十年后的我初中作文600字（精選14篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的十年后的我初中作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
十年后的我初中作文600字 篇1
十年后的我，或許已經從一個清純的小女孩變成了一個成熟的女孩，也有了自已的工作，或許工資不高，但應該是我想做的工作，工資不高也沒關系。下班后我會去畫畫，畫畫是我的興趣愛好，或許我畫得沒有畫家的那樣好，但也是我一筆一畫畫出來的。人總應該有個興趣愛好，工作是自已的興趣愛好的話，或許就沒有那么喜歡了吧！
我現在13歲，十年后的我，23歲，十年的時間足以改變很多人，外貌也有了一點點變化，每天我都在想十年后的我是什么樣子呢？是胖是瘦，是高是矮，很顯然，這都是未知數。
或許十年后的我工作不順利，找不到工作，跟同事的關系不怎么好，這也是我最擔心的，我有一個知心朋友，我的心事都會向她訴說，可她只回復過我一兩句話。從網上認識的。我的心事她應該都有看吧！十年后的我，我想，我應該還會向她訴說心事吧！
十年后的我，或許已經有了一家店，有著自已的服裝店，店里的生意很好，顧客也很喜歡店里的衣服。我呢！則每天做在電腦前，有人付錢我就會去收錢，找錢。忙完后悠哉悠哉的左在椅子上看電視。
十年后的我，或許有了自已的工作，但似乎不怎么滿意，只能將就做著。跟同事處理不好關系，還會頂撞自已的上司，種種皆有可能發生。
十年后的，似乎并沒有找到工作，只能每天坐在電腦前找工作，會下載一些軟件來賺錢，一天賺的不多，也就50左右。
十年，很快就會過去了，我期待十年后的自已！
送給十年后的我幾句話“遇到挫折不要放棄，要勇敢面對。沒有朋友那還有家人，家人是你的依靠。”
十年后的我初中作文600字 篇2
回首是春，俯首是秋，生命的齒輪在無休止的轉動，從未停止。轉眼間，緊張而又充實，忙碌卻有快樂的學習生涯早已結束，迎接我們的將是初入社會的憧憬與期待。
十年后的我將踏上工作崗位，重新尋找人生的目標，然后不遺余力地為之奮斗。閑暇之余也會回憶起當初的那個我。
在很久很久以前，我最怕來不及。來不交卷子，來不及記筆記，來不及背課文……太多的來不及讓我變得緊張，焦慮。我開始害怕學習，恐懼學習，甚至逃避學習。但是在這十年中，似乎一切都在潛移默化地改變著。這十年的磨練與鍛造，使我變得更加成熟。我不再害怕面對我的敵人，我不再慌張、憂愁，開始變得自信、樂觀、開朗，學會了帶著勝利與自信的微笑面對一場場沒有硝煙戰爭。的確，我早已不再是小學的學生了，面對我的也將會是具有人生轉折點意義的中考與高考。我無法讓自己面對著一次次的失敗與打擊，更加無法面對父母逐漸斑白的兩鬢。所以我要努力學會成熟！在這十年中，我將完成屬于我的使命。即使再苦再累，我也不會放棄，至少不讓自己抱有遺憾。終于，十年后，我完成了我的夢想，背著我的幸福與夢想，找到了屬于我自己的國度。
轉眼間，韶華飛逝，斗轉星移。十年后，我曾經的年少歲月，我的就讀時光，將被歷史按上烙印，似水年華恍惚間早已不復存在。沒有人永遠年輕，但是永遠有人正年輕著。不管我今后的路如何，我都會努力走好我的每一步。揚起生命之帆，讓濤聲為我伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的交響樂。讓我們一起張開雙臂，去擁抱更加美好的明天！
十年后的我初中作文600字 篇3
十年后的我，也許會成為一名光榮的人民教師，站在那三尺講臺上，為一些天真的孩子們講課，望著一雙雙渴望得到新知識的大眼睛，我會為自己是一名教師感到驕傲。
十年后的我，也許會成為一名白衣天使，在手術臺前，病房里，以救死扶傷為天職，盡職，那時，我要發明一種新藥，讓殘疾人重新長出肢體，我要發明一種新的眼藥水，要那些不能看見光明的人，重新看見光明，看著一個個人快樂的成長起來，快樂的生活著，我會為自己是一名白衣天使面感到驕傲。
十年后的我，也許會成為一名知名的藝術家，走到街上就會有許多年輕人來找我簽名，我會愉快的滿足他們的要求，我會為我當上藝術家而感到驕傲。
十年后的我，也許會成為一名飛行員，駕駛著飛機，在那高高的藍天上飛翔，保衛著祖國，望著那在飛機下飄過的朵朵白云，我為自己能保衛祖國而感到自豪。
十年后的我，也許會成為一名科學家，研究宇宙中的星星和月亮在月亮上造建一幢房子，每天都可以望著宇宙中美麗的星星，再在月球上造一個學校，把學校里的所有人都接過去，看到他們滿足和快樂的笑容時，我會為我當上科學家感到驕傲。十年后的我，也許會成為一名出色的工程師，我要將自己的祖國建設得更美好，我要修建跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國的人們來中國看一看，親眼目睹我們國家的風采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的祖國，當看到他們那頻頻點頭贊許著中國的時候，我會為我當上工程師而感到驕傲。
十年后的我，我也許會創造很多東西，我要在海洋和陸地之間，建立一個透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之余，能通過透明的通道盡情地欣賞海底那種神奇的世界。
十年后的我初中作文600字 篇4
人生就如同一條崎嶇無盡的路，有著放眼無望的地方，不知未來如何，只有靠想象、努力去達到大的目標，十年十分漫長，可一轉眼也過去了。
十年后我成了什么樣，是干什么的我一概不知，我想十年后的我應該選擇了就業，我當了一名律師，穿著帥氣的西裝，手中拿著厚厚的資料，鼻梁上架了一副眼鏡，一副成熟的氣質，我已經大學畢業了，我去了華麗的美國留學歸來十年，我從書海中露出頭來，我全身投入了社會，這時我才發現，社會是那樣的殘酷，我才發現學習是那樣的輕松，我時時懷念著讀書的日子，可是到了如今已沒有回頭路了，只得走下去。
以前的我不明白為什么長者在說：“歲時當勉勵，歲月不待人”。可是現在我不僅明白，而且還深有體會，真的是歲月不饒人呀，我的身高與外貌都發生了很大的變化。
我在十年后成為了一名律師，律師是我的夢想，十年后我竟然實現了這個夢想，為以后的人們造福，為他們減輕負擔，就如同一名為了和平的人。
十年后的我還可能做許多，因為漫長的十年，誰保證你下一個十年在干什么呢？只是一切是幻象罷了，只有現在好好學習，只有好好學習才能有一個光明的未來，美麗世界的大門才會為你而打開，你才能成為社會的一員。
同時我們也要珍惜時間，就像陳子昂寫的《登幽州臺歌》中：前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。到時候我們要珍惜歲月，時光易逝，或許只能少小離家老大回鄉，音無改鬢毛衰，多么悲哀呀！
到那實在想從頭再來，為時已晚。
十年后的我初中作文600字 篇5
這是年少懵懂的我非常憧憬的生話，在一個偶然的機遇下，十年后的我乘坐宇宙飛船，看到了一個奇幻的世界：在浩渺無邊的銀河上，有數不清的行星，行星上綠樹成蔭，花團錦簇。我呼吸著清新的芬芳，用嗅覺、聽覺味覺來感受這個奇特的世界，我看到了黃鼠狼和雞成了同伴，我看到了……
此時我的容貌已經和十年前的我判若兩人：白里透紅的肌膚，纖細的手指，閃爍著聰慧光芒的雙眼，一身合體的職業套裝，帶著自信而溫和的笑。真是“女大十八變啊”！身上還戴滿了各種榮譽勛章，過人的智慧以及非凡的地位。
她微笑著說：“喝一杯綠茶怎么樣？”她輕輕點了點椅子，看見一個小精靈飛了出來，小精靈動了動翅膀，我便看見一個大茶杯，那里有玫瑰，菊花，還有各種各樣沒有見過的東西。
她和我談了一會兒，之后語重心長地說“我這次請你過來，是為了讓人類不要再亂砍亂伐，水污染和大氣污染已經相當嚴重，地球已經不堪重負了。”我驚訝地說“不可能，那一路的美景是怎么回事啊！絕對不可能！”她嘆了一口氣，又輕輕點了點椅子，只見我周圍的一切全變了：廢墟垃圾隨處可見，大地上毫無生機，到處是一片荒涼的景象，遠處一只烏鴉有氣無力的嘶叫著，聲音越來越小，最后沒了聲音，她嘆了一口氣。對我說“你看到的一切都是真實的。”原來之前一路上的風景都是假的……我內心受了極大的震動。
回到家，我下定決心，一定不要讓荒涼的景象成為現實，從今天開始，我要當環保志愿者，我要植樹造林……
十年后的我初中作文600字 篇6
時光轉瞬即逝，分秒不停，如同手中的沙子，越想握緊它，把它留住它就消逝地越快。眨眼的時間，便已過去十年了。
在十年后的一天，在某一間醫院的某一個角落，你會看到這樣一個場面，醫生、醫生，請快到3號病房13號床的病人病情惡化，只見一個醫生聽到呼叫后，穿上工作服就往外沖，腳下甚至還穿著拖鞋，樓道里靜靜地別人都在享受著午睡，只聽見一陣急促的腳步聲從3號病房奔去。
那病人已年邁，是一個七十多歲的老人，眼皮無力地耷拉著，臉色也不好，這是前兩天摔倒了，傷著身體，現在忽然停止了呼吸，唉，一朵祖國的老花又要逝去生命了，但我不能旁邊，作為他的主治醫生，我不能放棄，起碼他還有生命，就憑借這一線生機我也要努力，看著家屬悲傷失落的臉，看著那個老婆婆，我也一定要挽救回他們的父親，她的老丈夫。
在幾個護士的幫助下，我們一起把他推進手術室。時間在此刻流動的很慢，糾人的兩小時過去了，病人再一次蘇醒，推回了病房。
我無力地靠在墻邊，看到老婆婆臉上的花朵重新綻放，我是那么的欣慰那么激動，盡管做完手術，已筋疲力盡，但我還是露出了笑容。
沒錯，那個醫生就是我，十年后我成了一名醫生，穿著雪白的工作服為病人號脈，會站在手術臺前，手里握著重于千斤的手術刀，為病人手術，每天我的臉上會有天使般的笑容。目的就是我的病人有輕松的心情，不會因為有病而失去精神，看到病人兼得回家，那就是我最大的成就感，我永遠不會認為這種生活無聊，因為我創造出了更多的歡樂。
十年后的我初中作文600字 篇7
現在的我們已經很大了，當然，肯定也會做好多好多的事情。但是你們知道十年后的你們是什么樣子嗎？十年后，你們有可能已經長大成人了；有可能去讀清華北大了。十年后的你們可以變成什么樣子，就看你們現在認不認真了。
現在，你們認認真真的讀書的話，長大成人后就會過的非常快樂。如果現在你們很頑皮，不認真，那么你們的將來就肯定是干苦工，可以出名的可能性非常小。認真的話就有可能會出名，可以當明星，別人就特別羨慕你。現在不認真的人一定特別后悔。
如果現在的你們認認真真的、踏踏實實的讀書，十年后的你們就會特別有錢。所以，從現在起我們應該珍惜間，所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。你們知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的意思嗎？它們的意思是“我們的時間非常寶貴，金錢是無法和時間比較的，再多的錢都不可以買一寸的光陰”。
如果我們大家選擇十年后的一份工作，我們大家大部分的人都會選擇老板、明星之類的工作，但是要想當老板或者明星的話，就必須從現在開始認認真真的讀書。雖然你們長大成人后想當老板或者明星，但是我要說的是：我長大成人后想選擇的工作是老師，你們知道我為什么要選擇老師這一樣工作嗎？接下來我就和你們談談。
其實呢，老師一年的工資并不是很高。雖然老師的工資不高，但是我還是會選擇老師這一樣工作，因為老師可以幫助國家培養棟梁。
我想象一下：我覺得十年后我教的學生們都是成績優秀的學生，個個都可以考上清華北大。然后我可以成為我們這個國家中最優秀的老師。
這就是我想象中十年后的我，怎么樣？我的理想是不是很偉大？
十年后的我初中作文600字 篇8
現在我們已經不小了，我們能做許多事情了，但是我們還是想長大，想像一下，十年后的自己會是什么樣子的，十年后，你會是什么人呢？可能會是一個老師，也可能是一個醫生，還可能是一個大老板。
如果讓別人選擇，別人一定會選擇當老板，我卻會選擇當一個普普通工的老師，因為老師會教學生知識，還教他們學習做人的基本道德，讓他們長大之后做一個既有才華又有道德的人，不要后悔，給他們的一生都自由自在，不要讓自己的回憶有遺憾，這就是老師的職責所在，老師，一個平平凡凡而卻很偉大的人，老師可能在別人的眼里就是個不起眼的人，甚至還認為他們就是整天沒事干，認為他們十分輕松，這真是大錯特錯了，他們只看到了老師休息的時候，卻沒有啊看到老師教學是那盡心盡職的樣子，所以，我決定當老師，讓更多的小朋友學到知識，讓他們一生無悔，開開心心的過一輩子，不要被遺憾所糾纏，獲得更加絢麗多彩，散發出絢麗的光彩。
我先已經開始努力學習了，我相信，十年后我教出來的學都是成績優異的，每一個長大后都能找到一份很好的工作，不要為生活而擔憂。
我長大后也不一定會是一個老師，如果不是老師，那還會是什么呢？我想，如果不是老師，我就當一個送信的人，如果你們能理解我想當老師的原因，那你們會不會理解我當郵遞員的原因呢？原因是這樣的，我想，我如果當了郵遞員，我就可以把信送給天各一方的人，我洗碗的看到兩個不能想見的人收到對方的信時那欣喜若狂的樣子，所以我要當一個郵遞員。
我仿佛已經看到了十年后的自己，我現在一定要好好讀書。
十年后的我初中作文600字 篇9
從未想到，十年后的地球，滿目瘡痍。
之前的森林，一片生機；之前的小溪，清澈見底，魚兒在水中暢游；之前的地球，蒸蒸日上，生態和諧且平衡。
可是，十年后的地球，放眼望去，全是樹樁，動物們都被迫著失去了自己賴以棲息的家園。小溪中全是垃圾，魚兒奄奄一息，青蛙連夜逃到遠方，似乎再也無法承受人類的污染。人類自暴自棄著，地球也行將毀滅。
想到這兒，我不禁倒吸一口氣。之前那般多姿多彩的地球母親在短短的幾年內，竟變成了這幅模樣！
這時，還有誰能挺身而出呢？可是，近幾年并沒有幾個人站出來向大家呼吁保護環境的重要性。而挺身而出的，人們也沒有將他放在眼里，左耳進右耳出，存在感還不如蚊子。即使為之奔走的人越來越多，可依舊無法改變人們亂扔垃圾，破壞環境這根深蒂固的.習慣了。
而身為正義使者的我，并沒法視若無睹，遂決定以身作則來挽救我們的地球母親。我會號召大家保護環境，保護我們的地球母親，讓她重返光明，回到從前美麗的樣子。
我會在平原山野種上一棵棵樹，憑借它們來抵擋風沙的侵噬，攔截雨雪的襲擊。它們不怕干旱，挺拔著身軀，正像一名保衛家園優秀的戰士。我還會嚴厲批評那些破壞環境，污染水源，肆意破壞綠化的人，讓他們懸崖勒馬，和我們一起保護環境。
我深信，只要我們人人供獻出一份愛，你出一點力，我出一點力，世界將會變得更加美好。我多想回到十年前，去呼吁大家及時保護地球母親，這樣，地球母親就不用再受到如此慘重的傷害了。
十年后的我，既使沒有“力拔山兮氣蓋世”般的傳奇偉力，但我依然會以一顆拳拳愛國心來一心一意地呵護地球母親！讓穹頂之下，再無陰霾，盡是藍天！
十年后的我初中作文600字 篇10
10年后，我獲得了醫學博士學位，終于實現了自己的理想，成了一家最現代化的大醫院的主任醫生。我十分熱愛自己的工作，每天都用自己的全部精力和智慧，為病人服務，解除他們的痛苦。
今天又是星期一，天氣晴朗，我心情非常愉快。我用完機器人舒舒送來的早餐后，就從88樓乘自動電梯來到地面停車場，坐進我新買的太陽能微型車。機器人龍龍替我開車，平穩安全地穿過高樓林立的大街，不到兩分鐘便到了我工作的醫院。
我來到6樓的辦公室，坐在工作臺前，輕輕按了一下平臺上中間一臺高清晰度醫療專用電腦的按鈕，電腦便開始工作。我用右邊一臺電腦通知候診室的病人準備就診。不一會兒，1號病人出現在中間那臺電腦的屏幕上。他彎著腰，痛苦地說腹部疼痛。于是，我按了一下電腦上的透視鍵，給他做檢查。他的內臟清晰地顯現在熒屏上。我發現他膽囊充血，里面有一團硬物。原來，他是患了“膽結石”。為了選擇最佳治療方法，我打開左邊一臺電腦，查閱病人的病史和身體狀況。根據電腦顯示的信息，我決定采用激光碎石的辦法給他治療。我按了一下中間這臺電腦的激光鍵，用一束肉眼看不到的激光將結石擊成粉末。隨后，我給病人開好處方，又用左邊的電腦通知藥房，給1號病人按處方準備好清除結石粉末的藥品……不到10分鐘，我就從電腦熒屏上看到1號病人愉快地離開醫院。
接著，2號病人出現在電腦屏幕上。從清晰的圖象上看到，她的右肺葉患了結核。于是，我又根據她的病史和現狀，決定采用一種滲透新技術，將特效藥肺爾安直接滲透到肺葉上，把病灶修復好……
一個上午過去了，我為10多位病人進行了診斷治療，使他們重新獲得了健康。當右邊那臺電腦的屏幕上顯示“無病人”字樣時，我才緩步走出辦公室。這時，我感到無比快樂。
十年后的我初中作文600字 篇11
十年，是多么漫長的歲月。十年后的事情多么有趣。十年后的我是怎么樣的呢？我思索萬千，插開想象的翅膀，飛到了十年后的世界。
十年后，我已經是30多歲了，可我還是很漂亮。大大的眼睛，濃濃的眉毛，紅紅的嘴，長長的頭發。
有誰會想到，十年后的我會是一個出色的空中小姐呢？
我穿上藍色的上衣和紅色的裙子坐在飛機上帶著人們去世界各地旅游觀光。我坐在飛機上往下看，寬闊的街道變成了一條條相互交錯的小河；那些在地上顯得又高又大又綠的樹木變成了小河旁邊的小草；一輛輛來來往往的汽車就變成一只只“呱呱”叫的小鴨子；而人就變成了一群群螞蟻在小河旁邊走來走去，多么美的一幅山水畫啊！
在機艙里，我和乘客們有說有笑。在一陣笑聲中我看見了我讀小學時候教我的恩師——陳老師。我馬上走過去和她打招呼，我說：“陳老師，你還認得我嗎？我是你的學生。”此時此刻的陳老師已經認不出20后的我啦。我對陳老師說了很多以前的事情。過了一會兒，老師說：“我記得了，你是我的好學生呀！那時，你還是咱班的好班長呢！”我高興的說：“是啊，老師，你終于記得了。”陳老師接著說：“你比以前變了很多。”我回答說：“是啊，相隔十年了，怎能不變呢？但老師你好像沒有變，依然是那么年輕，那么漂亮，還懷著昔日的風采呢！”我和陳老師談了很久，一直談到飛機降落了。本來是由我帶著個團去參觀的，但因為工作關系，公司要我帶其他團，所以，我和陳老師依依不舍的分了手。我又上了飛機，繼續帶著其他的乘客飛往世界各地……
十年后的我初中作文600字 篇12
十年，是一段十分漫長的歲月。十年后的我，會變成什么樣子呢？是親切和藹的醫生？是走訪天下的記者？還是像林書豪一樣從默默無聞變成眾所皆知的大明星呢？相信大家對未來的自己也都有無限的憧憬。時光飛逝，歲月如梭。歷經十年的成長茁壯，如我已是三十歲的青年人。
“請第三十一號病人到二樓精神科，謝謝。”十年后的我，是一位在醫院病房里穿梭的醫生。對于病人的癥狀，我總能一針見血的指出來。在醫院里，我常看到許多病人躺在病床上痛苦的呻吟，有的人是因車禍而受重傷；有的人使因為生重病而臥病在床，實在是慘不忍睹啊！
在醫院里，我常為了要醫治病人，而忙到了三更半夜還無法休息，每天都累得腰酸背痛、精疲力盡。但看到病人康復后雀悅的笑容，以及病人親朋好友的感謝與加油，就在我體內產生一股原動力，再醫治病人時更加細心仔細、盡心盡力。那種戰勝病魔的勝利感與成就感，是無法以筆墨形容的！
十年后得我還會到孤兒院和養老院當志愿者。去照顧那些自幼便被丟棄的孤兒；去探望那些被兒女冷落的老人們。分擔他們的煩惱，安慰他們的痛苦和悲傷。每個月，我都會捐出自己一部份的錢，用來幫助一些可憐人。德雷莎女士曾說：“愛有如一朵含苞待放的玫瑰，淡淡的傳播著清香。”十年后的我，會去幫助別人，把“愛種子”傳出去，讓世間充滿溫馨與幸福的氣息！
古云：“有志不在年高，無志空長百歲。”在十年后，我的志愿是要當一位醫生以及幫助更多的人。“合抱之本，生于毫末；九樓之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”成功是果，血汗是因，唯有辛勤的耕耘，才有豐盈的收獲。所以，我要從今天起開始好好努力，才不會使夢想變成空想，努力去實踐自己的理想。
十年后的我初中作文600字 篇13
現在我是一個小學生，那么，十年后的我會是怎樣的呢？很想知道？那就讓我與你一起穿越時光隧道吧！
傍晚，一輛奧迪打破了靜寂的黃昏沿著大街一直使向醫院。一位醫生從車上走了下來。咦？那不就是我嗎？哦，原來是因為收到醫院打來的電話，說有一位病人舊病復發，所以我要回到醫院替他做手術。不一會兒，我就走到我的工作室，詢問了一下我的得力助手瑪莉亞："病人患的究竟是什么病？"她爽快地回答："病人患的是心臟病，平時的病情一直很穩定，但是受了一些刺激，所以引至舊病復發。他需要移植心臟，否則死去！"聽完了她的詳細報告，我馬上穿上一套雪白的手術服，帶上手術帽，以最快的速度來到了手術室。
從"多功工具箱"中取出了一顆"智能人工心臟"，這顆心臟猶如真的心臟一樣，比人本身有的心臟功能好很多，裝了進去能使人更加健康，更加精神。于是，我和助手一起開刀，開刀時一定要精神集中，稍有一點分心也能使病人立即死去。就在這千鈞一發時刻，我小心翼翼地把病人的肚子剖開，將心臟取了出來，然后將"人工智能心臟"裝進去，在手術的過程中，我們滿頭大汗，一邊做一邊拿來大量的棉花幫他止血。最后，把肚子用線連著。
終于，皇天不負有心人，我們的手術成功了！我和助手十分開心，因為我們又順利地救出了一個人了。
看！這就是十年后的我。我相信，只要我努力，這個愿望一定會實現的！
十年后的我初中作文600字 篇14
我常望著星空，想著，十年后的我會從事什么工作?是充滿想象的畫家，還是一位“有教無累”的老師，或是樸實的上班族呢?
十年后的我，是站在講臺上，說話輕聲細語的好老師，在班上有二十幾位孩子，當我說要戶外教學時，他們總是吵得像“菜市場”。當說今天要考試時，他們總是露出一張張的“苦瓜臉”。當孩子們不會時，身為老師的我能循循善誘，給他們展現才華的舞臺，培育他們的信心，走向光明的道路。
十年后的我，是一位充滿幽默感和熱情之心的好老師，傳授他們知識是我的責任，我可以再上課時給他們一些娛樂，并且從娛樂中，讓學生知道分享、團隊合作、同心協力的重要。我告訴孩子們分享自己的知識與成果最大的收益者是自己，團隊合作才能成就大事，同心協力，互相鼓勵對方，給別人強大的勇氣，自己也會跟著成長、萌芽。不扶就會彎下腰，要成為美麗的花除了自己堅強若能靠同儕的互相扶持肯定镸得更好!
十年后的我，也許會有一個溫暖的家，我希望孩子們，能在自己的畫簿上，揮灑著人生的色彩，創造出自己的世界，在自己的想象中的世界完成自己的夢想，努力的過程中好比在自己的園中，發現了一個小花苞，那是多么感動、多么欣慰。相信在書海中成長的孩子，走到哪里，都能用著自己燦爛的笑容迎接璀璨的人生。當遇到挫折，也能勇敢面對，以堅強的信念帶給大家無比的歡樂。
距離十年后的我，還有一段時間，要成為老師，就必須從現在好好學習。有人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不把握當下，白白浪費，無情的時間是會頭也不回的走了。因此，我一分一秒都不想白白讓時間流逝了!
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