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關(guān)于小學(xué)的作文

荷花小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-01 12:35:52 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

有關(guān)荷花小學(xué)作文合集五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的荷花小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)荷花小學(xué)作文合集五篇

荷花小學(xué)作文 篇1

  在這個(gè)大千世界之中,生長著無數(shù)術(shù)奇花異草,我獨(dú)愛荷花。

  從荷花的外表一直到荷花的靈魂。這一切慢慢在我腦海中生根發(fā)芽,怎樣也抹不去。荷花有結(jié)伴有嫩的花板,一條條清晰的紋路,實(shí)在難以讓人忘記,在配上修長的枝干,翠綠翠綠的,是這荷塘之中一道美麗的點(diǎn)綴。這枝干不僅如此迷人,似乎還從未彎曲過,挺拔而不是唯美,這難道不也象征著那人不屈服不放棄的品質(zhì)嗎?

  荷花的外表只是讓我為之傾倒的一個(gè)方面,而最主要的則是她那靈魂深處的高貴品質(zhì)。品質(zhì)和精神才能經(jīng)得起風(fēng)吹和雨打。出淤泥而不染,濯清漣而不妖。其實(shí)外界紛爭不斷,烏云彌漫,她也能夠成為點(diǎn)亮一方天地的流星。潔身自好貞潔自守的品質(zhì)使多少歷代文人墨客,傾灑過多少筆墨贊美。哪怕是嬌艷的玫瑰,哪怕是國色天香的牡丹,又怎能與她相提并論。她是亂世之中的一股清流,她不同流合污,能時(shí)時(shí)刻刻保持自身的高雅,這是一種能力,是一種崇高的靈魂。

荷花小學(xué)作文 篇2

  暑期我和媽媽一起游覽了西湖,西湖真的好大!站在湖邊,放眼望去,滿眼的綠。湖水是碧綠的,荷葉是碧綠的`,看不到邊際,仿佛與天相接。碧綠叢中那星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅是盛開的荷花。不遠(yuǎn)處,時(shí)而會(huì)有一群群野鴨游過,突然聽見幾聲鳥兒的啼叫,原來是幾只美麗的白鷺飛來,落在荷花尖上。

  我們沿著湖邊繼續(xù)走,這時(shí)已臨近中午,似火的驕陽照射在我們身上,也照射在荷花上,荷花顯得格外艷麗,一陣微風(fēng)拂過,湖面波光粼粼,鮮艷的荷花的荷花隨風(fēng)搖曳,宛如一群小仙子翩翩起舞……

荷花小學(xué)作文 篇3

  我家后院有一個(gè)小池塘,上面布滿了荷花,我喜歡在傍晚時(shí)一個(gè)人獨(dú)自欣賞。朵朵荷花真是出污泥而不染,有的潔白如雪,有的粉似朝霞,有的剛剛露出幾片荷葉,有的剛打骨朵。在陽光下,一顆珍珠似的水滴,落進(jìn)了池塘消失的無影無蹤。一根碧綠的莖,上面長出的是花世家族最美的兄弟姐妹,在加上一片片渾圓墨綠的荷葉,讓你感覺象是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是“人在畫中游”。

  荷花不僅僅是外表美,而且還有許多用途,用新鮮的荷葉蓋在粥上,煮出來的粥有清熱降火的功效,荷花的最底下是藕,只要把它體外的污泥洗凈,就會(huì)露出那雪白的身軀,藕還能烹飪出多種美味佳肴。啊!青蛙還在那邊慶祝,是荷葉給了它們一個(gè)舒適的家。我愛荷花,因?yàn)樗笳髦利悾笳髦MT诔靥晾铮欢涠浜苫ㄍねび窳ⅲ啦黄v的為大自然增色生輝,所以,我愛荷花。

荷花小學(xué)作文 篇4

  荷花,素有“出淤泥而不染”的美稱。它是一種生長在水中的植物。池中的荷花粉紅,綠葉亭亭,清淡美麗。

  夏天,荷花含苞欲放,有的已經(jīng)把花開得很大,顯出自己特有的美。到了午時(shí),荷花像一個(gè)害羞的姑娘收攏了臉。太陽西下,她又張開了臉,笑看燦爛的紅霞。月光下,花瓣潔白,像冬天(里)從空中飄蕩的雪花。每個(gè)花瓣足有小手掌那么大,由五六片花瓣拼成一朵美麗的荷花。啊!一夜間,本來還未開放的花朵兒竟開出了這么多種顏色的花:白玉的粉紅的、玫瑰紅的……。它們姿態(tài)不同:有的隨風(fēng)搖曳;有的散發(fā)出醉人的清香;有的羞答答的,不肯完全開放。一片片圓盤似的、翠綠的荷葉上滾動(dòng)著幾顆比珍珠還發(fā)亮的水珠,襯托著荷花,使她出落得更加楚楚動(dòng)人。

  看!池塘中,一朵朵瑰麗多姿的荷花正顯示著自己的鼎盛時(shí)期,向人們展示自己特有的美。

  荷花,她貢獻(xiàn)出自己。它的蓮蓬、蓮子等可以供人們食用,花朵能供人們觀賞。讓我們這個(gè)原本就色彩(斑讕)的世界變得更加美麗。她的美不僅僅在于外表,還在于她的質(zhì)樸和奉獻(xiàn)。荷花不怕夏季的炎熱,在這個(gè)炎熱的季節(jié)開放,那高高挺立的荷葉,猶如亭亭少女張開的舞裙;浮在水面的荷葉,好似一個(gè)個(gè)碧玉盤,而又是奉獻(xiàn)給人們美味的良藥。用“出淤泥而不染”這句話贊美它并不夸張。

  我愛荷花的美,愛它的奉獻(xiàn),愛它的不畏炎熱。啊!我愛荷花,一位清香的使者。

荷花小學(xué)作文 篇5

  “畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”南宋詩人楊萬里這首《曉出凈慈寺送林子方》,讓我對(duì)杭州西湖的荷花美景十分仰慕。今年暑假,在爺爺奶奶陪伴下,我到杭州游玩,觀賞了向往已久的西湖荷花。

  7月11日上午,我們首先乘車到達(dá)杭州西湖的白堤。白堤是著名觀光景點(diǎn)“斷橋殘雪”所在地,神話傳說白娘子和許仙斷橋相會(huì)的故事,就發(fā)生在這里。現(xiàn)在是盛夏,自然看不到殘雪,可這里的荷花,卻正張開一張張笑臉,喜迎來自海內(nèi)外的游客。

  七月的杭州城,雖然到處是“火”,火辣辣的太陽,烤的人喘不過起來;火烘烘的地面,到處熱浪滾滾。而七月的西湖,卻是另一番景象。只見一眼望不到頭的蓮葉中,夾雜著一朵朵盛開的荷花,在烈日的映照下,或紅里泛白,或白里透紅,舞動(dòng)著自己婀娜的身姿,不時(shí)地向游人送來陣陣清涼,清涼中還散發(fā)著絲絲幽香,將炎夏帶給游人的煩躁,一掃而光。

  看到這許多既美麗又壯觀的荷花,我高興極了,迫不及待地讓爺爺用相機(jī)給我和荷花合了個(gè)影。后來,我都不想走了,真希望把自己也融入這美麗的荷花之中。爺爺對(duì)我說,曲院風(fēng)荷的荷花更漂亮呢,我一聽,急忙要爺爺帶我去。

  “曲院風(fēng)荷“是杭州著名的觀荷景點(diǎn)。我們來到曲院風(fēng)荷,頓時(shí)感覺置身于仙境之中,只嫌自己眼睛不夠用。你看哪!這滿湖的荷花,有的亭亭玉立,像古代的艷裝仕女;有的舒袖輕舞,像奔月嫦娥;有的半遮半掩,含情脈脈;有的含苞欲放,含蓄而又典雅。而湖中的荷葉,像一把把遮陽大傘,與這多姿多彩的荷花交相輝映,好似一幅美麗的圖畫。無怪乎清康熙、乾隆祖孫兩代帝王,都在這里留下他們的“御筆”呢!而更令我驚奇的是,這些美麗的花朵,竟是出自湖底的污泥之中。難怪古人把荷花譽(yù)為“花中君子”,原因是它們“出淤泥而不染”的高尚品格。

  啊!美麗的西湖,你讓我留連;美麗的荷花,你更讓我忘返。

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