讀雨作文合集五篇
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的讀雨作文5篇,希望對大家有所幫助。
讀雨作文 篇1
曾無數次在詩里望見那一派煙雨迷蒙,望見那一隅明澈,我不得不承認,愛上江南,只因愛上了江南的雨。
江南的雨溫溫軟軟的,浸潤著古老的江南,也孕育著溫軟的江南人。青泥,雨滴濺起晶瑩的水珠,竟是那樣的,那樣的傲然,不沾染半分泥濁。蒼道淺處,裊裊走過一個女子,雨絲散在她的身邊,步步生蓮。忽地,她莞爾一笑,雨絲跌進那澄澈的眼眸,恍若天泉甘露。脫然于塵世淺浮,伸手捧了一盈雨在手心,卻抓不住雨滴跳躍的靈魂。我只敢直愣愣地望著,猶恐指尖污濁玷污了這等清純,不忍鼻翼間的氣息驚擾了那份空靈。雨珠如那新鮮的生命,躍動著光芒與靈氣,卻從不張揚,只是默默地,流連于世間,通透的水滴,便是燈火闌珊處那些人通透的靈魂。
江南的天,也飄搖著淺淺的灰色,卻并不混沌,雨絲密密地網著天空,一如江南才子胸中那副極淡然的山水畫卷,青山遠黛,鶯歌燕舞,綿綿春水,分明是滿懷女兒柔情,卻無半分拖沓之筆,分明是一派盛世昌明,卻頗有幾分空高的自許之意。似乎千百年來,江南人作畫都是一種風格:鋪一張生宣,灑幾滴濃墨,筆尖一帶,勾一副清麗與溫婉。細看,山卻是有脊的,石卻是有棱的,又見另一種傲然之氣,都說畫里讀人,江南人,大約也是這樣罷。
幸游江南,倚山而居,臨窗讀雨,我讀出了你的身影。
你站在雨幕里,清俊的面龐下是茫茫的愁緒。家國,已深鎖于泥潭之中。回去,也就意味著往那污泥里投身,留在這遠洋彼岸吧,那清雨的聲音卻夜夜在你的夢里回蕩。淚,如江南的雨,無休無期,一滴一滴,流淌著你內心的清高。自清,自清,江南兒郎的名字,細雨清明的性格,終該歸屬那清雨的世界,你毅然回來了,終于又見了,那日夜滌蕩靈魂的雨。
也許是雨,造就了你和你們罷。即便是一滴水,也是晶瑩剔透,從未忘過浸潤一寸土地。即使是一個人,也是溫軟的性心下藏一把清高的傲骨于純凈的心靈,從未忘過以生命的力量去改變生命。
有些生命就是如此,微薄、渺小與短暫,厚重、偉大而永恒,一切不過是這種生命的兩種形態,一滴雨頃刻便逝,一場雨卻是款款無期,他們在浮名淺利前淡然,在紛塵雜世里澄凈,在生存與毀滅中傲然,他們沒有所謂流芳百世的志氣,只追求一方一時的明凈,只渴盼將這人世還原一份原始,他們靜默地折現澄凈,透析本真,沖洗塵埃,蕩滌靈魂。這些生命,因清而得以長青。
我無法從這清雨中醒來,我也不愿從這清雨中醒來。就讓我永遠迷醉于這江南清雨中吧,讓這清雨永恒于世人心間。
讀雨作文 篇2
雨,自然塑造的精靈,讀雨,就猶如讀大自然的一首詩,感受它的靜謐,孤寂以及帶來的情意。
“好雨知時節,當春乃發生。”春天的雨是無私的,當大地還沉浸在死氣沉沉的冬天,萬物都在沉睡的時候,雨總是靜悄悄的來,喚醒萬物生靈,它靜悄悄的,不喧鬧也不張揚。“隨風潛入夜,潤物細無聲”。當落地的那一剎那,雨將自己的全部奉獻給了大地,換來了勃勃生機。
我讀懂了雨,它是無私的,奉獻大地,最終默默的離去。
“清明時節雨紛紛”,清明的雨是思念的雨,在這樣一個緬懷先人的日子里,一場雨似乎更加渲染了悲傷的氣氛,此時的雨也一定是悲傷的,正猶如人們的淚一般,又猶如一根根棉線帶著人們思念的情意。
我讀懂了雨,它寄托著人們的悲傷與點點思念。
夜晚的雨是孤獨的,當黑夜來臨,悠長寂寥的小巷沒有了人的蹤影,沒有了白日的喧嘩。只有雨在靜靜的下著,此時的它是孤獨的離開的白云的襁褓,落在了冰冷的地面流入了寂寞的海洋。
我讀懂了雨,它也是有感情的,在寂寥的深夜,它也有它的孤獨。
在陰雨霏霏的時候,雨是無可奈何的,當雨水沖走了房屋,扼殺了無數生靈,雨是這場災難的罪魁禍首,可是雨也沒有辦法,只能眼睜睜的看著自己造成的災難,卻無法阻止這一切,此時的雨,是最痛苦的。
我讀懂了雨,讀懂了它的苦衷,讀懂了內心的愧疚。當著一片寂靜,雨滴悄然落下時,何不靜靜聆聽雨的聲音,去讀雨的心靈。
讀雨作文 篇3
說雨,雨就又來了。這個秋天里,雨就戀上了這座城市,一連下了十多天。清晨推窗,又見蒙蒙的細雨,能聽到滴答滴答的房檐滴水聲。
這老天也真怪,世界那么的.大,它就偏偏老在這個地方聚起云霧!是不是因為秦嶺山脈就在這個城市的邊沿上,離山太近了,山雨就常常結為兄弟,這城自然就多見了雨水。
而今年又是特別的多。
讀雨作文 篇4
連綿細長的雨如銀色水幕,我是一個讀者,已迫不及待地想跑出家門,站在屋檐下,讀這雨中的精髓,雨中的奧秘。
我常常去讀那無處不在的雨,讀它的溫柔,讀它的狂暴,讀它的灑脫;讀它以什么樣的姿態降臨大地,讀它為什么像精靈般滋潤萬物;讀它在春天時的細細密密,讀它在夏天時的喜怒無常;讀它為什么討人喜愛,為什么經得起人們的夸贊。讀它怎樣落在石塊上發出叮咚聲響,怎樣落在池塘中泛起點點漣漪;讀它在樹林中為什么會鉆進土壤,在山澗中為什么會匯聚成河......
再讀被這銀色幕布遮蓋住的柳樹,那細細的紙條,在風的幫助下,如一位躲在朦朧薄紗后的翩翩起舞的妙齡女子,顯露出無限柔情。
讀綿綿細雨中的花草如何生長,如何繁茂,如何“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。
雨本身就是帶著“使萬物復蘇”的使命降臨的,在它的滋養下,一切都變得富有生機起來。這天,我漫步雨中,讀一棵在冬季掉光葉子的桃樹怎么逐漸冒出新葉、成長起來時,我驟然發現:原來是經歷了百般折磨依然不屈不撓的小桃樹受到了“甘露”的滋養,恢復了生機,蓄勢待發。
人們在灌木叢中開辟了一條新道路,天上的仙姑瞧見了,灑下了她晶瑩的淚珠,就算千萬雙腳踩過了這條路,這路上的小草依然在雨露的幫助下頑強生長,彌補了這條灌木叢中唯一的“傷疤”。
雨是大自然的精靈,怎么讀也讀不盡它背后的神秘。我是一個讀雨的人,遠遠地讀其細密,近近地讀其清爽;夏讀它的豪邁,冬讀它的晶瑩(雨變成了雪);讀它的美,讀它的柔,讀它的清脆......
叮咚——叮咚——
讀雨作文 篇5
空氣都是潮的,到處充滿著雨霧,遠處的樓是看不見的,更不用說幾十里外的秦嶺山了。
其實,有雨的時候山里就更好看,到處都是清新,又是迷離,迷離的讓你看不透它,象霧里看花,朦朧著一個輪廓,你的大腦就異常的活躍。會想象那里一定有著松樹,樹身裹滿著青苔,青苔上有樹洞,就有松鼠從洞里探出頭來,機靈靈地觀望著周圍的一切。樹身上有水,是雨和霧的結晶。
你還會想到栗樹、榛子、枸樹和山櫻桃以及各種叫不上名字的山草,你的頭腦就不再休息,而在這種有關雨和霧和山水中盡享著喜悅,這便是迷離的誘惑,是雨霧的作用。世間許多事,看的太清,也就直白了,朦朧著反倒誘人,讓人有個念想。
有念想的時候,人就會愉悅,會神清氣爽,會心力無比,會有巨大的創造力。
不是么!?在雨霧之中,你會去想什么?
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