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貿(mào)易節(jié)作文合集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的貿(mào)易節(jié)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
貿(mào)易節(jié)作文 篇1
昨天下午，窗外雨下個不停，大禮堂卻是人山人海，熱鬧非凡。我們學(xué)校正在舉行一年一度的貿(mào)易節(jié)呢！
賣場可熱鬧了！琳瑯滿目的商品令人目不暇接：有五彩繽紛的玩具，有圖文并茂的書本，還有各式各樣的文具……賣東西的同學(xué)大聲吆喝著自己的商品。買東西的.同學(xué)戴著五顏六色、造型各異的漂亮帽子在人群中擠進(jìn)擠出，尋找自己喜歡的東西。大禮堂里充滿了吆喝聲，討價還價聲，歡笑聲，真是熱鬧極了！
我在柜臺邊大聲喊：“賣橡皮嘍，賣橡皮嘍！學(xué)霸的橡皮一塊錢一個啰！”可是沒有一個人來買。哎呀！怎么沒人來買呢？我有點失望。忽然我看見桌子上有各種各樣漂亮的戒指，靈機(jī)一動，我連忙舉起戒指大聲吆喝道：“賣戒指嘍，又漂亮又便宜，一塊錢一個嘍……”話音未落，一大群愛臭美的女孩就跑過來。挑得挑，揀得揀，不一會兒戒指都被搶光了，甚至有一個小女孩把盒子也買走了。哈哈，太好了，終于賺錢嘍！
輪到我去買東西了，我逛了一圈，買了手表，筆盒和筆筒。雖然東西很少，但我還是很開心。
窗外天還下著雨，大禮堂仍然那么熱鬧，同學(xué)們?nèi)匀荒敲撮_心快樂……
貿(mào)易節(jié)作文 篇2
開開心心貿(mào)易節(jié)過去了，貿(mào)易節(jié)里有很多我念念不忘的事情。
我印象最深刻的是小丁老師到我手鏈攤位的一幕。我看到小丁老師過來，我就問她：“小丁老師您要買我媽媽做的手鏈嗎？”這時我看到小丁老師一直盯著一個帶銀珠子的手鏈，我又問她：“您買這個嗎？”小丁老師結(jié)結(jié)巴巴地說：“這，這幾塊錢？”，我說：“35元。”小丁老師又說：“這上面的珠子是銀的'嗎？如果不是銀的，我?guī)Я藭^敏。”我想萬一不是銀的怎么辦，雖然媽媽曾經(jīng)告訴過我這些小飾品全是銀的，但小丁老師會過敏，我就有些提心吊膽，我想我還是不賣給小丁老師吧，我楞了一下，還好后來小丁老師看我一聲不吭也就走了。雖然這筆買賣沒有做成，但是我心里卻很踏實了。
經(jīng)過了今年的貿(mào)易節(jié)，我懂得了“誠信比生意更重要”。
貿(mào)易節(jié)作文 篇3
就在學(xué)校舉行的雙語貿(mào)易節(jié)要開始的前半小時。后操場的每一個角落都擠滿了人，看那“買賣”的人群在操場上涌動時，我心里不禁打了一個哆嗦……這么多人，讓我一個弱小女子獨自叫賣，這不是強(qiáng)人所難嗎！而且我是繪畫大王，讓我經(jīng)營流動小攤的生意，真是大材小用。但任務(wù)在身，我還是鼓起勇氣開始了我的“叫賣生涯”�！癈ome！Come！Come！Seeper！Seeper！Seeper！”我如河?xùn)|獅吼，果然引來了不少的人。我暗暗自喜：要像這樣的人數(shù)，我籃子里的玩具早就被一搶而空了！
“孫永怡，我把氣球送給你賣吧！”劉津捂著嘴，悄悄地對我說�！疤颖蛔�！”我內(nèi)心對她掃描了一遍，接著說，“但要有物資才能促進(jìn)銷售嘛。”于是我以迅雷不及掩耳之勢一下子把她的氣球“搶”了過來，我用繩子把氣球中央系上，瞧，那七彩的“泡泡”飄飄悠悠地飛到了半空中。
“姐姐，我想要氣球！”一個小妹妹拉著我的衣服，用稚嫩的語氣對我說，我心里想不管是誰，一律黑價。我鐵著心腸，說道：“小妹妹，氣球是要錢的，如果你真的想要，姐姐五角錢把七個氣球全都賣給你，而且是七種顏色哦！”
“好吧，給你！”小妹妹爽快地答應(yīng)了。沒想到她居然這么痛快，我后悔沒向她多要點！可是定睛一看，她給我的竟然是一枚生銹的`一角錢硬幣，這不是太歲頭上動土嗎！
看著我憤怒的目光，她馬上低下頭說：“剛剛有幾位同學(xué)還沒來得及把煩惱貼在氣球上，氣球就飛跑了，看到他們挺難過的，我好不容易擠到這兒，還有兩個一元的硬幣不知在哪兒擠丟了，所以……”看著她支支吾吾的樣子，我毫不猶豫地把七個鮮艷的氣球塞在她手里，接著輕輕地摸了摸她的臉頰，頓時燦爛的微笑定格了。我收下了生銹的一角錢。因為我被她微笑的那一刻打動了，多么純潔的微笑，多么燦爛的微笑，月亮見了也會變溫柔吧。忽然，我想到要用英語說話：“You are beautiful。”我瞇著眼睛微微一笑，我想那一刻我一定比仙女還要美。因為她美好的心愿也感染了我，我也陶醉了一次。
“Thank you！”小妹妹連忙也說了一聲英語。
因為又有好多人圍著我要買東西，從她們的間隙中，我隱隱約約地看到小妹妹拿著氣球歡喜地“走失”在人群中，也把祝福帶給了自己的同學(xué)。這次雙語貿(mào)易活動，不僅鍛煉了我的語言表達(dá)能力，還讓我嘗到了賠本生意下的真情滋味。
貿(mào)易節(jié)作文 篇4
20xx年12月31日，飲馬井巷小學(xué)舉行了紅紅火火的“小駿馬貿(mào)易節(jié)，學(xué)校里張燈結(jié)彩，到處洋溢著歡聲笑語。開始了！我和好朋友一起去買商品，同學(xué)們大聲喊道：“烤雞翅三元，棒棒糖一元，可樂一元，本子一元……誰來買啊！”我口水直流，心想：天哪！我走進(jìn)了美食天堂！這里價廉物美，可以讓我大飽口福了！我買了許多吃的，雞翅，棒棒糖，手抓餅……我拿著吃的東西，坐在位子上，吃著東西，看著電影，別提多開心了。既滿足了肚子的愿望，又滿足了眼睛的愿望，真是一舉兩得��！輪到我做售貨員了，我大聲吆喝道：“快來買��！全場打五折，大減價了！”我一會兒跑到東，一會兒跑到西，一連賣了好幾樣?xùn)|西。看著物品一件件減少，顧客一個接著一個，我特別開心。今天，我們?nèi)嗟?同學(xué)，都十分開心，通過大家的努力，我們一共獲得一千四百多元。這次貿(mào)易節(jié)，我體驗到了買賣的樂趣，也體會到了爸爸媽媽賺錢的辛苦和來之不易，我以后要節(jié)約爸爸媽媽的成果。期待下一次的貿(mào)易節(jié)。
貿(mào)易節(jié)作文 篇5
咦？學(xué)校里怎么那么熱鬧呀？哦！原來是學(xué)校在為我別開們提前過六.一節(jié)。我們搞的活動是——貿(mào)易市場。
先來說說我們班的布置吧！我們班是“愛心水果超市”。門前，我們放了展板；墻上，我們貼了海報；每層樓，我們都貼了小廣告，連廁所的墻上也貼了呢！這不都是為了吸引更多的顧客嗎？我們班的窗戶上，是用一些裝飾品拼成的`字——節(jié)日快樂。教室里，我們的課桌椅，擺得像迷宮一樣，可有趣了！
1點40分的時候，期盼已久的貿(mào)易活動開始了。原本安靜的教室，轉(zhuǎn)眼間變成了人山人海熱鬧非凡的市場了。我先來當(dāng)一位小老板，我拿出我?guī)У呢洝膫�橘子，翹著個二郎腿，開始叫賣。我原本以為做買賣很容易，可沒想到……我叫了好長時間，也沒人來買我的橘子。最后，我就拿著兩個橘子到走廊上去叫賣。哎！果真有效。我回到班里，把剩下的兩個橘子放好，再看看時間不早了，叫了那么長時間，也該讓自己享享“�！眹D！Lie’go!我又成了一位百家商店都?xì)g迎的小顧客，去買別人的東西了。
我拿著五元一些零錢，從六年級教室開始逛。我來到六（1）班，買了一杯果汁。哎，胡校長也來這里品嘗各地美食，金老師也東奔西跑地忙著拍照呢！我再到五（1）班去，哇！他們的布置可真漂亮！每個班我都轉(zhuǎn)了一遍。但讓我記憶猶新的不是我買東西和吃東西的情景，而是我在四（3）班抽獎的場面。我付了五角，抽了五次：第一次沒抽中，“不要懈氣，反正還有四次機(jī)會，總會抽到的！”旁邊的徐盼鼓勵我說。第二次和第三次我都抽到了橡皮，我高興得一蹦三尺高。而第四次我抽到的是四對發(fā)夾。最后一次，我可要好好地把握住哦！我摸，我摸，抽上來一個，一看，呀！是一本書，我欣喜若狂。可那位小老板說沒書了，“你再找一找嘛！”我懇求地說。最后，那位小老板又給了我一塊像似藍(lán)花的橡皮。今天下午，我們買賣得可真開心��！同時也讓我們體會了一次做商人和顧客的感覺。
今天的活動，既是快樂的，也是有意義豐富多彩的。而且，還讓我們懂得了許多道理，我覺得：今天的活動，我賣得可真辛苦��！可想而知，父母會比我們更加辛苦和不容易！我在想，我以后會更加愛他們，也要盡力去關(guān)心他們。
貿(mào)易節(jié)作文 篇6
今天是我們學(xué)校一年一次的貿(mào)易節(jié)，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都喜歡貿(mào)易節(jié)，我們終于可以放松的好好玩一下了，享受這貿(mào)易節(jié)給我們帶來的快樂！
教師在廣播里說貿(mào)易節(jié)開始了，然后我們就如潮水一般涌進(jìn)了我們的小超市，也就是我們平時活動的操場。只見同學(xué)們有的在討價還價，有的在和別的`同學(xué)交換商品，有的在向大家炫耀自己買的東西有多好、多便宜，還有的在宣傳自己小隊店里的東西……當(dāng)大家都玩得不亦樂乎的時候，廣播里傳來了抽獎幸運者獲獎的號碼，一等獎是410016、110053、630061……二等獎是430069……我連忙翻出自己的號碼進(jìn)行對照，卻發(fā)現(xiàn)一個也沒有。
選購?fù)炅俗约旱纳唐罚乙不氐搅俗约盒￡牭牡昀�。哇，東西已經(jīng)賣出快一半了！我趕緊坐下，一會兒和顧客說這是什么，一會兒給顧客抽獎，一會兒討價還價，忙得不可開交。想不到這時候我們店鋪來了一個小同學(xué)，居然是我們班主任蔣老師的兒子，他買了一個小豬圖案的小錢包，而且他還挺會還價的，竟然把5元的商品價格還到了3元，給他抽獎時，他還抽到了二等獎，是一個跳跳小人兒，可比我幸運多了！玩著玩著，貿(mào)易節(jié)就這樣結(jié)束了，我們依依不舍地離開了操場，回到了教室。
今天的貿(mào)易節(jié)太有趣了，我喜歡貿(mào)易節(jié)。
貿(mào)易節(jié)作文 篇7
5月31日，我第一次參加了貿(mào)易節(jié)，這是學(xué)校一個有多年傳統(tǒng)的特色活動。我早早做好了準(zhǔn)備，拿了許多東西去學(xué)校。上午上課時，我心里就在想：為什么要下午才開始貿(mào)易節(jié)呢？我都已經(jīng)等不及了！
我中飯都來不及吃完，老師就說可以開始買賣了，我急忙邀請周墨一起組隊擺攤。因為下雨，我們只能在室內(nèi)擺攤。想想容易做做難。我倆守著攤子但等不到幾個顧客，我有點害羞，又不敢主動出去找顧客。碰上主動過來的顧客，我會特別開心，基本上都能買走幾樣?xùn)|西。我和周墨輪流守攤，自己就可以出去買東西了。我買到了許多喜歡的東西，同學(xué)們還送了我許多東西，我非常高興。
我們都買完東西，發(fā)現(xiàn)門口的攤位生意更好，就把自己的攤位也擺到了門口。這下生意是好了一些。我還用上了討價還價這一招，從一個姐姐那里買到了便宜的'水果便利貼，并賣出了鉛筆，我有點小得意。
到最后我并沒有賣完所有東西，但我還是很快樂。唯一有點想不通的是：周墨幫我賣出了4支鉛筆，卻說錢應(yīng)該歸他�？蛇@是我的筆呀，幫我賣了應(yīng)該也是我的錢呀？回家后媽媽說我是對的，因為買筆的成本是她出的。我還學(xué)到了“成本”這個概念。
下次，我會算好成本，搶一個好點的位置，準(zhǔn)備更多好看又實用的貨物參加活動。好期待明年的貿(mào)易節(jié)呀！
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