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美作文

什么美麗作文

時間:2021-07-27 09:03:47 美作文 我要投稿

有關什么美麗作文6篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的什么美麗作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關什么美麗作文6篇

什么美麗作文 篇1

  不過時的美麗,是一針一線縫起的文化,也是其中蘊含的愛意。

  ——題記

  商場里,柜臺中擺放的項鏈,櫥窗中展示的衣裙,桌面上擺放的化妝品……。它們都包裹著精致的外衣,向外人展現它們的美麗。

  “媽!你這箱子里放的什么啊?上邊全是灰。”我打開那個古香古色的朱紅色木箱,翻看著,一件鵝黃色的毛衣映入眼簾,我撫摸著,感受著柔軟的布料帶給我的溫柔。

  小時候,每逢過年,奶奶總會為我織上一件毛衣。她總是翹著腿坐在院子里那把老舊的藤椅上,兩總手不停搗騰著,一針一線,喝杯茶,織織毛衣便是奶奶最清閑的時間。

  除夕夜,總是熱鬧的。到了下午便急忙跑到奶奶跟前,奶奶總是笑著,走回房間拿出那件飽含愛意的毛衣遞給我。那年的毛衣,是鵝黃色的,一針一線勾畫的花紋十分古樸卻又透著美麗。黃色的毛衣,柔軟的觸感,溫暖了我的身心,也溫暖了整個冬季。

  我蹦蹦跳跳的,穿著奶奶給我的毛衣。

  “奶奶!奶奶!你看我穿這件衣服好看嗎?”奶奶也總是笑著答道好看,然后寵溺的摸摸我的臉蛋。新年的鐘聲,總是準時敲響。帶走了雅嫩的童年,奔向遠方的彼岸。

  我又回到了木箱前,仔細品味著那件毛衣———走線十分嚴密,花色依舊還在,雖不及五六年前那般光亮,但卻別有一番韻味。一針一線縫出的花紋細致而別用新意,似小橋流水般的輕柔,又似冬日暖陽般溫暖。跟今天這些從工廠的流水線生產處的格式毛衣相比,都不過時。

  我看著這件毛衣,似乎明白了什么。這件毛衣是不過時的美麗,是一針一線縫起的傳統文化,也是奶奶對于我的愛意。

  不知白云繾綣了幾個春秋,也不知喬木盛開了幾數春花。時間流走著,不斷賦予“美麗”新的定義,我也逐漸長大。每逢過年,我也總習慣在商場中挑選一件樸素的毛衣帶給奶奶。這件我所挑選的毛衣經工廠中的流水線生產而成,它蘊含的是新時代發達的科技與文化,也是年輕一代對于老一代濃厚的愛。

  蓋上木箱,仔細拭去上面時間所封蓋的印章,將所有的情思都保留,隨著那件鵝黃色的毛衣,隨著那不過時的美麗。一齊珍藏在記憶的深淵中,永不忘記。

  科技發達的今日,潮流已經來臨,我們生活在便利、發達的環境中。不斷翻新心中對于“美麗”的認知。但這卻并不能影響我們珍藏那些不過時的美麗。

  就像那件奶奶給我的鵝黃色的毛衣——一針一線勾畫的花樣,是文化的傳承,而其中使蘊含的更為深刻的是愛的傳承。

  那件毛衣,是不過的的美麗,是一針一線縫起來的文化,也是其中蘊含的愛意。

什么美麗作文 篇2

  我見過一望無邊的大海,還有美麗的校園,但是我最喜歡的是美不勝收的大自然。

  今天我帶著大家介紹大山,你看天空上面有潔白的白云,白云的形狀不一樣,有時變成獅子,有時變成和藹可親的老師,還有時變可以坐的椅子、很多形狀的棉花糖似的.白云,天空上不只有白云還有小鳥,小鳥有很多顏色,有些是灰色的,有些是黃色的,有些是白色的。這些鳥還很配合,一會兒擺出一個“人”字,一會兒擺出一個“大”字,一會兒又擺出一個“個”字。

  你看大山上有大樹,大樹的葉子像一個手掌,大樹枝像壯士的男士腰那么粗。山上還有翠綠的小草,像一根根頭發。

  你看,湖里面有可愛的小魚,小魚非常可愛,尾巴一搖一搖的非常可愛,眼睛很小非常可愛,湖里面還有荷花,荷花是粉色的花瓣柔柔的非常美麗。

  你是不是很美麗啊!

什么美麗作文 篇3

  大家知道,大街上的灰塵、垃圾都哪去了嗎?是被風吹走了嗎?不,不是!你們知道,小路旁的樹葉去哪里了嗎?是被風吹走了嗎?不,不是!那么,是誰呢?讓我們的城市如此干凈美麗?是——清潔工。

  我們在路邊或大街上經常會看到清潔工,下雨天時,我們都會選擇呆在家里,可是,清潔工仍舊要穿著破舊的雨衣,不辭辛勞地在大雨中掃著樹葉、垃圾。

  到了中午,家家戶戶飄蕩著一股飯菜的香味,一家人圍坐在桌前津津有味地吃著可口的飯菜,可清潔工人呢?他們只能坐在潮濕的街道旁,在寒冷的風中吃著幾元錢的盒飯,吃完后,便繼續開始他們的工作。他們的手經常凍得通紅,冰涼冰涼的,但他們從來不叫苦,也不叫累。到了晚上,風呼呼地吹著,樹葉紛紛落下,清潔工們穿著單薄的衣服,還在大街上堅持打掃……

  如果,沒有清潔工人的付出,那我們的城市環境該會變得多么的骯臟呀!沒有清潔工的付出,就沒有干凈的馬路,就沒有我們美麗潔凈的家園,他們默默無聞、無私奉獻的精神,值得我們每一個人去學習。所以,在我眼里,清潔工也是美麗的。

什么美麗作文 篇4

  “煙花三月柳絲絳”只著一點點的綠色,給了我們新的開始。一年之計在于春,新的開始當然要有新的收獲。

  手中名茶香氣盈人,一種品味人生的感覺油然而生。只是單單品味自己的生活似乎有點單調。為何不去讀一本書?在感悟自己人生的同時去學著別人的生活,讓自己的世界更有色彩。

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”也許書中的故事有些是假的,但是書中教會你的知識絕對是真的。當我們抓住書中的一個瞬間,你會如臨其境感觸這書中的情緒。當把握住其中一個道理同樣會改變你的一生。

  書只是一個載體。讀書是度道理、讀知識、讀人生、讀希望。讀到的更是你的一輩子。當你走到山間叢林,這里有小溪潺潺,你會想起“溪流而下,水流叮當”這句子里不止是要你讀的,還有那悅耳的水流聲、鳥兒的鳴叫聲、蟲兒的嗡嗡聲。多美麗的景色,多干凈的一副人間仙境。

  讀過書后我曾寫過這樣的一段話“鳥兒從空中飛過,她的一聲鳴叫滴落在這片草地,激起一排漣漪,久久不能平息,依舊蕩漾起了這一季的綠色。”有時在這個春季,一聲鳴叫就掀開了整個春季的花開花落、柳長草綠的帷幕。這樣的感覺也許你有過只是在夢境里。

  書中的每一個文字都描繪著一幅幅的畫面。這一個個墨色的小字仿佛是一幅水墨畫。田間“阡陌交通,雞犬相聞”朝氣蓬勃的畫面,充滿著希望的味道撲面而來。轉眼,一女子坐在桃花樹下手持琵琶似乎是在幽怨著什么他不停地訴說,訴說他與她的情懷故事。一副幸福的畫面,甜蜜的味道徘徊在心中,讓人難以平復。這邊是兒女私情那邊卻是金戈鐵馬的沙場。在這里我看到了“國家有難匹夫有責”的大義。有鴻鵠之志,精忠報國的精神。馬蹄過后塵土飛揚。一朝的衰落托起了又一代的興起。潮起潮落過后,每一下都擊打在我的腦海里。

  書讀完了留給我深深地反醒。在這個年代我我們應該試著描繪一幅怎么樣的畫面?也許,你喜歡尋一片凈土。安逸的生活,少了城市里的那份宣泄;有的喜歡“從動中入”尋找桃花源,豐衣足食,男女耕織逃避了城市中的金錢物欲;有的喜歡,小橋流水人家,山清水秀,淳樸的生活。摒棄了城市中官場上的勾心斗角。而我喜歡現實的活著,出淤泥而不染,不與之同流合污。因為書中教會了我中庸之道。

  讀書會洗滌我們的心靈,像打在石階上的雨,除去泥垢;讀讀書能美化我們的人格,想打在葉子上的露珠,映射出你身上最亮的綠色。讀書讓青春更美麗。

  

什么美麗作文 篇5

  “一朵花,長在樹上,才有她的美麗。”潔白的梨花,粉嫩的桃花,一簇簇在樹上綻放,壓彎了枝杈,放眼望去,目光所及之處,盡是花海。倘若摘下一只細細欣賞,便會發現,不出三刻,它便黯淡無光,枯萎了,細嗅之下再也探尋不到一點芳香。正如泰戈爾所說:“采得花瓣時,得不到花的美麗。”

  一朵花要在樹的滋養下才能綻放,而文化之花也要在國家的強盛和時代背景的澆灌下才能變得愈發嬌艷。

  大文豪莎士比亞處于的時期正值英國第二位女王伊麗莎白一世的統治,而那也是都鐸王朝最后的時期。那是的英國重商主義盛行,在海外大肆擴張的同時實行寬容開放的文化政策,不得不說,當時是英國最好的時期。混亂的王位之爭在經歷了愛德華一世,瑪麗一世后終于落下帷幕,迎來了都鐸王朝的最后一位君主——伊麗莎白一世。此時的英國,沒有混亂的王室,沒有新教和天主教的爭權,有的只是國力的日益強盛,一批又一批的劇作家涌現,他們本身處在文藝復興的鼎興時期,同時他們的出現也將詩歌和話劇帶入了黃金時代。文化之花在土地擴張中,在工業化的推進中傲然綻放,文化的光芒籠罩著當時的英國,我們也看到了在強大實力的枝杈上的那朵綺麗的文化之花。

  在英國伊麗莎白一世鼎盛時期的同時,中國正值明中葉。明代經濟發展十分迅速,私營手工業超過官營手工業一躍占據主導地位,如雨后春筍般密集的商幫,白銀等貴金屬的大量流通,人口城市化的加快無一不彰顯著明朝時期中國的強大與富庶。在這樣的國家背景下,文化發展迅猛異常。王陽明和李贄對于人欲望的肯定,明代書院自由的辯論氛圍,“三言”“二拍”和為人熟知的四大名著中的三部小說,湯顯祖的“原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣。”……數不勝數的文化作品在那時誕生并傳承了數百年。試問,若沒有強大的經濟實力做依托,又何來這耀眼奪目的文化之花?

  丘吉爾有過這樣一句話:“不伴隨力量的文化,到明天將成為滅絕的文化。”唐的繁榮開放成就了李白斗酒詩百篇的詩文盛況,歐洲的文明進步為文藝復興的推進奠定了夯實的基礎。只有國家的發展強盛,文化才能演進。如今我國已經把經濟高速發展轉變成為了高質量發展,這不正是在為文化的發展做鋪墊嗎?相信在日后回顧歷史之時,會看到一朵花瓣飽滿,輕嗅之下花香馥郁的文化之花盛開在中華民族所養育的中國之樹綠葉繁茂的枝頭。

什么美麗作文 篇6

  秋天又到了,落葉成了校園里的一種鋪陳。詩歌里的落葉被賦予一種會讓人時常為之憐惜的詩意。然而,其實在生活里,它們并沒有帶給我多少起伏。它落它的,在教室、飯堂、宿舍之間,我的形影依舊匆匆。像幾乎所有的初三學子一樣,我,從不為它停留。

  轉眼間,秋季田徑運動會又到了,我的生活慢下拍子來。也許是因為意識到,初中生涯里的秋季運動會就要在這里劃上句號了吧,躺在綠蔭下的草坪上,我有了畢業生們大概都會有的一種莫名的惆悵。連輕輕地摩挲手邊的小草,都覺得倍加親切。突然,我的手觸到了——一片泛黃的落葉。

  我將它拾起,舉高,讓它進入我的視線。陽光順著樹蔭的縫隙流到了我的眼睛里,星星點點,斑斑駁駁。落葉在光點叢中,幾乎要讓我產生錯覺,仿佛它也在沉默中耀出了白光。……我對景一怔,猛然坐起身來,握緊了手中的落葉。葉子上的綠色仿佛在秋風的吹拂中一點一滴地隱去了,黃色開始升格成為主色調。一葉知秋,這片小小的落葉不禁讓我有了些感慨。這,應該可以稱得上是自然與生命的一種綿綿不斷,周而復始的糅合吧。黃色來了,青綠的色調靜靜就褪去了。和諧之下,孕育著一種美的延續。細細看來,落葉何嘗不是一個生命,落紅有情,那么飄落,便是一種舞動生命的優雅姿態吧。

  再一次審視眼前這片曾經紛飛而下的黃葉,我突然覺得它很美。它就這樣蕭蕭灑灑地飛揚,落下,帶著一種和諧寧靜的美麗飛進我的心靈。在我的心里搭起了一座通往自然的感知的橋梁。

  如你所見,一片枯黃的落葉也可以幻化成一只飛舞的蝴蝶。親愛的朋友,請不要放過生活中哪怕只是一點落下的雨滴,也許它正蘊涵著彩虹的美麗……

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