【推薦】讀書快樂作文五篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的讀書快樂作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書快樂作文 篇1
我的生活一刻也離不開書。
自我記事起,我便開始讀書了。當時的我還不大識字,就一幅幅地翻閱插圖。那明亮的背景,絢麗的色彩,引人入勝的故事,令我長時間地沉醉其中,到了廢寢忘食的程度。有時我也會發揮自己的想象力,為故事編寫結局。當公主和王子終于走到一起的時候,我快樂無比。那段日子也成了我童年最美好的一段回憶。
從此,我便與書結下了不解之緣。上了小學后,我的知識面越來越廣,不再滿足于那一幅幅五顏六色的插圖。我開始真正讀文學書,真正去估會那文字間蘊含著的韻律和美感。我閱讀的第一本名著也是在那時讀完的,也就是大家耳熟能詳的《西游記》。我如癡如醉地沉浸在書中,當孫悟空大鬧天宮時,我替他捏了一把汗;當悟空三打白骨精時,我為他叫好;當唐僧被蜘蛛精害死時,我流下淚來。這就樣,我又度過了一段以書為伴的時光。
光陰似箭,日月如梭。隨著時間的推移,我越長越大,一般的少兒文學已經無法滿足我讀書的需要。對我而言,沒有書的生活就仿佛沒有糖的咖啡,我更加離不開書。我開始閱讀一些知識類的書籍,如,《十萬個為什么》,《少年兒童百科全書》,《萬物簡史》等等。我在書海里暢游,抬頭便能望見知識的星空。我讀了許多本名著,名人傳記,它們既增長了我的知識,也豐富了我的詞匯量,讓我寫起作文來更加流暢。
現在,我已經閱讀了數以百計的書本。它們宛如天上的繁星,在不知不覺中照亮了我的生活。我開始做讀書筆記,寫讀后感,用藝術品的眼光看待每一本書。我思考書中的一切,也思考自己。一本本成年人的書籍來到了我的生活,我嘗試著閱讀它們,用自己的方式體會它們。回頭望望我的成長之路,路上星光燦爛。
我讀書,我快樂,我成長。
讀書快樂作文 篇2
我發現讀書,是一種快樂。
當我捧著一本書,伴著一輪明月,或在寧靜的下午,YA一口濃茶,翻開書頁,讓這清新,潔靜自由地幻發著的墨香像一淌澈澈清泉般流入心胸。輕輕滋潤心田,當這顆思考的種子在我心中發芽、開花時,我仿佛身臨其境,也同作者一起暢游其中了。讀冰心的詩文,頗有美感,想在看天上的星辰,每一顆都是那么的璀璨,自己的心也
不禁飛入了云端。讀高爾基的《童年》,卻是在走一段通向人間的坎坷小徑,路上的挫折會給心靈一次碰撞,又帶著還未忘卻的痛,繼續
迎接新的挑戰!讀《格列佛游記》,像是在手中握著一張地圖,在大
千世界微縮的方寸天地中,找一方凈土,體味各式各樣風土人情,一
次奇妙之旅將灌輸入你的“心靈手冊”上。而讀一讀小品文,又會沉浸在大世間的喜、怒、哀、樂之中,和其中的人物進行一次心靈交流,大概就是“快樂著你的快樂,悲傷著你的悲傷……”這種感覺吧,體會愈多,我發現了書中之樂。
我愛到四季中體味讀書之樂。在孕育著希望的春,讀些散文,讓自己在這明媚的春里有一種回味一種向往。在郁郁蔥蔥的夏,在灼熱
的暑假,讀少年生活的小說,心情也同這夏日情感一個樣;熱情、奔放。在平和豐富的秋,在校中的小園,伴著麻雀的啁啾,托著世界名
著,看個個鮮活人物的不同命運,自己的生活中也多了一抹亮色。東日里,白雪皚皚是冬的旋律,讀讀詩,也讓這蕭條冷寂的季節有一份
柔情。在追求時間的年輪中體味,我發現了書中的樂。
書中之樂是絕美空靈的文字,閃爍著漂亮的琥珀色;是清麗飄渺的文筆,有感動人心的力量。
書中之樂乃人世間最為浪漫、豪放之樂,能讓枯萎的心新生…
讀書快樂作文 篇3
蘇聯作家高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”我經常在想,對我而言,書又是什么呢?
書是暴風雨后的彩虹,給人們寄去希望的天空。
書好比是沙漠中的一叢綠,給干涸的人享受溫馨與歡樂。
書猶如清澈的泉水,賜給人們無窮的活力。
我就如同一葉小舟,再書中的海洋中自由地遨游,讀懂各種各樣的知識,認識這個世界,理解更多的道理。就像魚離不開水,我也離不開書。
書就是快樂的源泉。果真如此,進入書的世界,果然我忘記了現實生活的種種,有時候根本是雞毛蒜皮的事情煩惱著我們而已。多讀書,讓自己的視野更加開闊,這樣不就開心快樂么。我來到圖書館,忘記了煩惱,沉浸再書的海洋里。書真是力量的'源泉,賜予我無窮的快樂和力量。
書的可貴,無處不在,在我的人生道路上給我無限的幫助。從小學低年級的帶注音版的《小豬稀里呼嚕》,《安徒生童話》,《伊索寓言》……都在我幼小的心靈里留下了深刻的印象,是與非,錯與對,善與惡,美與丑……。從這些書中我慢慢形成了對社會的初步印象。再到小學中年級,《草房子》,《父與子》,《鋼鐵是怎么樣煉成的》,《愛的教育》……。我更是慢慢體會到了書中人物的不同的生活,如何在生活的磨難中奮發圖強。再到小學高年級,高爾基的《童年》,《安妮日記》,《青銅葵花》,《格列夫游記》,《上下五千年》,《昆蟲記》更是讓我讀懂了其中深奧的道理,體會到了作者的創作意圖,徜徉在無盡的書海中。
我盡情地享受書中的美好。讀不同的書都有不同的感受,成長的不同時機,讀同一本書也會有不一樣的感想。讀書的滋味真是美好。
讀書快樂作文 篇4
我叫蔣藝銘,今年8歲,是崇高路小學二四班的一名小學生。
我有屬于自己的“快樂小書吧”。小書桌、小椅子、小書架、小臺燈,加上一本本沁入心扉的書籍,就像一個個跳動的音符,陪伴我度過動聽歡快的童年時光。每天傍晚,小書吧里都有一場別開生面的“圍爐夜話”,爸爸媽媽和我一起圍坐在書桌旁,一邊讀書,一邊交流。印象最深的是讀漫畫《父與子》,爸爸扮演漫畫里調皮搞笑的“爸爸”,我呢,就扮演那個有一點點懂事的“兒子”,爸爸說一句,我對一句,有時笑得前俯后仰,有時也會感動得淚流滿面。還有,這里每天都會進行緊張有趣的“背誦比賽”,我和爸爸比賽背《三字經》、《弟子規》,誰先背會,誰就能得到一顆巧克力。我每次都很努力,但總是爸爸先背會,然后教我怎么背。
我有屬于自己的“讀書小心思”。充滿憧憬和幻想的我,總夢想著能有一雙美麗的翅膀,帶我飛向多姿多彩的大千世界。于是,看我喜歡看的書,學我喜歡學的知識,聽我喜歡聽的故事,就成了帶我飛翔的翅膀上的一根根羽毛。在媽媽的陪伴下,《安徒生童話》讓我認識了賣火柴的小女孩、變成白天鵝的丑小鴨,《完美女孩百科》教我學會了誠實善良、自信勇敢,《米小圈上學記》讓我領會了尊敬師長、團結同學……書成了我最好的朋友。當然,每天睡前讀小故事、茶余飯后聽喜馬拉雅廣播、周末去新華書店當“小書蟲”就更習以為常了,因為這些都是我的“讀書小心思”,我特別喜歡的閱讀習慣。
我有屬于自己的“讀書小計劃”。每學期,爸爸媽媽和我都會一起制定適合我的學習讀書計劃,例如:每天和爸爸媽媽在家共讀一個小時,交流心得;每周去新華書店看書一個小時,把好詞好句記錄在摘抄本上,積累知識;每月努力讀完一本自己喜歡的課外書,增長見識。漸漸地,讀書成了我們家最大的樂趣和愛好。有時候,我翻看著讀過的書,還會回想起爸爸媽媽陪我一起讀的樣子,心里就很溫暖,很幸福。
我閱讀,我快樂!這就是我的“書香家庭”,陪伴我快樂讀書、快樂成長的小家。
讀書快樂作文 篇5
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
——題記
從古到今,“花癡”可真不少呀!千萬不要誤會,我可不是花癡,我是人稱外號的“書癡”為什么會說我是“花癡”呢?因為我無論在何時何地都會拿上書看看。我可不是那種愛看閑書的人。一本好書,足以讓我看個十來遍的。這還不夠,還要看,因為讀一本好書就是和一個“良師益友”結伴同行。而且叔我不會看的倦哦!“書讀百遍,其義自現”嘛!
我記得那次我去小姑家時。一進書房“哇!小姑,你怎么有這么多書呀!”小姑說:都是你姑父買的,你要看就看吧!我練練點頭。
接著我就在看書這感受,絕對比任何有趣的事情都有趣:比任何好玩的好玩的都好玩!比任何的已有都要有趣。
其實你翻開書,細細的看一下章目,在用腦思考時,你會發現很多很多的“蝴蝶”在你的頭上飛。每一只“蝴蝶”都是令人回味無窮夢幻,每一只都有奧秘的學識。其實當你完全沉浸在書中遨游是,你會發現:書其實很好,書就是朋友,它可以讓你明辨是非,讓你明白你無所不能明白的事情與事物|。
讀書,真的很快樂,它不僅僅增強對閱讀的理解,而且可以擴大你的知識面。當你有任何不開心的事情,請你翻開書,讓書幫你消去一切一切的不愉快。書的世界里有太多太多的東西是不知道的,是要去探索的。書里同樣蘊含了古人的思想與當今社會的思想,這些簡直太美好了。如果你要讀書,請認真的去細細的讀完一本書,那是,我不用說你也會明白的。
最后,我想大聲說:“讀書,原來如此快樂”!
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