關(guān)于陪伴家人作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的陪伴家人作文3篇，希望能夠幫助到大家。
陪伴家人作文 篇1
如今網(wǎng)絡(luò)幾乎遍地各地，手機(jī)遍布各個(gè)家庭。有了網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)的用途就不僅僅是打電話發(fā)信息了。你認(rèn)為什么是陪伴？相信有人會說，就是陪在她身邊。不，不是的，不僅僅是陪在她身邊，你還要和她說說話，留意她的內(nèi)心，逗她開心，一起分享。可是，你們都做到了嗎？簡單來說，陪伴就是人在，心也在！
說個(gè)我親身經(jīng)歷的例子吧，在暑假期間中，我都加上同學(xué)們的qq了，也進(jìn)了一些群，聊著聊著，有一個(gè)同學(xué)提議相約去飯店，還有就是逛街之類的。沒有任何人反對，我也很期待。想到很快就能見到親愛的同學(xué)們，我心里很激動，迫不及待的準(zhǔn)備好一切。因?yàn)槲掖┑氖且粭l裙子，沒有口袋裝手機(jī)，拿在手中不方便，然后我就放在家里了。
但是我真的不知道，每個(gè)同學(xué)都帶了手機(jī)，除了我，開始的時(shí)候我覺得沒什么，都在一塊兒了，還用手機(jī)干嘛？對的，我手機(jī)就是拿來聊聊天之類的，沒有游戲軟件和其他的。
見到了面，我們各自打了一個(gè)招呼，就沒有再說話。我冥思苦想的找了一個(gè)話題想要打破這個(gè)僵硬的局面，但是她們僅是回我一個(gè)“哦”字。我又扯了幾個(gè)話題，漸漸的她們都嫌我啰嗦，就沒搭理我了。看著她們各自拿著手機(jī)玩游戲或者看小說，一句話也不說，而我也就成為了一個(gè)局外人。我坐立難安的呆了40分鐘，仿佛過了20個(gè)世紀(jì)。
最后我不知道是怎么滴回的家……而心情百般復(fù)雜。這次相約到底算什么？跟各自在家沒什么兩樣吧？
我承認(rèn)手機(jī)的用途很多，它也幫助過我很多，解過我很多疑惑。但手機(jī)奪走了陪伴，這是一個(gè)不得不承認(rèn)的現(xiàn)實(shí)。如果沉迷于手機(jī)，我們也許不會再說話了。
友誼就這么被手機(jī)拆散了，而親情又是否能保住？
平時(shí)上學(xué)很少回家，這次難得放了個(gè)長假，終于能好好陪伴家人了。可是剛踏入家門口，卻看到媽媽正在用手機(jī)看電視。為了引起她的注意，我喊了一聲：“我回來了。”
她只是看了我一眼，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)看她的手機(jī)上的電視。
我覺得不管我怎么找話題，也是自找沒趣了。
這次的假期時(shí)間，我沒有再和同學(xué)相約一起玩，因?yàn)樯洗蔚慕?jīng)歷在心底里烙了印，認(rèn)為結(jié)局都會是一樣的。
同學(xué)玩游戲，媽媽看電視。而我呢？我不喜歡玩游戲，看電視總覺得演員演得很尷尬，內(nèi)容又沒有一點(diǎn)新穎的，所以就不看。那還有什么陪伴著我的呢？實(shí)話告訴你吧，我加的同學(xué)都沒有發(fā)信息給我，除了加的群，但群里的話題卻是游戲，我沒有經(jīng)驗(yàn)，也就沒有話題。
qq也越來越少上了，因?yàn)槲仪宄粫腥税l(fā)信息給我。我真的好想問問她們都在干嘛？最后我還是問了。
“在干嘛？”
“玩手機(jī)。”
“玩什么啊？介紹給我勒，但是不要說游戲哦，我好無聊啊～”
“看電視，看漫畫，看小說……”
“平時(shí)都在干些什么？”
“看漫畫，最近新出的漫畫特別好看！新出的電視也好看！不聊了，我要看了。”
“嗯。”這個(gè)字我并沒有發(fā)給她，因?yàn)榘l(fā)了也是多余的。
我不服氣的又問了幾個(gè)人，可是每一個(gè)話題都關(guān)乎手機(jī)，我也不再聊下去了。
你是不是想說？我主動發(fā)信息給她們，不就可以聊天了嘛！？不是這樣的，發(fā)一大段信息給她的時(shí)候，她有時(shí)不回，有時(shí)只回一個(gè)“哦”字，可能我分享的話題她們都不感興趣吧？還是因?yàn)闆]有時(shí)間？嗯？
記得小的時(shí)候，和鄰居的朋友玩的那么開心。那時(shí)家里只有一臺電視，手機(jī)只有大人才有。所以幾個(gè)人一起看電視的時(shí)候，難免有人不想看這種類型的。最后我們都不看了，在一起玩樂。
要是現(xiàn)在去找鄰居，想必鄰居是躺在床上側(cè)著身子在手機(jī)上看電視，眼睛也不會放在我身上。最后尬聊幾句，我就走了。（這是真實(shí)的存在）
我知道我寫下這篇文章，現(xiàn)實(shí)也不會有絲毫的`改變。因?yàn)楹芏嗳硕紣弁媸謾C(jī)，自然沒有時(shí)間再理會其他人，她們也不會感到孤獨(dú)，因?yàn)槭謾C(jī)上她感興趣的事。此時(shí)，我倒是很期待回到學(xué)校，因?yàn)樵趯W(xué)校不允許帶手機(jī)。到時(shí)無聊了，自然有人和我說話了。
陪伴家人作文 篇2
憶起兒時(shí)零零散散、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，用心去品味，才發(fā)現(xiàn)，原來從小到大的那么多的時(shí)光已然轉(zhuǎn)瞬即逝，而在那些美好的時(shí)光中，一直陪伴我左右，給予我呵護(hù)，為我遮風(fēng)擋雨的始終是他們——我的家人。在他們的陪伴下，我在思考什么是幸福？
是啊，究竟什么是幸福呢？是擁有高大的樓房？是擁有昂貴的跑車？是擁有大量的金錢？還是能整天購買衣服和化妝品？但在我的心里，這些統(tǒng)統(tǒng)不是。我認(rèn)為幸福是有家人的陪伴。
記得小時(shí)候，我在燈下看書，默默坐在一旁陪伴我的是媽媽。媽媽也手捧一本書看著，偶爾抬頭看看我，見我專心致志的樣子，欣慰地笑了。媽媽雖然不說話，只是靜靜地坐在我身邊，可我心里很踏實(shí)，有媽媽陪伴真幸福！飯菜擺上了桌，總是有我最愛吃的紅燒排骨，奶奶不斷地給我夾菜，笑瞇瞇地說：“乖，多吃點(diǎn)，長得壯壯的！”這時(shí)候，我覺得有奶奶在身邊真幸福！還有當(dāng)我耍小脾氣時(shí)，將我哄開心的是爸爸；當(dāng)我不小心跌倒時(shí)，急忙把我扶起的是爺爺……所有這些，都讓我深切地感受到有家人陪伴真幸福！
我從小生活在一個(gè)溫暖的大家庭里，像個(gè)小公主一樣被呵護(hù)，被寵愛。我愛他們，他們同樣也愛著我。只是，我們的愛沒有用嘴說出口，而是用自己的實(shí)際行動，表達(dá)著對彼此深深的愛，有家人陪伴在身邊，我想，這就是幸福。
陪伴家人作文 篇3
滄海有岸，父愛無邊。——題記
古今中外，父愛和母愛成為歷代文人所贊美的主旋律，因?yàn)檫@種愛的一直與我們同在，但是不易被發(fā)覺的。
我是屬于從小喜歡拉著媽媽的衣角不舍得放開的孩子，或許是由于爸爸太嚴(yán)厲的緣故吧，隨著年齡的增長，我們的交流變的少了起來，
從小開始，爸爸就很注意對我習(xí)慣的培養(yǎng)，他不會因?yàn)槲乙坏罃?shù)學(xué)題做不出來而批評我，而是在我一個(gè)壞毛病屢教不改后，讓我嘗嘗屁股疼好幾天的滋味。
爸爸是很沉默的，好象從來都不愿意表達(dá)自己。在別人眼中，爸爸好象對我的學(xué)習(xí)不太關(guān)注。每次當(dāng)我拿回獎狀，榮譽(yù)證書，他也只是微微一笑，或許覺得我這樣是理所應(yīng)當(dāng)，所以更不會給我物質(zhì)獎勵(lì)了。其實(shí)爸爸那種望女成鳳的心情，只有我能體會的到。
爸爸每天不辭辛苦的工作，為的是能讓我們好好讀書，將來可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時(shí)，總上前去幫一把，可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌，在沙礫的層層磨礫下產(chǎn)出最美的珍珠，他希望自己的女兒是一顆珍珠，他希望我們生活的更好。
可當(dāng)我拿回初中的第一次成績單時(shí)，我愣住了，一時(shí)之間竟不知道以什么樣的心情拿給爸爸。經(jīng)過我反復(fù)思索，喊著讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些的口號，把成績單給了爸爸。我不敢抬頭，因?yàn)槲遗驴匆娔鞘谋砬椋业却╋L(fēng)雨的來臨。爸爸仔細(xì)閱覽了一遍后，抬起頭對我說：“第一次考試，難免有些緊張，考的這樣也可以了……”
爸爸的話讓我重新拾起希望之火，向前遠(yuǎn)行。
滄海有岸，父愛無邊。我愛您，爸爸！
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