友情初三作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的友情初三作文，歡迎大家分享。

友情初三作文1

　　“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”一首《朋友》至今仍回響在耳邊，我的朋友也時時在腦海浮現，雖然……她不在身邊……她是個純潔善良的女孩，我們叫她“百合”，因為在我眼中，她永遠像百合一樣純潔美麗，而且，她也很喜歡百合花。她是我的好朋友，我知心的人。我倆的默契到了親姐妹都無法達到的境界。風風雨雨，我們一同面對；日日夜夜，我們一起走過。最讓我難忘的，是我們之間的“約定”。

　　在將要升初中的那一段日子里，我們都吃了不少苦。學校經常進行考試，訓練我們的應試能力。就在學校進行最后一次考試時，我卻考砸了。試卷發下來以后，我的心足以壓有千斤之重，我痛哭起來。這時，一只手出現在我眼前，“百合”微笑著對我說：“跟我來。”“什么啊？”我沒好氣地瞥了她一眼。她一把抓住了我的手，來到樓下的。

　　花壇里的花開得正艷，蝴蝶在花間飛舞，紅、綠、黃投入視野，讓人心曠神怡。可是，這條風景線我們已經看了幾千次，幾萬次了。又有什么稀奇的？我望著她，一副困惑。突然她對我說：”過來，你看這花，有沒有發現什么的？”我仔細地看了又看的，“不就是一叢花嗎？有什么大不了的？”炎熱的陽光照在身上，我們的汗珠不斷往下落。“曬死我了！”我說了一聲。“為什么花兒不怕熱呢？”她望著那些花說。“傻瓜，”我漫不經心地說，“花要是怕熱，就不在夏天開了！”“那是因為它們勇敢，”她扭過頭對我說，“人要有勇氣，要勇敢地面對挫折、困難，就像這花，再熱的天她依然艷麗。”我突然覺得她說的話也并非全無道理，雖然并沒有什么科學根據的。

　　快考試了，我們也將要分別，不過，我希望我能是你一生中最好的朋友。我在心中默默許愿。轉眼，初中三年將逝，而我們就要中考。“百合”我記住了。花雖不怕炎熱，但終究會凋謝，而我們的友誼之樹常青。

友情初三作文2

　　單純的開始，后來的不愉快分手。回憶最初的友誼，尋找那已被遺失的自己。———

　　—-題記

　　望著最真摯的老友牽著新的好友對自己說不要我了，那一瞬間，我感覺心突然急促起來，跑過去拉住她，卻被無情的話語，終是放開了手。只因那一句“不要動我!”

　　緊閉雙眼，回憶起我們從最初的相識，相知，到最后的分手。

　　最初的相遇是在三年級，那個時候，我們還小，滿腦子想著玩，想著吃，容不下其他天地。我每次早早的來學校只為碰到你，與你一起進教室。那時的我們很單純，無論做什么事情，甚至于上廁所也是一起。周末，我們不忍分離，約好一同度過周末。我們經常一起趴在桌子上，心無城府地談天說地。為了一包零食，我們曾一起上山摘野果子。拿到街上去賣。有時耐不住，還沒到借上就已經吃玩了。

　　相知是在四年級，漸漸長大的我們，已經彼此了解。還記得，我們的第一次分手就是在這里。因為一個轉學生，她的生日跟我一樣。讓我們想更多的接觸她。希望跟她做好朋友。卻因為她的介入使我們的友誼產生了破裂。最終因為一件小事，我們徹底分手了。剛開始，我是怨你的，也許是因為害怕吧。害怕你因為我計較一件小事而徹底老死不相往來。后來，我也漸漸釋懷了。那個時候你已經跟她分手了。也許你也和我一樣，高傲的心不允許自己低頭。最終，我忍不住，向你道歉，和歸于好。我們都明白，經過第一次分手，更加深了我們的友誼。那一次，我學會了寬容。

　　現在，我們都上了初二，友誼已經不再完美。在你第一次當著我的面說她是你最好的朋友時，我只是微微一笑。因為我知道你不會拋棄我。但是經歷太多這樣的事情，我感覺到了友誼的流失。直到聽到那句拋棄我的話時，我才發現一切都是那么可笑。你曾為了她要看小說，特地來找我要，無數次的事。讓我發現曾經那位，會在我走后回頭仍依依不舍，在有好吃的也曾留在一起分享，的她已經不在了。或許你已經忘記了我們曾看著對方的身影消失在天際才跑回家，然后接一頓臭罵，我們曾在自己最傷心的時候不稀千里相見，只為得到批次的安慰。我們曾……

　　現在不管你是否還記得，它現在卻是我友誼最溫暖的回憶。有最真實的自我。天真，浪漫，純潔。

友情初三作文3

　　有一把雨傘撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠。即使青絲變白發，也能心底保留。

　　在人生的路上行走，會經歷許多的事，遇見許多的人，人與人的交往中就是事物的不斷的更新與交替的過程。于是，就有了許多人所說的緣，相遇是緣，相逢是緣，相識也是緣。彼此之間坦誠相待，珍惜那份理解的緣，把握那份珍貴的緣，感受一份緣來緣去的燦爛。

　　無論花開花落，緣都會在我的心田留下痕跡，正如那首歌的傳唱《相逢是首歌》。你曾對我說：相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑，……你曾對我說：相逢是首歌，分別是明天的路，思念是生命的火，心兒是永遠的琴弦，堅定也執著……歌詞的魅力在于真實的生活感染力，朋友與緣同行在我的人生路上。

　　其實，生命的過程就是一種緣來緣去的行走過程。在人生的路上，我成長，我經歷，一路伴隨歲月的腳步去行走。在時間的長河中，成長的足跡遍布人生的風雨之路，歲月如海，友情如歌。生命旅途中，一個簡短的問候，一段親切的交談，一首輕快飛揚的歌曲，都讓我感動，感動友情的溫暖。

　　朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時常會靜靜的回憶，想起朋友的點滴，耳邊聆聽的音樂時常會讓思想的火花游走在朋友的生活空間，友情將溫馨的香味回味。初三寫友情的作文4篇

　　人生的路上，因為有你、有我，生活變得美好而陽光明媚。當我聽到《相逢是首歌》這首歌，都會想起朋友的情誼。

　　偶爾仰望天空，我會想起那些曾經的朋友;寂寞的時候，我會想起那些曾經的朋友;快樂的時候，我會想起那些曾經的朋友。于是，淡淡的想念是朋友，淡淡的牽掛是朋友，淡淡的溫暖將友情的燈光點亮，擁有朋友的人生不單調，擁有友情的生命不孤獨，擁有情誼的生活不寂寞。相逢是首歌，歌手是你與我，人生路上彼此堅定執著、感動、感謝、感恩，漫漫人生路上——歲月如海，友情如歌!

友情初三作文4

　　在生活中有友情，愛情，父愛和母愛，但是我覺得生活中最離不開的是友情了。

　　友情不是金錢買來的，也不是用感情騙來的，而是用真心對待的。下面我就舉幾個例子，來告訴大家吧！

　　有一次我去上學時，天空本來是晴空萬里，萬里無云的。可是誰知道剛剛過了十分鐘，天空頓時陰沉沉的，空中飄著細小的雨絲，這種讓人敢到難過的天氣讓我心中充滿的擔憂和著急。快要到學校的時候，雨突然之間下大了。滂沱的大雨像千萬支箭一齊向我射來，讓我猝不及防。到了學校以后，我已經淋得像一個落湯雞一樣了，渾身濕透了，我抖了抖衣服上的雨珠，想讓衣服上的雨珠掉落下來，可是沒有用，我還是濕淋淋的，像一朵被雨水滋潤過的花朵一樣花瓣上全是雨滴。到了學校后，我發現教室里空無一人。燈一閃一閃的，風吹過窗戶，發出了一種像狼一般的嚎叫聲，教室外天閃雷明，一道道閃電讓我感到十分害怕和無助。突然燈熄滅了。像牢房一樣黑漆漆的十分安靜。突然一個人蒙住了我的眼睛，小聲地問我：“猜猜我是呀？”我摸了摸那個人的手感覺胖乎乎的，猜想一定是楊彩彩在搞鬼，燈又亮了起來，我四處望了望，發現前面站著的羅雨欣，后面站著的是楊彩彩。羅雨欣看看我的衣服后對我說：“你是一直淋雨到學校的嗎？衣服都濕透了，快把衣服脫了吧，不然一會兒就會感冒了。”

　　說完便把我的衣服脫了下來，擰干，晾在了外面的墻桿上。晾好衣服后，又來把我頭發上的水擰干，當我坐在凳子上時發現面前有一杯溫熱的開水擺在了我的面前，頓時，我的心里想喝了蜜一樣甜，我也很高興，我會有這么好的朋友，陪伴在我身邊，不知不覺雨悄悄的停了，一行燕子在天空中飛行，天空中仿佛掛著一個五顏六色的彩虹橋為天空增添了一道美麗的風景，不僅僅只有這一次，記得還有一次，我因為數學考試只考了70分幾分便趴在桌子上痛哭。她們見了便跑過來，為我擦干了眼淚！對我說：“沒關系的，這一次考差了不代表以后都考這么差，只要你細心、努力就會考好的，加油，我看好你。”本來心里陰沉沉的我頓時晴空萬里，風和日麗，還有一道彩虹橋掛在空中。

　　友情讓我明白了人與人之間需要互相幫助，互相關心，這樣會使你得到更多真心的好朋友。

友情初三作文5

　　我和二班的小蓓一直堅持攀巖，一有空我們就直奔巖館。

　　有一天，小蓓完成一條攀巖路線，正要跳下來的時候，突然腳下一滑，不是正常的腳著地，而是十分危險地側著身子掉下來。我看到四周都沒有人注意到她，便毫不猶豫地撲過去想接住她。但是，小蓓的體重加下落時的速度，使我支撐不住摔倒了，成了人肉沙包。

　　這時，感到有人在輕輕地拍我的肩膀，一扭頭，對上了小蓓感激又帶著些許歉意的眼神。我揉揉疼痛的手臂，突然覺得很值得。

　　從此以后，我們成了形影不離的知心朋友。

　　但有一次我們還是因為一件小事吵架了。于是我們誰也不理睬誰，各走各的路，去巖館的時間還故意岔開。

　　巖館的教練有個吊床，就吊在巖館里座位旁邊挺高的、原先支擋雨棚的架子上。我們常常在得到他的批準以后，一聲歡呼跑去吊床上玩。那吊床挺高，我們得脫掉鞋子踩在座位上，然后雙手抓住上面的架子，把腳放進去，把身子放進去，然后雙手松開，就躺在吊床上了。

　　我那天休息的時候爬上了吊床。我大汗淋漓地坐著，準備等汗干了就躺下。坐著坐著就玩了起來，我在吊床上搖晃著，頭朝下張望著，覺得好玩，就叫來了小蓓，打算讓給她。我突然看到小蓓不太好看的臉色，想起了上次的吵架，正尷尬地不知所措時，突然因為坐得太偏重心向下，從吊床上掉了下去，猛地感到一股力，但還是重重地摔到了地上。

　　反應過來以后，我想到，一定是我摔下來的時候小蓓扶了我一下，但沒扶牢，所以我掉下來了。但吊床很高，如果沒有她那一扶，我一定會摔得更重。想著，回頭對小蓓感激又歉意地笑笑。這種感覺，好熟悉。

　　那是個雨天。

　　原來我們之間一直很近，只是沒有人伸手去捅破我們之間那層薄薄的紙。

　　館外被雨水沖刷的青石板，正一點點褪去覆蓋在它身上的塵土，恢復本應有的色彩……

友情初三作文6

　　友情到底意味著什么？相信這是大多數人心中的一個疑惑。其實呢，我也并非有多了解友情。友情里有甘甜，有酸苦，它既令人向往，又令人恐懼。我們每個人或多或少都經歷過友情的考驗，我想在這里分享我的感受……

　　在我讀小學的時候，我和四個同班同學特別聊得來，做了五年的好朋友。我們之間無話不談，有什么好東西都要一起分享，這種關系給人的感覺真的很好。直到六年級，因為一些矛盾我們的關系就破裂了。可令人最震驚的是我一個人受到了他們四個人的排擠，我不明白這一切究竟是為什么，他們連一個原因都不留給我。當時我真的感覺整個天都要塌下來了，我開始封閉自己的情感，也就是從那開始我學會了獨來獨往。

　　到了初一，和他們不在同一個班里學習，我的心情也就自然而然地好了許多。本來經歷了友情破裂的我是不想再接觸到友情的，可是當時我的新同桌改變了我的想法，她讓我對友情又充滿了希望。她叫小青，她不僅人長得漂亮，學習也很棒。在學習上，她幫了我很多忙；在情感上，她也經常安撫我……隨著時間的流逝，我們之間的感情也就濃厚了許多，我也漸漸地把她當做我的依靠。認識她讓我感覺自己非常幸運，我也開始覺得友情多不得。我覺得友情和愛情是差不多的，它們同樣需要忠誠。也就這樣，初一整整一年，我就只交了這么一個朋友。不過還好，至少我覺得她對我是忠誠的。

　　后來，我們上了初二，換了新的同桌。可是我對我的新同桌感到很反感，我覺得自己有一個朋友就夠了。起初呢，小青也沒和她的同桌發生什么交集，可時間長了，小青也開始和她的同桌交往。其實當時我也沒有那么多的情緒，因為我覺得我不能控制她的情感，畢竟我們不是同一個人。可到了后來，小青每天都和她的同桌聊天，對我越來越冷淡。我也開始審視我自己。我又開始覺得友情并不一定要單一。我開始觀察身邊的人和事，我發現那么友情越廣泛的人群越有說不完的話。我開始覺得友情就像是生物里的食物網，食物網越密集，自動調節能力就越高，那么友情里的人越多，維護得也就越好……

　　隨著年齡的增長，我們對友情的看法也會發生改變，你對友情的看法又是什么呢？友情是我們人生必不可少的東西，讓我們努力地去珍惜它吧！

友情初三作文7

　　人世上有三種情，親情、友情、愛情。其中最不親近的，最不重要的便是友情。老師常說我們要和成績好的人交朋友，這樣才能提升自己。

　　我認為，所謂的“好朋友”，其實并不是指成績好，而是人格好。一個人能否交到好的朋友，是衡量人好壞的一個重要指標，如果你的朋友都是好的朋友，最起碼你自己是有讓他們都認同你的能力的，而不是所謂的物質給予，而如果你的朋友是狐朋狗友的話，其實你也只是用物質去交到他們罷了，近朱者赤，近墨者黑說的就是這個道理吧。

　　可能你交的朋友不是成績好的朋友，但是他們心地善良，懂得上進，那這就是一個好的朋友。朋友，對于自己來說，是能在你有困難是幫助你而不求回報的人，是即使了解的你的底細還能與你真誠交往的人。

　　人會漸漸長大，在這過程中有各種各樣的朋友，好的、壞的、男的、女的、帥的、丑的，這樣的、那樣的，但是你真的能信任每一個嗎。談笑有鴻儒，往來無白丁，可見想交到鴻儒，自己就不能是白丁，也許有一些大度的人不在乎朋友的等級，但是這樣的人少之又少，如果大家都不在乎等級，只在乎人格的話，那不就是所謂的大同社會了嗎？其實，就成績方面來看，也許白丁也不會拖累你，反之，他們的上進心也許會感染你。

　　班上的數學老師有一天發火了，原因是班上有許多同學作業不及格，但是最重要的就是班上的好同學從來沒有站出來幫助他們，所以，老師批評了班上的好學生，提醒了班上的壞學生，也是那次，我們班慢慢團結了起來，這就是所謂的人格問題罷。

　　一個人，即使再優秀，人格不好，自私自利，同樣也會遭到別人的排斥，同樣也無法在社會中立足。樹直用處多，人直朋友多，忠厚是友誼的橋梁，欺騙是友誼的敵人。

　　讀懂的友情總結其實就一句話：一個只為利益而與你交友的人，最終也會因利益而與你絕交。

友情初三作文8

　　如果你懂得回報，那么你就是一個心存感激的人；如果你敢于犧牲，那么你就是一個品行勇敢的人；如果你懂得珍惜，那么你就是一個幸運的人，因為你已經領悟了人生的真諦。

　　人生在世需要珍惜的人和物太多太多，親情、友情、愛情，這些都需要我們把握并認真衡量。

　　當年，唐玄宗沉迷女色不理政事，使得大唐百年基業被毀，因為他珍惜的不是大唐基業、大唐百姓，而是楊貴妃。

　　玄宗還好，至少他給世人留下了一段令人痛惜的佳話。那我呢？老天又留給了我什么啊？

　　她是我兒時的玩伴，現在想想，她竟是我的知己，唯一的知己。我卻傻傻的沒有珍惜她，現在幡然悔悟卻以為時太晚。她能容忍我對她的各種惡作劇，她從沒有怪過我分毫。我任性、刁鉆，她善良、寬容。我不用說出我內心的想法，她便可知道，我一直幼稚的認為她會讀心術，還要她教我。她一直只是微笑不語。我嫌她故弄玄虛，我開始討厭她。漸漸地，我只能看見她的不好，而對她的優點以及她對我的真誠視而不見。

　　一天，我和其他小朋友吵了起來。我便認為是她從中挑唆，而她此時正微笑著向我走來，我一看到她氣就不打一處來。終于，我不分青紅皂白的把氣全撒在她身上，我對她破口大罵。她哭著跑回家了……

　　此后，我轉學了，我沒有再見過她。最終，我知道了一切的一切都不是她的錯，我后悔不已。我去找她道歉，但是她們家因為她爸媽的工作原因搬家了。就這樣我帶著遺憾離開落下一滴孤獨的淚……我想她還會原諒我嗎？唉！我知道，也許我不配得到她的原諒。對！我不配！

　　酒逢知己千杯少，那我和她又算什么呢？“她突然給我打電話了，陌生的號碼，熟悉的聲音，原來她一直想著我，她說話了。看來，是我太自作多情了，我聽見她說她恨我，討厭我！”啊！夢醒了，我拿起電話來，這只是一場夢罷了……

　　都怪我，是我不懂得珍惜我于他人之間的友情，自作孽不可活，我想：就把我與她的美好回憶和一些不愉快葬在我的心靈深處吧！這就當是老天對我不懂珍惜身邊人的懲罰吧！我想從今以后我會珍惜每個人每份情……

　　人生若只如初見，結局是否會歡喜些；人生若只如初見，又何須感傷離別……

友情初三作文9

　　真正的友情，猶如一縷輕風，拂去我們心頭的惆悵；真正的友情，猶如一絲春雨，滋潤我們干涸的心田；真正的友情，猶如一束陽光，照亮我們心靈的陰暗。從古至今，都有許許多多關于友情的詩和故事，讓人感慨萬分，讓人們明白了友情的珍貴。

　　我印象最深刻的.一句關于友情的詩是：海內存知己，天涯若比鄰。從這句古詩中，我領會到了一段深厚的友情，于是，我開始渴望友情。

　　有一次，我偶然讀到了一個故事，讓我理解了什么是真正的友情。這又讓我更加渴望有一份十分深刻的友情。

　　春秋時期，有一位很出色的音樂家，名叫伯牙。他很愛彈琴，而且彈得也很好。有一次，他坐在船上扶琴，一位柴夫鐘子期站在高山上呤聽著優美的琴聲。伯牙用琴聲表現出高山情懷，而鐘子期最懂伯牙琴技之妙，聽后高興地說：“善哉，峨嵋兮若江河。”之后，兩人成為了好朋友，伯牙稱鐘子期是他的知音。他們坐在高山上飲酒，邊飲邊暢談。第二天，伯牙告別了鐘子期。

　　幾年之后，伯牙再次來到這里，尋找鐘子期，向別人打聽其下落，后來得知鐘子期因病逝世后，伯牙悲痛欲絕，他來到與鐘子期第一次相遇的地方——高山上，悲傷地彈奏了一首曲子之后，將琴摔破了，扯斷琴弦，并發誓終生不再彈琴。

　　伯牙和鐘子期之間的這一份友情，達到了世間友情的最高境界。

　　孟子說過：人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。是的，交朋友要交懂得欣賞自己，理解自己的朋友。這樣的友情才是真正的友情，才是值得我們去珍惜的。我認為沒有一個人生來就喜歡孤獨，人們都希望自己能夠有朋友，更希望自己有一份真摯的友情，能夠和朋友相處得很和諧。

　　我也有朋友，但我們之間不能做到像伯牙和鐘子期之間的友情那樣深刻，我們從來都不指出對方的錯誤，有時還會因為一些小事傷了和氣，我知道這樣的友情是真正的友情，所以，我很希望把這不是真正友情的友情慢慢改變為真正的友情，也希望他們能和我一起努力。

　　真正的友情是人生最保貴的財富，讓我們在成長的道路上去感受真正的友情吧。

友情初三作文10

　　葉麗婭，一個哈薩克族小女生，我曾經的死對頭，現在卻是我最好的朋友之一。想知道為什么嗎？

　　在一年級時，我和全班所有的同學關系都很好，這個班級十分的和諧，可是，有一個人總是獨自坐在角落，沒有人理她，她也不理別人，她就是一年級時的葉麗婭，就連我都經常欺負她。

　　在二年級的時候，偶然的一次機會，她上臺發表了演講，她的演講內容是：自己想要的朋友、自己想過的生活、自己想象中的美好，深深的打動了我，我發現她是一個淳樸、善良、有夢想的女孩子，我為以前對她的所作所為而感到愧疚！我十分想去給她道歉，可不知為什么，這聲：對不起！老是在嘴邊說不出口，我就想著：“等明天再去給她道歉吧。”我每天都這么想，可卻忽略了時間的流逝……這一等就是三四年，直到她又一次表現自己。

　　記得是在四年級的時候，葉麗婭站在講臺上唱了一首歌，這首歌的名字叫《野子》，她唱的非常認真，大家也聽得非常認真，大家好像是被她真誠的歌聲感動了一樣，一下課，葉麗婭的桌前圍滿了人，我隱約的看見，被同學們簇擁著的葉麗婭臉上露出滿足的笑容。這是她與友情的邂逅，也是她唱歌夢想的開端。在大家的一次次鼓勵下，她唱的越來越好，和有共同唱歌愛好的同學相處也越來越融洽，葉麗婭的性格也隨之變得漸漸開朗了起來，而此時的我還在猶豫著。

　　讓我們把時間再往后推，到了四年級下學期，葉麗婭說想建一個樂隊，此時的我靈光一閃，想到了新的道歉方式：加入葉麗婭的樂隊，擔任主唱。你可能會問我，你哪來的信心去當主唱？我會自信的回答你：我的歌唱水平，在班里稱第二，就沒人敢稱第一！就在樂隊成立的當天，我把這句憋了三四年的“對不起！”說了出來，葉麗婭開心的對我笑著說：“沒關系！”

　　從此，我們彼此心底的結徹底打開了，同學們都為我們感到高興。我們的樂隊加入的同學也越來越多，相同的興趣愛好，讓我們彼此心手相連，成為無話不說的好朋友，班里團結互愛的氛圍也越來越好。這件事讓我清楚的意識到：“友誼不分民族，不分文化，我們都是祖國大家庭的一份子，誰也離不開誰！”

　　我們樂隊最喜歡演唱的歌曲就是《五十六個民族，五十六枝花》，讓民族團結之花絢麗綻放！這就是我和葉麗婭同學的故事。

友情初三作文11

　　人的一生中，最重要的感情是親情，其次，就是我感悟最深的友情。為什么說是感悟最深的？因為我親身體驗過。

　　那是一個百花爭放的春天。由于我和我的朋友們鬧矛盾，友情像玻璃一樣破碎了。我當時十分氣憤，與朋友們大干了一架，雙方都恨之入骨。當時我氣得頭頂直冒火，并狠狠的瞪了他們一眼，然后怒氣沖沖地回到家。可能是生氣的緣故，當晚，我發了高燒，臥床不起。

　　生病的第一天，我非常沮喪，真希望有幾個朋友來看望我，哪怕只有一個朋友也行，可是沒有一個人來。風呼呼地吹著，我的朋友們在外面開心的玩耍，屋內只有我一個人，我忽然感覺這個世界好像把我遺忘了。我開始后悔，后悔昨天與朋友們絕交，后悔當時沒和朋友們和好。就這樣，我懷著郁悶的心情度過了一天。

　　生病的第二天，我的病情并沒有好轉，而是燒得更厲害。我迷迷糊糊地睡著了，夢到我與夕日的朋友們在快樂地玩耍，然后我們又鬧了矛盾，但我這次沒有生氣，而是退了一步，又和好如初了。夢到這里，我哭著醒來，又開始后悔前天沒有給朋友們道歉。我再次懷著郁悶的心情，度過了發燒的第二天。

　　生病的第三天，我燒到了40度，母親打算送我去醫院，我默默的點了點頭。到了樓下，我看到了他們在玩耍，我低著頭，暗暗的掉眼淚。母親開車到了我的身旁，我已下定決心，對母親說我要去玩耍，母親不同意，盡管如此，我依然跑掉。我搖搖晃晃的跑到我的朋友們的身旁，向他們道歉。我不知道他們會不會原諒我，但我會不惜一切代價與他們和好。朋友們原諒了我，并邀請我一起去玩。我當時以為我在做夢，但是即使是夢，我也要抓住這個夢。我當時忘記了疼痛，與他們瘋玩了一下午。奇怪的是，等我瘋完，我就不燒了！

　　友情，是朋友之間的情感，他的力量很大，它是雨中的傘，是黑夜里的火，是揚帆航船途中的風，是崎嶇山路上的扶手。它強大，但它也很脆弱，很容易破碎，所以我們要珍惜。這次，我覺得我長大了很多。

友情初三作文12

　　在我遇上小挫折時，你們總笑我運氣背，卻又在我手足無措時義不容辭地伸出援手；在我瘋瘋顛顛時，你們總說我氣質全無，卻又在我傷心無助時堅定地站在我身后……朋友，這一路我注定以你們為伴。

　　朋友，是你們一直陪伴我身邊溫暖著我。每一個中午，你們從家里帶出幾盤美味，我們對坐桌前，你們偷偷地把盤子向我推了又推，寵溺地往我碗里夾了一筷子又一筷子，還故作生氣地說：“再不多吃點，下次不帶了！”我抬頭望時，你們的眉宇間有化不開的笑意，一圈一圈地蕩漾，像是盤子上唯美的青龍底紋，那么干凈、那么幸福。手心里，杯盤的溫度溫暖了我每一個頂著落漆天花板的中午。

　　朋友，是你們一直陪伴在我身邊支持著我。還記得那節音樂課，我慌亂地放下話筒，忐忑地走回座位，你們沖過來，不等我站穩就給了我一個最深的擁抱。你們緊緊握著我的手，旁若無人地大吼：“太棒了！”有了你們的支持才讓我有了前進的勇氣。那天的陽光，透著熏衣草的芬芳，熱烈地擁抱著我，炫目的光彩讓我在每一次臺前幕后充滿力量。

　　朋友，是你們一直陪伴在我身邊改變著我。過去的我沉默而靦腆，你們總是捏著我的臉，霸氣地說道：“來，給我笑一個！不笑不松手！”話沒說完，自己已經先笑爬下了，幾個人栽倒蔥式地摔在一起，擠在一個角落內互相打鬧，空氣仿佛也鍍上了一層歡樂的金色。我沖你們上眥牙一笑，把你們一個個地拉起來，握著你們的手，我在心中默念：“對，絕不松手，絕不分開！”是你們讓原本內向的我沖破霧靄，走向陽光上的那一片草地。我想，也許你們就是降落人間的天使。

　　在私底下，你們總調侃我，可當真正有人調侃我時，為我正名的是你們；混在一起時，你們總是“笨蛋”、“傻瓜”叫個不停，給我留言時，落款是“我最親愛的”還是你們……

　　以友情為伴，一路放歌，走到江水為竭、山無棱、天地合！

友情初三作文13

　　一切，似乎都被稀釋，奇妙的是，水中竟生成了絲絲沉淀，厚重，美好，真實。

　　初一的時候，就有一位很好很好的朋友，真有那么些時刻，我認定了她，覺得她是我的知己，一位將要與我一同行走的伴侶，而這一路，則是漫漫無期的。我充滿好奇和期待，堅守并呵護著它，就像怕它會瞬即逝那樣。也忽略了一點，總覺得緊握在手中就是好的，會很安全。

　　隨著時光的流逝，自己驚訝地發現了這段友情的脆弱，神經緊張和小心翼翼讓自己無法忍受，覺得，很被動，很壓抑，卻還那樣死死拽著，絲毫不肯放松，雖然早已筋疲力竭……

　　終于，兩塊吸鐵石悄悄地，亦或是無聲地，卻分明地各自天涯，很近很近，卻又似，很遠很遠。

　　自己，似乎不再相信“至死不渝”，真是永恒的友情。覺得一切只是演繹，或是幻夢。不敢擁有一段友情，只因曾經擁有，又失去了嗎?也會有孤單的時候，卻只以一句“堅強點，一個人，會很自由”搪塞，似乎，看不懂自己了。

　　無法預料——一份新的友情，竟又默默地在心中滋生，或許只是一塊巧克力的分享，或許只是一次靜靜的漫步，或許是一句“我等你”，一點一滴，點點滴滴，讓人倍感溫馨。難道是“命里有時終須有”，使我們，這樣平凡而又無意地走在了一起……

　　友情，當是永恒的。一段友情，縱使只有幾月，幾天，也是永恒。“永恒”，不是天長地久，而是一份回憶，有什么比回憶更珍貴?一切，并非過眼云煙，很多東西，是不能被時光流年沖淡的，或許，在時光長河中，它會日益明晰，愈發明亮……

　　人，總是貪心的。在觀賞自己已有的東西時，會發問——是不是還有更好的?于是，手中的這份美好，就不動聲色地溜走了。或許，本沒有“更好”一說，一切，只因不夠珍惜。一個“惜”字，蘊含眾多。

　　遇到一份友情，就應好好把握，縱使它的生命周期很短，也再無遺憾了。時光的長短，都是一個過程，“短而精”，也不錯啊!“長而遠”，則充滿了禪意。兩者，都好……冥冥之中，似乎早有注定，撲朔迷離，所以，需要小小的期待。

友情初三作文14

　　她一轉身，長發一揚，留下了一個漸漸模糊的背影。而我，只希望時間永遠定格在這一瞬間……

　　我背著沉重的書包，迎著寒風爬上了五樓，第一節是英語課。郭同學正坐在我的座位上。放下書包，我喘著氣，鏡片也朦朧了起來。

　　“時語軒這是什么？”郭同學從我的抽屜里，掏出一個大袋子。

　　“回座位。”Miss徐喊道，我顧不得多想馬上回到位子上。

　　袋子，什么袋子？我昨天放學時沒留什么東西呀，也沒有人知道今天——今天是我的生日。

　　等到下課，我帶著滿心的疑惑抽出了袋子，只見袋子上寫著生日快樂。是誰呢？他怎么知道的？打開來里面裝著一只手捧鮮花的生日小熊。

　　要知道以前過生日，可沒有任何同學送我這么貴重的禮物。以往但凡是過生日的同學，總會帶來一大包奪人眼球的東西，分發給大家。同學們也都眼巴巴地望著，直到發東西的時候大家就會你爭我搶，最后滿載而歸。但隨著年級越來越高，在班里過生日的同學就越來越少了。也許只是偶然一起去玩，但那也是一段難忘的時光啊。

　　我凝視著小熊，他的渾身都是毛茸茸的，淡紫色，頭戴一頂禮帽，身上穿著白色的襯衫，打著漂亮的領結。筆直的背帶褲，再搭配一雙荔枝紋的皮鞋，顯得彬彬有禮。面容和藹，目光親切，手捧一束鮮花，給人一種神秘而優雅的感覺。是一位很可愛的紳士小熊。

　　這時，小徐笑盈盈的走了過來：“喜歡嗎？”

　　“是你送我的？”我一臉驚訝。

　　“嗯。”她一口整齊潔白的牙齒，在陽光下亮晃晃的。

　　“你怎么知道的呢？”

　　“是因為那天你說請我。我問為什么，你說生日，我就記住了。”小徐嘴角向上一揚。

　　那天，我在大榕樹下請她吃東西，她搖頭說不了，當時只字片語的交流，沒想到我自己都沒記住的話，竟被她記住了。這，不就是真正的朋友嗎？

　　淚朦朧了我的雙眼，我閉上眼不想讓她看見。耳朵也如同隔音，與外界暫時隔絕。沉醉在自己的世界里，任憑暖流席卷過來，融融地包裹住我的全身。

　　“拜拜。”她走出教室。

　　那一瞬間，長發拂過眼前。我靜靜地凝望著她遠去的背影，只希望時間永遠定格在這一瞬間。

　　捧花的小熊站在桌子上，靜靜地望著我，它，代表著一份——友情。

友情初三作文15

　　那天午后的陽光微熹，在桌旁談笑風生的你，微笑漸漸揚起，蕩起一面笑意。

　　還記得我們是怎樣認識的么?

　　——正值八月末，開學季。當初三同學的離別之意愈來愈淡時，我們步入了初中。教室里僅有十幾個人在打掃、布置。幾個沒有事的人趴在課桌上，瀏覽著那本“黑板報示范集錦”，包括你我。

　　這便是我們初見的場景。大家并沒有多說什么，空氣中充斥尷尬的氣氛。班主任進來時，我們才各自忙活去了。

　　我也忘不了你留給我的第一印象：瘦削的身材，個子也算中等偏下，算得上是“小巧玲瓏”吧。一雙烏黑的雙眼正嵌在濃密的眉毛下，一頭茂密卻不凌亂的頭發。性格開朗、朋友也不少。我幾乎沒見過你不穿校服的樣子。

　　做事嚴謹認真也是你的特征，做事周到、一絲不茍自然讓你受到不少老師的喜愛。班主任李老師經常夸你工作能力強，老師交給你的事總能辦得非常好，上進、組織能力強，負責、做作業也是如此。盡管每次出錯不少，但不得不說你的抗擊打能力不是一般的強，從容樂觀面對一切困難也是你的特征之一。

　　但你的考試成績都不太盡如人意，老師經常說你缺乏考試經驗，不是“應戰型選手”，不過，我相信你。英語趙老師說：“只要努力，三年后一定能成功。”我也相信這句話。加油，希望你在這學期能取得一個很好的成績。

　　“曾共度患難日子總有樂趣”，我們總是互相包庇對方，或者搶著站出來認錯。

　　“不相信會絕望，不感覺到躊躇”，對，我不相信時間能分開你我。

　　還曾記得么?那天陽光下濃郁的微笑;

　　還從記得么?那些回不去卻最美的時光;

　　還曾記得么?那盞不滅的友情之燈。

　　是么?史一南……

　　我不相信《小時代》中那句話，“時間這把世上最堅韌的刀，劃破最美的記憶，留下最痛的傷疤”。

　　素不相識，我們為學習拼命;

　　形影不離，我們為友情珍惜。

　　我只相信“時間是把雙刃劍，可以很利，亦可愈柔。”

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