【精華】告別金色童年作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的告別金色童年作文3篇，希望能夠幫助到大家。
告別金色童年作文 篇1
記得，那一年的秋天，落葉紛紛；忘不了，那一年的夏天，淚水滾滾。金色的童年在那一瞬間崩塌，卻在腦海中留下了永恒的記憶。
童年，總是美好的，但卻又那么短暫；金色，總是耀眼的，卻又被時(shí)光吞噬……
常說“一葉知秋”，難道那大樹是在為我逝去的童年而流淚，而惋惜嗎？
我們告別了金色的童年，邁向了青春的殿堂。
想起，那童年的陣陣歡笑，那樣的無(wú)憂無(wú)慮……小時(shí)候的我，特別頑皮。在樹下，望見了樹上令人垂涎三尺的桃子，便奮不顧身的爬上樹，美美地品嘗了桃子。站在高處望見了河里含苞欲放的荷花，便約上小伙伴，一同去欣賞又共同摘下那河中心的荷
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過窗戶，教室里傳來朗朗讀書聲，坐在桌子前的我們捧著枯燥乏味的課本，呆呆地看著。“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了，老師不情愿地合上課本。回家只不過是為了寫作業(yè)，待作業(yè)完成時(shí)，上眼皮早也吻著下眼皮了。
窗外的小鳥帶著我們的童年遠(yuǎn)去，丟給我們沉重的包袱，壓的我們喘不過氣。
淡淡的陽(yáng)光只配的上那金色的童年，而不屬于我們……
告別金色童年作文 篇2
幽寂的林蔭小道，通常沒有旅人的腳印。而我卻眷戀著這里，一草一木。并不是什么尋林者。也許是因?yàn)樾撵`需要安慰，我?guī)缀趺刻於家と脒@片鮮為人知的土地。聽一聽“老朋友”的風(fēng)雨協(xié)奏曲，聞一聞散落在空氣中的婷婷回憶，喝一喝飛流而下的甘霖水露。
只是一個(gè)覓樂者。在林蔭的恍惚里，曾經(jīng)有一棵大樹。她說，她和我一樣，情投于，贊美著一山一水；情投于，在清澈的碧湖邊，撫摸著垂柳，講著細(xì)細(xì)喃語(yǔ)；情投于，在漫漫無(wú)人煙的.山間，靜靜等待著，落日絲絲害羞的黃暈。她俯下身來，悄悄地告訴我，她叫童年。每當(dāng)我經(jīng)過一棵棵大樹，卻總能在冗雜之中找到那棵童年。而她也能在耳畔縈繞的千百種聲音中，找出那最清純無(wú)暇的那個(gè)我。碧湖邊的身影，不再只是一個(gè)羞澀享受著成長(zhǎng)的孩子。漫漫無(wú)人煙的山間，不只是一個(gè)無(wú)知瞭望著生活的孩子。細(xì)膩的心思和幼小的心靈裝載著無(wú)人知道的時(shí)間密碼，更多的卻捧起那個(gè)似大樹的童年。“來吧，我們一起劃船！”“不行，我不能再玩了。”戴上厚厚眼鏡，背起鼓鼓書包的我，無(wú)聲無(wú)息地從童年身邊離開。流水般的記憶，隨著我沉重的腳步和陽(yáng)光的消逝也一并消逝。
童年似乎什么話也沒說，看著我逐漸成熟的臉龐，靜靜后退。一行淚水，飄零在天空中，誰(shuí)能感覺到那個(gè)似大樹的童年……我急忙向林蔭小道跑去，穩(wěn)重的聲音一遍遍回響在這無(wú)垠的土地上。然而再也沒有從前的我的稚嫩聲音……回想起當(dāng)年，是那么幸福，那么快樂，而就在這時(shí)光荏苒的歲月里，我已 不知不覺的，翻過十二座大山；無(wú)聲無(wú)痕的，躍過十二條小河；懵懵懂懂的，走進(jìn)了青春。
這是一個(gè)怎樣的世界，沒有人回答，所以我只有探索著，思考著，努力走出這片迷茫的黑暗。我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)混沌的世界。一切都那么陌生，那么新奇，時(shí)不時(shí)又有著讓我心驚的冒險(xiǎn)，我刺激，我興奮，我渴望，那與眾不同的所有，等著我來開啟。跟著潮流一起舞動(dòng)，隨著世界一起瘋狂。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)夢(mèng)幻的世界。一切惟我獨(dú)尊。沒有約束，沒有管教，快樂的心在清澈的藍(lán)天上飛翔。隨心所欲，沉浮在幻想的長(zhǎng)河中，難以自拔，讓時(shí)間停止吧，我愿就此長(zhǎng)眠，讓夢(mèng)幻侵蝕吧，我愿就此沉淪。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)瘋狂的世界。一切的人或事，忽而遠(yuǎn)在天涯，忽而又近在咫尺，讓我看不清，摸不透。剛開始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來，又如空氣一般抽離。我問所有人，所有人都笑而不答，眼神中充滿了期盼與鼓勵(lì)，我明白，轉(zhuǎn)身回到那個(gè)瘋狂的世界，讓瘋狂繼續(xù)著我的瘋狂。我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)迷惘的世界。時(shí)不時(shí)襲來的疼痛感讓我壓抑，好像在提醒我失去了什么，我不明白。那原來的一切在我眼前變得模糊極了，好像風(fēng)一吹，就煙消云散。我試圖抓緊什么，卻撲了個(gè)空。隨之逐漸清晰的是那些被我丟棄的東西。測(cè)驗(yàn)，背誦……雖然煩燥，卻有一種莫名的熟悉感，心靜的沒有一絲波紋。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)說不清的世界，既有著酸甜苦辣，又有著夢(mèng)幻城堡，虛虛實(shí)實(shí)，只有靠心去品味，才有原來的那方遼闊。什么樣的感覺是什么樣的視角。
終有一天，回過頭來才發(fā)現(xiàn)，原來我已走進(jìn)了青春。
迷惘過后，一切重建，宛如新生；我們?nèi)绱诵疫\(yùn)。
告別金色童年作文 篇3
在我那五彩斑斕的童年里，充滿了歡樂，充滿了幻想，更充滿了愛。
童年的愛——爸爸媽媽的愛，那是無(wú)微不至的愛。他們整天忙里忙外，有時(shí)連飯顧不上吃；經(jīng)常早起晚睡，累得腰酸背痛。早上，要早起給我準(zhǔn)備豐盛的早餐，又要送我上學(xué)校。當(dāng)我降臨到這個(gè)世界，爸爸媽媽就辛勤養(yǎng)育我，給我吃，給我喝，也給我穿，讓我吃飽喝足，不受一點(diǎn)苦頭，那時(shí)我真是家里的“小公主”，衣來伸手，飯來張口。我那時(shí)很調(diào)皮，一天下來玩得衣服臟兮兮的，可是媽媽洗衣服時(shí)，從不覺得臟，覺得累。
童年的愛——老師的愛。老師就像陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著我這棵幼小的麥苗，教會(huì)我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，還教會(huì)我做人的道理，使我變得有理想，有文化，有道德。老師的眼睛像閃閃發(fā)亮的星星，照亮我物資的心；也好像會(huì)說話，當(dāng)我第一次站起來發(fā)言時(shí)，膽小使我六神無(wú)主。這時(shí)，老師便向我投來鼓勵(lì)的目光，這使我把答案脫口而出。講完后，老師又向我投來贊許的目光，似乎在夸我講得好。是老師給了我知識(shí)，是老師教會(huì)了我怎樣做人，是老師給了我勇氣，我正在老師的教導(dǎo)之下茁壯成長(zhǎng)。
童年的愛——同學(xué)的愛。學(xué)習(xí)上，我一些不懂的問題去問同學(xué)，同學(xué)并不會(huì)視而不見而拒絕，他們會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地教我，像老師教他一樣地教我，直到我懂了為止。當(dāng)我受傷時(shí)，他們會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地幫助我，猶如親兄妹。有了這樣的同學(xué)，我真感到自豪。
童年的愛——大自然的愛。大自然的一切動(dòng)植物都給我?guī)砹丝鞓贰４禾欤ビ舻幕▋旱姆枷憬o了我快樂；夏天，蜻蜓飛舞，小魚嬉戲，使我心情開朗；秋天，田地里的莊稼豐收了，也給我?guī)砹丝鞓罚欢欤业窖┑乩锶ザ蜒┤耍液芸鞓贰笞匀唤o我的愛不只是快樂，而且給了我新鮮的空氣，讓我健健康康。
童年的愛……
爸爸媽媽給了我關(guān)懷，老師對(duì)我孜孜教導(dǎo)，同學(xué)對(duì)我熱心幫助，大自然使我開闊視眼，心情舒暢！……
啊，童年，你為何如此短暫，這快樂的歲月為何不能長(zhǎng)——哦！充滿愛的童年！
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