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我的學(xué)霸同學(xué)作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我的學(xué)霸同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的學(xué)霸同學(xué)作文 1
我的同學(xué)很漂亮，她的頭發(fā)像瀑布一樣，總是讓我想起長(zhǎng)發(fā)公主，她的眼睛像兩池泉水，清澈、明亮，她就是我們的副班長(zhǎng)景天嬌。
景天嬌不但漂亮，各方面都很優(yōu)秀，從她設(shè)計(jì)的手抄報(bào)中就可以體現(xiàn)出來(lái)。我最喜歡她那張《我是學(xué)霸》，圖文并茂，上面畫(huà)了三個(gè)惟妙惟肖的'小學(xué)生，看上去特別像我們班的同學(xué)。只見(jiàn)他們坐在碧綠的草地上，聚精會(huì)神地看書(shū)，綠草如茵，我好像聞到了青草和泥土的氣息。草地周圍花木叢生，各種各樣的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷，真是：“百般紅紫斗芳菲，”鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝歡唱，蝴蝶、蜜蜂在花中陶醉，旁邊有一句詩(shī)：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”
手抄報(bào)上的畫(huà)好，文章更妙，好多都是景天嬌自己的作品，同學(xué)們一邊欣賞，一邊紛紛稱贊，“她可真是一個(gè)才女，名副其實(shí)的學(xué)霸！”
她的身上有這么多優(yōu)點(diǎn)，我可要作為自己的榜樣，迎頭趕上。
我的學(xué)霸同學(xué)作文 2
我們班有個(gè)“學(xué)霸”，他不僅是我的同學(xué)，還是我的好朋友。
他戴著一副藍(lán)框眼鏡，一張圓圓的臉蛋，白里透著紅，十分可愛(ài)。肚子圓嘟嘟的，像一個(gè)大大的西瓜，哈哈，十足的.小胖哥喲！
他學(xué)識(shí)淵博，非常喜歡看書(shū)。報(bào)紙、小說(shuō)、科技書(shū)……什么類型的書(shū)他都愛(ài)看，而且樣樣都難不到他。對(duì)了，差點(diǎn)忘了給你們介紹他的名字---小軒。他的頭腦很大，我一直在想：“難道他的肚子和腦袋里全裝的是知識(shí)嗎？不然為什么這么大呢？”他是我們班最聰明的，所有我和同學(xué)們給他起了個(gè)“學(xué)霸”的稱號(hào)。可是，在這里，我還是想給他提個(gè)小小的建議：如果學(xué)習(xí)上再腳踏實(shí)地一點(diǎn)，那就更優(yōu)秀了哦！
他還是一位善良，富有正能量的人，每次有人遇到困難，不管是不是同班同學(xué)，他都會(huì)伸出援助之手，盡自己最大的努力來(lái)幫助別人，這就證明了他有一顆助人為樂(lè)的心。每次我考試沒(méi)考好時(shí)，我非常灰心，他都會(huì)走到我面前鼓勵(lì)我，為我加油打氣，所有我愿意和他做好朋友。
我們班的“學(xué)霸”--小軒，不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人，我為自己交到一個(gè)這樣的好朋友而感到無(wú)比的開(kāi)心！
我的學(xué)霸同學(xué)作文 3
回顧這近五年的小學(xué)生活，讓我印象最深刻的非“學(xué)霸”徐同學(xué)莫屬了。
徐同學(xué)頂著蘑菇頭，戴著圓圓的黑框眼鏡，眼睛大大的，炯炯有神，眉如柳，額頭上還有幾顆青春痘。
她是一個(gè)“書(shū)呆子”，很安靜！每每總能看見(jiàn)她坐在座位上專注地看著書(shū)。“小徐，把作業(yè)發(fā)一下。”老師又在呼喚他的得力助手了。“恩。”學(xué)霸徐淺淺的回答了一聲。人雖然起身去發(fā)作業(yè)了，但魂卻還留在書(shū)中，把張某某的試卷發(fā)到李某某地桌上，這是常有的事，因此常被同學(xué)奚落，她臉紅一陣白一陣，好不尷尬。
除了愛(ài)看書(shū)她還特別愛(ài)刷題，成績(jī)也特別好。休息的時(shí)間里，別的同學(xué)閑聊的閑聊，出去玩的出去玩，唯獨(dú)她總是埋頭題海，總顯得那么的格格不入。她的'慣性動(dòng)作就是撓頭，額頭那幾顆青春痘好像有魔力似的，只要撓一撓，抓一抓就能知道這道題怎么做。嘿嘿，這大概是她放松大腦的絕招吧，用她自己的話來(lái)說(shuō)，放松之后人會(huì)變得更聰明，其實(shí)我明白這都是她努力的結(jié)果。
我與她是形影不離的好朋友，她可以幫我答疑解惑，而我可以陪她刷題、看書(shū)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的成績(jī)穩(wěn)步上升甚至和她不相上下，但她并沒(méi)有因此停止對(duì)我的幫助。
在我眼里她不僅是我的益友更是我的小良師！
我的學(xué)霸同學(xué)作文 4
各位，今天我要向你們介紹我的前同桌——小董。
小董，小董，假如你記不住這個(gè)名字呢，就理解成：他的爸爸和媽媽，一個(gè)姓嚴(yán)，一個(gè)姓董，行了，好記了吧？看到他本人，你會(huì)更加難忘。小董長(zhǎng)著一雙銅鈴眼，炯炯有神，臉扁扁的，他的嘴巴很大，也的確很大嘴巴——一天到晚說(shuō)個(gè)不停。他的臉配上那副耳朵，活像“大耳朵圖圖”，如果他的耳朵能活動(dòng)的話，那簡(jiǎn)直就是“圖圖大俠”了。
小董真是一個(gè)淘氣學(xué)霸。
數(shù)學(xué)課堂上，老師心中最完美、最簡(jiǎn)潔的答案總是從他的嘴里蹦出來(lái)，似乎所有的知識(shí)他都學(xué)過(guò)一遍了。三年下來(lái)，有的同學(xué)對(duì)他的聰明才智佩服得五體投地。
但你別以為他就是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的學(xué)霸，我和你私下里說(shuō)：才不是呢！一到下課，他總是在走廊上追逐打鬧，沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的人還以為他是一個(gè)學(xué)渣呢。你瞧！下課時(shí)，我和武楷玩得好好的，我正要攻擊他，誰(shuí)知被小董看在眼里，他馬上向武楷發(fā)出密報(bào)：“武楷，吳彤正向你的秘密基地進(jìn)攻呢，小心著她！”他一說(shuō)這話，我的進(jìn)攻計(jì)劃就失敗了，我氣急敗壞地翻了他一眼。誰(shuí)知，他一點(diǎn)兒也不在乎，繼續(xù)做武楷的'“小跟班”。從此，我對(duì)他就有了敵意。
不是冤家不聚頭，趙老師偏偏把我和他調(diào)成了同桌，這下我可倒霉了。上英語(yǔ)課時(shí)，老師教了我們一首英文歌“Little monkey in the tree， Little dog run with me ！ Little cat on the mat ， Little panda cute and fat！”他會(huì)突然對(duì)著我的耳朵，喊道：“Little 吳彤……”吵死人了，我的耳朵都快被他的大嗓門(mén)吵聾了，我恨不得用降龍十八掌送他到九霄云外去。我馬上把耳朵捂起來(lái)，可是，英語(yǔ)老師講的話也一句都聽(tīng)不到了！我心里還在想著下課怎么對(duì)付他，可一到下課任我怎么找，怎么找，卻連他的人影也沒(méi)看見(jiàn)。接下來(lái)的課上，他又故伎重演，老是來(lái)煩我：“小梧桐”、“梧桐樹(shù)”張口閉口都是這些，惹得我心煩意亂，我?guī)缀跸胗谩懊鈱?xiě)卡”來(lái)調(diào)個(gè)同桌，可調(diào)個(gè)同桌要五張“免寫(xiě)卡”呢，而我才只有兩張，只能再忍他一段時(shí)間了。幸好這時(shí)，趙老師向我伸出了援手，把我從水深火熱中救了出來(lái)——給我調(diào)了一位新同桌。謝謝趙老師，拜拜，淘氣包小董，咱們后會(huì)有期！
小董，我可告訴你：只能做學(xué)霸，不能再做淘氣包了，否則，等我練好降龍十八掌有你好看！
我的學(xué)霸同學(xué)作文 5
我有許多同學(xué)，也交了許多朋友。但，只有她，在我的腦海中留下了深刻的印象。
她叫小陸，是一個(gè)長(zhǎng)相極為普通的人：帶著一副黑框眼鏡，留著一頭自然而又時(shí)尚的馬尾辮。她個(gè)子很高，幾乎要高出我半個(gè)頭，皮膚較黑。看上去，像是一副運(yùn)動(dòng)員的架勢(shì)，但如果你這么想，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
小陸是我們班的大學(xué)霸，學(xué)習(xí)非常棒，成績(jī)也很穩(wěn)定，可以說(shuō)是我們班明星般的存在。但是，小陸的.膽量非常小。以前，老師叫她回答問(wèn)題時(shí)，她就算知道，也不肯說(shuō)出來(lái)。你瞧，她慢慢悠悠地站起來(lái)，臉漲得通紅，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的，好像馬上要暈倒了一樣。不過(guò)現(xiàn)在，她的膽量漸漸變大了，上課有時(shí)還主動(dòng)發(fā)言。
小陸雖然成績(jī)好，但她的脾氣有時(shí)很差，一生起氣來(lái)，就像遇到了千年冤家一樣，六親不認(rèn)。就像今天早上，我正在她桌子旁玩耍，一不小心，撞到了她的桌角，“撕！”小陸的本子不小心撕壞了。她怒目圓睜，兇神惡煞地看著我，“啪”，她把本子往桌上一摔，我頓時(shí)就有了一種大難臨頭的感覺(jué)，立刻跑開(kāi)了。剛逃到教室門(mén)口，只聽(tīng)“咚”的一聲巨響，我回頭一看，慘了，我的桌子無(wú)助地倒在地上，書(shū)掉得滿地都是。不用想，一定是小陸干的，她就是這么暴力！
不過(guò)，這樣一位可怕的“女漢子”，也有樂(lè)于助人的時(shí)候。一旦有人問(wèn)她問(wèn)題，不論她在干什么，都會(huì)認(rèn)真地幫別人講題目，而且來(lái)者不拒，無(wú)論是成績(jī)差的，還是成績(jī)好的，她都幫。這一點(diǎn)，我倒是很欣賞她。
這就是我們班的“女強(qiáng)人”——小陸。
我的學(xué)霸同學(xué)作文 6
我的同學(xué)小林，是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩。
他平常給人一種漫不經(jīng)心的感覺(jué)，實(shí)際上他是一個(gè)學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)的人。課堂上，他聽(tīng)課不是非常專注，總會(huì)做點(diǎn)小動(dòng)作，講點(diǎn)小話，有時(shí)候會(huì)被老師點(diǎn)名批評(píng)。前段時(shí)間，他由于上英語(yǔ)課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，被老師叫到講臺(tái)上罰站。這樣也不會(huì)影響他聽(tīng)課的效果，對(duì)于老師的提問(wèn)，他總能對(duì)答如流。他那么聰明，知識(shí)點(diǎn)懂得很快，真不愧為學(xué)霸。
課下，有些同學(xué)在專心讀書(shū)，有些在鉆研難題。他的課余生活卻是那么快樂(lè)，他總是痛痛快快地玩耍。即使期末考試來(lái)臨，他也不會(huì)改變他那“勞逸結(jié)合”的`學(xué)習(xí)規(guī)則。他堅(jiān)信，只有身心放松，才能更好地學(xué)習(xí)。
考場(chǎng)是發(fā)揮他高智商的舞臺(tái)。考試對(duì)于他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。尤其是期中、期末這樣的大考，他的分?jǐn)?shù)都是佼佼者。他做起試卷來(lái)真是又快又準(zhǔn)，而且試卷整潔，字體漂亮。我真是羨慕不已。
小林不僅學(xué)習(xí)好，而且多才多藝。編程、籃球、鋼琴……樣樣精通。我心中都覺(jué)得奇怪，他哪來(lái)那么多時(shí)間學(xué)習(xí)這么多東西?難道學(xué)霸有著超人的速度嗎?
小林這個(gè)學(xué)霸，真讓我佩服得五體投地!
我的學(xué)霸同學(xué)作文 7
在我的補(bǔ)習(xí)班上有一個(gè)學(xué)霸——小朱，作文寫(xiě)得那叫一個(gè)好。她又高又瘦，一個(gè)大腦袋仿佛裝了很多作文知識(shí)，兩條長(zhǎng)而細(xì)的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛好像能看穿一切，一個(gè)小小的鼻子下有一個(gè)不大不小的饞嘴。
別看她長(zhǎng)得文靜，其實(shí)啊，她可豪放了，沒(méi)有一丁點(diǎn)學(xué)霸的淡定。但她上課可認(rèn)真了，挺直身板，瞇著眼睛，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)。
要說(shuō)她的最愛(ài)，還是垃圾食品——辣條。她可以為了辣條不惜一切，包括她的形象，就像那一次一樣。
那天，我?guī)?lái)一包辣條，準(zhǔn)備和同學(xué)一起分享。我抽了一根給小朱，開(kāi)始她還說(shuō)：“太辣了，我只吃一根。”可是后來(lái)，當(dāng)我一拿出辣條時(shí)，她就會(huì)跑到我身邊，默默吃著辣條，額。……我也很無(wú)奈，只能等她吃好了才能收回我可憐的辣條。可是沒(méi)過(guò)幾分鐘她又來(lái)了，但這次我早有準(zhǔn)備，只見(jiàn)我吮了吮手指頭，再用手拿出一根辣條“友好”地遞給她，小朱只好無(wú)奈地走了。但畢竟她是辣條大王，沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)們就看到了一個(gè)看似淑女的女孩追著一個(gè)手拿辣條的'女孩滿教室跑的情形。那便是我和小朱，我一邊跑一邊喊：“你是一個(gè)淑女，矜持一點(diǎn)。”可她還是不屈不撓，我只好屈服了。
看，這就是辣條大王——小朱，一個(gè)為了辣條放棄形象的學(xué)霸！
我的學(xué)霸同學(xué)作文 8
她長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，眉清目秀，讓人感覺(jué)有一種文質(zhì)彬彬的感覺(jué)，鼻梁挺挺的，個(gè)子高高的。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱于助人，所以她的學(xué)習(xí)名列前茅，取得了好多成就。她就是我們班的小研。
小研是同學(xué)們的好幫手，好助手，她的語(yǔ)文作文與數(shù)學(xué)更是好，同學(xué)提出問(wèn)題或哪里不會(huì)，她都能面帶微笑，照答不誤。所以班級(jí)里的同學(xué)也樂(lè)意投她班長(zhǎng)的一票。
她樂(lè)于助人，每當(dāng)有同學(xué)被題目難住，或者其他的問(wèn)題，只要去問(wèn)她，小研就會(huì)向你伸出援助之手，細(xì)心地，一步一個(gè)腳印的把你不會(huì)的題目教會(huì)，直到你會(huì)。一次，有一道數(shù)學(xué)題就難倒了我，無(wú)論怎么做都不對(duì)，在我快要絕望的時(shí)候。突然想到了小研，我便立馬跑到小研面前，急忙忙地說(shuō)：“小研，打擾一下，請(qǐng)問(wèn)這題怎么做？”小研不慌不忙地指著我不會(huì)的題目向我分析著：“這道題目應(yīng)該是這樣……”不一會(huì)，我便懂了這道題目。
小研的作文也非常的好。以前在寫(xiě)每天一句話的時(shí)候，我們只寫(xiě)一小段，她寫(xiě)了一大段，并且描寫(xiě)的非常生動(dòng)，摘抄也非常的'好，賞析和感悟?qū)懙耐槨Ｔ诶蠋熥屛覀儗?xiě)作文時(shí)，同學(xué)們至少要改個(gè)三五次，小研卻能一次過(guò)掉，就這樣日積月累，她的作文水平越來(lái)越好。老師給她的作文成績(jī)打了優(yōu)秀。盡管如此，小研還是堅(jiān)持寫(xiě)作。小研在區(qū)里、市里得過(guò)一等獎(jiǎng)。她這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)，著迷學(xué)習(xí)的可貴精神值得我們學(xué)習(xí)。
這就是我們班的小研。如果你在我們班里，肯定會(huì)被小研的成績(jī)震驚到。
我的學(xué)霸同學(xué)作文 9
我的學(xué)霸同學(xué)叫小佳，她能說(shuō)會(huì)道，嘴巴似乎永遠(yuǎn)在一張一合，吐出一串串響亮的文字。她時(shí)常邊說(shuō)邊笑，露出一口參差不齊的白牙齒。
她的成績(jī)特別好。記得有一次，老師讓我們做數(shù)學(xué)試卷，那試卷太難了，我們都冥思苦想起來(lái)，有人下意識(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的筆，發(fā)出令人煩躁的聲音。而她呢，嘴巴微抿，眼睛專注地盯著試卷，手快速寫(xiě)著。沒(méi)過(guò)幾天試卷批好了，老師宣布她得了第一名！那一刻，她的雙腳有節(jié)奏地拍打地面，雙拳捶著大腿，搖頭晃腦地大叫：“耶！耶！”那樣子，好像在開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)！
她不但成績(jī)好，還擅長(zhǎng)扔紙飛機(jī)。一次，老師讓我扔紙飛機(jī)比賽，開(kāi)始折紙飛機(jī)了，她拿出一張紙對(duì)角折齊，壓平，再對(duì)角折齊，一壓一折一翻，一個(gè)紙飛機(jī)就做好了。開(kāi)始比賽了，她拿出第一架，瞇著眼睛瞄準(zhǔn)目標(biāo)，手捏紙飛機(jī)的中部，牙齒輕咬嘴唇，看上去有一點(diǎn)緊張。科學(xué)老師一聲令下，“飛！”她的胳膊用力往前一甩，紙飛機(jī)迅速飛了出去。“你得了五分！”老師朝她豎起了大拇哥。“哎呀，我還以為得不到滿分呢！”她的手不停地抹著胸口，長(zhǎng)舒了一口氣。
第二架飛機(jī)開(kāi)始比賽了，她充滿了必勝的信心。或許因?yàn)樯洗蔚昧说谝唬幌裣惹澳菢泳o張了。她把紙飛機(jī)舉起來(lái)，眼睛微瞇，背微微向前傾斜，臉上掛著一絲笑意。命令一下，她的.紙飛機(jī)輕松地飛了起來(lái)，在空中劃過(guò)美麗的弧線，快接近地標(biāo)了，飛機(jī)在空中打了一個(gè)旋，慢慢向上飛進(jìn)了靶標(biāo)。旁邊的人都?xì)g呼起來(lái)。毫無(wú)疑問(wèn)，她又得了高分，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著她。她舉著手中的飛機(jī)，得意洋洋地向大家炫耀：“我的這架飛機(jī)好處多，第一飛得快，第二飛得準(zhǔn)，第三所受阻力小……”滔滔不絕，她的嘴巴又合不攏了！
這就是我的學(xué)霸同學(xué)小佳，一個(gè)多才多藝的小才女！
我的學(xué)霸同學(xué)作文 10
作為一名成績(jī)?cè)诎嗉?jí)倒數(shù)的學(xué)生，有一個(gè)年級(jí)第一的同桌還是有點(diǎn)痛苦呢。
我的同桌小李是個(gè)大學(xué)霸，是我們班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生，人緣還是很不錯(cuò)的。課內(nèi)的知識(shí)他總是很快就能夠消化，每次考完試出成績(jī)，都是老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的對(duì)象。他還會(huì)彈鋼琴唱歌，在學(xué)校的'藝術(shù)節(jié)上，會(huì)收獲一批小粉絲呢。
我一直在想，我被分到跟他組同桌，一定是我學(xué)習(xí)太差的原因吧。他在班里的時(shí)候，課下總會(huì)有學(xué)習(xí)積極的同學(xué)來(lái)問(wèn)他問(wèn)題，他都會(huì)認(rèn)真教，就像一個(gè)小老師一樣。我的學(xué)霸同學(xué)還總是向我投來(lái)羨慕的眼光，用小迷妹似的口氣對(duì)我說(shuō)：“身邊有這么個(gè)學(xué)霸，你還不好好學(xué)習(xí)，這么好的資源都不會(huì)利用。”
好好利用資源？他可以幫我學(xué)習(xí)，幫我考試，幫我升學(xué)嗎？我也有試過(guò)各種學(xué)習(xí)方法，好像都提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，那時(shí)候覺(jué)得他好厲害，不僅能學(xué)好文化課，還能有一項(xiàng)特長(zhǎng)讓他在其他舞臺(tái)上綻放光彩。
在平時(shí)，有個(gè)學(xué)霸同桌還是很好的，至少不會(huì)的問(wèn)題他就能幫我講解。最讓人難受的時(shí)候就是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了！當(dāng)學(xué)渣的媽媽和學(xué)霸的媽媽坐在一起開(kāi)會(huì)的時(shí)候，我都能感覺(jué)到我媽媽的尷尬。所以我每次在他們開(kāi)會(huì)的時(shí)候藏起來(lái)，絕對(duì)不會(huì)像其他同學(xué)一樣蹲在教室門(mén)口等著家長(zhǎng)出來(lái)。
每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后，我媽媽在飯桌上就對(duì)我爸爸講會(huì)上經(jīng)歷。“小李同學(xué)一直保持在年級(jí)前幾名，咱家孩子一直好好學(xué)習(xí)，卻沒(méi)能有有人你家孩子的成績(jī)……你說(shuō)是不是我對(duì)咱孩子的投入還不夠啊……”媽媽一邊稱贊著人家的孩子，一邊思索著是不是自己的教育方式不對(duì)。其實(shí)，可能是我不夠熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧。
后來(lái)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的次數(shù)多了，我的媽媽和小李的媽媽成了好朋友，還總是約著出門(mén)玩。我想我媽媽也是想從她那里學(xué)習(xí)一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧。有時(shí)候媽媽也會(huì)帶著我出門(mén)，說(shuō)是向人家學(xué)習(xí)，多交一個(gè)朋友也是不錯(cuò)的。
我感受到“可憐天下父母心”啊！
我的學(xué)霸同學(xué)作文 11
我有一個(gè)學(xué)霸同學(xué)，大名叫小廖，但是我們都親切地叫他“老繆”。叫他老繆不是因?yàn)樗希撬险n老不好好聽(tīng)講，可是他的三科卻從來(lái)沒(méi)有低于90分，你說(shuō)氣人不氣人？
老繆矮矮的，眼睛細(xì)得像一條縫，鼻梁上架著一副眼鏡，嘴皮子十分靈活，可以一天都在你耳邊說(shuō)話。
有一次老繆上課又在和同桌講話。只見(jiàn)他嘴角上揚(yáng)，本來(lái)就不大的眼睛笑得變成了一道縫，臉上因?yàn)檎f(shuō)得興起，紅光滿面的。左手搭在右手上，翹著二郎腿賊兮兮地說(shuō)：“你快看，你快看，他們倆有沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)……”不料被老師聽(tīng)見(jiàn)，老師瞬時(shí)來(lái)了個(gè)180度轉(zhuǎn)身，手里的粉筆以一個(gè)完美的.弧度扔向了他。老繆沒(méi)來(lái)得及躲過(guò)，“嘭”一聲正中額頭“Ouch！”老繆捂著額頭慘叫，一手撐著桌子站起來(lái)，眼淚汪汪看著老師，不知情的還以為他受了多大委屈。“老師，你怎么可以這樣！我不就是在座位上發(fā)表了我的演講嗎？噢，對(duì)了，你剛剛的問(wèn)題答案是宋朝朱熹，被俗稱為朱子。”說(shuō)完他就坐下去一手轉(zhuǎn)筆，一手撐著臉，一邊搖頭晃腦，一邊還用不屑的眼神看著我們這些不明就里的“學(xué)渣”們，還拍拍同桌，下巴一抬一抬的對(duì)著剛才的“聽(tīng)眾”（小司和小施），嘴里嗯嗯地繼續(xù)發(fā)表他的“演講”。再看老師，邊搖頭邊嘆氣，罵他吧舍不得，不罵又嫌他太皮，一副哭笑不得的樣子。
別看小廖這么皮，學(xué)習(xí)是絕對(duì)厲害。老師給我們布置了一道思考題，我絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)，于是我推推老繆，“老繆，這題你會(huì)解嗎？”他回過(guò)頭來(lái)，拿過(guò)筆，在紙上一頓寫(xiě)，手像白鳥(niǎo)一樣上下飛舞，還時(shí)不時(shí)在空中比劃一下，自言自語(yǔ)說(shuō)：“對(duì)了，就是這樣！”不一會(huì)兒他就把題做完了，步驟詳細(xì)清晰，我看完就明白自己?jiǎn)栴}出在哪里了。后來(lái)老師的講解跟他的答案一模一樣，我不由得對(duì)他豎了豎拇指，由衷佩服！
這就是我們班的學(xué)霸，一個(gè)“不好好聽(tīng)講”的老繆。
我的學(xué)霸同學(xué)作文 12
我的班級(jí)里有一個(gè)超級(jí)學(xué)神，不但學(xué)習(xí)好，還很搞笑，他就是鼎鼎大名的小沈。
說(shuō)他每次考試都考優(yōu)秀或100分，那可是名不虛傳。有一次，我們班進(jìn)行了一次英語(yǔ)考試，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很緊張，而小沈呢？他翹著二郎腿，滿臉輕松。在考試前，我皺著眉頭對(duì)他小聲說(shuō)了一句：“喂，嚴(yán)肅點(diǎn)兒！”他漫不經(jīng)心眼睛向上翻著，回答到：“沒(méi)事兒，考不到一百分我叫你爸！”我不屑地瞟了了他一眼，說(shuō)：“你真是自信心爆棚啊！”可他沒(méi)有回答。隨著老師說(shuō)的一聲：“現(xiàn)在開(kāi)始考試。”，同學(xué)們都答起試卷來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我向他瞟了一眼，只見(jiàn)他打著哈欠，手里的筆被晃來(lái)晃去。這時(shí)老師說(shuō)：“還有三十分鐘。”又過(guò)了五分鐘，我忍不住又看了他一眼，他竟然已經(jīng)開(kāi)始了檢查，他邊轉(zhuǎn)筆邊看試卷，時(shí)不時(shí)還咬咬筆。我揉揉眼睛，心想自己沒(méi)看錯(cuò)吧，但他確實(shí)已經(jīng)快速地完成了試卷。我的嘴巴張成了“o”型，自言自語(yǔ)：“我的天，15分鐘一張?jiān)嚲恚豢伤甲h了！”第二天試卷發(fā)了下來(lái)，他果真得了100分，得意地?fù)]著手里的`試卷，我向他投去了羨慕的眼神。
學(xué)霸搞笑起來(lái)也很厲害。有一次，下課時(shí)他躺在了門(mén)口裝死，幾個(gè)同學(xué)好奇地跑過(guò)去圍著他看，他動(dòng)也不動(dòng)，閉著眼睛，頭倒向一邊，舌頭還伸在外面。我也湊了過(guò)去，看他一直不動(dòng)，蹲下身去用一根手指碰了碰他的肚子，結(jié)果他突然詐尸般地跳了起來(lái)，眼睛還瞪得老大，我被嚇得坐在了地上，拍拍胸脯說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊耍 痹倏此Φ脑诘厣洗驖L呢，真讓人哭笑不得。
這就是我們班的學(xué)霸，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的學(xué)霸同學(xué)作文 13
“哇！你考得真好啊，好羨慕你啊！”你聽(tīng)，又有一個(gè)同學(xué)在贊賞我們班的“學(xué)霸”了。
他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，鼻梁上架著一副小眼鏡，一看就是個(gè)學(xué)霸，大大的腦袋里，一定裝滿著許多知識(shí)吧！
記得有一次周末，我和爸爸去天鏡湖公園騎車，半路上正巧碰到了小陸，他和他的爸爸準(zhǔn)備去天鏡湖公園玩輪滑。一路上，我爸爸問(wèn)了小陸一些問(wèn)題：“你作業(yè)做好了嗎？”“做好了！”陸梓豪開(kāi)心地回答道。
“是今天才做好的嗎？”爸爸繼續(xù)追問(wèn)。我認(rèn)為他的速度沒(méi)這么快，心里便暗暗想道：他肯定是今天才做完的，如果他在星期五就做完了雙休日的'作業(yè)，那他就一定是神。沒(méi)想到，小陸竟然真的是“神”！
“不是的，我星期五就做完了。”“啊，我還剩兩個(gè)作業(yè)呢！”我悄悄地嘟噥著。不料，被小陸聽(tīng)見(jiàn)了，他拍拍我的肩，鼓勵(lì)我：“加油啊！”
“那你今天晚上準(zhǔn)備做什么呢？”爸爸還是不放過(guò)。“嗯，再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧！”哦，天哪！今天是“六·一”兒童節(jié)，他還要復(fù)習(xí)，不放松一下嗎？爸爸媽媽已經(jīng)給我買(mǎi)了電影票，馬上就要去看了呢！
小陸不愧是學(xué)霸啊，比我都愛(ài)學(xué)習(xí)呢！
學(xué)霸不僅作業(yè)做得快，而且還非常好學(xué)。記得一個(gè)課間，學(xué)霸指著英語(yǔ)書(shū)上的一個(gè)句子問(wèn)我：“吳費(fèi)孜，這里為什么不用no，而用not呢？”我想都沒(méi)想，糊里糊涂地說(shuō)了一句：“因?yàn)槭莟here isn’t啊，不縮寫(xiě)就是there is not！”他聽(tīng)了我的回答還是有些疑惑，搖搖頭：“這個(gè)我知道，可是……”我心想：他肯定就這樣算了吧，書(shū)上有原句，反正考試時(shí)按照書(shū)上的寫(xiě)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，何必去質(zhì)疑書(shū)上的呢？沒(méi)想到，英語(yǔ)課下課后，他把這件事記得牢牢的，利用排隊(duì)吃飯的間隙，一個(gè)人去把疑問(wèn)告訴了蘇老師，直到解決了疑問(wèn)才高高興興地吃飯去了。
如果換成是我，想想就過(guò)去了，也不會(huì)向老師提問(wèn)，可學(xué)霸不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題，直到問(wèn)題弄明白才罷休，這樣考試時(shí)就不會(huì)出錯(cuò)了。我想，老師們有這樣一個(gè)好學(xué)生肯定會(huì)開(kāi)心地給他答疑解惑！我的臉燒了起來(lái)，想到自己不敢向老師提問(wèn)的情景，真是自愧不如呢！
小陸不愧是班級(jí)的學(xué)霸和榜樣啊！我要學(xué)習(xí)他敢于質(zhì)疑的精神，養(yǎng)成愛(ài)思考，愛(ài)提問(wèn)的好習(xí)慣。
我的學(xué)霸同學(xué)作文 14
這周，老師讓上次沒(méi)抽到的學(xué)霸小亦出了個(gè)好方法，就是讓我們?nèi)咳硕紝?xiě)她，當(dāng)然我對(duì)她一點(diǎn)都不熟，想寫(xiě)她啊，恐怕比上天都還要難。
在那節(jié)課上，老師提出了這個(gè)要求，我看見(jiàn)周圍的人都叫苦連天，尤其是鄒東黎把嘴張的多大，說(shuō)道：“這叫我怎么寫(xiě)啊？我對(duì)他一點(diǎn)也不熟呀。還有張楚博雯說(shuō)：“老師沒(méi)有寫(xiě)小亦，卻讓大家寫(xiě)，真煩啊。”此時(shí)，我心想，對(duì)啊，那么多人都不了解小亦，老師卻讓我們寫(xiě)她，這篇作文該怎么寫(xiě)……過(guò)了幾天后，終于到了寫(xiě)她的時(shí)候了。
小亦這個(gè)同學(xué)很聰明，人高高的很廋，眼晴黑得如黑寶石，還加上如櫻桃般紅色的嘴唇，總體來(lái)說(shuō)，人長(zhǎng)得清爽，又很愛(ài)干凈，又樂(lè)于助人，是老師的好幫手。
小亦的朋友有潘茜子、繆可言、房柯佳、黃子棋這些同學(xué)，她的朋友很多，而且都是一些好同學(xué)，每天他們都一起互相幫助。
我覺(jué)得她不在行體育，她每天，在學(xué)校很少運(yùn)動(dòng)，我只見(jiàn)過(guò)她打過(guò)羽毛球，打籃球，或是與同學(xué)打鬧什么的，不過(guò)，那是很少見(jiàn)的，她在運(yùn)動(dòng)方面好像不是很擅長(zhǎng)。
不過(guò)，她的優(yōu)點(diǎn)可多了，如：喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡看書(shū)，喜歡音樂(lè)，目前我只發(fā)現(xiàn)這么多，不過(guò)我肯定她的獎(jiǎng)狀，很多，因?yàn)樗齾⒓舆^(guò)許多活動(dòng)，因此老師們都很喜歡她，除此之外，她上課愛(ài)發(fā)言，考試每科都很優(yōu)秀，像這種學(xué)霸是很少見(jiàn)的，也是很受歡迎的，班上的同學(xué)都很羨慕她的才華。小亦每天都在閱讀，這是她的習(xí)慣，也是一個(gè)班里的許多人完不成的良好習(xí)慣。每次下課，小亦有時(shí)和她的好朋友在教室里面聊天，或是做手帳，又看看綠色植物放松眼睛，在做眼保健操，每次她都做的很認(rèn)真，所以，她才沒(méi)有戴眼鏡，她每當(dāng)午休的'時(shí)候就看書(shū)，不看書(shū)就是畫(huà)手賬，也不知她在家里花費(fèi)了多少心思讀書(shū)。她就是這樣成了班上的學(xué)霸。
小亦對(duì)自己的妹妹也很關(guān)心，上次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，她媽媽帶著她妹妹來(lái)到了這個(gè)教室，在同學(xué)們休息當(dāng)中，她一直觀察她的妹妹生怕自己妹妹會(huì)受傷，從這兒看出小亦是愛(ài)自己親人的。
小亦是一個(gè)好學(xué)生，在老師眼里，她很棒，老師不用操心，在同學(xué)眼里，她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，天天向上的好學(xué)生，我們也要多多學(xué)習(xí)小亦的優(yōu)點(diǎn)。
我的學(xué)霸同學(xué)作文 15
他雖然長(zhǎng)的不是很好看，臉又肥又胖，雙下巴，四眼，鼻子大，膀大腰粗，頭上幾乎都是白發(fā)，講個(gè)笑話可以做成表情包，理由大堆，可以編造成一本書(shū)，和李巖是一堆逗逼組合，臉不知怎么，一直都是通紅通紅的，個(gè)水桶.A2腰，一撞不知有多少人倒下，體重嚴(yán)重超標(biāo)，是一個(gè)十分有趣的人，發(fā)明了許多有趣又奇怪的.表情和聲音。
他不僅是一個(gè)十分有趣的人，也是一個(gè)啥事沒(méi)做就麻煩上身的人，即使沒(méi)有，麻煩也會(huì)無(wú)中生有來(lái)找上他，印象深的有兩件較大的事情，一次是五六年級(jí)的時(shí)候，體育課時(shí)，老師沒(méi)來(lái)，于是，鐘俊杰就去和小豪打架，正在兩人打的興起時(shí)，小豪一腳向鐘俊杰踢去，閃鐘俊杰個(gè)措手不急時(shí)只聽(tīng)“咔”的一聲，隨后一聲大叫，于是鐘俊杰手脫臼了，便從校醫(yī)室轉(zhuǎn)到了南山醫(yī)院做手術(shù)了，造成了幾乎傳遍全校的大事。
還有一次是在這個(gè)學(xué)期，有一次形體課上，好不容易老師才讓我們休息，讓我們看電影，他和倪海成在一旁打架，可正當(dāng)小豪出左勾拳打向倪海成時(shí)說(shuō)時(shí)遲那是快，恐怕連恐怕連“黃色閃電”也恐怕閃不開(kāi)，他一拳打到了倪海成的嘴上，一下子嘴唇就流出來(lái)血，于是大家都無(wú)法休息繼續(xù)上課了，雖然小豪長(zhǎng)得“還行”但是太懶，雖然笑話講的比較幽默，但是有事去沒(méi)事找事惹別人，就如《墨子》里說(shuō)的：甘瓜苦蒂，天下無(wú)物全美。
這就是我的同學(xué)小豪。
我的學(xué)霸同學(xué)作文 16
她眼睛小小的，戴著紅黑相間的眼鏡，有著清秀的臉龐；個(gè)子不算高，瘦瘦的。這便是我的學(xué)霸同學(xué)小盧了。
她的英語(yǔ)成績(jī)一直都比我高著一兩分，她在外面還學(xué)奧數(shù)，有著“探求難題，一究到底”的精神，著實(shí)令人佩服。
記得一次，數(shù)學(xué)書(shū)上有一道難題，老師放下手中的書(shū)，說(shuō)：“同學(xué)們，下課后還可以想想這道題。”大家都沒(méi)當(dāng)回事兒，下課照樣瘋玩，追的追，打的打，聊的聊……我也和幾個(gè)朋友湊在一起，嘻嘻哈哈地聊著天，不久又推推搡搡地出了教室，早把想題目這事兒拋在了腦后。
下午，老師拿著書(shū)又來(lái)上課了，她望著我們空空一片的'書(shū)，雖然依舊嘴角揚(yáng)著，微笑的樣兒，但語(yǔ)氣里透著一絲失望，“你們都沒(méi)人試著做啊。算了，做下道吧。”
我回頭望一眼，瞧到小盧手拿鉛筆迅速地計(jì)算，寫(xiě)字的手輕盈地轉(zhuǎn)動(dòng)，上下翻飛，寫(xiě)出一串串小又清秀的數(shù)字。她頭歪著，在思考，眼睛緊緊盯著書(shū)面，一邊還在自言自語(yǔ)：“嗯，就是這樣……哈，應(yīng)該快做出來(lái)了吧……”她一直寫(xiě)啊寫(xiě)，要不是老師說(shuō)要做《補(bǔ)充練習(xí)冊(cè)》，做完馬上收，她才不愿合上書(shū)本呢！我想，像她這樣的學(xué)霸，應(yīng)該回家繼續(xù)將題做完了吧。
小盧雖然學(xué)習(xí)好，但有時(shí)也很淘氣。
一次英語(yǔ)默寫(xiě)，待默寫(xiě)本發(fā)下來(lái)，她馬上探過(guò)身來(lái)，臉上露出狡猾的笑容，問(wèn)我：“錯(cuò)幾個(gè)？”
我緊張地翻開(kāi)本子，頓時(shí)得意起來(lái)，臉上放光，挑了挑眉毛，用手?jǐn)[了個(gè)“0”，晃了晃，說(shuō)：“錯(cuò)0個(gè)！”
她眼睛耷拉著，似乎很可憐：“借我吧，我要訂正。”我正得意，也沒(méi)多想，爽快地就將本子交給了她。
這時(shí)，她才現(xiàn)原形，咧開(kāi)嘴笑，一邊揮舞她的本子：“哈哈，我也全對(duì)哦！你可被我騙啦！”她真令我哭笑不得啊。
這就是我的學(xué)霸同學(xué)，一個(gè)學(xué)習(xí)又好，又淘氣的學(xué)霸！
我的學(xué)霸同學(xué)作文 17
我班里有一個(gè)學(xué)霸，全年級(jí)數(shù)一數(shù)二。他長(zhǎng)得也不錯(cuò)，戴著一副金絲眼鏡，鍋蓋頭，一笑兩個(gè)酒窩特別明顯。
既然是學(xué)霸，那學(xué)習(xí)一定沒(méi)問(wèn)題。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師出了一道初三的題，我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，大眼對(duì)小眼。老師嘴角上揚(yáng)，縷縷頭發(fā)說(shuō)：“這題誰(shuí)能答上來(lái)，今天沒(méi)作業(yè)。”老師以為難住我們時(shí)，那個(gè)神一樣的男人登場(chǎng)了，他一下子站起來(lái)，手指向黑板，眉頭微皺說(shuō)：“26元。”還用兩種方法解出了這題。老師瞪圓了眼睛，全身都在抖，說(shuō)：“你今天沒(méi)有作業(yè)了。”我們?nèi)寂e起雙手為他歡呼。
當(dāng)你以為他只是成績(jī)好時(shí)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他玩魔方也是一流。
在一個(gè)課間，我拿出三階魔方，對(duì)著公示圖一步一步的轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)學(xué)霸走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩說(shuō)：“你這不行啊，還要看圖紙。”學(xué)霸拿過(guò)魔方，把每個(gè)面都仔細(xì)看了一遍，飛速的轉(zhuǎn)了起來(lái)，兩手分別放在魔方兩側(cè)，左手向右轉(zhuǎn)，右手立刻跟上，雙手猶如飛雁，上下翻飛，當(dāng)他把魔方還回來(lái)的時(shí)候，用右手食指抵了一下眼鏡，歪頭一說(shuō)：“這才是玩魔方。”再看時(shí)間才過(guò)不到一分鐘，我和同學(xué)都驚呆了，下巴拉的特別長(zhǎng)。我望著他離去的背影，下定決心，以后他就是我要超越的對(duì)象。
成為學(xué)霸并不是一朝一夕，而是通過(guò)每天堅(jiān)持不懈的努力得來(lái)的`，所以我會(huì)努力向前的。
我的學(xué)霸同學(xué)作文 18
她，一張?zhí)卮蟮哪槪卮蟮难劬Γ匦〉谋亲酉旅骈L(zhǎng)著一張?zhí)卮蟮淖欤炖镩L(zhǎng)著兩顆特大的門(mén)牙，戴著一副特大的玫瑰金眼鏡，矮矮瘦瘦的身子下長(zhǎng)著一對(duì)出奇小的腳，她就是我們班有名的“不學(xué)成材”老秦兒。
她喜歡上課，更喜歡下課。在她眼中，上課不過(guò)是不能把紙放到桌子上折而已，其它的與下課沒(méi)有什么區(qū)別。
那次上英語(yǔ)課，她把老趙的同步解析拿來(lái)抄，混過(guò)了英語(yǔ)老師的“火眼金睛”后，她就開(kāi)始折紙，老師講什么她好像都沒(méi)聽(tīng)，悄悄地吃了一塊糖，一副滿不在乎的樣子。“同學(xué)們，下課了！”老師的話音剛落，老秦兒就沖出教室，說(shuō)：“老趙，廁所見(jiàn)！”說(shuō)完一溜煙兒似的走了。
老秦兒就天天這樣不聽(tīng)課，別人都數(shù)著還有幾天考試，就她數(shù)著還有幾天放假，直接把考試跳過(guò)去了，她一點(diǎn)也不著急，仿佛考試和她沒(méi)有關(guān)系似的，終于，考試了。
一進(jìn)考場(chǎng)，我就緊張的喘不過(guò)氣來(lái)，剛坐下，監(jiān)考老師就說(shuō)：“還有兩分鐘考試。”，同學(xué)們都趕緊背題，反復(fù)的做深呼吸，老秦兒卻是一副與世隔絕的樣子，像品茶一樣喝著水杯里媽媽早上新榨的橙汁，“現(xiàn)在發(fā)卷，寫(xiě)好班級(jí)姓名學(xué)號(hào)，認(rèn)真答題，不互相對(duì)答案。”，我拿到了卷，手心都出汗了，不停地深呼吸，“開(kāi)始答題。”
交完卷，老秦兒伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，喝口橙汁，懶懶散散的走出了教室。走廊里，同學(xué)們都在議論最后一道題的答案，有說(shuō)得40的，有說(shuō)的71.5的，有說(shuō)12的，老秦兒說(shuō)得102，別人都不信，都說(shuō)老秦兒的是錯(cuò)的，不可能超過(guò)80，超過(guò)80的`都錯(cuò)了，老秦不屑的瞟了他們一眼，“切！”轉(zhuǎn)身就走了。結(jié)果那道題真的102，我們都白白送走了五分。
老秦兒不僅“不學(xué)成材”，而且畫(huà)畫(huà)也是我們班數(shù)一數(shù)二的。
那次學(xué)校的宏畫(huà)評(píng)比，老師要求每人畫(huà)一幅關(guān)于“中秋”的手抄報(bào)，每班要選好的上交五幅，讓我們好好畫(huà)，一個(gè)禮拜過(guò)去了，學(xué)校要公布每班的宏畫(huà)評(píng)比成績(jī)，“獲得一等獎(jiǎng)的是：五年一班小琪”。
我的學(xué)霸同學(xué)作文 19
他，留著小平頭，時(shí)常戴著一副鑲金邊的眼鏡，一看就是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。最特別的是他嘴角左下方有一顆芝麻大的'小黑痣，就像是不小心濺上去的墨水，讓人看到就想提醒他擦一擦。
他學(xué)習(xí)非常勤奮。記得有一次，老師說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)的可以出去玩了。”話音剛落，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔而出，外面充滿了歡聲笑語(yǔ)。可是，他卻坐在教室里一絲不茍地看起書(shū)來(lái)。老師問(wèn)他說(shuō)：“你怎么不出去玩呀？”他回答說(shuō)：“我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取全班第一。”老師聽(tīng)了，微笑著連連點(diǎn)頭。
還有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道編數(shù)學(xué)題的問(wèn)題目，當(dāng)全班人還在愁眉苦臉，苦苦思索的時(shí)候，他就大膽地說(shuō)出了自己的想法。同學(xué)們聽(tīng)了十分佩服他。下課了，我去問(wèn)他：“你編數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力怎么這么強(qiáng)啊？”他說(shuō)：“我下得功夫多。”聽(tīng)了他的話我馬上明白了，真的是“一分耕耘，一分收獲呀”！以后我一定要努力向他學(xué)習(xí)。
他就是我最要好的朋友，也是我們班的學(xué)霸——小吳。
我的學(xué)霸同學(xué)作文 20
我們班有位學(xué)霸同學(xué)，他就是—小恒，是我的同桌。
他學(xué)習(xí)成績(jī)非常得好，不管老師問(wèn)的問(wèn)題有多難，都可以想出來(lái)，有一次，老師提了一個(gè)很難的問(wèn)題，用手指著題，嘴角上揚(yáng)，笑著問(wèn)道：“這道題有人會(huì)嗎？”大家都被難住了。老師讓大家動(dòng)起筆思考一下，于是，大家動(dòng)起了筆。只見(jiàn)我身旁的學(xué)霸?shī)^筆疾書(shū)的寫(xiě)著，自言自語(yǔ)道：“應(yīng)該是這樣做的！”過(guò)了一會(huì)兒，他在茫茫人海中把手舉了起來(lái)。老師微笑著喊他起來(lái)回答，他把步驟一一說(shuō)了出來(lái)。老師聽(tīng)完，眉毛上揚(yáng)，點(diǎn)出了答案，說(shuō)，“回答完全正確。”教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們都向他投去了贊許的`目光。但他一點(diǎn)兒也不驕傲，還像平常一樣，普普通通的坐在那，也不向大家炫耀。
這就是我們學(xué)霸！他還非常善良，總是默默地幫助大家。有一次，在操場(chǎng)上，我們班有一個(gè)同學(xué)跑步時(shí)，腿受傷了，同學(xué)們都還在繼續(xù)跑，受傷的同學(xué)卻慢慢停了下來(lái)，蹲了下去。小恒發(fā)現(xiàn)了，急忙跑了過(guò)去，拉住那個(gè)同學(xué)的手，把另一只手放在他腿上，把那個(gè)同學(xué)輕輕扶了起來(lái)，皺緊了眉頭，滿臉通紅問(wèn)受傷的同學(xué)：“你沒(méi)事吧？”他扶那個(gè)同學(xué)去了校醫(yī)室。
這就是我們班的學(xué)霸同學(xué)！
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