關(guān)于愛(ài)如的作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的愛(ài)如的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)如的作文 篇1
“你這臉上的是什么？”
“胎記”
“是這樣啊”
這樣的問(wèn)題從小到大，不知被問(wèn)了多少遍，別人好奇的是我臉上這塊怎么去也去不掉的“胎記”。
這塊疤并不是天生的，是后來(lái)因?yàn)槟赣H的疏忽造成的，那時(shí)，我臉上長(zhǎng)得一顆并不起眼的痘痘，母親就沒(méi)在意，后來(lái)，一次吃甜酒，痘痘破了，里面的水淌倒哪兒爛到哪兒，造成了今天這樣。開(kāi)始我并不在意這塊疤，可當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，每個(gè)人看到我臉上的這快疤都好奇的問(wèn)，甚至有人暗地嘲笑，我心里很不是滋味。要不是母親的疏忽，會(huì)造成我今天這樣？
我無(wú)數(shù)次的去找母親去鬧，去吵，母親也不吭聲，看著我鬧。看著母親這個(gè)樣子，我就更加無(wú)休止的鬧。
可爸爸告訴我，媽媽每被我鬧一次，她都會(huì)哭，后悔當(dāng)初為什么不細(xì)心一點(diǎn)，哭自己不是稱職的母親，我卻認(rèn)為母親是應(yīng)該的，不以為然。
母親的第二次后悔是在我的手上。
那時(shí)我還小，自己去倒剛燒好的開(kāi)水，我踮起腳去拿比我高的水瓶，拿到水瓶，打開(kāi)瓶蓋，顫顫巍巍的想往杯子里倒水，可一不小心，開(kāi)水燙在我稚嫩的皮膚上，頓時(shí)鼓起一個(gè)大包，我嚎啕大哭，聞聲而來(lái)的母親也嚇得碗都掉在地上碎了，抱起我，一邊安慰我，一邊向醫(yī)院沖去。到了醫(yī)院，總算把我安頓好了，我躺在病床上安靜的睡著，母親就在一旁守著，等我醒來(lái)時(shí)，柜子上多了一個(gè)保溫飯盒。
母親見(jiàn)我醒來(lái)，打開(kāi)飯盒，里面是還在冒著熱氣的雞蛋，“餓了吧，昨天帶現(xiàn)在都沒(méi)有吃東西，吃點(diǎn)雞蛋�！蔽倚陌怖淼玫某灾u蛋，接受著母親的關(guān)心。
結(jié)果，吃完雞蛋，下午我就疼得在床上的翻來(lái)覆去，母親慌忙去請(qǐng)醫(yī)生。醫(yī)生看了我的狀況，“今天下午有沒(méi)有為東西給小孩吃？”“就喂了雞蛋�！薄肮植坏茫闶窃趺串�(dāng)媽媽的？孩子被燙傷，不能吃雞蛋！”“那怎么辦？”“雞蛋吃了會(huì)導(dǎo)致傷口再發(fā)，可能會(huì)留下疤，不過(guò)，我會(huì)盡力祛疤的。”“謝謝醫(yī)生”母親就說(shuō)了簡(jiǎn)單的四個(gè)字，而我卻聽(tīng)到可無(wú)盡的擔(dān)憂和后悔。
這倆刀疤，是我從小到大一直被“關(guān)注”的焦點(diǎn)。
又被人嘲笑了，我把氣一股腦的全撒在母親身上，而母親又是一如既往的聽(tīng)我鬧。鬧完后，我賭氣的把門(mén)反鎖上。過(guò)了一會(huì)，母親來(lái)敲門(mén)，“出來(lái)吃飯吧”母親的聲音哽咽，聽(tīng)起來(lái)很蒼老。我有些后悔，覺(jué)得自己有點(diǎn)無(wú)理取鬧，這倆個(gè)疤，母親只是無(wú)心的，這些年，母親沒(méi)少為我的疤操心，想方設(shè)法祛疤，一些有危險(xiǎn)的藥，母親現(xiàn)在自己的臉上試……
回想這一件件往事，不知不覺(jué)間，淚水已經(jīng)在我眼眶打轉(zhuǎn)……
母愛(ài)如疤，無(wú)論歲月如何長(zhǎng)久，都沖滿了濃濃的愛(ài)。
愛(ài)如的作文 篇2
雨，嘩啦啦的下著，我的心如刀扎那樣的痛，淚水便不知不覺(jué)地沿著臉頰悄然地落了下來(lái)。
今天，媽媽騎著她那輛鮮紅色的電動(dòng)車去送我上學(xué)。當(dāng)走到一半時(shí)，突然烏云密布，轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨。我連忙把雨傘打起來(lái)，不停地把傘往媽媽那邊弄。可媽媽卻說(shuō)：“你不用管我，你千萬(wàn)別淋濕了，要不該感冒了。”她卻任憑被大雨淋成“落湯雞”。還是不停地把傘往我這邊移。騎了七、八分鐘就到學(xué)校了，在校園門(mén)口停下來(lái)�？蓩寢尩念^發(fā)、衣服早已淋透了，緊緊的貼在她的身體上。而我，卻依偎在媽媽的后背，沒(méi)有淋濕一丁點(diǎn)。媽媽一邊扶著我下車，一邊說(shuō)：“這把傘你拿好，別淋濕了，我回家換衣服拿傘去�！闭f(shuō)完她冷不丁的打了個(gè)寒戰(zhàn)�！安恍�，那怎么可以呢？不如您先把我送到教學(xué)樓，再拿著傘走吧！”我心疼地對(duì)媽媽說(shuō)�！安恍校疫�要上班呢，要晚了，我先走了啊！”媽媽說(shuō)完騎上車頭也不回的走了。再不遠(yuǎn)處的十字路口，正好又是紅燈，這時(shí)，媽媽飛快地回過(guò)頭，快速地瞥了我一眼。這時(shí)，紅燈停，綠燈亮，媽媽便又一次的消失在傾盆大雨之中。
目送媽媽的背影，我也依依不舍的離開(kāi)了。我鼻子一酸，淚水便順著臉頰慢慢地流了下來(lái)，我試圖把傘拿開(kāi)，淚水和雨水混在一起順著臉頰流了下來(lái)，早已分不清了。我望著天空上一滴滴的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地落在了地上。猛然我想起媽媽對(duì)我付出的愛(ài)不就像著數(shù)也數(shù)不清的雨滴嗎？我心頭一熱，一股暖流再一次涌遍我的全身。雖然天氣很冷，但我身上仍然覺(jué)得熱騰騰的，就像太陽(yáng)照在身上一樣。
愛(ài)如的作文 篇3
星期四的時(shí)候，我們學(xué)了《愛(ài)如茉莉》這一篇課文，我深有感觸。這篇課文主要描寫(xiě)表達(dá)了父母之間那茉莉花般潔白純凈的愛(ài)。在吃餃子，執(zhí)手而眠，這兩個(gè)細(xì)節(jié)里充分的體會(huì)現(xiàn)出媽媽愛(ài)爸爸，爸爸愛(ài)媽媽的.情景。
我記得有一次，我發(fā)高燒進(jìn)了醫(yī)院，媽媽爸爸緊張的不得了，迫不及待的送我到醫(yī)去。爸爸要工作，所以早上就不能來(lái)看我了，媽媽就在家里弄粥給我吃。下午的時(shí)候，爸爸工作煩惱少了，就來(lái)醫(yī)院看看我。媽媽就在家里做家務(wù)。在這一次的生病，我發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，爸爸媽媽之間的愛(ài)。
在生活中，愛(ài)可能是病時(shí)呵護(hù)，可能是摔倒時(shí)的攙扶，可能是雨天時(shí)的一把傘，可能是失敗時(shí)的鼓勵(lì)……
記得冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，有愛(ài)就有了一切，愛(ài)，讓我們的生活充滿了陽(yáng)光雨露，愛(ài)讓我們的生活溫馨。生活需要愛(ài)，父母的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)……讓我們每一個(gè)人在享受愛(ài)的同時(shí)，也做一個(gè)擁有愛(ài)的快樂(lè)……
愛(ài)如的作文 篇4
一些事，一些場(chǎng)景，一首歌，有時(shí)都會(huì)觸發(fā)我們的情感。
我每次聽(tīng)到筷子兄弟的《父親》與毛阿敏唱的《燭光里的媽媽》，總會(huì)觸發(fā)心底的情感。我跟父親一樣，不愛(ài)說(shuō)話，不擅交際，朋友也不是很多。
小時(shí)候父親對(duì)我的愛(ài)是溺愛(ài)。我小時(shí)候不聽(tīng)話，愛(ài)調(diào)皮，也愛(ài)哭愛(ài)鬧。盡管如此，父親對(duì)我的要求還是盡全力滿足的。在我所有的記憶中，父母親打我的次數(shù)不超過(guò)五次，由此可見(jiàn)他對(duì)我的溺愛(ài)。到了青春期，我開(kāi)始叛逆父母，我與父親對(duì)著干，氣他們。有一次，我因?yàn)楹徒憬愕拿芫薮蠡�，我在床上躺了三天，沒(méi)有吃飯，也沒(méi)有喝水更沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)班。得知這件事后的父親也很生氣，他放下工作跑來(lái)勸我，但我全盤(pán)不聽(tīng)，但是他并沒(méi)有因此打我。這件事過(guò)了沒(méi)多久，父親就生了一場(chǎng)人生中的大病，為了治病不僅花光了家里所有的積蓄，而且還向親朋好友借了一大筆醫(yī)藥費(fèi)。家里人都說(shuō)是我把父親氣出病來(lái)的，并且我也這樣認(rèn)為，但是父親還是沒(méi)有責(zé)怪我的意思，滿臉還是一副慈愛(ài)的樣子。
經(jīng)過(guò)一些事情，我漸漸的開(kāi)始懂事了，我開(kāi)始明白了一些道理。知道了人前進(jìn)的方向目地，也知道了父母掙錢(qián)不易，教育子女更不易。
這幾年，父親的身體也漸漸恢復(fù)了，想起那件事，我心里仍然存在著一絲愧疚。父親還是同以前一樣不愛(ài)說(shuō)話，但是他對(duì)我的愛(ài)，我卻能深深地體會(huì)，那是心靈上的到達(dá)。盡管他對(duì)我的愛(ài)有時(shí)不言不語(yǔ)，但是我早已從心靈上感受到了他的愛(ài)。父親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)語(yǔ)倫比的，它早已超越前方的障礙，到達(dá)我的心底，那是一種真正的心靈的到達(dá)。
時(shí)過(guò)境遷，早已物是人非，我長(zhǎng)大了，有了自己的人生理想和追求，性格上也變得成熟了。但是，父親對(duì)我的愛(ài)卻從未變過(guò)，它猶如濤濤河水一般，一點(diǎn)一滴的沖擊著我的內(nèi)心，讓我不能忘懷，直達(dá)我心靈的港灣！
愛(ài)如的作文 篇5
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光驚擾了校園的時(shí)候，我們伸著懶散的身體扭動(dòng)在太陽(yáng)的下，呼吸著暖暖的空氣，讓身體的血液從沉寂中鮮活地流動(dòng)，和著陽(yáng)光步伐下那些熟悉的線條，組成了一幅幅充滿溫度的圖畫(huà)。校園里輕聲的話語(yǔ)，慰育著那些未萌芽的種子。這些簡(jiǎn)單的畫(huà)面如同先進(jìn)的元素，成一個(gè)摯愛(ài)、和諧的有機(jī)整體。
每天，我都能品味到愛(ài)如陽(yáng)光的味道。那是一種沁心的香甜，仿佛牛奶搭配巧克力的味道，那是一種人與人之間關(guān)心互愛(ài)的扶助，讓我們嘗到了交往的嚴(yán)謹(jǐn)和韻味，那也是心靈與心靈之間的慰藉，讓我們認(rèn)識(shí)到愛(ài)是一種高雅的態(tài)度和默契。
那是一種很美麗的態(tài)度，這種態(tài)度可以展現(xiàn)在很小的地方。不經(jīng)意，都能捕捉到這些高雅、溫馨而充滿活力的元素。
學(xué)校食堂是學(xué)生實(shí)踐飲食生活的地方，每天各式各樣精美可口的飯菜展現(xiàn)出了一種校園飲食文化。而食堂里總有這樣一道“美菜”裝飾著食堂，當(dāng)大家在進(jìn)行飲食文化的節(jié)奏時(shí)，總有一個(gè)手腳不便的男生坐在食堂的飯桌旁，也許這些與優(yōu)美的線條并不協(xié)調(diào)，猶如畫(huà)紙上畫(huà)家畫(huà)錯(cuò)的線條一樣。可是在這個(gè)時(shí)候，有兩位學(xué)姐卻顧不上自己參加飲食的互動(dòng)節(jié)奏，而是心地幫助那位身殘的學(xué)長(zhǎng)體味著飲食文化的芳香。這種另類的“文化”組成了一道無(wú)可媲美的的風(fēng)景線。愛(ài)沒(méi)有理由，愛(ài)如陽(yáng)光的味道，溫暖且哺育著成長(zhǎng)中的我們。
時(shí)間會(huì)慢慢的離去，終會(huì)消失在同學(xué)們的記憶中，可那種熟悉的味道不但絲毫沒(méi)有減弱，反而持續(xù)在我們的校園，存入在我們思想的檔案里。那種暖暖的溫度和舒腦悅心的節(jié)奏總是在持續(xù)著學(xué)校的每時(shí)每秒。
指導(dǎo)學(xué)習(xí)，照顧飲食，心理，鼓勵(lì)進(jìn)步變成了恒溫和美味，自始至終凝聚在曙光的校園里，不分春夏秋冬。也許，在不同季節(jié)里的陽(yáng)光的溫度是不同的，而同學(xué)之愛(ài)如同手足之情永遠(yuǎn)活躍在曙光的世界里。愛(ài)像一縷朝陽(yáng)，著校園角落的冰涼；愛(ài)像一件寒衣，遮擋著莘莘學(xué)子的寒窗；愛(ài)像一朵含苞綻放的玫瑰，散發(fā)著誘人的芳香。
其實(shí)，這些只是校園元素的一點(diǎn)，以藍(lán)天當(dāng)紙，用海水為墨，也描繪不盡“愛(ài)”的模樣。那股喜人的氣味進(jìn)入，伴隨著人生平穩(wěn)的節(jié)奏，蕩漾著永不消失的甜心的漣漪。我知道，這就是愛(ài)如陽(yáng)光的味道，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)。
愛(ài)如陽(yáng)光的溫度暖暖的藏在每位同學(xué)的心，也讓我們感了學(xué)生之間情感的和諧和人在的價(jià)值。