有關我和字的故事作文300字錦集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和字的故事作文300字 篇1
書是知識的海洋，可偏偏讀書的時候總是被家人們干擾，真是一言難盡啊！
記得有一次，我放學一回家就把門打開，然后將藏好的書悄悄地摸出來，藏在作業本下面。一邊做作業，一邊看課外書，看著看著，我就哭了出來。“砰”的一聲，媽媽著急地打開了門，我的心差點都跳出來了。看我沒事，媽媽又把門關上。我又繼續看書，看著看著，又哈哈大笑了起來。“咚”，爸爸又把門打開了，她問我：“你笑什么笑，快寫作業。”我吐吐舌頭，長舒了一口氣說：“嗯。”爸爸說完就把門關上了。接著，我又開始看起課外書來，看著看著，我又像吃了火炮似的，頓時火冒十丈，差點把整棟大樓給燒了，誰叫故事情節這么令人悲喜交加呀。這時爸爸媽媽都進來了，看見我正在津津有味地看書卻沒寫作業，于是一把將我的書全沒收了。最后我只好苦苦哀求他們把書還給我。
通過這件事，我明白了做事一定要合理安排，不應為了看課外書而耽誤學習呀！
我和字的故事作文300字 篇2
書，是知識的海洋，讓我自由自在地遨游；書是一扇大門，帶我走進知識的課堂；書是一位向導，指引 著我們前進的道路；書，它無所不能，書，它……
長久以來，我就是個十足的小書迷，讀過的書數不勝數，因此和書結下了不解之緣。
記得有一次，媽媽讓我出來吃午餐，我一連說了三個“好”，可是十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……都過去了，我還是沒出來，一個小時過去了，我終于把最后一面給看完了，我合上書，咽了一口唾沫，好像把 所有的智慧都吞了下去，把書放書架后，才從房間里走出來，來到飯桌前，我發現，飯桌前空無一人，嗯？奇怪！爸爸媽媽人呢？餐桌上也就一碗飯和三盤菜，不管了，先吃飯再說。吃完飯我走到爸媽房間，才發現爸爸媽媽都要睡午覺了，我問媽媽：“你們不吃午飯呀”。媽媽回答說：“我們早就吃過了，連盤碗都已經整理好啦!我低著頭，輕聲嘀咕道：“這也太神速了點吧！”說完，就馬上鉆到自己的房間里，又拿起了心愛的書。
書啊書，你為什么那么令我著迷呢？
我和字的故事作文300字 篇3
高爾基說過一句話“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上面”，我從小就非常喜歡看書，下面我就和你說說我和書的一些有趣的故事。
我從小就非常喜歡看書，我記得，在我四歲的時候媽媽在我睡覺時常常要說一個引人入睡的故事，說到很精彩的時候我會拍拍我的小手親媽媽一口。
我記得我上三年級時，我媽媽給我買了一本叫《綠野仙蹤》的書，我高興極了，立馬抓起來就看了看，上面畫了一個小女孩、一個稻草人和一個鐵皮人，我看了看畫，又看了起來，我被綠野仙蹤一個又一個精彩又美好的故事深深的吸引了，我越看越想看，我從中午12點一直看到了晚飯時，媽媽說：“彥岐，快來吃晚飯了，有香噴噴的魚和雞腿”，我沒有聽見，因為那時我已完全入迷了，我吃飯時一邊吃魚一邊看書，一不小心，我被魚骨頭卡了，我花了半個小時好不容易才吐出來。
在書的海洋里遨游,真好!書是你的朋友,你的家人。只要你肯發現,肯探索。你一定能從書中的到不少的啟示,讓我們愛讀書吧!
我和字的故事作文300字 篇4
有句話叫“讀書破萬卷，下筆如有神。”我以前一遇到作文就頭痛，不知道該怎么辦，不抄也不行，抄也不行，到了第二天，就只叫了張了白紙。后來，我在媽媽地耐心指導下，慢慢地對讀書產生了興趣，成了一位小書迷。
看書，給我帶來了好處。每逢星期五放學后，我便放下書包縣圖書館奔去。到了圖書館我便拿起了一本《作文大全》津津有味地看了起來。其中一篇《我的母校》里的詞、句優美，于是我拿出了我攜帶的記錄本，把那些好詞好句。日積月累，我的作文成績大大的提升了。
看書雖然給我帶來了意想不到的驚喜，但也給我這個小書迷——書的一位愛好者鬧出了笑話。有一回，我在看一本叫《少年英雄傳》的書，看著看著我似乎看見了少年英雄們為了祖國奮勇戰斗的樣子，讓我如癡如醉 ，把整個世界都忘了。這時，媽媽見我還沉迷在書的世界了，便叫我吃飯了，我只應了一聲，并沒有動身。媽媽又大聲對我說：“吃飯了。”我才捧起書來到飯桌前吃飯，由于我太沉迷了，吃飯時我竟然把飯菜弄到自己的鼻子上了，爸爸媽媽都笑了。我聽見笑聲后才發覺我鬧出了笑話，依依不舍地把書合上了。
書帶給了我樂趣，我喜歡書。書是知識的涌泉，是我的精神食糧，是全世界的營養品。
我和字的故事作文300字 篇5
陶泥，是一種可塑性非常強的人工合成陶土。只要輕微烘烤，就會變得十分堅硬。陶泥變化無窮，也許它最開始只是一團泥巴，過去了一個月，就可能會變成一個漂亮的水杯。而且，陶泥還可以做成各種仿真掛飾，如：燈飾、發飾、包飾、手機飾、家飾。還能塑造出人物卡通玩偶呢！它像一支充滿魔力的`畫筆，在多們手時盡情揮灑。以怎能不讓我喜歡呢？而且，我和它還有一段小故事呢！
我是這樣與陶泥結上關系的：最開始，老師帶我們去參觀了一些工藝，其中就有陶藝技術。當時，我一下迷上了它，只是沒表現出來。然后，我就開始尋找學習陶藝的地方，最終找到了。
我第一次看到陶藝的時候，看到做陶藝的師傅揉了個球。我當時想：也不怎么難嘛。干脆去看別的好了。于是，不屑一顧地走了。轉了一圈，再經過這兒時，驚奇地發現那個球，竟變成了栩栩如生的鳥兒。可見，陶泥真的是變化無常。
陶藝這種技術，是值得人們代代相傳的。如果失傳了的話，那么后人就無法再次看到這種技術，那是多么可惜的事呀！我建議在家利用休息時間，好好體驗陶藝的魅力吧！
我和字的故事作文300字 篇6
書，是人們的“長生果”，也是人們的精神食糧。我從小就愛讀書，我的好朋友都親切的叫我“小書蟲”。什么？你不相信，那好吧，我這就說說我和書的故事。
夜，深了。一輪明月像玉盤嵌在深藍色的天幕中。許多人都準備睡覺了，我也不例外。當我看到爸爸媽媽都在洗漱時，我踮起腳尖，悄悄地走到書房，挑了本中意的書，快速地把書放在被子底下，然后裝作什么事情都沒有發生。
過了一會兒，爸媽都回房休息了，我一邊拿書，一邊聽外面有沒有動靜。接著就拿起書，津津有味地看了起來。
我害怕被爸爸媽媽發現，每當我覺得當時的環境已不適宜再讀下去的時候，我會知趣放下書。當我再看鬧鐘時，才發現我已經讀了一個多鐘頭了。
有一回，我正在津津有味地看課外書:《彼得·潘》，當我看到“影子”的時候，我的腹部莫名其妙痛了起來，我想：忍一忍就過去了，可事情就是不順我意，我的肚子又痛了起來，我無可奈何，只好把書一同帶進洗手間。
書已經陪伴我十一年了，我對書的感情好像大海的水一樣深，過去如此，現在仍然如此，將來也永遠不變。
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