我的奇妙之旅作文(5篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的奇妙之旅作文，希望對大家有所幫助。
我的奇妙之旅作文1
“有人嗎……”
我們在一個巨大的澡盆里，已經漂了好長時間了。唉，至于我為什么這么慘，還得從一個早晨說起。
我是一個可愛的小澡盆鴨，原本我和28800個伙伴們一起裝在盒子里，準備去結識各地的嬰兒澡盆伙伴，結果……忽然“轟隆”一聲，我急速下墜，然后“撲通”掉進一個巨大的裝水澡盆。接著就什么也不知道了……
這……這是哪兒？澡盆？水……為什么有水？我們不是在飛機上嗎？我是誰？我在哪兒？當我再次醒來，我完全懵了，周圍一片黑暗，我迷迷糊糊地又睡著了。
第二天陽光明媚，我睜開眼，似乎明白了什么。看著周圍一片狼藉，我心里升起巨大恐懼：我已經隨著一萬多只鴨子，沿著北太平洋向北漂流了！眼前是茫茫大海，而那些同伴已不知去向……喂！無情的大海呀！你就忍心讓我們分離嗎？算了，我雖然是鴨子，但我卻不能游泳，只能隨著大海漂流了。
在一個夜晚，我瞧見一對閃閃的大眼睛盯著我，盯著我毛骨悚然。直到它靠近了我，這才發現是一只幼年的海豹，它友好地向我游來，突然，我一下子被頂了起來，飛速朝前游去……也許它也和我一樣覺得孤單，想要找朋友吧。我很快便和它成為了好朋友，我們一起游了幾個星期。當我們慢慢靠近北極時，它說它必須走了，留也留不住。我只好依依不舍地與它告別。
這幾年我經歷的可多啦！遇見了各種各樣的魚，目睹伙伴被信天翁吃掉，經歷了好多奇怪的歷險……
再睜開眼已經是很久后了吧，我迷迷糊糊的感覺到自己被捧了起來。“媽媽！鴨子！”旁邊一陣驚呼。“天吶，這好像是多年前的澡盆鴨了，真不可思議！”最后，我被一個漂亮可愛的小女孩帶回了家，望著身后那片陪了我十四年的大海漸行漸遠，我感慨萬千……
我的奇妙之旅作文2
“大家快走，我不要掉隊！”天空中灰蒙蒙的，猶如蓋了一層暗灰的紗布，陣陣凄涼的秋風從山林里飄出來，吹到大伙身上，陰森寒冷。導游正催促著我們。
“滋！糟糕！”我不知怎么回事我的一只腳卡進了地縫里，怎么拔也拔不出來。一陣刺痛麻醉感沖進我的身體，我立刻感到昏昏沉沉，倒了下去。
“歡迎來到我們的世界，嗷！嘻哈哈！”“歡迎來到人體實驗室，我們要為你做一次全新的人體配置！”我在一聲聲奸笑中清醒過來，只見兩只從未見過的外星生物，正一前一后把我綁架了起來。
你瞧，他們有一對碩大的眼睛，那眼睛寬而長，黑黑的，猶如一個飽滿烏黑的杏仁核，足有人類眼睛的10倍大。一雙又黑又大的杏仁眼兩個眼角相對，成“下八字，”在瘦下慘白的細長臉上顯得多么恐怖！他們身材瘦弱，一條條肋骨在腰上清晰可見。仿佛一條條被曬干的咸魚。他們的腦袋卻大得出奇，占身體的三分之一，真是比例失調！
正當我尋思之時，他們用力大驚的“瘦爪子”抓住我的衣領，蹬上一個滑板車，把我拖到了一個陰森恐怖的實驗室，那實驗室位于一個山溝里的一個廢棄的醫院，醫院的墻壁上用血紅色寫了許多我不認識的符號，漆黑的窗戶里不是閃過幾道亮白的光。房頂上不斷發出雷聲轟鳴的聲音和怪物的嚎叫。
我害怕極了，扭頭往回跑，雙腳在地邊的泥潭中踏住一個個奇怪的文字。“滋”我的腳又卡進了一個樹洞里，一陣眩暈，我又回到重慶的山上啦！
“你沒事吧，怎么跌到了？”耳邊又回蕩起媽媽的聲音。
我的奇妙之旅作文3
我是一枚圓潤光滑，全身泛紅的新鮮雞蛋。昨天天還沒亮，我就被小主人拿了出來，浸到清水里洗澡。很快，小主人就把我洗的干干凈凈。他又找來一個一塵不染的小瓶子，在瓶底先鋪上一層厚厚的紙巾，然后小心翼翼的把我放進了瓶里，又在四周塞滿了紙巾，讓我睡得舒適又安穩，最后還在我頭頂又蒙上了一些棉花，他使勁把瓶蓋擰緊，裝進了書包，我的奇妙之旅就這樣開始了！
經過半個多小時的顛簸，到了小主人的學校，我見到了好多小伙伴們，它們也都“全副武裝”。有的被厚厚的衛生紙包扎成臃腫的“大胖子”，有的穿上用來包裝水果的發泡網，還有的被裹成圓圓的海綿寶寶，真是千奇百怪，五花八門。課間時，有位同學不小心摔了一跤，只聽身上傳來“咔啪”一聲，他連忙拿出雞蛋，看見雞蛋已經被壓碎了，他趴在桌子上傷心的哭起來。到中午時，又有幾個雞蛋伙伴也先后“壯烈犧牲”了。我很擔心這種厄運會不會降臨我頭上。不過，我的小主人就像父親呵護孩子一樣始終對我關懷備至，沒有讓我受到任何傷害。放學時，小主人的老師意味深長地說：“同學們，通過這次護蛋活動，希望你們能深刻體會到父母照顧你們的艱辛。”
放學回家后，小主人像變了一個人，主動幫媽媽干起了家務。他一邊給媽媽捶背一邊說：“媽媽，今天我真正體會到您養育我十多年的辛勞，我一定要好好報答您！”
晚上，小主人把我輕輕的放在書柜上對我說：“謝謝你！我要把你保存的更久，是你讓我懂得了在成長的道路上要感恩父母，還要感恩每一個給予你呵護和幫助的人。”
我覺得小主人長大了，真為他感到自豪！
我的`奇妙之旅作文4
20××年5月18日，我們學校組織了一次野營拓展活動—卡倫湖之旅。我們每個報名參加的學生都很激動，盼望著這一天早日到來。在去卡倫湖的車上，我幻想著卡倫湖野營基地的樣子，是不是一個充滿著冒險的野生森林？等待著我們的是野外求生活動？我甚至在想：如果帶的面包吃光了，會不會只能吃野老鼠啊？如上等等的奇妙景象在我的腦海中轉來轉去。可是剛一下車，我就有點失望的感覺。因為這里沒有魅力的風光，還有一個非常不像樣子的土道。可是我的心情還是十分激動的，因為到了卡倫湖，就代表著我們盼望的那幾天奇妙之旅開始了！
野營的第一天，我們并沒有娛樂活動，而是進行了艱苦而嚴肅的軍訓。比如：停止間轉法，行進與停止和站軍姿等。太陽像一個大火球一樣高掛在天空中，我們保持筆直的站立姿勢一動不動。那個曬啊，就別提了。一天的軍訓下來可真累啊！晚上躺在床上，我就十分想念爸爸，因為體驗了當一名軍人的感覺，爸爸每天都要這樣，真辛苦啊！我的爸爸真偉大！
第二天早上我早早就起床了，本來教官讓我們早6點起床的，可是我們被對面那位同學濃濃的臭腳丫味給熏醒了。哈哈，也許這就是集體生活吧！第二天可以說是刺激而快樂的一天。我們進行了挑戰高空的體驗。在這個環節中，我馬上就要成功了，可惜只差一步！我們還進行了一些團結的游戲，團結才能獲勝。晚上在愉快的篝火晚會中度過的。
三天的野營拓展活動很快就結束了，可是它給我留下了深刻的印象。這是一次難得的經歷，我們累并快樂著！
我的奇妙之旅作文5
外公的老朋友是一位當代臺灣作家，常常從臺灣寄來他的書贈予外公。小時候每當我外公坐在椅子上品讀時，我總會癡癡地望著他那全神貫注的樣子，似懂非懂地聽爺爺呢喃道：“見字如面呀！”
上幼兒園以后，我也開始抱著《小公主》《阿貍繪本》屁顛屁顛地跑到媽媽身邊，用小小的手指著如小蝌蚪一般的字，讓媽媽用美妙的讀書聲伴隨著一頁頁精美的插圖在我面前呈現，我常常被書的魔法給吸引住，總是一個勁兒地要求媽媽多講幾遍。
一轉眼四年級了，我房間里的書柜已經填滿了一排又一排，我常常拿上一杯飲料，坐在轉椅上抽下一本書，小心翼翼地翻著《少年史記》，我仿佛正坐在一條帆船上，駛向知識的彼岸。
有一天，我又遨游在書海中，看著看著，我突發奇想：我能不能像陽光姐姐、辮子姐姐那樣寫自己的小說、日記呢？說干就干。我立刻抽出筆，找出一本精美的本子寫上了幾個大字：“上學記之四年級的秘密。”我一邊畫人物介紹，一邊想著接下來的主題該怎么寫。我一直畫呀寫呀，可是一點也不覺得累。終于寫完了，我的日記在同學們之間傳閱。
“真好看！”“我也要寫一本，我們推動全班一起來寫日記吧，建一個日記團伙一起來看看對方寫的日記，你說怎么樣呢？”我的好朋友贊不絕口。
“行，就這么辦！”我摟著同學的肩說，“走吧，我們一起去推動全班同學。”第一次的作品就受到同學們的喜愛，我的心里樂開了花。
現在五年級了，我已經積攢了兩本日記，我用夸張的語言、可愛的小插圖記錄了我一學年的生活，同學們也紛紛開始了他們的日記之旅。
書變成了我最好的伴侶，也許哪一天你也能看到我們的日記正在出版呢？
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