【熱門】初中成長作文六篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的初中成長作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中成長作文 篇1
親情的滋潤,老師的教導,美麗的友情,伴隨著我們成長,使我們的生活變得更加多姿多彩了,成長的步伐更加堅定有力了。友情就是我成長的踏腳石。
巴金曾經說過:友情是生命中的一盞明燈,離開它,生命就沒了光彩,離開它,生命就不會開花結果。確實,友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。
友情是黑夜中引路的燈光
你是否有過這樣的經歷?當你徘徊在善與惡,對與錯的邊緣,不知道如何選擇時,你的前方是否出現了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫助。在我內心世界的記憶珍珠中,有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。
那一次英語考試,我好幾道題都不會做。我不經意的望望同桌,一個想法涌現在心中:去問問他吧。我碰了他一下,他的目光投在了我的身上,我紅著臉小聲得:借我抄一下。他的表情我已經記不清了,只依稀記得他說:作弊是不行的,靠自己的真才實學才是光榮的。這就是友情,當你沉進萬丈深淵時,友情便是一只強大的手,把你從深淵里拉出來。
友情是失意時高大的支柱
你是否有過這樣的經歷?當你躲在角落里獨自傷心哭泣時,是誰在一旁支持你,安慰你。是你的朋友。當我失意時,友情就是我的支柱。
考試可能是每個學生所不喜歡的,當然我以前不太喜歡考試,但是自從那件事以后,我開始喜歡考試。我也發生過令我一擊即沉的事,請你聽我娓娓道來。
數學向來是我的薄弱課程,每次考試雖說不會不及格,但也不是很好。有一次,由于我考試前沒有好好復習,竟考了七十多分,看著那鮮紅的分數,我的眼淚忍不住從眼眶里流出來。下課了,我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我,鼓勵我,使我堅強的走下去
友情是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時高大的支柱;是我孤獨寂寞時最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長,你我的成長離不開你啊!
經一事,長一智,我完全懂得了要贏得友情,要主動把自己的友愛奉獻出來,不要一味企求和等待別人送來友情。要主動才能握緊友誼之手。英國哲學家培根有句名言:'如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩份快樂;而你如果把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。'愿你早日找到正真的摯友。
初中成長作文 篇2
大人們總是說:“小孩子是最無優無慮的,特別是你們這一代的孩子,天天不愁吃不愁穿的,能有什么煩惱呢?”但是,大人們不了解我們,他們不知道,我們這一代孩子煩惱是最多的,有的是來自學習的壓力,有的是來自家庭的種種困擾,有的是來自與同學交往的困惑我的煩惱是來自學習的壓力。
我們的英語老師micor說:“每日一篇英語小作文,就能提高我們的英語水平,豐富我們的英語知識。”家長們都不約而同的點了點頭。我們的也不列外。這一天剛回到家,我就發現桌面上有兩本日記本。我就問媽媽:“媽。這是給誰的?”媽媽笑著說:“除了你還能給誰?miacor說了,每日一篇小作文,你們的英語水平寫上就能提高。對了,寫完作業,到外面遠眺一下,再回來寫作文,就這樣你的英語馬上就能超過你們班上所有的人,讓她們大吃一驚!哈哈!”說完媽媽就走了,她把我一個人留在客廳里,她不知道當時我的心刷地一下就涼了,每天又要學舞蹈,彈古箏的,已經夠累的了,她還給我加了一篇英語作文,這不是讓我死嗎?
但是我不敢違抗母親大人的指令,只是怪怪的回到課桌旁 按母親大人的意思寫了一篇英語小作文。剛寫 前五天還沒有覺得多大煩惱,可到了第六天,我便忍不住了,他們都不寫憑什么我就要寫?于是我也不寫作文了,而是用另一種辦法來猛過關。我知道我寫英語作文從來多不寫日期的,而媽媽又看不懂作文,只是一掃而過地看一下,所以我便可以拿以前的作文來騙一下她 今天,我拿一以往的作文來到媽媽的.身邊。神態自如地把它交到媽媽的手中,媽媽說非常好!我暗暗慶幸!假的作文媽媽也能我好 ?嘿嘿。。。我真是太有財了!可是好景不長,有一天我把作文交到媽媽的手中,媽媽奇怪地說:“璐璐呀,你寫了這么多天的作文,怎么才這么點啊?接著媽媽數了幾下,我的心提到了嗓子眼兒,心想:”慘了,要露餡了!媽媽驚訝地說:“啊怎么一共才七篇?難道這幾天你一直都在騙我? 哦 天啊!你怎么能這樣?你看我辛辛苦苦把你養到大,不就想讓你有點出息嗎?你竟然用這種方法來欺騙我!”媽媽數落了我幾句,我的心里很不是滋味。
媽媽,我想對您說:“不是女兒想要欺騙你,而是我學習的壓力太大了,媽媽,您不知道我的煩惱,每當我寫完作業,到陽臺上去遠眺時,我都能看到樓底下有一群我這般大的孩子在打羽毛球,我當時是多么想去和他們一起玩啊!可我想到我還有很多的任務沒完成,我的心當時是怎樣的凄涼啊!我也是小孩,我也需要一個快樂的童年啊!媽媽,您說是不是呢?”
初中成長作文 篇3
每天都有一位好朋友和我形影相隨,它就是書。書的類型有很多:故事書、科普書、教科書……
記得高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。我喜歡看書,同學們送給我一個雅號——書癡。每當我走進書店,就像一條快活的小魚奔向大海。在知識的海洋里自由自在的遨游,把一切煩惱都拋到了九霄云外。
我最喜歡看《格林童話》,因為里面有許多感人的故事,經常把我帶進夢幻般的童話世界里。讀書給我帶來了自信,帶來了樂趣。課上,我的習作經常被老師當作范文在班上朗讀,同學們都向我投來羨慕的目光,我心里美滋滋的;在各類征文比賽中,屢屢獲獎,我的心里別提有多高興了。
讀書,讓我增長知識,讓我健康成長。讓我們都愛讀書吧,讓好書伴隨我們一生。
初中成長作文 篇4
每個人都有許許多多的成長故事,我也不例外。至今,給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺,回想起來仍然記憶猶新。
記得六歲那年,晚上爸爸不在家,媽媽要去圖書館上班,最早也要到八點半才回來,最遲就不知要到何時何分了。要是以前,媽媽會帶我一起去圖書館,可今天不知為什么,媽媽讓我一個人呆在家里,更過分的是,竟然要我自己睡覺。
我匆匆洗漱完畢,爬上溫暖的床,拿起遙控器打開電視。我正津津有味地看著“喜羊羊與灰太狼”這時,急促的電話鈴“丁零零、丁零零”地叫著。我無奈地拿起電話,電話那頭媽媽的聲音傳了過來:“熠璇,牛奶喝了刷個牙看一下書就得睡覺了。”“哦。”我應了一聲。關了電視,就上床睡覺了。
躺在床上的我翻來覆去就是睡不著,尤其是那蟋蟀,在外面扯著它那破嗓子唱歌,簡直就是在制造噪音。(如果我知道它在哪兒,一定要把它“捉拿歸案”)這時,一陣陣風吹過,有好多“無頭鬼”飄來飄去,那叫一個可怕呀!我趕快把被子拖上來罩住全身我在被子里瑟瑟發抖,正懷著忐忑不安的心情想對策。突然間,頭上冒出一個天使和一個惡魔,惡魔說:“你千萬別出去,否則會被鬼捉的。”“別相信他的話,世界上哪有鬼,都是假的。”天使反駁,可惡魔卻說:“哎呀,你要相信我,要不真的會被抓住的。”“哼,你這個膽小鬼,我們是男子漢,既是男子漢就要勇敢!對不對?”天使嚷道。我聽了天使的話絕的有理,便把惡魔給彈得遠遠的。
我爬出被窩一看,“無頭鬼”不動了。看來,是風在作祟,正當我想謝謝天使的時候,天使已經消失了
……
不知過了多久,我被一些雜亂的聲音吵醒了。我睜開眼一看——早上了——我會自己睡覺了!我馬上起床,跑去找媽媽,并把這事告訴她,她笑笑:“對,孩子。你會自己睡覺了,你真棒!”我現在簡直是“五臟六腑抹蜜糖——甜透了心!
從那以后,我就擁有了自己的房間,獨自睡覺了,真可謂“萬事開頭難”。
這就是我成長中的一件小事。這些點點滴滴的小事凝聚成成長時光的,它讓我長大,催我奮進。
初中成長作文 篇5
智慧伴我成長
從小他們便說我聰明,也許是頭腦靈活的緣故,貪玩、難以集中精神的我仍能總是取得令家長、老師和自己都滿意的成績。久而久之,每看到"智慧"這個詞,總覺得它是屬于我的。
在爺爺的影響下,很喜歡下棋。但我是急性子,從不肯好好坐下來,靜下心向爺爺學一次棋,偏偏我又喜歡纏著爺爺與我"切磋"棋藝",于是爺爺每次都會讓我贏。我理所當然地認為這一次也不例外--我首先落下一顆白子,然后催著爺爺快點。
爺爺仍是帶著一如既往的微笑,不緊不慢地落下一顆黑子。片刻間,棋盤上就星星點點地落滿了黑的、白的圍棋子,錯落有致的樣子。沉思片刻后,爺爺下了很明顯的一著讓棋。我立刻嚷起來:"爺爺!你不要讓我啦!你是不是看不起你的乖孫女?是不是嘛?"
"好好好,那我就不讓著你啰!"爺爺還是寵溺地笑,把棋子下到了另一個"陣營"中。我帶著得逞的歡喜不假思索地落下了又一顆子:吃,下一步就可以把爺爺的黑子吃個片甲不留!想到這里,不禁喜形于色。
然而爺爺的下一步棋是我始料不及的,他迅速地堵住了我唯一的漏洞,然后開始一顆一顆拾起棋盤上的白子。我擺出平時撒嬌的無賴神態,拉著爺爺的衣袖,說:"不要嘛爺爺,人家差點就可以贏你了!"
"哈哈哈,你啊!你啊!"爺爺笑起來,把棋子撒到棋盤上,那個并不精妙的棋局頓時亂了。接著爺爺說:"你知道什么是智慧么?"
我狡黠地笑著:"我所擁有的才智就是智慧呀!"爺爺笑著搖頭:"你知道嗎?聰明和智慧是兩回事。聰明是解決問題的能力;而智慧,是參透生活的禪意,是謙和的忍讓,是不屑的傲骨。智慧的人從不因小事而心驕氣傲。我的寶貝孫女,你像太陽花,有無窮盡的活力,但是你浮夸,你驕傲,你被暴風雨所影響。你要記住,即使少了陽光的庇護,也要生長出頑強的根,知道嗎?"
是的,我知道了,我叫著:"爺爺,我們出去玩!"跑出了
家門,因為此時我知道,在這場其實毫無懸念的棋中,我輸了。是的,我像太陽花心驕氣躁,而爺爺像蘭花,他時刻保持著謙和的笑,他會坐看風云變幻,靜聽高山流水,他是謙謙君子,溫潤如玉,生活的智慧,在他而不在我。
人生的路還很長,愿我也能擁有這般智慧,即使風不急,心仍靜如水--請讓這智慧,陪我長大。
初中成長作文 篇6
提起兒子的打工經歷,我不由得就想起了去年,剛放暑假,他興致勃勃的說,他要打工,看到他能有如此主動的請戰,我們還真有點意外,有點欣喜。孩子畢竟長大了,學會擔當了,不錯,咱們作家長的肯定是,大力支持。
那是一個歌城服務生的工作,剛開始幾天,還是興高采烈的樣子,按時上班,按時下班,到一個禮拜后,他情緒上就有點 小波動了,說很累,領班檢查的真嚴格,檢查打掃過的房間,一個瓜子皮都不能放過,要返工,還要記在賬上,到領工資時,再扣除罰款。他每次在客人退房后要搬動每個座椅,細細的清掃,再加上三班倒,時常在晚上上班,白天休息,生物鐘被打亂了,很疲憊,我就給他說,干什么事都不容易,堅持下去,于是,孩子又堅持了的一個星期,到第十七天時,那天眼看到上班時間了,叫了幾次,說他好累啊,起不來了,我聽了,很是心痛,不忍叫他起床。但這樣怎么行呢?什么事都不能半途而廢啊,人常說百步九十半,萬事貴在堅持,我就鼓勵他,堅持下去,咬咬牙,起床堅持,不然以后干什么事都像這樣子,怎么行呢?
他又堅持了兩天,再次到上班時間,再也叫不起來了,不去了。我說,不到一個月,你眼看就到了月末了,不堅持,前面干的工作,辛苦不就付之東流了嗎?
媽媽,我真的起不來了,干不動了,看看孩子成這樣了,我也只好作罷了
不由得想起了我的人生中的第一筆工資。
那還不是我工作后的事情,是我初二的暑假,媽媽有病正在住院,還在等錢做手術,我和爸爸,在河里撈被水沖下來雨停擱淺在河道河邊的石頭, 爸爸拉著架子車,我用小鐵耙在泥窩里摟,用手在泥里扣,一塊一塊的扒,一塊一塊的裝,汗水浸濕了衣衫,那泥爪印抹上了腮幫,額頭,石頭硌了腳,也只有心里默默去承受。爸爸在前面拉車,我在后面使勁推車,車籓深深的陷進父親的肩頭的肉里頭,車子在我左一拐右一擰的推助下盤旋前行。
整整一個暑假,我和爸爸給砂石廠轉送的石頭,結算了七十九塊六毛錢。
我在父親的帶動下掙的第一筆工資,一部分用作媽媽的手術費,一部分作為我的下學期的學費。
可是我家孩子打工。
遇到這樣的難題,孩子不能堅持的困惑,我束手無策,我去請教我的父親
父親給我講了一個關于教育孩子的故事,說是有個孩子,也是長大了,但在家總是扮演一個飯來張口,衣來伸手的主兒,他的父親就說,你這樣不行啊,你不能依靠父母一輩子,父母再疼再愛你,也不能照顧你一輩子啊,你已經長大了,要學會用自己的勞動換取生活的資本了,你每天不必多掙,每天掙一塊錢,回來交給我就行了。孩子想,一塊錢,多容易的事兒啊,媽的錢多的是,于是媽媽每天偷偷的給孩子一塊錢,晚上,孩子就把那一塊錢,交給他父親,父親一句話也不說,就當孩子的面把錢撕了。孩子看到后,無動于衷,想到,撕就撕吧,反正是媽的錢。就這樣,每天媽媽給孩子一塊錢,晚上孩子就交給他父親,父親還是什么話都不說,接過錢,看都不看,隨手就撕掉了。
就這樣,日子長了,一天,媽媽把孩子爸爸給她家用的零用錢都給孩子了后,再也無錢給兒子時,媽媽悄悄對兒子說,娘現在無錢再給你了,你得自己去掙錢了,不然事情穿幫了,你父親要連同我一塊兒說道呢。
孩子無可奈何,只好去想辦法掙錢。他來到街上,有人要他用車把客人送到十里外的地方。孩子想,就去送吧,這樣晚上也好給父親交差啊,孩子是汗流浹背,腳上也磨出血泡了,硬是咬牙,跑了十里地,終于掙到了那一塊錢。
晚上,當孩子把那一塊錢交到父親手上時,父親接過錢,還是和以往一樣,要隨手撕錢時,孩子一下子跪倒在父親的面前,淚流滿面地說,爸呀,這錢不能撕啊,這錢是我拉人跑了十里地換來的,這錢來的不容易啊。
后來,聽說這孩子很有出息。
說到這里,我的父親看了我一眼,意味深長的說,閨女啊,你也一樣,別看似心疼孩子,不忍讓孩子干這干那,那不是愛,是害孩子呢,就讓他吃吃苦,知道錢來不容易,以后他就懂事了。
我應該感謝我有一位平凡而偉大的父親,是他養育我長大,是他教育我成人。我現在身為教師,在教育的道路上走了二十年了,但在教育自己孩子的問題上,父親永遠是我的老師。
也許他對我的教育,是當時生活所迫也好,是他的言傳身教也好,總之,沒有父親母親的愛,就沒有今天的我,千言萬語難謝父母恩情。父母盡管是終身為農,但他們是我兒時的第一 任老師,今后還是我的老師,我無論長多大,父母永遠是我無助時最先想到的人。
我曾經看到過一本寫如何為人父母的書,作者是一位英國的心理學女博士。她在書開頭寫了一段非常好的話:“這個世界上所有的愛都是以聚合為最終目的,只有一種愛是以分離為目的,那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛,就是讓孩子盡早作為一個獨立的個體從其生命中分離出去。這種分離越早,父母就越成功。”
從這個意義上來講,距離和獨立,不依賴是一種對人格的尊重,這種尊重即使在最親近的人中間,也應該保持。
所以我想和我一樣身為新一代父母的朋友,即使沒有了生活所迫,不再衣食無憂,我們在對待孩子的問題上,不能總是認為孩子是幼小的,需要百般呵護的,孩子是主管學習的,學習之外,是要無止境的娛樂的,而要,在學習之余,不妨把孩子從電視機旁,電腦旁,牽引出來,讓他們和我們一起參加家務勞動,生活勞作,不投他們干多少,而是讓他們在和我們共同的勞動中,體驗親情,體驗生活,提高自主獨立生活的能力,這樣好處多多,我們何樂而不為呢?
雛鳥出巢,要試飛,要歷練,要成長,只有這樣,等他們羽翼漸豐時,才能飛得更高,飛得更遠。
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