圣誕節主持詞三篇
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。在現在的社會生活中，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，主持詞怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的圣誕節主持詞3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
圣誕節主持詞 篇1
伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。
圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕節。
首先我謹代表新愛嬰早教中心祝大家圣誕節快樂（英文）
今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 。
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
1. 伴隨著歡樂的旋律,新愛嬰早教中心的老師們為大家帶來動感的舞蹈串燒,掌聲有請.
2. 今天是圣誕節,在這寒冷的冬天里,寒風呼呼,屋外飄著鵝毛大雪,卻感覺不到寒冷,大街上燈火輝煌,家家戶戶都透著溫暖的光，小熊一家也正在為圣誕節裝扮圣誕樹，熊媽媽在爐子上掛了很多的圣誕襪，小熊好奇的問熊媽媽
3. 寶寶們，你們說圣誕老人今天會來嗎？他長什么樣呢？小熊很想見到他，你們想嗎？聽，什么聲音？是圣誕老人嗎？真的是圣誕老人，他來給寶寶們派發禮物咯。
4. 現在寶寶們都得到了圣誕禮物，你們喜歡嗎？開心嗎？圣誕老人是一個樂于奉獻和分享的人，所以大家都很喜歡他，他有個任務要交給大家，就是需要寶寶們為今天的圣誕節裝扮出漂亮的圣誕樹，聽說你們都帶來了禮物，是要分享給其他小伙伴的，那么待會兒寶寶們將禮物掛上圣誕樹以后，可以選取自己喜歡的其他小朋友帶來的禮物為自己的，大家一起交換和分享。（在寶寶自我意識的發展過程中，家長會發現寶寶對于東西甚至是親人的占有欲會越來越強，我們稱之為“物權意識”，寶寶會表現得自私，不愿意分享，不愿意別人碰自己的東西等等，家長不要擔心，這是寶寶成長的必經過程，也是他們自我意識發展的里程碑，家長需要做的就是正確示范和引導，但是不能強制寶寶做不喜歡的事情，因為我們的初衷是讓寶寶感受分享的快樂，如果讓他覺得是件痛苦的事情，分享就沒有意義了，我們還要避免無意識的教寶寶自私，比如有的家長為了哄寶寶吃某種東西，會說“快吃，快吃，不然被那個姐姐吃了。”“快藏起來，不然被那個哥哥拿
走了。”當我們一方面責怪寶寶自私的同時，請反省自己是不是在教寶寶學習自私。）好了，接下來是裝扮圣誕樹的時間，請家長帶著寶寶來到圣誕樹下，我們一起來裝扮吧！哇，圣誕樹裝扮得好漂亮啊！真開心！讓我們和圣誕老人還有小熊一家歡快的來跳舞吧！（鈴兒響叮當的音樂背景，全員一起舞動）寶寶們，你們的禮物可以開始分享了，現在請家長們帶著寶寶依次排好隊來到圣誕樹下選擇一個自己喜歡的禮物，趕緊來吧！（老師幫助維護秩序）
5. 新年到，真熱鬧，寶寶穿新衣，走街又竄巷，嘴里唱著歌，蹦蹦又跳跳，咦？唱的什么
啊？我們一起來聽一聽！——播放《新年好》，老師帶著所有寶寶一起跳.新年里，人們通常都會說一些祝福的話，比如：吉祥如意，心想事成，恭喜發財！寶寶們，你們會做恭喜嗎？我們一起來學習一下——播放《恭喜恭喜》老師帶著所有寶寶一起跳。
6. 接下來請欣賞由新愛嬰老師們帶來的舞蹈串燒，掌聲響起來！
7. 寶寶們，你們知道圣誕老人是如何穿梭在城市里給小朋友們派發禮物的嗎？對了，就是馴鹿 。神秘的圣誕老人會駕乘由馴鹿拉的雪橇從北方而來，挨家挨戶地從煙囪進入屋里，然后偷偷把禮物放在孩子床頭的襪子里，或者堆在壁爐旁的圣誕樹下。可是寶寶們見到馴鹿嗎？在哪里？在哪里？現在讓我們一起來尋找馴鹿吧！——感統游戲《尋找馴鹿》此游戲主要是為了鍛煉寶寶鉆、爬、跳等大運動。滿足寶寶月齡段的運動需求，新愛嬰感統課程的關鍵是給予寶寶前庭、肌肉、關節、皮膚觸摸。視、聽、嗅等多種刺激，并將這些刺激與運動相結合。感覺統合訓練目的要用耐心培養寶寶的興趣，建立寶寶的自信心；要讓寶寶在游戲中感到快樂，自動自發才有效。因而希望家長們一定要堅持來上課，并將課程內容延伸到家庭教育中。好了，游戲馬上開始。（分組進行，老師協助維護秩序）
8. 玩了這么久，我的肚子都在咕咕叫了~大家有了好玩的新年禮物，怎么少得了好吃的呢？
新年里大家最希望團聚在一起吃一頓美食了對不對？那么今天新愛嬰也為大家準備了豐盛的美食，它們現在正在我們上課的某間教室等著我們呢，我們一起去找找（組織老師帶領家長和寶寶尋找美食，故意先到沒有美食的教師里）哇，原來在這兒，現在我們可以一起來分享啦！小手藏起來，小手變出來，寶寶請!(分享美食過程中播放背景音樂)
9. 活動結束，合影留念——新愛嬰之舞
圣誕節主持詞 篇2
開場歌曲《we wish you merry christmes》
一、開始部分：
女：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長們。
男：親愛的同學們
男女：大家晚上好！
男女：自我介紹：我是××，我是××。今天由我倆擔任xx年繽紛圣誕節慶祝會的主持人。
男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經迫不及待地準備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。
二、才藝表演：
1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？ 你當我是三歲小孩啊！還在考我認數字。 你可別誤會，這些數字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。 試就試。 別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請
2、你知道第一場圣誕party在哪里舉行嗎？ 不知道呀！ 讓我告訴你吧，答案就是廚房。 啊！這是為什么？ 因為那是圣誕老人從煙囪里出來后，到達的第一個地方。 ok，讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧！請欣賞外籍四班的表演
3、圣誕節快要到了，你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。 是的。 想不想馬上就得到呢？ 想呀！ 那就趕快來參加我們的游戲吧。《音樂起 》
4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃” 你唱的是什么歌？ 這是一首韓國歌謠——《三只小熊》 真好聽。 好聽吧！外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來表演唱《三只小熊》
5、在一個小鄉村里，一對母子相依為命，勇敢的兒子——jack遇到了一件奇妙的事”，讓我們一起去看看發生了什么故事。請欣賞童話劇《jack and bean stocks》
6、山口美惠，你在上海生活了幾年了？ 9年，比起你來，我可是個新上海人，你學會說上海話了嗎？ 不僅聽得懂，我還會說呢！（滬語：不相信，儂考考我。） 哇，好羨慕你？前輩，能教教我嗎？ 好呀，我請外二班的小朋友來教教你，下面請欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。
7、上海——是我們的第二故鄉，上海小學的老師——引導我們的成長，在注視我們的長大。 讓我們用唱起美麗的歌謠——獻給我們的老師。下面請聽英語歌曲《鈴兒響叮當》，有請外籍3班。
8、歌聲中，圣誕老人上場 圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環節
9、這真是個浪漫的圣誕節，我們接受了無盡的祝福。 我感覺自己有了理想導航，有了奮發向上的翅膀， 為了理想，我們有理由放聲歌唱 （音樂起唱《do re mi》
三、結束部分：
1、歌聲寄托著我們這個大家庭真誠的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長來到了我們中間。請毛校長為我們致詞。
2、今夜，我們燃起心中的篝火，用歌聲和微笑迎接圣誕節的來臨。***幼兒園的所有老師也為大家準備了神秘的禮物，祝福每個孩子健康快樂！讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。
3、在“we wish you amerry christmas！”的樂曲聲中，讓我們互道一聲——
合：merry christmas！
4、男女：我們宣布xx年繽紛圣誕節慶祝會到此結束。
圣誕節主持詞 篇3
男：首先給大家問聲好，祝家長們身體好，工作好，財運好，吃好喝好玩好樂好;祝同學們心情好，學習好，期末考試再考好，來點掌聲好不好?
女：因為相聚，讓我們在坐的各位分享了這快樂的時光，因為浪漫的圣誕,讓我們承載無盡的祝福，今晚的龍文也因為你們的參與而顯得格外溫馨。親愛的朋友，真心的`祝愿大家：MerryChristmas!男：好，就讓我們一起真誠的祈禱，愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿，
合：一一實現。
男：現在宣布：龍文五中校區圣誕狂歡晚會現在開始!
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請本次晚會的第一位表演者：由龍文朱偉麗、陳曉群老師為大家帶來圣誕開場曲《鈴兒響叮當》，掌聲有請!
女：一曲過后，我仿佛真的聞見了圣誕的芬芳，還有青春的味道，我覺得青春就像是一首動聽的旋律、一副美麗的畫卷。劉老師，你覺得呢?
男：我覺得青春是一個個耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶。我們總是懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節，冥冥中期待著收獲。
女：是啊，我們的確應該珍惜現在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章。
男：對，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動力，有請李品墨同學為我們帶來最最潮流，最最火爆的模仿秀《江南style》和五祖拳，掌聲有請!
女：歌已經唱過，模仿秀也已經進行，下面就讓我們一起做一個小游戲：給圣誕老人畫五官。
男：游戲規則：挑兩組同學，兩人一組，共四人。每組中有一人需要被蒙上眼睛負責畫圣誕老人的五官，不能偷看：另一個人充當指導者的角色，提醒你的同伴如何畫五官，畫在哪里，只能用語言提醒，不能用肢體幫助。在規定時間內完成的最好的組勝利，勝利組每人將獲得一件小禮物。
請評委評出勝組，圣誕老人送上禮品。
女：剛剛這個游戲相信已經給大家帶來了許多歡樂，那大家想不想再樂一下呢?接下來就有請幾位同學為大家講一講笑話，看看他們的笑話能不能把大家的肚皮笑破哦!
男：有請吳智彬、姚涵羽同學和李靜老師給大家表演講笑話，有請。女：剛在下面有幾位同學悄悄地告訴我，他們的肚子里也有不少笑話和謎語呢，那我們就趕緊請他們上來吧，掌聲有請曾嘉鑭、楊睿韜、郭嘉榮同學為大家表演吧。
男：吹拉彈唱，似乎有點小小的單調，下面這一群同學呢準備給我們帶來一段別開生面的表演：植物大戰僵尸真人版。掌聲有請莊煒、吳彥民、郭嘉榮、吳哲琛等同學為大家帶來精彩表演。有請!
女：晚會嘛，肯定是想要大家一起樂一樂的，那當然少不了小游戲的，
下面就讓我們一起來做幾個小游戲：
男：1.站報紙比賽
游戲規則：每兩位同學一組，共站一張報紙，分四組;兩組間猜拳，輸的一方把腳下的報紙對折繼續站，當報紙變小，一人可抱起另一人繼續站，直到不能再比賽，自動投降宣告失敗。評委評講，勝者將獲得獎品。
女：2.找媽媽游戲
游戲規則：家長組每組五人，共兩組。每組由學生一人從五人中通過摸手的方式找出自己的媽媽。評委評講，勝者將獲得獎品。男：3.終極密碼——我比你來說
游戲規則：選兩組隊員，每組五人，每組第一人在獲得老師給的密碼(獅子、猴子、鴨子、兔子)后只能用動作描述給下一位同學看，不能說話，就像你們玩過的傳口令游戲一樣，每組的最后一位同學公布你看到的答案，最后答對者有獎。
女：一連串的小游戲似乎已經把整個晚會推向了高潮，這種氣氛真叫人興奮異常，那么緊接著我想邀請大家聽一場音樂會，放松心情，去聆聽那些或安靜美妙或激動人心的聲音吧。
出場順序：陳瑩瑩《水調歌頭》。
莊煒《龍的傳人》。
莊文雅、莊文靜、張瑩瑩、許瑞琪《櫻花草》。
莊煒、吳哲琛、吳彥民《隱形的翅膀》
曾潤瀾《話說夏娃》
莊煒、吳哲琛、吳彥民同學帶來歌舞《江南style隊》。
男：就剛才的演唱會真是萬票難求啊，看著聽著都是享受，下面呢，就請幾位評委(丁校、鄭老師、周老師、另選家長)選出他們心中的NO.1、2、3，當然還可以頒發個安慰獎，再請圣誕老人給獲獎者送上神秘獎項。
女：剛才那場音樂會著實不錯，要是再能看點小品、魔術什么的那就是錦上添花啦!哎~這幾位同學，你們是做什么的，什么?要表演魔術和小品?哇，那就再好不過了，廢話不多說，就讓我們用最熱烈的掌聲有請他們，首先請莊文靜、許瑞琪同學為大家帶來小品《近、反義詞》，有請!
男：接下來有請吳彥民、吳哲琛同學為大家帶來搞笑劇《閃腰功》，有請!
女：小品過后就是魔術大師們登場的時刻了，有請莊昕浩同學為大家帶來魔術表演，請蔡森楠同學做準備。
好，請上下一位魔術大師——蔡森楠同學登場。
男：節目進行了那么長時間，學生的表演給我們帶來了很多歡樂，那大家想不想看看老師的節目?就有請欣賞由錢葉芳老師為大家帶來的動人歌曲《感恩的心》。
女：唱得真好!感恩的心，價比黃金，無論你來自何方，無論你是什么角色，只要你擁有一顆感恩的心，你就不會孤獨，你愛的和愛你的人也不會孤獨。下面就有請朱偉麗老師帶著大家一起走進感恩世界。有請!
看情況而定
男：xxxx年12月21日星期五，這個被稱為世界末日的一天，我們能在龍文這個地方相聚、相擁、相守。xxxx年的圣誕即將落下帷幕，在此，我真誠地想請上幾位家長朋友們說說他們與孩子的故事，說說他們的心里話。
男：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。
女：今晚我們的龍文歡聚一堂，今晚我們的龍文熱情高漲。
男：歡樂的時光總讓人覺得那么短暫，但我相信這樣美好的夜晚會永存我們的心中。
合：親愛的家長朋友們，龍文的學子們，讓我們攜手共祝明天更加美好，心聚未來更加輝煌。
女：朋友們，龍文教育五中校區xxxx年圣誕晚會到此結束。感謝大家的到來，再次祝大家：圣誕快樂!再見!
男：再見!
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