對水的依賴；我看到水之能為百谷王者，這是老子對道的'領悟。
弟弟用濕濕的小手拽我的衣角，將我翻涌的思緒拉回。原來是他的水桶空了，讓我幫他再接滿一桶。我打開水龍頭，看到水流滾滾流入桶內，竟不自覺地將手掌打開，享受的水的撫摸。這可能會是人的天性的吧，對這種精靈的喜愛。我蹲下來將水桶舉起，弟弟也將漏斗放好，是的，這一刻兩顆心緊緊的貼合在一起，幻化為小舟，順著水的方向，靜靜地，遠航。
心靈化舟，載于水上作文2
最近我的弟弟愛上了玩水。
昨天下午回家吃完飯，剛在書桌前坐好，想要復習準備考試，弟弟便跑到我屋里來，用他濕濕的小手拽我的衣角。我看著他靈動的眸子，無奈地嘆了口氣，笑著搖了搖頭，便隨他來到了他的水樂園——衛生間。
滿地都是瓶瓶罐罐，有的裝著滿滿的水，也有的只剩下了一點，弟弟在這水世界里陶醉了，水從瓶口流出，透明的，涼涼的。弟弟享受著這一份自然的禮物，兩歲半的心未曾見過如此平易近人的東西，他將自己尚且懵懂的心靈完全投入進去，隨著水波的流動，漣漪的擴散而起起伏伏。
弟弟完全著迷了，像是將自己的心靈幻化為一葉小舟，投之于水上。
我加入了他的游戲，我和他一同將瓶子舉起，向另一個瓶子中灌水。他讓我給他拿著很重的水桶，他拿一個漏斗，向瓶口很細的瓶子里灌水。是的，我能清楚地看到他眼角閃動著的快樂的光芒。他在享受著，享受著水流流過指隙的清涼，享受著水珠濺上手背的刺激。對于他來講，這種透明澄澈的液體便是他心中代表快樂的精靈�。�
我看得癡了，思緒也幻化為小舟，隨著水流愈飄愈遠，漸漸地，回到了古人的水世界。由古至今，水一直都是寬容的，它容納了無數人無盡的思想。
我看到“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，這是才子王勃將自己的滿腹才情抒于水中；我看到“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，這是林逋對山園的熱忱，對水的依賴；我看到“江海所以能為百谷王者”，這是老子對道的領悟……
弟弟用濕濕的小手拽我的衣角，將我翻涌的思緒拉回。原來是他的水桶空了，讓我幫他再接滿一桶。我打開水龍頭，看到水滾滾流入桶內，竟不自覺地將手掌打開，享受著水的撫摸。這可能是人的天性吧，對這種精靈的喜愛。
我蹲下來將水桶舉起，弟弟也將漏斗放好，是的，這一刻兩顆心緊緊貼合在一起，幻化為小舟，順著水的方向，靜靜地，遠航。
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