小學體育委員競選演講稿（精選15篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在的社會生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學體育委員競選演講稿，希望對大家有所幫助。
小學體育委員競選演講稿 篇1
親愛的老師們、同學們：
大家好！我叫寧肖荷，是六年級四班的一名學生。這次競選體育委員我有很大的信心。盡心盡力去為大家服務。
在體育課上，我是運動員。在假期里，每天下午都和朋友一起去打羽毛球、籃球。這兩樣都是我的愛好，它幫助我們長身體，壯身體。打羽毛球也可以鍛煉視力，自己的反應能力；打籃球可以讓腦子思索一些問題，就像怎樣能打進藍球筐呢？體育也可以幫助我們學習。
如果我競選上了，我會更加嚴格要求自己：
1、當上了體育委員，早上和爸爸一起打羽毛球，鍛煉自己。
2、在體育課上告訴同學們怎樣能打好羽毛球，怎樣打好籃球，讓同學們也喜歡上體育。
3、在課堂上為同學們服務，盡心盡力做好老師的小助手，幫助同學。
如果沒有成功，我也不會氣餒，會更加鍛煉。去學習同學，不對的地方去問老師，請教同學，改好自己的壞處。增強學習意識，別人當上了體育委員，我不會傷心，我會給她喝彩，高興，以后我會學習他的優點。我希望大家為我加油！
我的演講完畢，謝謝大家。
小學體育委員競選演講稿 篇2
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好！
我叫朱弘毅，因為我也想為班級出一份力，所以我也想競選體育委員這項職務，為班級爭光，為學校爭光，甚至為瑞安爭光！
對于體育，我有很大的優勢。第一，我雙腿強壯，雙臂有力，而且伸手迅速靈活。第二，我肺活量大，在班上都是數一數二的，所以我憋氣能憋很久，在水中也能憋個一兩分鐘。第三，正因為我具備了以上這些特點，我被瑞安游泳隊選中了，成為了一名游泳運動員，參加過了大大小小不知多少次游泳比賽，獲獎的次數也不少。并且我的長跑也不錯，在學校里也有個名次。
我的嗓門很大，大叫一聲幾乎可以傳到近20米的地方，我站在一樓，在六樓的奶奶都能聽見我的叫聲。嗓門大也有一大好處，就是在上體育課的時候，我領隊領操時喊節拍，聲音能傳遍整個操場，不怕會有同學聽不見我的喊聲，所以這個特點起著重大的作用。我在班級里威信也挺高的，同學們也都比較信任我、擁護我，因為我上課思維敏捷、答題積極、聽講認真，還經常受到老師的好評，各門成績也都不錯，而且我還有許多特長，所以我在同學們心目中因該算是優等生了，也算是個有地位的人物了。還有一點，就是我已經有多年當體育委員的經驗了，干起事來熟悉老練，得心應手，再說我在班級里也當了多年的班長，在大隊部我也有打分人員一職，已經培養起了優秀的管理能力和自主能力，已經累積了足夠的經驗來面對體育委員這個職位。
如果我被選上了，我會盡我所能，用盡全部心思來好好完成這份工作，不讓老師同學們對我大失所望。我會為體育老師分憂解難，給予及時的幫助，做體育老師的得心小助手，給同學做好榜樣，帶領同學們進行跑步、做操、打籃球、跳遠、跳高等等各項運動項目，與同學們一同鍛煉身體，保持健康，遠離病魔。不但如此，我還愿意每節體育課都為老師同學們到操場的另一端的體育室里把一大堆的體育器材搬到班級隊伍那，讓同學們進行體育運動。這樣不僅可以鍛煉身體，還可以提高同學們的體育水平，在體育節上一展風采，奪得名次，為班級爭光，還可以進學校的體育社團，代表學校，與其他學校比賽，為校爭光。如果我當上了體育委員，還可以更進一步地培養我的自主能力和管理能力，爭取年年能為班級出力、爭光。就算我落選了，我也不會氣餒，因為被選中的那個同學的能力一定比我更強，他對班級的貢獻一定更大，那么我會繼續努力，繼續培養、磨練我的能力，爭取能在下一學期當上體育委員。
同學們，請把你手中那神圣的一票投給我吧！我一定會勝任這個職位，我一定會對大家負責，同學們老師們相信我吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
小學體育委員競選演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是張XXX，我來競選班級體育委員！
一、我是一個活潑開朗愛運動地男孩。我喜歡各種體育運動，比如跳遠、跑步、投球、跳繩等等。（此處加些平時喜歡的運動，如果能舉個例子就更好了，比如說曾經打球忘記吃飯啊之類的，真實發生在他身上的某件事情來突出對體育的熱愛。）
二、我相信再剛剛結束的運動會里，老師和同學們已經看到了我的實力。我在100米跑的項目上得了第一名，立定跳遠項目也有不錯的成績。（把取得的成績寫上去）
三、體育委員還需要有響亮的聲音來帶領大家活動噢，我的聲音可是非常響亮的呢！
如果我當上了體育委員，我一定會更加認真學習，團結友愛同學，和同學們一起參加體育鍛煉，協助老師組織好各項體育活動！
請大家相信我，支持我，為我投上寶貴的一票吧！謝謝！
小學體育委員競選演講稿 篇4
親愛的老師們、同學們：
大家好！
今天我非常榮幸地站在這里，我競選的是體育委員。我深知競選體育委員難度，但是本著一顆為學校服務，為同學服務的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競選。 通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛煉自己，發揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各發面的水平。
我認為自己有勇氣、有信心，有能力，戴爾.卡而基曾說：“不要怕怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。我將把以前老師、同學對我行為的種種不滿化作對我的信任，把大家給我鼓勵化作一般推使我前進的力量，把你們給我的力量化作對同學的關愛。
假如我是體育委員，我將用：“行動”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手。因為健康的身體，才能培育出積極向上的人。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理體育部的事務，使校園生活更多姿多彩，真正做好體育委員的工作!
每天清晨我們迎著朝霞來到學校，傍晚踏著暮色回家，學校就像是我們第二個家，我們在這時學習，在這里玩耍。第個人都希望自己的精力充沛，如果我當選衛體育委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務于同學，與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發，井井有條。
我熱情開朗、關心集體、熱愛勞動。假如我競選體育委員能夠成功，我將用旺盛的精力、高昂的熱情來完成體育委員的任務，盡自己的職責。我一定嚴格要求自己、以身作則、認真學習，當好老師的小幫手，班長的小助手，將班級保持得干干凈凈，讓同學們安心地學習。
同學們，請為我投上你最誠摯的一票，謝謝。
小學體育委員競選演講稿 篇5
親愛的老師們、同學們：
我叫張煜，張煜的張，張煜，希望這個名字能在不久的將來能與體育部緊緊聯系在一起。
雖然在一開始，我沒有選擇進入任何部門，但是，這一個多學期過來，我發現自己的大學生活實在是太空虛了，我不能讓自己墮落下去，所以，我來了。
我不知道我的競爭對手實力如何，但我相信自己有能力勝任體育部的工作即使沒有選上，我也相信每一個熱愛體育的人都足以擔當這份工作。
我在班里任體育委員一職，當然，這也是靠大家投票的。大概是覺得我長的不像音樂生，所以我每次碰到人都會解釋，其實，我不是體育系的。
我個人是非常熱愛體育的，特別是籃球，雖然自己打的不怎么樣，而且三球聯賽也不幸被刷下來了。不過他們的每一場比賽我都有去加油。這也是為什么嗓自會啞的原因，希望沒有給在座的各位帶來什么聽覺上的不適。
最后要說的是，今年是奧運年嘛，奧運會的口號是更快更高更強，所以，我們的口號也是“快一點高一點強一點。”
小學體育委員競選演講稿 篇6
敬愛的老師。親愛的同學們：
大家好!
此時此刻我非常激動，我想告訴大家;我這次競選的是體育委員，希望大家投我一票!
我很榮幸站在這里。以前，我很膽小，站起來回答問題，都很緊張，更別說站在臺上參與競選了，后來，卡耐基的一句話讓我擁有了膽量：不要拍推銷自己。今天，正因為這句話給了我巨大的勇氣，讓我有機會勇敢地站在這里參加競選。
在這一學期，我想競選體育委員，因為我很熱愛它，對他有很大的向往。除了這些，我覺得擔當體育委員還必須具備以下幾點素質：有強烈的責任感，熱愛集體，熱心幫助老師和同學們做些力所能及的工作，體育委員的嗓音要洪亮。我覺著自己完全具備這些條件，是體育委員的最佳人選。因為我每學期的體育成績都非常優秀，并且熱愛體育運動，積極參加體育鍛煉，其中跑步成績非常突出!
假如我能夠當選，我一定會更加努力，全心全意地把班里的體育事務做好，如：幫老師帶隊，做好操，上好體育課，完成好運動會比賽的組織任務等等。
就算這次沒競選成功，我也會繼續努力，配合體育委員的工作，與大家分享快樂。
俗話說;“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”作為我，我想有一個廣闊的天空來展示我的能力，只有站得高才能看得遠，我希望在更高的位置，發揮更大的作用。
我的演講完了，謝謝大家!
小學體育委員競選演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，今天在我們班上競選班干部，我特別的開心自己能夠去參加這次的競選。我很感謝老師和同學們給我如此的一個好機會，讓我能夠去展示自己，感謝你們。
我想競選我班的體育委員。首先，我體育很好，在班上體育成績也是比較好的，我每次上體育課都很積極，老師也喜歡我去配合他的教學做示范。其次，我自己有運動的基礎，我是可以單獨帶同學做體育的。最后，我會帶動同學們上體育課，會努力的把自己知道的體育知識教給大家，我們一起為班上的體育做貢獻。
我很喜歡體育，雖然現在我現在是個小學生，體育學習還有很多缺陷，但是我能憑借自己熱愛體育道德這種精神，我一定可以把這個體育練好，并且去帶動大家一起做體育的。我每天早上都要跑步，而且是自主的，以前有我父親監督我進行，后來我就養成了這個習慣，一直保持到至今。在我當上體育委員后，我會努力帶大家鍛煉身體，每天早上到達學校后，我會組織大家跑步的，教大家做熱身運動，盡可能的讓大家跑得舒服。小學學習壓力雖然不大，但是身體也很重要。我觀察到班上很多人都不愛運動，上體育課也是興致缺缺的，這樣其實是很不利于我們的成長。我們現在正在長身體，雖然吃的好，營養跟上來了，身體也會得到好的休養，但是我想對同學們說，體育運動加上飲食均衡更加有效，因為我就是這樣過來的。現在我才十一歲，可是我的身高就已經有十三四歲那樣高了，這都是因為鍛煉的原因，而且因為運動的緣故，所以我的身體抵抗能力很強，這幾年都沒有怎么生過病。
以上我說的都是真的，班上有熟悉我的同學都知道的，而且我還有一群跟著我鍛煉的伙伴，你們看他們就知道我學體育是認真的。因此在這我特別希望大家能給我一個這樣的機會，做班上的體育委員，我會更好的去帶你們。請大家相信我，我可以幫助你們更好的鍛煉身體。我不會盲目的帶你們運動的。在這件事情上，我一定會跟老師做詳細的計劃的，所以同學們有沒有心動呢？最希望大家能支持我，我很希望為班上做我的貢獻，為大家提供優良的服務。
謝謝大家！
小學體育委員競選演講稿 篇8
親愛的老師們、同學們：
大家好！我這次競聘的是體育委員的職務。看我古銅色的皮膚，就知道我是一個愛運動的人。當然，事實也是如此，對比較大眾化運動，本人都略知一二。尤為在游泳方面，我可獲得過市賽的名次
如果我當選體育委員，我要協助老師將我們的班級打造成一直擁有鐵一樣紀律的隊伍，行必出，令必止。這樣才能有極高的團隊意識。我要了解各位同學的長短處，讓同學們取長補短，互相幫助，在校運會中取得好名次。
如果我當選體育委員，我要向老師建議，盡量多上一些實用技能和鍛煉體能方面的課，不要老是動不動就是做游戲，一節課都在那兒玩。雖然這樣很開心，可是學生是來學習知識的，要學習與玩結合，不能老是玩。再說，萬一碰到緊急情況，現在多學的東西就用得上了。
如果我當選體育委員，我要懇請各位老師不要再占用體育課，好的身體是一切的基點，如果沒有了身體，那學得再好，又有什么用呢？
在此，我想向各位老師和同學說：“相信我，我一定可以勝任這個職位，我擁有一切體育委員應該有的，洪亮的聲音；干練的口令；良好的體力……這些都使我充滿了信心。相信我，我一定可以在這職位上干得有聲有色的。謝謝！”
小學體育委員競選演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是×年級×班的×××，今天我競選的.是體育委員，我以前擔任過體育委員，比較有經驗。
雖然我身體不是很強壯，但是我一直熱愛體育運動，每天都堅持鍛煉身體。對了，我會的項目還很多呢!像什么乒乓球，網球，羽毛球……我都樣樣精通，而且還很厲害呢!可是我唯獨滑冰和踢雞毛鍵很差，我一定要好好學習一下這兩項。
要是我當上了體育委員， 我會熱情的為同學們服務。
1、面對老師的交給我的任務，我不能因為難，而不做，或拖欠，幫助老師干活，努力做好老師的小助手。管理好班上的體育活動。熱心的為班集體做貢獻，熱心的幫助老師和同學們做些事情，熱心主動的幫助有困難的同學。
2、做操的時候，我會整理好隊形，并且制止講話的現象，即使是我最要好的朋友，我也不會對他留情，絕對不會給他開后門。
3、有同學廣播操做得不好，我會耐心的幫助他(她)，這樣也是為了給班級爭光。哪位同學的哪個體育項目不好，我就會陪他(她)一起訓練，這樣既能提高自己，又可以幫助別人，這樣一舉兩得的事情何樂而不為呢?
4、為了讓我們班能在體育節和運動會的個人比賽中獲得第一名，我會在每天有時間的時候和愿意參加比賽的同學們一起訓練。
如果我落選了我也不會放棄，不會氣餒，我還是會幫助大家，大家也可以給我提意見，并且會做得更好，努力在下次評選中成功。
請大家支持我，投出你那寶貴的一票吧。
再次謝謝大家!
小學體育委員競選演講稿 篇10
親愛的老師們、同學們：
體育是力量的角逐，是智慧的較量，更是美的展示。我由衷地感到幸福，因為我是一名體育教師;我由衷地感到慶幸，因為我搭上了新課程改革這趟列車。放眼我們的體育課堂，新一輪的課程改革猶如一股強勁的颶風，給我們的課堂注入嶄新的生機與活力。體育不再是“頭腦簡單，四肢發達”的代名詞，她激勵著每個學生自主、積極地參與。課堂上，孩子們小手如林，小臉兒通紅，小嘴兒不休，廣闊的空間生成了孩子們的自信、自主和自立。是新課程讓我們朝氣蓬勃意氣風發，是新課程讓我們敢為人先、屢創佳績。這段時間的教學實踐，
使我懂得了該怎樣去喚醒學生、激勵學生、提升學生。
說到這兒，我不禁想起了前不久發生的一件事：那是一節籃球課，孩子們聽得非常認真。我對他們說：“下面老師給大家示范一下。”沒想到，我投的球擦著籃框掉了下來，沒進！站在一旁的劉亮同學不屑地說：何老師，讓我來！坦率地講，那是一個上課紀律不太好的學生，竟想跟我挑戰。想了想，我決定給他一個展示的機會。只見他熟練地舉起球，自信地得意地看了我一眼，抬肘、伸臂、壓腕，一個漂亮的弧線，球進了！我不禁大叫一聲：“好球！”其他同學頓時圍了過來，小聲議論起來：“他好厲害，比老師還準！”“何老師還沒劉亮投得準呢？！”我把學生集中起來，分析劉亮投得準的原因，并對他們說：“同學們，我希望你們像劉亮那樣，比老師投得更好、更準，老師和大家一起繼續練習，看誰的進步大，看看還有誰能超過老師。”大家爭先恐后地練習，劉亮也練得更歡了。在孩子們面前，當為人師者偶有失誤時，我放下了師道威嚴，剖析自己，審視自己，給予學生平等與信任;當學生表現出眾時，我充分地信任學生，尊重個性，鼓勵超越，給予學生賞識與激勵……在這樣的課堂上，在這樣的氛圍里，教學相長，師生互動，和諧共進，我努力以我的關愛、引導、啟迪、奉獻為學生構建奔向未來的堅實橋梁。
聽！體育課上傳來的時而歡快、時而和緩的音樂，那是我們借助音樂來為課堂渲染氣氛，調節練習強度的大小;課堂上不時有“turn left。 turn right”的英語口語響起，那是 “學科互通”的理念在體育課中的滲透;生動活潑、充滿童趣的主題式情景教學，讓孩子們運動著、健康著、快樂著！
看！一張張榮譽證書紛至沓來，運動小健將們說：“老師，我們的榮譽里記載著您的辛勞與汗水！”
一個個光榮稱號相繼而至，我想說：“孩子們，老師和你們共同成長，你們的成功是我最大的榮耀！”
太陽無語，卻放射著光輝;高山無語，卻體現著巍峨;藍天無語，卻表露著深遠。各位領導，各位老師，古希臘有這樣一段格言：如果你想聰明，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！在這里我要和我們的孩子一起大聲說：如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請來參加運動吧！因為我運動我健康我快樂！ 謝謝大家！
小學體育委員競選演講稿 篇11
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
我叫XXX，X，20XX年出生，小學體育一級教師。20XX年大學畢業，現為杜澤鎮白水小學體育教師，體育教研組長，市級骨干教師。20XX年XX月受教育局委派到XX大學進行市“領雁”工程培訓。從教X年來，本人堅持教學一線工作，兢兢業業，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。X年來，熱愛學習，刻苦鉆研，取得大學本科學歷，成為新一代學習型研究型學者型教師。X年來，憑借著扎實的業務功底，勤奮的實干精神和良好的創新意識，在教育教學中取得了突出成績。X年來，求實創新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結協作，憑著強烈的事業心和嚴謹的治學態度，取得了令人矚目的成就，在衢江區教育界特別是體育教學界擁有一定的聲譽和威望，為衢江區體育教學改革發展作出了突出的貢獻，取得了令人矚目的成績。
我常想，要成為一名優秀教師特別是一名優秀的體育教師必須要比別人付出的更多，才能得到領導和其他同行們的首肯。
在教學方面，根據教學大綱完成了全部教學任務。在教學中，針對學校場地小，器材少的具體情況，結合新課標要求，教法上不斷改進創新，使體育課在寬松、活躍的氣氛中完成。課堂中注意培養學生組織紀律性、思想品質等方面素質的培養，特別針對小學生的特點，以加強學生身體素質為目的，利用游戲、健美操等項目促使學生完成小學體育活動，以形成良好的行為規范。并在每一節課中認真積累組織教法、經驗進行組內科研課題的探討。教案、備課、聽課等全部按學校要求完成。
在自身業務的培訓與加強方面，有計劃、有步驟、有系統認真的學習繼續教育叢書及圖書館的教育系列叢書，從中加強自身業務素質，在師德、思想、教學能力等方面都有了長足進步。積極努力參加學科業務培訓，參加過市“領雁”工程培訓；市、區健美操教練員培訓；區中小學體育教師繼續教育培訓；區健美操比賽裁判員工作；區高中、小學籃球賽裁判員工作；還參與了區小學體育優質課的評比，并取得了區一等獎，從中汲取了好的經驗完善自身，為今后開展全新的體育教學工作打下了基礎。在課堂教學中不斷鉆研、探討，進行課題研究，X月份撰寫的課題已在區里立項。
在學校體育活動方面，認真組織課間兩操，課間操做到冬、夏兩季不間斷，本學期進行了新的廣播操教學，學生積極性較高，克服場地小的困難，做到全員參與，95%以上學生已經達到標準。組織參與了跳繩比賽、拔河比賽等競賽活動，做到每月一次體育活動，從中培養了學生運動能力，發現出好的運動人才，又豐富了校園課余生活。
在管理及其它方面，認真貫徹執行學校、上級管理部門的各項要求及通知，按時參加各項會議，認真落實會議精神；對每次會議有詳實記錄；并對上級文件、通知、校級競賽用表、成績單等存檔保留；對學校組織的各項活動有認真細致的總結。各種器材添置有記載，保護好，認真維護；體育組開學有計劃，期末有總結，逐步形成了適合我校自己特點的體育管理方法。
以上是我在近兩年的教育教學工作中所取得的一點成績，我深知這些成績的取得是與全體老師的共同努力及領導的關心支持分不開的，同時我也了解自已仍存在著缺點和不足，還須不斷的完善提高自身的業務水平，為學校體育工作再上一個新臺階而努力工作。
小學體育委員競選演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫徐萌，我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競選活動。我競選的是體育委員，因為我跑步很快，聲音洪亮，體育當然也不錯。所以，我想競選體育委員。如果我當上了體育委員，我會為班級爭光，為學校爭光，為集體爭光!
在運動會上，我每次都是一個小小的健將，跑步都會拿到獎。在今后的日子里，我會每天早晨下樓晨練，把體育抓上去，爭取更上一層樓。
因此，我有足夠的信心參加本次的活動，如果，我這次競選上了，我會努力地把交給我的每一項任務做好，讓每一個同學有一個健康的身體。
如果我能競選成功，我會把同學們心服口服的。班級就是我們的家園。大家投我一票吧!
老師、同學請支持我!謝謝大家!
小學體育委員競選演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是×年級×班的×××，今天我競選的是體育委員，我以前擔任過體育委員，比較有經驗。
雖然我身體不是很強壯，但是我一直熱愛體育運動，每天都堅持鍛煉身體。對了，我會的項目還很多呢!像什么乒乓球，網球，羽毛球……我都樣樣精通，而且還很厲害呢!可是我唯獨滑冰和踢雞毛鍵很差，我一定要好好學習一下這兩項。
要是我當上了體育委員， 我會熱情的為同學們服務。
1、面對老師的交給我的任務，我不能因為難，而不做，或拖欠，幫助老師干活，努力做好老師的小助手。管理好班上的體育活動。熱心的為班集體做貢獻，熱心的幫助老師和同學們做些事情，熱心主動的幫助有困難的同學。
2、做操的時候，我會整理好隊形，并且制止講話的現象，即使是我最要好的朋友，我也不會對他留情，絕對不會給他開后門。
3、有同學廣播操做得不好，我會耐心的幫助他(她)，這樣也是為了給班級爭光。哪位同學的哪個體育項目不好，我就會陪他(她)一起訓練，這樣既能提高自己，又可以幫助別人，這樣一舉兩得的事情何樂而不為呢?
4、為了讓我們班能在體育節和運動會的個人比賽中獲得第一名，我會在每天有時間的時候和愿意參加比賽的同學們一起訓練。
如果我落選了我也不會放棄，不會氣餒，我還是會幫助大家，大家也可以給我提意見，并且會做得更好，努力在下次評選中成功。
請大家支持我，投出你那寶貴的一票吧。
再次謝謝大家!
小學體育委員競選演講稿 篇14
親愛的家長朋友們：
大家下午好！
很高興有機會和大家一起交流。重智輕體，自古以來在人們的心目中根深蒂固。一些家長寧愿對孩子智力開發上不惜血本，也舍不得花時間花本錢，投資在增強體質上，總覺孩子參加體育活動就影響學習，影響學習，就進不了好學校，導致畢業后很難找到好的工作等等。這是一種十分錯誤的邏輯和想法。我國教育家對學生的受教育情況概括成以下幾句話：教育過程中，智育不好是次品，德育不好是危險品，體育不好是廢品。簡短的幾句話，可以看出體育的重要。
社會發展到今天，伴隨著信息科技時代的到來，競爭日益激烈，可以說體育從來沒有像今天這樣，已成為一個與現代人息息相關的概念。全面建設小康社會也好，努力構建和諧社會也罷，體育有其獨有的優勢和作用。很難想象，一個孱弱的民族怎能夠真正屹立于世界民族之林；一個不善于和睦相處、一盤散沙、缺乏凝聚力的民族又如何能抵御外來的侵略；一個意志品質薄弱、缺乏拼博精神的人將如何承受各種壓力和挑戰；一個缺乏團結協作的人，在現實生活中將如何事業成功。而這些正是通過體育運動可以培養的。
一、體育運動有利于學生形成健康的體魄
毛澤東說過：“體者，載知識之車而寓道德之舍也”。身體素質是學生心理發展的物質基礎，沒有強健的身體就沒有為社會服務的可能。因些《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》中強調：“健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作，使學生掌握基本的運動技能，養成堅持鍛練身體的好習慣”。而學校的體育課、課外活動以及學校運動會等各種活動，無疑為學生鍛練身體，養成良好的衛生習慣，掌握科學健體的知識和方法，形成健康的體魄提供了有利條件。
二、體育時事有利于學生樹立遠大的理想
學生是國家的未來，他們的理想與志向，關系著國家的前途和命運。在體育教學中，向學生介紹體育時事，對他們樹立遠大的理想起著潛移默化的作用。我們還記得20XX年世界杯，圓了中國幾代人的夢想——中國足球沖出了亞洲；我們還記得20XX年7月13日北京獲得奧運會主辦權，那一天北京響徹全球，那一天讓全國人民渡過一個不眠之夜；我們還記得奧運冠軍劉翔那句“中國有我，亞洲有我”給全國人民帶來的振撼和興奮。等等這些體育事件，無不激勵著每一位學生，使他們多一些憧憬，多一份希望，多一些作為中國人的自豪感，多一份為國爭光的信念。劉翔、姚明、中國女排、這些讓人熟悉的字眼，是他們心中的偶像，學習的楷模，給他們學習和生活帶來巨大的精神動力。并且讓“為中華之崛起而讀書”的想法在他們內心深處生根發芽。
三、體育運動有利于培養學生健康的心理
英國教育家洛克有句至理名言：健康的心理寓于健康的身體。心理健康是指一個人處于自己感覺良好，并與他人和社會保持和諧的狀態。一個心理健康的人應該情緒穩定，性格開朗、意志堅強、自尊和自信。體育鍛練是增進心理健康的重要手段。
1、培養學生頑強的意志
體育運動一般伴有艱苦、疲勞、激烈對抗，競爭等特點。在參加運動時，總是伴隨著強烈的情緒體驗和明顯的意志努力。因此通過體育運動有助于培養人的勇敢、頑強、吃苦耐勞、堅持不懈的意志品質。
2、培養學生的自信心
由于主客觀原因造成學生體育水平參差不齊，基礎較差的學生害怕做出的身體練習別扭好笑，在學習過程不敢參與練習，敷衍了事。針對這種情況，教師一方面對基礎差的學生采用降低動作難度，加強個別輔導，循循善誘，使他們獲得更多的成功體驗；還可運用激勵機制，對學生取得的不同程度的進步，給于充分的肯定和及時評價，以增強學生的自信心。
3、形成和諧的人際關系
研究表明：經常參加體育運動者更易與他人形成親密的關系，人際關系更和諧，更有助于產生親近感，消除孤獨、恐懼等心理疾病。體育運動過程中存在著人與人之間，個人與集體之間，集體與集體之間的相互交往，這種交往可以使群體中的成員，在體育運動中相互影響，相互作用，產生情感上的相互感染、溝通，從而增進了解，促進了人際關系的和諧發展。
小學體育委員競選演講稿 篇15
尊敬的教授、親愛的同學們：
大家好！我很高興參加此次競選，我競選的職務是體育委員。
競選這個職務，我有以下幾個優勢。
首先，我酷好活動，有精良的身材本質和活動和諧本領。各種球類活動中大家常能看到我的身影；我每次都參加活動并且獲得了好成績；泅水、滑旱冰、滑板、滑雪我樣樣也能玩出彩。活動使我更健康，使我更開暢，使我交到愈來愈多好朋友，更使我有了超越夢想、挑釁自己、朝向更高目標邁進的堅強意志。
其次，我有必定的經驗。如今我還擔當著我們班的體育委員。經過議定熬煉，我積聚了經驗，也熟悉了這項工作。出操、整隊、上體育課、參加比賽，我都能服從教授的命令，自動結束。
別的，我有很強的集體責任感。我從內心酷好我們班，我們班成功時我和大家一路喝彩高興，我們班失敗時我會寂靜對著媽媽訴說。媽媽老是鼓勵我：“孩子，人生異國常勝將領，緊張的是要有永不言敗的勇氣和背好行囊連續進步的決議信念”。為此，我在各方面竭力進步、美滿自己，幫忙教授辦理好咱班這個集體，在進修、活動、班級活動各方面我都闡揚了必定的榜樣和榜樣效用，也用現履舉動和全班同學一路為我們班的體育活動爭得了聲譽。當我用清脆的聲音站在步隊最前方帶領全班同學動身的時候，我內心老是富裕了驕傲。
如果我能蟬聯，我最終要感謝大家對我的相信和對我前方工作的必定。如果我落第了，這闡明我做得還不敷，還要更加竭力。可是，不管如何，我都會謙和聽取大家的定見和發起，改革美滿自己，和掃數同學一路互助體育委員把這項工作做得更加稱職高雅。
我的演講終了。請大家投出你寶貴的一票吧！感謝大家！
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