關(guān)于爺爺愛的作文600字五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的爺爺愛的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
爺爺愛的作文600字 篇1
一雙慈祥的眼睛架著一副寬大的老花鏡,他中等個(gè)頭,胖胖的,他今年70歲,背已經(jīng)有些佝僂了。他是誰?他就是我那愛讀書的爺爺。
爺爺是個(gè)“老書迷”,爺爺經(jīng)常給我講他小時(shí)候讀書的事。爺爺小的時(shí)候,很愛學(xué)習(xí)。那時(shí)候,農(nóng)村很少能有孩子可以上學(xué),能吃飽穿暖就不錯(cuò)了。爺爺讀書也就是這極少中的一個(gè)。在上高中時(shí),就因?yàn)榧依餂]錢了就被迫退了學(xué)。但是,爺爺并沒有因此放棄讀書,爺總能抓住點(diǎn)滴的時(shí)間去讀他喜歡的歷史和國家政治之類的書報(bào)。
爺爺讀書時(shí),一會(huì)皺眉;一會(huì)兒瞪眼;一會(huì)又開始自言自語,仿佛正在與書中的人物對話。爺爺?shù)臅蠖鄶?shù)的書都是借的,這也讓爺爺養(yǎng)成了愛惜書的好習(xí)慣。爺爺很愛關(guān)注新聞,只要說一個(gè)最近的事件,爺爺都能滔滔不絕地,就說起自己的見解。爺爺要是發(fā)現(xiàn)了新書,便會(huì)高興地讀起來,如癡如醉,就如一個(gè)饑餓的人見到美味的大餐一樣,狼吞虎咽的吃了起來。
爺爺讀書還經(jīng)常廢寢忘食。有一次,飯菜已經(jīng)端上來了。我去喊爺爺吃飯,我喊了好幾遍,爺爺都是嘴上答應(yīng),但過了好久都沒有來吃飯。我們都開吃了。我心里想:爺爺咋還沒來?我得去瞧瞧,是在做什么?我走到門前,推開門看見爺爺正坐在原來的地方,津津有味的看一本書。臉上還不時(shí)露出笑容。看著爺爺看得這么入迷,我已不想打擾他。我輕輕地走出來,明白了:因?yàn)闋敔斂磿搅恕巴摇钡木辰纾艜?huì)忘記身邊的一切。還有一次,我半夜起來上廁所,看到爺爺?shù)奈堇锬潜K燈還是亮的。我悄悄走近爺爺?shù)拈T口。我透過門縫看到爺爺拿著一支筆在對一本書“指指點(diǎn)點(diǎn)”的,原來是在摘抄。回頭一看,已經(jīng)十二點(diǎn)了,爺爺竟然還在熬夜看書。
爺爺就是這樣一位不折不扣的“老書迷”,我真佩服我爺爺,我也要學(xué)爺爺一樣,做一個(gè)愛讀書的人。
爺爺愛的作文600字 篇2
我的爺爺今年已經(jīng)66歲了,他和藹可親、博學(xué)多才,對我可好了,一有好東西,他第一個(gè)想到的就是我,我非常愛他。
我的爺爺是一位退休的中學(xué)數(shù)學(xué)教師,所以平時(shí)我有什么不懂的數(shù)學(xué)題目,都可以請教他。今年,媽媽幫我報(bào)了思維訓(xùn)練課程,希望我能夠多開動(dòng)腦筋。老師每次都會(huì)給我們布置回家作業(yè),這些奧數(shù)的題目難度好大,有好多題目我根本不會(huì)做。
記得有一次,老師又布置了奧數(shù)回家作業(yè),而這次的題目特別難,都是一些行程問題,我一看到這些題目,就頭皮發(fā)麻,只能一遍一遍仔仔細(xì)細(xì)的讀題目,可不管我讀幾遍,就是沒有解題思路,我急得快要哭出來了。
就在這時(shí),我的救星——爺爺來了。我急忙拿著題目,跑到爺爺跟前,沒想到他看好題目后。無奈的搖了搖頭,對我說:“這些題目我雖然會(huì)做,但是你們目前還沒接觸到相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),我不知道怎么給你講解。”我聽了,皺起了眉頭:“那怎么辦呀?”爺爺想了想說:“這樣吧,你明天把上課的書給我看下,我來研究研究。”
第二天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难劬t紅的,我便問奶奶,爺爺怎么啦,奶奶這才告訴我,原來爺爺這一整天都在找解題的好方法。為了能夠找到這些題目最簡單最易懂的解題思路,爺爺甚至犧牲了自己午睡時(shí)間。哦!原來是這樣啊。我心里真是挺過意不去的。這時(shí)爺爺喊我過去,他已經(jīng)找到了好方法。他一邊在紙上畫線段圖,一邊給我講解,我緊緊的跟著爺爺?shù)乃悸罚_動(dòng)腦筋。沒過多久,這些題目就都搞懂了。“耶!終于都做好了!爺爺你好棒!”我給了爺爺一個(gè)大大的擁抱。
在生活中,爺爺對我的愛無處不在,我愛我的爺爺,以后我一定要好好孝敬他!
爺爺愛的作文600字 篇3
我的爺爺是一個(gè)做事非常認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍绕涫菍ξ覍懙奈恼赂菄?yán)格要求,他總喜歡“找茬”。
最近兩年,我迷上了寫作,而且還在各大報(bào)刊上發(fā)表了一些文章,但是文章到了爺爺?shù)氖掷铮傔是會(huì)橫挑鼻子豎挑眼,左挑骨頭右挑筋。
起初,我對爺爺?shù)摹罢也纭边是很不服氣的,因?yàn)闋敔斠呀?jīng)七十多歲了,他那個(gè)年代的人怎么會(huì)懂得我們現(xiàn)代小孩的想法呢?但是還真不能小看爺爺?shù)摹疤羧龗摹保袝r(shí)候文章經(jīng)爺爺點(diǎn)撥后,會(huì)取得柳暗花明的效果。
記得有一次,我寫了一篇寫人的文章,經(jīng)過多次修改,我覺得已經(jīng)很不錯(cuò)了,而且爸爸媽媽看了也都贊不絕口,但爺爺看后,指著我的文章說:“你看這個(gè)地方寫得比較啰嗦,這個(gè)詞用得也不是很恰當(dāng),不能體現(xiàn)出人物的特點(diǎn),而且你看這還有幾個(gè)錯(cuò)別字呢!”面對爺爺?shù)摹罢也纭保矣蟹N茅塞頓開的感覺,經(jīng)反復(fù)修改,人物的音容笑貌、舉手投足、鮮明的個(gè)性頓時(shí)躍然紙上。爺爺笑了,文章隨后也在報(bào)刊上發(fā)表了。
靜下心來仔細(xì)想想,文章寫出來不就是給別人看的嗎?面對爺爺?shù)摹罢也纭保瑸楹尾荒芙邮苣兀?俗話說:“金無足赤,人無完人”,寫出來的文章也不可能是“十全十美”的,就算是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言寫出文章也未必就完美無缺、無懈可擊。想想王安石“千錘百煉為一綠”,想想賈島“敲”字的妙用,都是經(jīng)過反復(fù)斟酌、仔細(xì)推敲,直至自己和大家都滿意了才肯善罷甘休的。所以,一篇好文章不就是磨出來、改出來的嗎?
我的爺爺就是這么喜歡不厭其煩地“找茬”——對我的文章逐字、逐詞、逐句的反復(fù)琢磨,幫我查錯(cuò)字、添漏字、改標(biāo)點(diǎn),爺爺不僅是我忠實(shí)的粉絲,更是我的良師益友。我喜歡爺爺?shù)摹罢也纭保?/p>
爺爺愛的作文600字 篇4
爺爺奶奶家住在城市附近,與我家的距離雖然不遠(yuǎn),但因?yàn)榘职质擒娙耍3R羰兀液徒憬銈兤綍r(shí)也都要上學(xué),奶奶顧慮爸爸媽媽平日操勞,我們功課繁忙,不愿意我們在假日還要來回奔波,已要要大家好好休息,不必像以前小時(shí)候一樣去看他們了。
還記得每次回老家,吃完飯后,爺爺總會(huì)泡咖啡給大人喝。但他會(huì)在每杯咖啡的奶泡表面淋上一圈圈細(xì)細(xì)的焦糖,再給我和姐姐一人一支不繡鋼制的小棒子,用前面尖尖的部份,利用焦糖在奶泡上畫花樣,然后要我們把奶泡連同焦糖一起吃掉,這樣可以讓原本沒有味道的鮮奶泡變得很甜,剩下的`咖啡就給大人喝掉。我和姐姐都很喜歡玩這樣的游戲。爺爺一向很大方,常常送我們一些“好東西”;今年年假過完要回家時(shí),他送了爸爸、媽媽和上大學(xué)的姐姐,一人一組他特地去排隊(duì)排了很久才買到的紀(jì)念金幣,真是太辛苦了!
每當(dāng)我們回去,奶奶總是煮了一大桌的菜給我們吃,她的手藝可是外面餐廳比不上呢!不但營養(yǎng)美味還很衛(wèi)生,因?yàn)樗欢ㄙI最新鮮的,再仔仔細(xì)細(xì)的清洗、料理,所以總是忙碌個(gè)大半天,就為了讓大家能舒服的飽餐一頓。但她的骨頭、關(guān)節(jié)都不好,這樣的勞累應(yīng)該會(huì)讓她得休養(yǎng)上好幾天吧!我們要離開時(shí),奶奶總會(huì)走到門口叮嚀爸爸要先檢查車子,還要我們回去后打電話給他們報(bào)平安,她才會(huì)安心。
我很喜歡回爺爺奶奶家,但又怕奶奶太勞累,希望他們都能夠保重身體,而我也會(huì)在假日多多打電話回去和他們聊聊天,讓他們能夠知道我們的生活情況,不會(huì)為我們擔(dān)心。
爺爺愛的作文600字 篇5
月光光,照地堂隔壁傳來熟悉的童謠,在房中回響。這首溫柔的歌在此時(shí)卻不斷撞擊著我的心腔,也如一根無形的棍棒,攪撥著我的思緒、我的記憶。
幽靜的夏夜,一個(gè)扎著小辮的女孩坐在一個(gè)面容慈祥的老人懷里,望著不遠(yuǎn)處樹叢里透出的星星點(diǎn)點(diǎn)、如星光般微微閃爍的螢光。爺爺?shù)统痢⒙詭硢〉纳ひ舴路鹗且恢回堊Γ粩鄵崦姨S的心。月光光,照地堂爺爺一手搖著大蒲扇,一手撫著我額前的碎發(fā),剔去了我心中的燥熱。同時(shí),他也正陶醉地輕輕吟唱這首古老的童謠。
夏夜、螢光、蒲扇,以及如絲線般的童謠,串起了我美好的童年。
可我逐漸長大,身邊被空調(diào)、風(fēng)扇所包圍,再也不愿去門口享受夏夜的涼風(fēng)。爺爺卻一如既往,安然坐在門口的石階上,搖著、搖著那把掉了線的蒲扇。我也很少與爺爺聊天,聽他唱歌了。
一天,我從學(xué)校接到了一個(gè)來自家的噩耗。當(dāng)我趕到醫(yī)院時(shí),發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)讓我騎在他脖子上玩耍的老人,此刻竟躺在潔白的床上,靠床邊的營養(yǎng)液維持生命。病房里擠滿了親友,他們注視著我走向他。
他的頭發(fā)仿佛是快要凋零的蘆花,在風(fēng)中柔弱地?fù)u晃。他用他渾濁的眼注視著我,用他干瘦的手抓著我,眼中閃著希望的光芒。我俯下身,聽到他艱難地吐出幾個(gè)模糊的音節(jié)。我強(qiáng)忍住心中的悲痛,輕輕唱出那曾經(jīng)的童謠。我緊抓著他的手,卻發(fā)現(xiàn)一滴晶瑩的淚滴落在他干瘦的手上。我小聲地唱著,怕驚擾了他,也害怕四周射來的目光。
最后,他在歌聲中閉上了眼,帶著笑離開了這個(gè)世界。
我的淚禁不住,仿佛決堤般,洶涌而出。
我想,若是再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)大聲地歌唱,歌唱出我從心底的最深處埋藏了對他的愛。那首歌,不僅是從口中唱出,也是從心底發(fā)出的,如月光般傾瀉在我身上的、濃濃的愛。那愛,也如那首古老的歌,不因歲月流逝而被遺忘,反而越有韻味。
月光光,照地堂我在淚光中輕輕哼唱這首動(dòng)人的歌。
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