幸福初三作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的幸福初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福初三作文1
什么是幸福？關于這個問題，我會立刻想到陳奕迅的一首歌《穩穩地幸福》，里面唱到“我要穩穩的幸福，能用雙手去捧到”……
是啊，其實幸福的方式有很多，或大或小卻只有你自己知道。
親情
媽媽、媽媽……”還記得年幼時整日找媽媽的自己，小小的身影，踉蹌的步伐，還有那奶聲奶氣的叫喊。那時我的世界很小，只有自己的父親、母親。永遠不會忘記母親那溫暖的臂彎，幼時每晚入睡前宛如天籟的搖籃曲；每次見到我成功時欣喜的笑容與激動的話語和在我失望沮喪時默默支持我的陪伴。他們是我在這個世界上唯一的血緣羈絆，也是唯一對我一味奉獻卻不求回報的人。感謝他們讓我享受這世界最純凈的幸福。
友情
詩中寫到“酒逢知己千杯少，話不投機半句多”友情是很奇妙的，她沒有親情的血緣關系，卻在生活中不可或缺。作為初中生的我們，白天大部分時間都在學校，朋友會和我一起學習，一起笑，并且會在我們傷心難過時以同齡人的角度幫助我們。友情就是這樣，總會讓你在不經意間道出一句“有你真好。”
師生情
這次我們的數學平均分只比他們少了一分。耳邊又一次回想起當時班里的歡呼聲。從10分的差距趕到只差1分，我們只用了一個月左右的時間。回憶那一個月的課堂，老師辛勤的教誨，判練習題時移動的雙手，一切都歷歷在目。Y是一個好老師，他沒有因為一次的失敗就放棄我們，也沒有一味的指責我們，而是先自省并和我們一起分析原因，然后依舊飽含熱情的給我們上課。那個月，是精神抖擻的月份，學生和老師之間達到了前所未有的默契。于是我們勝利了，那一刻，仿佛以前所有的努力都化作一個個笑臉，慶祝這最純粹的快樂！
幸福其實就在我們身邊，一點一滴融入我們的生活中，用心去感受便得其中真意。
幸福初三作文2
世界是五彩繽紛的，同樣在我們生活里，多數的東西都具備它獨特的顏色，而然我難忘的卻是那抹濃濃的朱紅......
在我八歲時，我有著一個玩的很要好的伙伴，無論我犯下什么程度的錯誤，她都會對我寬宏大度，即便這個錯誤針對著她......
那時的我們似乎擁有著一個無憂無慮的生活，那時的一切都是那么的美好。
有時候時間就像歲月里的洪水，它總在你不留神的那一刻，將你連同i你最珍惜的東西，無情的卷走。她要和她的父母離開這里，離開我們一起開心度過的地方，與她的父母去外地打工。在她臨走的前一天晚上，她約我來到了她家，將她曾經悉心培養的一株杜鵑花送給了我。可是，我并不喜歡這株牡丹的顏色，朱紅色，它在我眼里就像一場血腥的風暴，我拒絕了這份送別禮。
她沉默了一會，突然，她哽咽說道：“我只剩下它了，你能在我走后照顧好它嗎？”說完，她再一次將杜鵑花遞到我面前。我不知道當時的我怎么回事，我居然將一只手舉得高高的，把那株杜鵑狠狠的拍到了地上，轉身便走了。那一晚，悔恨、悲傷襲我而來，憋在心里的那份淚再也忍不住......
在她走后的那個早晨，我帶著一絲絲悔恨去到她的家，那里空無一人，唯獨在她家的窗臺，‘擺放’著一抹熟悉的顏色，是那株杜鵑，她沒有帶走，卻將它留在了那里！我走了過去，發現那株杜鵑明顯被我昨晚重重的拍打，有些花瓣變得枯黃，這時的我質疑的問向自己，我真的討厭朱紅色嗎？因為討厭，我傷害了我最好的朋友......
淚水再一次流下，漸漸，我覺得那抹顏色并不是那么令人討厭，或許他并不是一場血腥的風暴，它只是在考驗著我們的友誼......
望著這抹朱紅，似乎，有一股濃濃的幸福撲面而來。
這株象征著友誼的朱紅，就是專屬于我幸福的顏色。
幸福初三作文3
兩個背影，一前一后。
記憶中，父親走路很慢，總是跟在我的身后。
“我來幫你拿書包吧。”那時我很小，書包卻鼓鼓的。我拉著父親的手，示意他往下蹲，踮著腳尖，貼在他耳朵上說：“這里有同學，過了這個彎行嗎？”我和父親漸漸地一個眼神就明白了對方的想法。我總是注意父親喜歡貼著我走，悄悄地在我身后提著書包，感覺到書包很輕，好像在飄。
后來上了初中了。兒時中眼神的會意也逐漸的消失了，“我來幫你拿書包吧！”爸爸一臉期望。我那萬年不變的話已沒有回答的興趣，只是低著頭自己走自己的路。我走路走的很快，在燈光下倒映著一個影子在我的身后---父親，他渾然不知手剛觸摸到我的書包就被我箭一般的步伐報道老遠，付清很胖，跟在我的身后氣喘吁吁地跑著，別在父親身上的鑰匙一直響到校門口。幾次趕上，剛伸手，有落下，父親終于停下來：“姑娘，慢點兒。爸爸和你說說話。”我這才注意到，周圍都是和家人嬉笑談話的學生，“快點，作業多”我稍微放慢了腳步。
“喂”我轉過身，好友重重地從后面跑出來拍了我一下，我和好友談的十分激動，竟忘了身后的父親。好友拉著我說：“慢點，別著急！”我向后瞥了瞥，我沒注意到她這個小動作的用意，也沒發覺書包變得輕了好多，更不知道父親在我身后泛著多么甜美的笑容。
第二天，好友拉著我說“昨天我一直在你們的身后，你的父親一直幫你提著書包，下次走路走慢點，好好珍惜父愛。”我一臉驚訝，因為我根本不知道這些。好友轉過頭，低低的說：“我父親太忙了，只有爺爺奶奶照顧我，恐怕他都不知道我在那個班，你真的很幸福！”
父親老了，可我卻沒有仔細去看歲月為父親添了多少道皺紋，被無情吞噬了多少根白發，父親對我的愛始終無言，現實是實在的，無須抒情。
父親用雙手托起了我，我何時才能將父親托起？
幸福就在我身邊，他在一花一草一菩提間，在平常的小事中。幸福人是因為他會感受幸福。兩個背影，一前一后。原來，我很幸福。
幸福初三作文4
幸福，其實很簡單，對于我來說，幸福，就是能擁有一個溫暖的家，一群真心的朋友和一位疼愛我的老師。
爸媽一句肯定的話是幸福。誰不渴望擁有一個溫暖的家？開心時，回到爸媽身邊，向他們講述你的快樂，讓他們分享你的喜悅；傷心時，也回到爸媽身邊，向他們述說你的煩惱，讓他們分擔你的煩惱。
我從小就是爸媽的掌上明珠，雖然我的家庭算不上大富大貴，但是，我的家是溫暖而和諧的。“爸爸媽媽，我這次考試考了100分。”“哇！真不愧是我的寶貝女兒啊，聰明伶俐，下次繼續努力啊！”“嗯，我會的。”就是這么簡單的幾句對話，讓我很滿足，也時刻提醒著我要努力學習。這就是我的幸福，擁有一個溫暖的家，有爸媽肯定的簡單的幸福。
朋友一句真摯的祝福是幸福。“海內存知己，天涯若比鄰”，朋友是我們心靈的慰藉。一個沒有朋友的人，他孤獨的一生是多么可悲啊。清晨，朋友簡單的一句“早上好”足以讓我幸福一整天。考試失意時，朋友簡單的安慰“沒關系”，失落的情緒就會一掃而光，又有了信心和勇氣去迎接下一次的挑戰。這就是我的幸福，擁有一群真心的朋友，有朋友問候的簡簡單單的幸福。
老師一句鼓勵的話是幸福。在我們學生所經歷的有限的生命旅程中，接觸最多的就是老師。老師就是我們的指路明燈，有他們的指引，我們才能走向光明的大道。雖然很多老師在我身邊匆匆的來，卻又匆匆的離開了。但很慶幸，在我身邊走過的老師都是那么疼愛我，那么嘔心瀝血地教育我。老師一句鼓勵的話是幸福，“這次考試一定要認真一點哦。”這些話或許你我都聽過，你感覺不到老師對學生的期待和鼓勵嗎？而我也正是因為感覺到了老師的鼓勵，才擁有了前進的動力，擁有了自信。這就是我的幸福，擁有一位疼愛我的老師，有老師的引導的簡簡單單的幸福。
有的人總認為自己不幸福，其實并非如此，幸福無處不在，只是因為他們不會感受幸福罷了。幸福，其實就在我們身邊！來吧！讓我們一起來感受生活中簡簡單單，一點一滴的幸福吧。
幸福初三作文5
我一個人坐在巢湖岸邊。
與其說這是岸邊，倒不如說這是片濕漉漉的沙地。這兒的沙子細軟、柔滑，捧在手里仿佛捧著一瀉月光。風兒輕輕一吹，沙子便漫天飛舞起來，在空中劃過一道皎輝+，卻又很快地散去，如同一張用銀絲編織的漁網。腳踩在沙地上，好像踩在棉絮鋪成的小路上，我猜，就算脫掉襪子，光著腳在上面行走，也不會覺得硌的慌。
眼前，就是一望無際的巢湖。說“一望無際”可能夸張了些，但由于我所處在巢湖的最邊緣，確是看不到湖的另一岸，這才有了“一望無際”的夸大感受。陽光下，湖水如同一塊塊銜接而成的七彩玻璃瓦，濃金色與淡碧色在湖面上交相輝映，仿佛一潑下濺的絢麗燈光；所站的岸邊，隨風飄擺的垂柳悄然而立，像是幾位對著湖鏡梳妝打扮的窈窕淑女，卻又像是幾位眺望遠方的婷婷玉女；遠處，三四只水鳥你呼我應，幾襲白衣素雅如雪。稍不留意，已有一兩只擦湖而凌空，像是捕魚，更像是尋歡……
“巢湖美呀！巢湖美！美就美在巢湖水！湖水翻碧波！岸邊楊柳垂！水鳥擦湖空！銀魚螃蟹肥！白帆隨波起！漁網水上飛……”
不知怎的，不經意間居然吟起這首《巢湖美》，以前覺得它如云霧一般縹緲不可及，可是現在卻又覺得它如女子的臉般伸手便可觸摸得到……
“嘩嘩嘩……”不知不覺，湖水已涌上岸來，將我所坐之地包圍，好像將我推進了一處逸凡的港灣。我找了塊稍大點的巖石，小心翼翼坐在其上，生怕滑進水里。我脫掉了鞋襪，用腳尖輕輕點在湖面上，洼漪立即漾起，漸行漸遠，最終散逸如煙。我咬緊嘴唇，將腳一下子浸入其中，一股……暖氣頓時遍布全身，腳也更加白皙舒適……
“幸福……幸福……幸福……”我淺淺地低吟。
浸腳于水，悠然坐在岸邊，嘴角微勾，笑容四濺，去感受屬于我的幸福。
幸福初三作文6
有一種聲音，總以為自己不再依戀，卻因為一處搖曳的燭光而灑落了一地的思念；有一種聲音，總以為自己不再留戀，卻因一陣久違的幽香而濕了眼眶；有一種聲音，當初只認為是尋常，剝開一層層被包裹著的思念，露出了以往的芬芳。
小時候，我常常趴在窗前，滴溜溜地轉著大眼睛盼望著媽媽的歸來。我看到她剛邁入門洞飄的火紅雨衣，透過看到長靴踏入臺階，于是打開門，媽媽總會給我一個擁抱。
每到深夜，媽媽都會邁著輕盈的步伐走進了我的臥室坐在我的床邊，撥弄我的頭發，撫摩我的小臉蛋，之后又像來時那樣輕輕的走了出去。我烏黑的大眼睛隨著媽媽的步伐張開、閉合；幼時的我對媽媽的步伐是有很大的心靈感觸的。
再大一點兒，耳旁總會響起媽媽高跟鞋的響聲，跟地面敲擊的“咚咚”聲，來也匆匆，去也匆匆。每當我坐在書桌前，媽媽總是“咚咚”地踩著木質地板，給我端來水果、茶水，繼而又“咚咚”地離去。有這輕盈明快的腳步聲的陪伴，讀書便不再是一件沉悶的事。
現在，我日夜伏在桌前學習。媽媽不在我身邊，在外地打工。但媽媽仍然關心著我，每天給我打電話。我的學習，叮囑我要靠自己，叮囑我要養成良好的學習和生活習慣，叮囑我要照顧好爺爺奶奶，叮囑我要給妹妹做好榜樣。媽媽每月回家的時間，不論多晚，我都要等著媽媽。等著媽媽給我的親吻，等著給媽媽說一會兒話或撒嬌……母愛撫平了歲月的皺紋，可能因為生活的壓力，媽媽的腳步聲卻已不像幼時那么輕盈明快。
“我們蕭蕭的樹葉也有用聲音來回報風和雨，你是誰呢？這樣的沉默著？”“我不過是一朵花。”媽媽，就如一朵花，你就如一朵花，你總是帶微笑，即便歲月帶走了你如花的面容，輕快的腳步，你依然奉獻自己，盡力滿足我的一切需求。媽媽的愛不一定驚天動地，它也許就是一杯山泉水，平淡而不乏甘醇，不需要添加任何色素和香精。
那種聲音，是我兒時在窗前的盼望；那種聲音，是伴我讀書寫字的快樂節拍；那種聲音，是獨于媽媽的愛，將是我漫漫人生路永遠的幸福回憶。遇見了媽媽，我真得很幸福！
幸福初三作文7
生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。
——題記
小時候，媽媽告訴我：書籍是人類進步的階梯，于是，給我買了一本《安徒生童話》，我便走進一個純凈而美麗的書的世界。我會為了賣火柴的小女孩的凄慘命運而難過，也會為了讓白雪公主最終得到了幸福而高興，這些童話，猶如一幅幅優美的風景畫，讀來是一種美的享受，是一種幸福。從此，我便與書結下了不解之緣。
讀古詩，我懂得了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸、大義凜然的英雄氣概；我了解到了龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻；我體會到了王績“相顧無相識，長歌懷采薇”的孤獨抑郁之心；我體味到了劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的積極樂觀；我看到了王維“大漠孤煙直，長河落日圓”中塞外風景的奇特壯麗；我感受到白居易“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”中西湖早春優美迷人的景色。
讀名著，我認識到了樂觀純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻身于科學的知識分子“好事情”；我見證了自尊好強、吃苦耐勞的祥子經受三起三落而失去對生活的信心，變成麻木潦倒、好占便宜、自暴自棄的行尸走肉的過程；我看到了保爾身上凝聚著獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質；我感受到了曹操挾天子以令諸侯的奸詐，劉禪樂不思蜀的庸碌，諸葛亮舌戰群儒、“玩”空城計的聰明才智。
閱讀，是一種精神沐浴，是給心靈保養。每當我鉆進浩如煙海的書籍中，就如同魚兒游進了大海，自由、幸福，忘記了時間的流逝。我離不開書籍，就像魚兒離不開大海一樣。慢慢地，我也越來越懂得媽媽為什么教導我說：書籍是人類進步的階梯了。
書，給了我生活的樂趣和美好的享受，叫我去思索人生，是我從幼稚走向成熟，我從閱讀中感受幸福！
幸福初三作文8
幸福是一株小草，它是碧綠的，青翠欲滴。幸福是一片楓葉，它是火紅的，耀眼刺目。幸福是一泓山溪，它是透明的，清澈無比。幸福是那么的普通，潛伏在我周圍，散發出耀眼的光芒。
幸福就是一株碧綠的，清脆欲滴的小草。每當我和小伙伴在操場上瘋跑嬉戲，玩大人們看不懂的游戲，在被太陽炙烤的大地上，在我們逐漸拉長的影子里穿梭時，在碧綠的草地上流汗休息，流汗休息時，我發現這就是友誼，這就是幸福的顏色，是碧綠的。
幸福就是一片火紅的，耀眼刺目的楓葉。依然清晰的記得那一次，那一天我發現我的鞋已經壞了，只要稍微一使勁，鞋底就會脫落，鞋也會“飛”出去。可是，男孩子總是淘氣的，調皮的心理又促使我來到了球場，激烈的賽事使我把一切拋到了腦后。一進場我就來了一個瘋狂的射門，結果，鞋子飛了出去，我尷尬極了，似乎變成了一只皮球，在大家嘲諷的目光中躲來躲去，卻依然逃脫不過厄運，被猛踢了幾腳。當我踢踏著走進教室時，老師看出了端倪，在了解了情況之后，給了我一雙嶄新的，印有火紅的“v”的鞋，這一堂課，我都沒怎么聽，那“v”上似乎有一股暖流，流淌在心里，我發現這就是師恩，這就是幸福的顏色，是火紅的。
幸福就是一泓透明的，清澈無比的山溪。記得那一次，我高燒不止，父親急得滿頭大汗，翻箱倒柜的幫我找藥，把一塵不染的房間弄得一團糟，連他那整齊的頭發，也一縷一縷地貼在她的前額上，父親也不管不顧，任豆大的汗珠肆虐的低落下去，我發現，這就是父愛，這就是幸福的顏色，是透明的。
幸福是碧綠的，正如那“碧連天”的小草，它象征著友誼。“幸福是火紅的，正如那“紅于二月花”的楓葉，它象征著師恩。幸福是清澈的，正如那“石上流”的`清泉，它象征著父愛
幸福初三作文9
曾經有過這樣的感覺：死神就坐在某一扇門外的過道里，幽暗處，常人不能夠看到的地方，一夜一夜地耐心等待著我。也許，在某個對的時間對的地點，它就會站起身來對我說：“嘿，跟我走吧。“于是我把手交給它，它帶領我穿過一條又一條幽深黑暗的過道，同那些迎面而來的面無表情的人們擦肩而過，最后來到凡人所說的地獄或是天堂。不管這個時刻什么時候來到，我想我會覺得有點倉促，但我絕對不會猶豫，不會拖延。
一片葉的凋零，決不是毫無意義的枯死，也許它來年便會化作春泥，于是它便與整棵樹的生息息相關了。一片葉有其自身的誕生和衰亡，它能使人看到四季不斷流，萬物生生不息。一個人的生與死，也是與整個社會上人類的生密切相關的，誰也不喜歡死，但這是每個人最終的結局，所以應因此想到要珍惜自己的生命，同時也要珍重他人的生命。
其實，幸福也就取決于對生命的態度，放得越開，自己也就越坦然，從而也就沒有什么幸福的要求了。
人生就是一場電影，電影的開端，是完完全全的無中生有，在一片虛無混沌的熒幕上，忽然就有了一個在路邊玩耍的孩子，太陽照耀他，照耀著遠山，近樹和草叢中的一條小路，然后孩子玩膩了，沿著小路跌跌撞撞往回走，從而引出小路盡頭的房子，房子門前張望他的母親，埋頭于報紙的父親，再引出一個家，直至引出整個世界，但電影開場的孩子只能跟隨情節走，一閃即逝，成為上一秒的歷史。
毫無意外，這場電影的唯一觀眾就是上帝，他也許看過了太多的電影，枯燥無味，于是他想盡辦法使電影的情節更曲折，場面更驚險。自己卻坐在沙發上嘲笑人類的無知，等待下一場的開幕。
其實死，并不是一次性完成的，而人是一點一點的死去，先是這兒，再是那兒，等到這個人連心都已經完全死掉，死神就出現了，拿走他的靈魂，剩下一副空殼。于是連行走，也成了一種站著死亡的過程。我們每一分每一秒，都在以一種悄無聲息的姿態漸漸的死亡。
徐志摩有一句詩：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”是對死亡最好的態度，盡管這句詩并未涉及生死。他沒有帶走天上的一片云彩。殊不知天上的云彩帶走了他。
人一生之中，難有幸福時刻。生命終結之時，回歸大地，從此了無牽掛，便是最幸福的瞬間。
幸福初三作文10
母親是一位平凡普通的醫生，在一所小醫院里默默工作著。醫院前的大道上是兩排望不到盡頭的梧桐樹。
小時候的我體弱多病，每逢春天，便隔三差五被接去掛水。一進大道，一抹綠就映入眼簾，那梧桐葉油亮墨綠，像一把大傘，矗立在樓房間。小時候的手肉乎乎的，筋又細，扎針很是困難，常常是急得護士阿姨滿頭大汗還沒扎成功，最后都由護士長親手扎在了我的腳踝上。而一瘸一拐的走進母親辦公室的我，早已哭得上氣不接下氣。
母親為了安慰我，總是抽空去醫院對面買一盒壽司。而我則會探頭向窗外看去，郁郁蒼蒼的梧桐葉在春風中搖曳，和煦的陽光透過葉間的縫隙投在柏油馬路上，點點亮光在大道上跳躍，甚是可愛。我又看見母親一頭干練的短發，一身引人注目的白大褂，穿梭在人群間，后又疾步走向醫院。沒些工夫，我的手中便出現了一盒壽司。
時間似白駒過隙，轉眼間我已是個15歲的大女孩了，這些天我又有些感冒，再一次進入了醫院，重會了那片梧桐樹林。秋風中，梧桐葉早已枯黃了，輕輕一吹，便落入大地的懷抱，樹干似一張飽經風霜的臉，沉默著。我有些驚異，兒時記憶中那永不凋零的梧桐樹變了樣！
檢查完身體，掛了水，母親又習慣性地跑去買壽司，我再次將腦袋伸出窗外，那稀稀落落的秋葉沒有發出曾經的“沙沙聲”，她是老了嗎？人海中的那個身影，還是那一頭干凈利落的短發，白大褂卻暗黃了，身材也臃腫了不少，那輕快的步伐也有些許遲緩。
我沉默了……
接過壽司盒，一抬眼，看到母親的額上冒出一點汗粒，臉頰多了些斑紋，原本細膩的雙手粗糙了許多。我愣了半秒，隨后又涌出一種莫大的幸福感！
窗外的梧桐樹沐浴在秋日的陽光中，佝僂的身子護住最后幾片搖搖欲墜的秋葉。
幸福就是現在，一盒價格低廉的壽司，一份深沉、永不褪色的母愛！
幸福初三作文11
巨浪來臨，船只不能選擇逃避，而要勇敢突破浪頭，那時，水平如鏡。 ——題記
幸福是一種虛無縹緲的感覺，它會在某一特定的時間、場景，涌上心頭，百感交集幸福永遠會是第一感。我的幸福，是突破。
從小到大我都是一個學習還不錯的同學，但是我又對自己有許多不滿意，時常覺得自己有些膽小。在上課的時候我不是一個特別愛舉手的人，總感覺只要自己弄明白了，就足以了，舉手只是一個大膽的嘗試。
有一段時間我們班主任生病住院了，另一位同學的家長兼職了我們班的語文老師，不像其他老師那樣陌生，她對我們班的同學很了解。
一次我去辦公室辦公事，在轉身將離的一刻，坐在一旁的她猛然抬頭對我說：“怎么上課都不舉手啊？明明那么清白。”我只得笑了一笑，嘴里卻支吾不出三言兩語，只得草草離，想起某處看到的一句話：學霸不會是第一個舉手，也不會是舉手的。不過有了老師的提醒，我心理有了突破自我，上課舉手答問的目標。
那天還有一節語文課，在講到一個有關說明文的典型題目時，班級里立馬呈現“雨后春筍”之勢。我在激烈而又短暫的心理斗爭后緩緩而又堅定的舉起了手，只見她以看似隨意而又目標明確的眼神在搜尋，然后在極短的時間內就看到了我的手，還帶著一絲驚奇的點了我起來，我也捎帶意外的緩緩起身。但出師不利，我說了兩點之后突然忘記了原本想好的答案，老師似乎感覺到了我的語塞，突然走到了我的身邊。就在我意識到這即將是一次失敗的挑戰時，我的大腦同時如大海撈針般地光速搜尋著每一絲記憶，看似短短的幾秒鐘內我終于回憶起來了第三點，感覺如釋重負。
老師卻沒有停下，小小的一聲“嗯？”令我反應到了，又是一番思考過后我順著思路又往后講了下去，其中還有老師的提醒。之后我突然有一種自豪感、幸福感。
幸福轉瞬即涌即逝，是那么簡簡單單。我的幸福就是這樣突破自己，嘗試永遠夾雜著失敗，但突破，定會迎來成功。
幸福初三作文12
你的約束，總帶著幸福的色彩。
——題記
記得從小你對我的約束就不斷，聲聲斥責與管教總是讓我心如刀割。可是痛苦之后，總是能讓我嘗到絲絲甜蜜的幸福。
蟬聲鳴鳴，宣告著盛夏的來臨。空氣干燥、悶熱，仿佛要喘不過氣來。就在這三伏天，你竟帶著我到樓下跑步增強體質。拗不過你的我只好走出空調屋，來到樓下，鋪面的熱浪讓我感到暈眩。你我一共繞小區跑了整整六周，我早已精疲力竭，口渴難耐，奔向超市準備從冰柜中取出涼水，你卻抑制了我，告誡我不能喝涼水，不然很容易生病，況且還是在劇烈運動后。我聽完便很不快，被攔住的手再次伸向冰柜。不就一瓶涼水嘛，生不了病的，現在我渴著呢。沒想到你竟抓住我的手，并狠狠打了兩拳，而后將我生生拉回家，倒溫水給我喝。
那是的我不懂，運動后喝涼水對身體傷害極大。你對我的約束，讓我飽含幸福，因為那是你的愛。
昏黃的燈光照亮了蒼白的卷子，襯著那個個紅叉更為醒目。這時你走進房中，提著一袋教輔，放在了我的桌子。“每天把當天講的寫完，我檢查。”我頓時不爽，大聲吼叫：“為什么別人家的孩子考得比我還差，但人家的父母就沒有多布置額外任務，你為什么要給我布置這么多啊！我放學后想玩，就這一次發揮失常，你不能剝奪我玩耍的時間啊！”吼罷我便將桌子上的教輔掃下桌子。你也不惱怒，將其撿起，并再對我說：“把它們寫了，不要問為什么。”你神色冰冷，宛如一尊神祗不可抗拒，我只好乖乖答應。
那時的我不懂，只有比別人多付出，自己才會進步。你對我的約束，讓我包含幸福。因為那是，你的愛。
約束，雖然痛苦，要有所割舍，有所放棄。媽媽，當我還小時需要你來約束，那時我不懂您的狠心是為何。可是在不久之后，想到你對我的約束和收獲的果實，我感到無比幸福，你是愛我的，我深深明白，現在我長大了，學會了自己約束自己，你可以放心了。在自我約束中，我既感受到了你對我的希望能管好自己的心愿的幸福，也感受到了約束自己本身的幸福。
幸福初三作文13
牽起友誼的手，我們收獲成長；牽起奉獻的手，我們收獲溫暖；牽起親情的手，我們收獲感動。
那天，我像往常一樣提著小手提袋準備去書店看書。正在看電視的媽媽一見連忙把電視關掉，照例要陪我一起去。我都這么大了，怎么還不放心我？連看書都要跟著。我心雖這樣想，但只得默默地點了點頭。
一路上，帶有幾分不滿的我一直沉默不語，媽媽也不多說話，只是一直跟在我后面。不知從何時起，我和媽媽之間竟產生一絲隔膜、疏離，走在街上就像陌生人一樣……管她呢，她要跟就讓她跟著吧，一到書店我頭也不回地扎進去，飛快地挑好書，一看就是一下午。
走出書店，外面淅淅瀝瀝地下起了雨，不大也不小，我從手提袋里撐開傘準備要走，卻忽然看見媽媽愣愣地站在門口，想不到她竟一直在這兒等著。哦，對了，媽媽急急忙忙地跟我出來，想必沒有帶傘。我略微遲疑了一下，走過去喊媽媽一起走。
傘不大，得兩個人靠緊點兒走。我和媽媽好久沒有這樣近距離地接觸過了，我幾次有點想開口，卻不知道說什么，媽媽也只是小心翼翼地走著。
不知何時，媽媽悄悄握起了我的手。我驚訝地望去，媽媽只是笑了笑，嘴角劃出一抹溫暖的弧度。
此時我才發現，媽媽老了，笑起來眼角也堆起了魚尾紋，可那雙明亮的眸子卻未曾有變化，依舊流光溢彩，此刻，正閃爍著母愛的光芒。
這一次，我沒有躲閃，也沒有掙扎，而是默默地感受著母親手心的溫度，感受著母愛的溫馨，心中充滿了感動，我不由得想起了小時候，媽媽也是這樣牽著我來往于大街小巷，有時只為找到那個我喜歡的玩具熊，有時是帶我去吃美味的小吃……想著想著，我不禁又笑出聲來。媽媽那雙有著老繭和凍瘡的手，那雙辛辛苦苦養育我十幾年的手，那雙讓我有安全感的手。
時光荏苒，此時我已比媽媽高出半個頭，越過媽媽的頭頂看去，風景竟是如此美妙，帶著雨后特有的清新……也許，媽媽只是單純地陪我看書，哦，不，是陪我尋找那份曾遺失的美好。
享受美好的幸福時光，親愛的媽媽，讓我們手牽手，心連心，一起去體會親情的美好！
幸福初三作文14
騎車行駛在上學的路上，看著一位父親騎著車，后座上坐著一位小姑娘，父親吃力地蹬著車，女兒靠在父親的背上，父女倆的臉上洋溢著滿足的幸福，我感動著，同時，我的思緒也飛回到了從前……
小時候，總是喜歡坐在把爸爸的后座上，臉貼靠在把爸爸的背上，兩條腿自由自在地前后擺蕩著，就仿佛是在一片寂靜的世界里飛翔。總覺得爸爸很神奇，他好像駕著一條“魔毯”，把我帶到了另外的世界，爸爸的背總是那么寬，是世界上最舒服的靠墊。也是在那條“魔毯”上，爸爸為我演繹了一個又一個故事，打開了一扇又一扇求知的窗戶。小時候，車座上的我收獲的是快樂和幸福，在我眼里，爸爸永遠是那么高大。
上了四五年級，我依然喜歡坐在爸爸的后座上。在爸爸的背后，是另一個世界，那個世界永遠溫暖，永遠溫馨。我還喜歡東張西望，喜歡讓車子左搖右擺，向坐過山車一樣，爸爸也總是微笑著看著我。爸爸騎車一向疾速，但在后座上的我卻坐得很舒坦，很穩當。在寒冬，無論前面刮得風多么刺骨寒冷，而那面寬寬的背都能阻隔寒風，阻隔冰冷，那面背前卻是凍紅的臉龐和殘留的笑容。上大坡時，爸爸總是堅定地笑著說：“我能上去。”他加大蹬車的力度，他故作輕松地偷偷喘著氣。他付出再多的艱辛，只要我快樂，他都付之一笑。那時候，車座上的我收獲的是感動，在我眼里，爸爸永遠是那么堅強。
現在，即使我已經能騎車穿梭馬路，但偶爾還是喜歡爸爸的后座，雖然爸爸的后座已經換成了站立地（山地車沒帶后座），我卻依然喜歡。站在后車輪軸外側兩端的我，比爸爸高出半頭，雖說少了一份背的寬闊，少了一份溫暖的感覺，卻多了一份開闊……偶爾輕輕依偎在爸爸的背上，感受著那散發出來的活力，散發出來的斗志，散發出來的積極，而這一切都成為我人生的航向。現在，車座上的我收獲的是成熟，在我眼里，爸爸永遠是那么偉岸。
在爸爸的車座上，我收獲了一份幸福，在點點滴滴間蕩漾著那份永遠難忘的幸福。
幸福初三作文15
烏云密布的天空下著傾盆大雨，一顆顆豆大的雨珠無情的砸向大地。我的心情也如這糟糕的天氣一般，再也高興不起來。一個鮮紅的成績映入眼簾，瞬間如一支支利劍刺入我的心臟，讓我喪失信心，如同一棵蔫了的小草。回到家，媽媽也沒有再多問什么，只是默默地說：“明天去爬山，我本毫無興致，媽媽再三要求，我有些厭煩，只好勉強答應。
第二天清晨，陽光出奇得好，蔚藍的天空，沉淀作塊狀的云朵像天空的鱗片，漂浮的浮云像天空雙翼上飄落的羽毛。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫個不停，路兩旁那些不知名的樹甚是好看。瞧，樹上那潔白的花朵，一團團，一簇簇，一陣微風吹來，花朵被吹散成一片片花瓣，在風中盡情地擺弄著自己優雅的舞姿。隨即飄落在地上，鋪成一片雪白的世界。
來到山腳下，到處是充滿希望的綠色。開始爬山了，我只是低頭走路。來到山腰，無意間的抬頭，我被眼前的美景深深吸引了。山間點小道旁那些不知名的野花競相開放，個個生機勃勃。一棵棵大樹直挺在斜坡上，樹葉經過風雨的洗禮變得綠油油的。各種樹木顏色分明，成為一道獨特的風景線，頓時我來了興致，大步往山頂爬去。媽媽也在一旁幫我加油鼓勁。經過堅持不懈的努力，山頂的無限好風光盡收眼底，我情不自禁地“啊”了一聲，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小，”我由衷地發出這樣的感嘆！站在山頂，俯視山下的景色，真是大快人心。山上成群的蜜蜂，蝴蝶在花叢中飛來飛去。遠處的連山像一位睡意未醒的少女囈凝不語，披著淡淡薄紗！
正當我看得入神時，媽媽走過來親親拍了我的肩膀，說：“山上的景色固然是美，但這都必須靠堅持不懈地登上才能看到。學習也正如登山，必須勤奮，堅持，才能取得成果。即使途中有絆腳石也不能放棄。”我似乎明白了媽媽的良苦用心，她雖然有時嘮嘮叨叨，但這都透露出媽媽對我平淡的愛。她總能從一些事情中，教會我人生哲理，給我啟迪，溫暖與濃濃的幸福感。
幸福就在我們身邊，只要用心感受，用心撿拾，幸福就會永遠存在！
【幸福初三作文(15篇)】相關文章：
幸福揚州初三作文12-21
幸福的含義初三作文12-18
別樣的幸福初三作文02-28
關于初三幸福的作文01-30
幸福初三作文8篇02-22
平凡的幸福初三作文12-18
初三描寫幸福的作文大全01-29
初三作文：下一站幸福12-17
幸福是什么初三作文2篇12-22
幸福是什么初三作文800字12-18