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關于同學的作文

謝謝你我的同學四年級作文

時間:2021-07-31 18:26:32 關于同學的作文 我要投稿

謝謝你我的同學四年級作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的謝謝你我的同學四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

謝謝你我的同學四年級作文

謝謝你我的同學四年級作文1

  從小,就沒有人告訴我,我是一個五音不全的孩子,直到那次音樂考試。

  懷著七分緊張和三分興奮,我站在了教室中央。望著臺下那一張張熟悉的臉,我暗暗祈禱自己不要出丑。

  然而事與愿違,我一張口,那調(diào)子就如脫韁的野馬般橫沖直撞。頓時,臺下的哄笑聲以潮汐的暴戾和洶涌將我吞沒,壓得我喘不過氣。我驚慌失措地望著臺下那一個個前俯后仰的身影,雖心有不甘,但無可奈何。

  在一片哄笑中,我重新張口,斷斷續(xù)續(xù)唱著不成調(diào)的曲子,雙眼卻漸漸模糊起來。好不容易,一曲終了,我灰溜溜正要走下臺去,突然,我聽到了一陣清脆的掌聲,那么明快,那么響亮。我驚愕地抬頭,對上了你那雙黑白分明的大眼睛,你憋足了勁的鼓掌,臉上掛著鼓勵的笑容,洋溢著一片真誠。終于,臺下陸陸續(xù)續(xù)響起掌聲,我不知所措,眼眶里的淚珠卻爭先恐后地跌落,化為無形的溫暖,將我包圍。

  至今我仍愛歌唱,是你給予了我振作的力量,是你讓我這個曾經(jīng)被荊棘扎破翅膀的鳥兒擁有了重新高飛的勇氣。

  謝謝你,朋友!

謝謝你我的`同學四年級作文2

  雨在“滴滴答答”地下著,站在校門口的我不禁埋怨起來:“真是的,媽媽怎么還不來接我?”我含著淚水在泥地上踩來踩去,突然,有個人親昵地拍了拍我的背,我以為有人來接我了,沒想到竟然是我的死對頭——劉佳,我理都沒理她。她問我:“怎么了,沒人接了?“我無奈地“嗯”了一聲。她撐開傘,對我說:“走啦,快跟上!”她向我揮了揮手,沒辦法,我只能跟著她走了。

  路上,劉佳一直把傘往我這兒推,自己的身子卻濕了大半。到了我家,我感激地對她說:“進來暖一暖身子,換身衣服再走吧!”她卻豪氣地一揮手:“不用,你快進屋吧!”我很感動,掛在嘴邊的一句“謝謝”卻一直沒有說出來。

  第二天,我聽劉佳的媽媽說,劉佳得了重感冒,正在醫(yī)院打點滴。那一刻,我感覺自己好傻,劉佳對我這樣好,我卻一直討厭她。頓時,一股愧疚之情涌上了我的心頭……

  我感謝你,我的老同學劉佳,你一定會原諒我以前做過的傻事的,對嗎?

謝謝你我的同學四年級作文3

  謝謝你,同學陳藝璇。謝謝你,同學,你總是在我遇到了難題時耐心地給我講解,是你讓我在每時每刻都感受到了同學與同學之間的溫暖和珍貴的友誼。

  記得在上次的數(shù)學作業(yè)中有一道求圓周率的題目我不是特別的理解題意,當時我就拿著那道題去問你,你用那柔和的聲音給我一遍又一遍的給我講解直到我弄懂為止;你用那溫柔又清脆的語調(diào)給我分析著題目;那一幕幕真叫人難忘!你不愧是我們的一班之長。

  我還清楚的記得在不久前才發(fā)生的一件事,那就是:上次不是重新改選了新一屆的大隊干部嗎?在回班的時侯,事情發(fā)生了,周老師剛把話說完,一大組的有一位同學,就說了一些讓我不能接受、心靈很受打擊的話,里面有你的話也有那位同學的話,但是,你的話讓我感受到了友誼的珍貴;在那位同學的話音剛落,你的臉便馬上嚴肅了起來,再也沒有一絲的笑意了,便馬上反駁了她,她卻不服氣地走了出了教室門,你卻在旁邊安慰著我

  謝謝你,同學陳藝璇你的鼓勵、安慰、關心。

謝謝你我的同學四年級作文4

  你是一個活潑開朗,勤奮好學的女孩,總會第一時間去尋求幫助,并且舉一反三。

  也許是受了你的影響,我也漸漸開始勤奮刻苦了起來。每當有困難我都會去找你,而你也總能講解得簡單易懂,讓我也漸漸對自己有了信心,并不斷向高處攀登。

  你說其實你也想感謝我平時對你的幫助,但是我其實想說,這一切都歸功于你。是你讓我明白了同學間到底該如何相處;是你不斷地為我這枯黃的小苗澆水,讓我漸漸茁壯了起來;是你給予了我信心,讓我相信自己,并大膽嘗試。

  張少婷,也許有很多小事你已忘卻,但是我永遠會銘記在心,謝謝你!

  每當我遇到困難時,腦海中第一個浮現(xiàn)的就是你的名字。每當我拿著作業(yè)來找你,你也總能立刻放下手中的事幫我耐心地講,直到理解為止。所以,我真的想好好感謝你。

  也許我們的學習成績不是班中的,但我們都十分勤奮努力。我們一起加油,彼此相互講解不理解的題目,共同加油進步。這點在近幾次的測試中也能體現(xiàn)出來,我們都取得了讓自己較為滿意的分數(shù)。

  一句古話說得好:有志者,事竟成。相信我們可以繼續(xù)互幫互助,互給互足,相信我們一定可以共同創(chuàng)造輝煌的成績,加油!

謝謝你我的同學四年級作文5

  每次想起這件事,全身都會涌動著一股暖流。

  那是三年級的期末考試,本以為考過可以放松放松了,哪知天公不作美,下起了傾盆大雨。我沒帶傘,又得自己回家,心情跌入了萬丈深淵。我孤零零地站在公交站臺上,顯得弱小而又無助,心想今天一定會成為“落湯雞”。誰知正當我一籌莫展的時候,我的朋友張雨雷走了過來。我頭一轉(zhuǎn),不愿讓他看見我的狼狽樣子。哪知他舉著傘來到了我的面前,關心地說:“來,我們一起撐傘回家吧!薄翱墒俏覀儾⒉豁樎钒!”“沒事的,今天爸爸不回家,媽媽很晚才回來。我把你送回家再回去。”我看著那如書本般大小的傘,疑惑地問:“這么小的傘,兩個人怎么撐?你還是回家吧!薄靶欣,全班誰不知道你的體質(zhì)弱。來,你撐傘,我躲在傘邊口!蹦且豢,我感動了。臉上的雨水也越來越多,不,那是淚水,喜悅的淚水。

  到家了,我愧疚地看著他濕漉漉的衣服,再看看自己的,我緊緊地擁抱了他。他向我笑笑說:“快進屋吧,外面雨大!蔽也粫浰男θ,溫暖又善良。雖然是冬天,但我心中卻溫暖如春。

  謝謝你,張雨雷,在我需要的時候幫助了我。我也會向你學習,多幫助他人。

謝謝你我的同學四年級作文6

  一彈到我心愛的鋼琴,我就想起了你—一個比我年齡大一點,不知名的考生,你多么優(yōu)秀,可我邊一聲感謝的話都沒來得及對你說。

  暑假里的一個星期六的下午,媽媽把我送去鋼琴考級,因為這是第一次,所以我不知道考級時要背譜,時間一分一秒地過去了,喇叭里傳來我的號碼“103號”!“哇!慘了!我的譜還沒背好呢!”我的心一下子收緊了。我緊張地走進了考室里,我的心呯呯直跳,腦子里一片空白,好像有什么東西把我的腦汁吸空了。這時,我的手和腳不由自主地打起了哆嗦。我身邊的一位小姐姐看出了我的緊張,說:“沒事兒的,只要像平時在家里練習一樣就可以了!

  聽了小姐姐的話,我的心中平靜了許多。我走上鋼琴,回頭一看,小姐姐用微笑給我加油,我一下子自信起來了。我彈起了考級的曲子,每首曲子都只彈了一個開頭,考官就說“過了”。走下鋼琴,我正準備去找你,對你說聲謝謝時,你已經(jīng)走了。

  現(xiàn)在,我一彈到鋼琴,耳畔就會響起你說的那句話:“沒事兒的,只要像平時在家里練習一樣就可以了!笔悄隳菢闼氐恼Z言給了我自信和勇氣,是你那甜美的微笑給了我戰(zhàn)勝自己的力量,F(xiàn)在,我只想對你說一聲:“謝謝你,如果沒有你,我就不會成功!”

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