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校園風景作文(通用15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的校園風景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園風景作文(通用15篇)

校園風景作文1

　　風景哪里獨好？有人認為是舉世聞名的泰山，有人認為是巍峨峻拔的黃山，有人認為是大名鼎鼎的趙州橋，可我卻認為——風景校園獨好。

　　還沒走進校園，兩個盡職盡責的守衛(wèi)——粗壯挺拔的大樟樹就映入眼簾。大樟樹下，一朵朵花兒競相開放，爭奇斗艷。走近一看，嘿！還有幾只蝴蝶在上面忽飛忽落，采集花粉呢！

　　走入后操場，一個清澈見底的水池最引人注目，隱隱約約還能看到幾條花紋特異的小金魚在自由自在地游來游去呢！一只蜻蜓忽然飛來，輕觸水面，水面立刻綻開了笑臉，漾開層層漣漪，勝似一朵綻放的荷花。

　　再看看操場上，同學們個個生龍活虎，有的展示跳高技術，有的表演跳遠能力，有的炫耀跑步技能，好不熱鬧！

　　風景什么地方最好，風景校園獨好！

校園風景作文2

　　我們的校園一年四季都風景優(yōu)美，時刻給予我美的享受，校園的美無處不在。

　　一踏進校門，映入眼簾的就是幾座高大的教學樓。里面就是我們學習的地方了，它有一個寬敞的大操場，前方有幾棵高大的玉蘭花樹。

　　舉目望去，校園到處都是綠色。校園的草地上，有綠油油的小草，有競相開放的花朵，一片清新，看上去就讓人的心里很舒服，很清涼。草叢郁郁蔥蔥的，綠得發(fā)亮。校園里的那些茂盛的大樹顯得生機勃勃，好像要把它們的全部生命力展示給我們看。那么多的樹葉，一簇簇挨在每一片葉子的上面，不留一點空隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。遠遠望去，似乎每一片綠葉上都孕育著新的生命。如果是在雨后，葉片上還會濕潤潤的，綠得閃閃發(fā)光，可漂亮了！

　　看著這片賞心悅目的綠，我不禁想到了學校里無私奉獻的老師。老師是辛勤的園丁，精心培育祖國的花朵，讓我們茁壯成長；老師如遮風擋雨的大傘，像媽媽一樣無時無刻的關愛我們；老師每天都在給我們批作業(yè)，還要備課，教給我們許多的知識，十分的辛苦。是老師的奉獻，讓我們茁壯成長，就如大自然中的綠色，他們是校園中最美的風景。

　　我愛美麗的校園，更愛那無私奉獻的老師！

校園風景作文3

　　開學了，我背著重重的書包來到了學校，一進校門，我馬上被學校嶄新的風景吸引了，背上的書包感覺一點、一點的變輕了，最后感覺沒有了。

　　眼前是一條又寬、又直、又平的路，三四輛車可以并行而過，腳步加快了，步伐輕了，路邊的花壇里有月季花菊花......

　　什么顏色的都有。路的左邊和右邊花壇的中間都是樹，樹有大有小，"飛翔樓"邊上的一棵大樹，上面時不時掉下來果子，像一位勇士保護著學校。路的中間有一個大大的雕像，上面刻著兩位少先隊員，一個男的，一個女的，男少先隊員雙手放飛了一只"和平鴿"，女少先隊員腋下夾著一本書，一只手高高舉著一個像星星一樣的東西，可能是意味著我們要有遠大的夢想，并放飛夢想，過了雕像看見"雛鷹樓"。"雛鷹樓"右邊是操場，操場北面是"育才樓"是我們四、二班的教學樓。"雛鷹樓"左面是一幅畫，畫上畫著兩座高高的山，山澗里有一條河，上面飛了兩只鳥。

　　我愛我的學校，學校太美了！

校園風景作文4

　　啊，春天來了，小草破土而出，樹枝上長出了嫩嫩的新芽，一陣春風吹來，又一次把我們的校園吹美了。

　　一走進校園，你就會發(fā)現(xiàn)，兩旁的草地不知何時變得綠瑩瑩的了，一場春雨過后，小草盡情地吮吸著雨珠。一大片一大片的草就像綠的發(fā)亮的地毯，軟綿綿的，多么討人喜歡。

　　當然，最美的地方還是校園里的后花園了。踩著通往后花園的鵝卵石小路上，我們看到了純樸的迎春花，它那綠油油的葉子和莖纏在鐵欄桿上，似乎不太起眼，但它那嫩黃的花朵也停留在莖上，這些花有單層的也有雙層的，一簇簇美若天仙而又樸素的花朵，就像一只只蝴蝶振翅欲飛，如果你不仔細看，怎會知道它的獨特之美呢？

　　啊，校園里的一切都是那么迷人，那么美麗，我愛你，美麗的校園！

校園風景作文5

　　我們學校有迷人的風景，茂盛的花草樹木，其中我最喜歡還是體育館邊上的假山。

　　假山上有清澈的泉水從山上流下來，十分壯觀。假山上還有一叢雞蛋花呢，美麗極了！那乳白色的花蕾像小孩的皮膚一樣嬌嫩。

　　從左邊看假山有的石塊好像一只山鷹，張開翅膀準備飛向藍藍的天空，去展示自己的風彩，有的像一只猴子，看著湖面，好像在欣賞自己的美麗，真臭美，還有的像一頭巨大的獅子像全力抓捕到它的獵物……

　　假山下有有一個水池里還有一群快活的'小魚兒，有的你追我趕，好像在玩抓人游戲；有的小魚站在一起，好像在比美呢；還有的小魚的頭露出了水面，好像在說：“歡迎你小朋友。”來和我一起欣賞這座壯觀的假山吧！

　　這就是我們美麗的校園一角，一個景色迷人的校園一角，真是一個休閑、娛樂的好地方。我愛我們的校園一角—假山。

校園風景作文6

　　教學樓后的白楊樹，大概有10米高，剛抽出了一點點嫩芽。仿已經長出了葉子。松樹直立著，像一根粗粗粗的筆，一年四季都是綠的。白玉蘭沒有花朵，但是花苞已經有了，遠看，還是光禿禿的。近看，卻有些嫩芽。紅葉李剛發(fā)出來的是嫩紅的。冬青葉的葉子呈圓形，長出了一些嫩葉。一年四季也是常綠的，修剪的有點像熱氣球的形狀，銀杏還沒有長葉子，仿佛是嫩綠的葉子......

　　草地很綠，也有一些黃色，草坪像是鋪了一層綠色的地毯。還有金黃的落葉，落葉像一條條小魚。

　　操場上的人太多了，有上課的、踢足球的、跳繩的、跑步的、做操的......兩旁都栽滿了樹，樹上的芽兒探出了頭。

　　雖然校園有的樹還沒有發(fā)芽，但是校園的景色依然美。

校園風景作文7

　　在我的校園里有許多風景線，美麗的花壇，高大的教學樓，寬闊的籃球場但我最喜歡的風景還是屬于籃球場。

　　籃球場在我們學校的最后面，它的周圍有很多木圍著，像給籃球場圍上了圍巾一樣，美麗極了。有時還會有幾只、小蝴蝶在籃球場上翩翩起舞，像一幅美麗的圖畫。

　　自從學校開展了體育活動后籃球場就更了。下午，大家都會在那里踢毽子、、打排球籃球場上充滿了歡聲笑語。

　　星期一第三節(jié)課，我們會在操場上活動。一到籃球場，大家便開始各玩各的。一個個乖巧的毽子聽著主人的話，一會兒跳上去，一會兒跳下來，跳繩靈活地掠過頭頂，擦過地面，從同學們的腳下一閃而過，繩子發(fā)出呼呼的聲音多好玩呀！羽毛球被大家拍來拍去，好像在說：誰愿意領養(yǎng)我呀？可是大家都互相推讓，給你！給你！羽行球只好在空中飛過來又飛過去，多么有趣的體育課呀！

　　我喜歡熱鬧的籃球場，它像是一個大，不僅給我們提供了娛樂場所，還給我們帶來了快樂，這真是學校的一道高麗風景線。

校園風景作文8

　　有人喜歡充滿花香的公園，有人喜歡綠樹成蔭的森林，有人喜歡充滿糧食香氣的田野，而我最喜歡的就是我們美麗的校園。

　　清晨來到校園，霧氣朦朧，像是給校園蒙上一層白色且有點透明的布。各種花草上，全都占滿了露珠，好像鑲了晶瑩剔透的鉆石，美麗極了。這時，第一縷陽光傾瀉，照得整個校園生機勃勃。同學們都來這里放松心情，有的踢足球，有的踢毽子，還有的跑步……為校園增添了許多活力。

　　下午，陽光透過教室的窗戶，照在同學們的臉上，映襯著同學們甜美的笑容，構成了一道美麗的風景線。窗外花壇里紅色、粉色、黃色、白色的花在黃昏陽光的照射下，顯得格外唯美。偶爾有一絲在微風吹過，花兒跳著優(yōu)美的舞蹈。校園四周的法國梧桐樹，葉子雖然被吹動了，但樹干又粗又壯，時刻保持著昂然挺立的姿態(tài)，巍然不動，像守護著花壇的士兵。

　　到了晚上，校園里空無一人，無比安靜。花草們都數(shù)著星星進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，只留下蟋蟀的叫聲。

　　這就是我喜歡的校園，一個充滿生機又美麗的校園！

校園風景作文9

　　我們校園有一道亮麗的風景線――水杉樹，我們在這里快樂的學習，嬉戲。

　　走進校門，就看見一排威武的士兵――水杉樹就立在眼前，它們一年四季守著美麗的校園，粗糙的枝干上出一道道裂紋，多像爺爺那飽經風霜的手呀！春天，水杉樹吐出新芽，翠綠的葉能讓你精神抖擻。

　　雨聲里，雨滴在水杉樹的葉子上，葉子都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每個音符都帶著幻想的色彩。

　　同學們走上木臺，那腳步聲嘀嘀嗒嗒，像是在為這水杉樹開的一個派對。坐在水杉樹下，抬頭看仿佛來到了一個森林樂園。其中有三棵樹是距離特近的，我把它看成了爸爸、媽媽、兒子，每當走進校園，就看見他們在向我招手并叮囑我一定要“好好學習”，“天天向上”。

　　這道亮麗的風景線為校園增添了無限生機。

校園風景作文10

　　我們美麗的校園像一座百花盛開的大花壇，綠草如茵，花軒錦簇非常非常的美麗。

　　一進校園，就看到了一棵高大筆直的迎客松，一陣風吹過，迎客松就仿佛在說：“歡迎您的到來”。

　　繼續(xù)往里走，就會看到枝葉茂密的葡萄架，夏天，枝葉茂盛，一絲陽光都照不進去，同學們可以在葡萄架做游戲，乘涼……

　　秋天，葡萄成熟了，一串又一串，幾乎布滿了葡萄架，那一串串的葡萄就像一個個又可愛又害羞的小姑娘，躲在茂盛的枝葉里，生怕別人看到它。一陣秋風吹過，葡萄的果香味都散發(fā)出來，讓人久久回味。

　　葡萄架左邊是一大片綠綠的草坪，草坪里有月季花，白的、粉的、紅的都互相爭著開花，仿佛說：“我一定要成為校園里最美的花”！當然，桃樹也不列外，春天，桃花盛開時，你到那里走上一圈，準會感到桃花是世界上最溫和最高貴的花。

　　葡萄架的右前方，是木瓜樹，木瓜像棗子一樣香，像鴨梨那樣大，像翡翠一樣的綠，成熟的木瓜芒果一樣的黃。木瓜樹的北面是塑膠操場，這里是同學們最喜愛的地方，在操場上同學們可以摔跤，即使被別人重重的摔倒，也不覺著很痛，在這里也可以跑步、做游戲……

　　這就是我們美麗的校園，在我心目中它就是最美的地方，是我們快樂成長的地方。

校園風景作文11

　　說起校園，在別人眼里不怎么樣，就是一個大操場，兩個籃球場，一個前校園，一個后校園，幾座教學樓，可在我眼里，校園是最美麗的。

　　從街道通向大門，正上方赫然鑲嵌著幾個金色的大字：東園學校。走進這個讓我向往已久的學校，一棟三層高的教學樓映入眼簾，其次是有兩個籃球場的大操場。操場上到處是歡聲笑語，然后是操場上的樹，有橘子樹、櫻桃樹、蘋果樹、塔松等……

　　若干個教室里都有朗朗的讀書聲，在右邊的三樓最右邊的教室，就是我們的教室，看到明亮的教室，我欣喜若狂。

　　我更喜歡后校園的大花園。花園里長滿了竹子和石榴樹，好像在歡迎來學知識的小學生，竹子穿著一身翠綠的陸軍裝，筆直著站在花園里，像是在保衛(wèi)我們的學校。

　　校園真美啊，我要珍惜她！

校園風景作文12

　　你知道嗎？我們校園的風景真是美麗，一年四季都一樣漂亮，那天我們班在學校寫生，那時是秋天。

　　那天我們正在準備上美術課但是老師一進教室就說："今天我們去校園里寫生。”我們全班歡呼起來。當我們走在育英大道的時候，天上飄落著黃色的銀杏葉像仙女在空中飛舞。

　　我們正在陶醉，老師突然說：“同學們我們到了。”我們忽然醒過來，一看原來是我們很向往的弦歌湖和幼兒園然后老師說：“可以在這兩個地方寫生但是不能超過這兩個地方。”

　　我們各自分散而去，我去了幼兒園，幼兒園里都是小朋友玩的游戲設施，真像回到了小時候，我一下開心了許多，心里很溫暖。

　　好了開始找座位，大家又熱鬧起來，我找到了，坐下來開始畫畫。

　　老師讓我們回來集合，我又看到了弦歌湖的美景，長長的柳樹枝條像姑娘的頭發(fā)飄在空中，還有那湖里的魚一個個活蹦亂跳的像孩子在玩耍。那鵝卵石還有強身健體的作用呢，還有小鳥在嘰嘰咋咋像在給柳樹姑娘伴舞。

　　宏力校園的風景啊！真美！真美！

　　校園里真是美不勝收，叫人不能不贊美啊！

校園風景作文13

　　“一花一草皆風景，一草一木皆生命”。在壽春中學這個充滿蓬勃生機的大家庭，甚至每一處角落都有動人的風景，只要你靜下心來仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)學校里時時有活力，處處有生機。

　　整潔的教室里，有的同學在認真學習，背誦課文；有的同學在講臺上向老師請教問題；還有的同學在操場上跳繩、跑步、打球，在運動中放松并培養(yǎng)拼搏的意志。一切看上去都是那么的充滿活力與希望。

　　金秋九月，丹桂飄香，讓我不禁想起了大詩人杜牧“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的經典詩句。看吶，花園里、草地上、菜圃里，一小塊一小塊白白的石磚，蔓延開去變成一條幽靜的小道。走上去，左看看，右望望，一叢叢竹子首先映入眼簾，它們的身體綠得發(fā)亮，就像一道綠色的溪水從天上慢慢地滑下，軟軟的，嫩嫩的。再向前去，便是一個小小的石桌和石凳，坐上去，涼涼的。倏忽，飄落起小雨滴，霎時間周圍的一切都變得霧氣繚繞。

　　美麗校園不僅有欣欣向榮的花呀、草呀、樹呀，更有朝氣滿滿、活力四射的同學們。能夠在這座校園里讀書學習，接受新知，收獲友誼，不禁地讓我歡呼到，快來與那些陪伴我們成長的花木一起，體會這九月金秋壽春中學的美麗與魅力吧！

校園風景作文14

　　每次開學都是最期待的事情，因為可以看到各式各樣的花.草.樹木.動物，每次看到這些景物都讓我感到很放松，因為美的景物總是都會讓人把一切的煩惱甩開。

　　每天一早，我就高高興興的跑進教室，趕快把書包放下，因為我想去看每天早上的景物，我都會去我們學校最特別的地方，就是動物園，我們學校的動物園有各式各樣的動物，偶爾我也會聽樹上的鳥兒輕快的唱歌，也會看一看地上的小草被風吹動輕盈的跳舞。

　　每當下課時都看到一整群的人都去打球，有些人會看書，有些人會靜靜的欣賞美麗的風景，每當季節(jié)一換，小花小草也會換上新衣，當天氣熱時，一整片綠油油的草地，當天氣冷時，就會舍棄衣賞，當天氣又暖起來時，又換上一件鮮艷的新衣，翠綠的一片草地，被風吹動著，讓心情都好起來，也顯得小花更美麗，花多一朵一朵的盛開，就像一大片的花海似的。

　　我喜歡看風景，不管是美或丑，都是大自然給我們欣賞的，不要去任意的破壞它，這不是我們自己的，而是大家的，要一起守護它.保護它，不要讓它受到半點傷害，美麗的風景是讓我們欣賞.放松的，而不是去破壞他的，風景就如我們不想受到一點點的小傷害。