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學(xué)校安全作文

時(shí)間:2022-12-04 20:06:45 關(guān)于安全的作文 我要投稿

有關(guān)學(xué)校安全作文合集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦校{(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的學(xué)校安全作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)學(xué)校安全作文合集五篇

學(xué)校安全作文 篇1

  保護(hù)人民安全是消防員的天職。但某些責(zé)任,我們也能承擔(dān),能做好。消防安全關(guān)乎著我們的生命;懂得消防知識,學(xué)會消防技巧,可以讓公共財(cái)產(chǎn)和自身利益免受嚴(yán)重的損失。

  何謂消防?消即是消除災(zāi)難,是在災(zāi)難來臨時(shí)的緊急措施;而防即是在災(zāi)難之前防患于未然,將隱患扼殺于搖籃中的先見之明。比起危機(jī)關(guān)頭的臨陣磨槍,有備無患才是大智慧。

  說到消防安全,我們首先會想到的是消防員。消防員是消防系統(tǒng)的重要組成部分,消防員為保護(hù)公眾財(cái)產(chǎn)安全和生命安全做出最大的努力。他們出入火場;一趟趟地背沙子建筑堤壩;在地震中刨開廢墟解救一個(gè)個(gè)無辜的生命。他們總是在危險(xiǎn)到來后第一刻到來,出生入死地將危險(xiǎn)系數(shù)降到最低。他們這種無私奉獻(xiàn)的大無畏精神,實(shí)在值得我們贊賞。他們經(jīng)常為國家,為公共財(cái)產(chǎn),為保護(hù)他人的`生命受傷甚至捐軀。他們的衣著顯眼但不顯貴;他們的品行高尚但不高傲;他們珍視生命,但勇于舍生取義。他們用一個(gè)生命換來了千百個(gè)生命。如果人人都能注重消防工作;如果社會都能做好消防工作;如果所有人都能重視消防安全,消防員的職業(yè)安全也將會有很大的保障。

  消防員的生命和人民的生命是同等重要的。所以,做好“防”,防患于未然的工作才是最重中之重。

  美國人鋪設(shè)管道被我們看作是一件很滑稽的事。我們國內(nèi)的供水管道直徑只有半米,但正因如此,大多數(shù)管道幾年就要修一次,返工率極高。高得已經(jīng)有偷工減料的意味。而在美國鋪設(shè)管道就變成了一個(gè)大工程。美國人通常鋪設(shè)家用管道都要直徑為一米的優(yōu)質(zhì)材料,何況城市重要管道?在電影《亡命天涯》中出現(xiàn)的那個(gè)下水管道,從1899年至今都沒有被修過。為什們美國發(fā)生的事故少?這就是原因。他們?yōu)榱吮Wo(hù)消防員的生命,也為了公共財(cái)產(chǎn),為了使交通方便,更為了節(jié)約。從短期目標(biāo)看來,細(xì)管雖然質(zhì)量稍差,但造價(jià)很低,的確是“不錯(cuò)的”選擇。但往往這種管道不是在“防”,而是在“禍害”。幾年過去,滲出的水要花的錢就夠買或修兩個(gè)大管道了。我們?yōu)楹尾荒軓陌踩慕嵌瘸霭l(fā),為自己、家庭以及他人的安全著想?哪怕是多花一點(diǎn)錢,哪怕是大興土木,也比反復(fù)地忙一件事強(qiáng)。

  負(fù)責(zé)任地說,安全事故的案例多得可怕,而身邊一天就不止發(fā)生一起。

  20xx年冬天,位于一中對面的市醫(yī)院,由于電源短路,導(dǎo)致違規(guī)與氧氣管道并排鋪設(shè)的電線全網(wǎng)漏電,在短短幾分鐘后就燃起了熊熊大火,火勢在全樓伸展開來。不過幾秒鐘,全樓都遍布了哀號聲;饎萑栽谒僚霸谒僚,即便是站在樓下也能聽到木板噼里啪啦的炸裂聲,墜樓人的叫喊聲以及火燒的隆隆聲。數(shù)百條水槍朝樓上噴去,卻是杯水車薪。一切如噩夢一般。無數(shù)醫(yī)療器械被燒壞,整棟大樓都被燒得只剩殘磚爛瓦,更可怕的是,無數(shù)鮮活的生命都死于這熊熊大火中。如果人們早日做好消防工作,早日檢查電力設(shè)施,早日將電源與易燃物氧氣分開,早日做到防在先,怎么可能有這種可怕的后果?這種可怕的教訓(xùn)不勝枚舉。是因?yàn)闆]有發(fā)生在我們身邊而我們沒去重視嗎?不是!血的教訓(xùn)一樁樁,一件件。每一個(gè)事件都觸目驚心,每一個(gè)教訓(xùn)都震撼靈魂。要怪只能怪我們的消防意識太差,只能怪我們的防災(zāi)意識不強(qiáng)?偠灾,還是要防范,要未雨綢繆,而不是在災(zāi)難發(fā)生之后再懊悔,再補(bǔ)救。亡羊補(bǔ)牢固然還好,但損失畢竟造成了。

  “隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。消防的保護(hù)是有限的,同時(shí)也是脆弱的,“一不留神”它都有可能給你的生命一個(gè)終結(jié)。天地把生命給予了我們,它便由你我掌控,你給它保險(xiǎn),它邊給你幸福,你蔑視它,它便讓你終生后悔。它對我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去維護(hù)它,強(qiáng)大又脆弱的它好比是個(gè)手無縛肌之力的人,而我們就是它身邊永遠(yuǎn)的、忠實(shí)的保鏢!

  消防安全是我們生命安全的重要保障,更是社會和諧的重要條件,消防安全人人有責(zé)。我提議:讓消防安全時(shí)時(shí)刻刻常駐我們心里,從我做起,從今天做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起,讓我們攜手共同營造安全、祥和的生活環(huán)境。

學(xué)校安全作文 篇2

  這學(xué)期,學(xué)校定出了一項(xiàng)更具體的安全守則,我們班由我和杜炅達(dá)負(fù)責(zé),他在隊(duì)伍旁邊整隊(duì),我在前面帶隊(duì)。雖然有兩個(gè)人管理,但還是有人不守規(guī)則,以至于不小心弄傷自己。

  比如周娜的事。早晨,我7點(diǎn)20多到了教室。我剛到座位上,正準(zhǔn)備整理書包,徐千期急匆匆地跑了過來,“盧佩鈮,大事不好,周娜受傷了!”她一邊焦急地說著,還一邊拉著我的手,要帶我去看個(gè)究竟。我只得放下書包。

  到周娜旁邊一看,呀!她的右眼和眉毛之間,貼著一張白色的創(chuàng)口貼。同學(xué)們有的問她怎么了,有的扶著她,一臉難過的表情。我從同學(xué)那兒得知,周娜最早一個(gè)來到教室。由于她要撿個(gè)東西,彎下腰,一不小心撞到了課桌角,才會受傷。周娜被送到了保健室,我們心里很想知道她怎樣了?一切還好嗎?

  過了一天,周娜來了,一大幫人擁到她面前,問長問短。我走到人群里,看到周娜的眼睛上貼了厚厚的'沙布,可以肯定,她現(xiàn)在最想的就是自己的傷口能快點(diǎn)好。過了幾天,她的沙布摘了,但留下了一條長長的痕跡。我聽說,只要再近眼睛幾毫米,就要瞎了……

  做任何都要小心,不然就會帶來“災(zāi)難”。

學(xué)校安全作文 篇3

  二十一世紀(jì),隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,公路上的車輛也越來越多,為了保護(hù)駕車人和行路人的安全,我國的交通部門制訂了交通法規(guī),然而有些人卻漠視了交通法規(guī),有的疲勞駕車,有的'闖紅燈,有的酒后駕車,有的超載,有的……

  于是一樁樁悲劇接連不斷地發(fā)生了。

  這幾天,我在電腦和電視上看到過許多交通事故的圖片,真是觸目驚心,慘不忍睹。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國每年就有4000多名中小學(xué)生死于交通事故,多么可怕的數(shù)字啊!一年就有4000多名天真爛漫的少年兒童悲慘地離開了美好的世界。同時(shí)給4000多個(gè)家庭蒙上了陰影,帶來了永遠(yuǎn)的悲痛。我們牢記血的教訓(xùn)吧!安全對于我們來說是太重要了。然而許多人卻不把它放在眼里,因?yàn)樗緳C(jī)的麻痹大意而斷送了寶貴的生命,又有多少人因?yàn)闄M穿馬路與來往的車輛搶時(shí)間而命喪黃泉……

  曾記得電視上那被車禍奪取雙腿只能坐在大半個(gè)皮球中生活的小女孩嗎?她從此永遠(yuǎn)失去了同齡人應(yīng)該得到的幸福和快樂,她多么值得同情呀。我想:“如果肇事司機(jī)能把車開慢點(diǎn),或許現(xiàn)在那位小女孩,正在和小伙伴們快快樂樂的玩耍著;蛟S那小女孩長大了后是個(gè)老師,能教多少孩子學(xué)習(xí)知識呀!或是個(gè)企業(yè)家,能帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人民走上至福路。”

  請廣大的司機(jī)朋友,為了你,為了他,為了大家。我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),提高自我保護(hù)能力。不要讓悲劇再發(fā)生我們這一個(gè)和諧的社會上。我們要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注安全,要懂得交通法規(guī),遵守交通法則,做個(gè)遵章守法的小公民。交通法規(guī)在我心中,生命安全在我手中。讓血淋淋的交通事故遠(yuǎn)離我們,讓安全永伴我們。

學(xué)校安全作文 篇4

  學(xué)校安全無小事,師生生命重于天。為更好地貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于平安創(chuàng)建實(shí)施意見精神,棗莊市市中區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)始終把“創(chuàng)平安文明和諧校園,辦家長、社會滿意學(xué)校”作為平安創(chuàng)建工作的目標(biāo),堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭,“細(xì)”字入手,“關(guān)口前移,重心下移”的原則,抓宣傳、抓落實(shí)、抓創(chuàng)新,積極推行安全幫包責(zé)任制,形成了層層擔(dān)責(zé)任,層層抓落實(shí)的安全網(wǎng)絡(luò)體系。被棗莊市政法委、市綜治辦表彰為“平安棗莊建設(shè)”先進(jìn)集體,被區(qū)委、區(qū)政府命名為“安全文明單位”,被棗莊市教育局命名為“家長最滿意的學(xué)校”。

  該校社會治安綜合治理暨平安創(chuàng)建工作的具體做法是:

  加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定計(jì)劃。為切實(shí)保障學(xué)校正常教學(xué)秩序,保障學(xué)校及周邊良好的育人環(huán)境,保障師生安全,學(xué)校成立了由校長任組長,分管校長為副組長,其他部門負(fù)責(zé)同志為成員的平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了工作計(jì)劃。

  廣泛宣傳,關(guān)口前移。安全教育是學(xué)校各項(xiàng)工作重中之重。學(xué)校始終把安全教育的宣傳放在平安創(chuàng)建工作首要位置,把創(chuàng)建工作的關(guān)口前移。我校適時(shí)召開了“創(chuàng)建平安學(xué)校,共度美好人生”誓師大會,提出了具體的要求;隊(duì)員代表宣讀了倡議書,明確了任務(wù);學(xué)校還編寫了《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識》、印發(fā)了《創(chuàng)建平安學(xué)校,做安全文明少年》倡議書各20xx份,發(fā)到每位學(xué)生手中;近1900名師生鄭重地在安全宣傳條幅上簽下了自己的'名字。會后,隊(duì)員們紛紛走向街頭,走向社區(qū),向過往行人及市民宣傳創(chuàng)建“平安學(xué)校”、“平安街道”、“平安市中”、“平安棗莊”的意義,并分發(fā)了《爭創(chuàng)平安棗莊,共建美好家園》倡議書20xx余份,在廣大市民中產(chǎn)生了深刻影響,為創(chuàng)建工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  為了增強(qiáng)學(xué)生安全意識,把安全教育真正滲透到學(xué)生的行動之中,學(xué)校在充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、雛鷹電視臺、各種宣傳櫥窗及現(xiàn)代教育技術(shù)手段等宣傳陣地的作用的同時(shí),加強(qiáng)了對《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識》的學(xué)習(xí),開展了“創(chuàng)平安學(xué)校、做文明學(xué)生”征文、手抄報(bào)、書畫展評、讀書演講等活動。并通過《家長學(xué)校簡報(bào)》向廣大家長宣傳有關(guān)安全教育的重要性及預(yù)防措施;通過校園網(wǎng)絡(luò)的輻射作用,開辟了校園安全預(yù)警教育專欄,該欄目設(shè)有安全管理制度、上網(wǎng)安全常識、安全防范及逃生演練、滅火器使用安全動畫等,為“人人講安全,家家保平安”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校安全作文 篇5

  11月9日是全國消防安全日,既然提到“安全”一詞,我想借著這個(gè)契機(jī),和大家舊話重提,講講學(xué)生的安全問題。

  人們常說:“平安是福!卑踩切腋,是穩(wěn)定,是祥和。安全是關(guān)懷,是愛護(hù),是喜悅。安全是一個(gè)古老的話題,安全是一支永恒的旋律。如果沒有安全,我們就不能健康成長,如果沒有安全,家庭就失去歡笑,如果沒有安全,國家就失去穩(wěn)定。

  平安,不是表面上的風(fēng)平浪靜,不是大體上的萬事和諧,因?yàn)槠届o大洋深處有暗流,和諧背后有隱患。是的,危險(xiǎn)并沒有我們想象中的那么遙遠(yuǎn),它蟄伏在我們身邊,在我們疏忽大意的時(shí)候發(fā)出致命一擊。那些同學(xué)們用花樣年華換來的血的教訓(xùn)猶然回響在耳畔:

  20xx年4月,云南省騰沖縣某中學(xué)高三學(xué)生發(fā)生斗毆事件,原因是兩男生為同時(shí)愛慕一女生發(fā)生口角沖突,在一男生單獨(dú)在學(xué);@球場時(shí)另一男生集結(jié)的十多個(gè)好友,想乘機(jī)收拾自己的“情敵”,然而在慌亂之中,學(xué)生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手,最后導(dǎo)致被打男生當(dāng)場死亡。死亡男生為獨(dú)生子,而且學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀,人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場,令人惋惜。

  無獨(dú)有偶,20xx年的夏天,五年級學(xué)生龐某下課后,找到五年級另外一個(gè)同學(xué)梁某,說第七節(jié)課不上了,去河里游泳.梁某書包也不拿了,真的隨龐某爬出圍墻,來到河邊.幾個(gè)猛子扎下去之后,梁某發(fā)現(xiàn)龐某不見了,急得不知如何是好,來來回回走了幾回,沒找著,就急急忙忙回家去了.到了晚上,龐某的媽媽見下午兒子放學(xué)后一直沒蹤影,趕緊打電話給學(xué)校,學(xué)校說不在.最后找回梁某查清真相,學(xué)校和家長才知道不好了,立即動員學(xué)生,家長,老師一起去找,直到第二天,才在下游幾里的'地方找到龐某尸體慘象,已使我們目不忍視;噩耗,猶使我們耳不忍聞。

  調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?值得同學(xué)們深思。

  有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差。這不禁令人扼腕,本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當(dāng)時(shí)多一點(diǎn)警覺,少一絲沖動,如果多一些自救知識,少一份盲目,如今,他們的生命將依然鮮活?上鼪]有如果。

  學(xué)生的安全和學(xué)校的作為是分不開的,而我校一向重視學(xué)生的安全問題。大的,如全校師生安全疏散演習(xí)的定期執(zhí)行,每個(gè)樓層完備的滅火設(shè)施。小的,細(xì)心的同學(xué)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校特意將花圃的木柵欄的頂部削平,又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學(xué)校的努力。

  然而,學(xué)校的努力更離不開同學(xué)們的配合,只有大家自覺地配合,積極地接受如疏散演練之類的安全教育或演習(xí),學(xué)校的努力才不會白費(fèi)。

  同學(xué)們,生活中沒有偶然的“事故”,只有可預(yù)防的傷害。如果我們可以為了前途好好讀書,為什么不能為了生命主動學(xué)習(xí)一些自救技巧,培養(yǎng)安全意識呢?只要我們平時(shí)多一份細(xì)心,多一份警覺,多一些安全防范意識,發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患,我們的生活就能多一份平安,多一份美好。讓我們一起,用智慧打造平安的校園,用青春譜寫生命的樂章!

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