盼話題作文2篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的盼話題作文，希望能夠幫助到大家。

盼話題作文1

　　周末媽媽上街去了，媽媽一回來我就迫不及待的打開包，一看有新衣服還有好吃的，哇！原來親愛的媽媽給我買了一件新羽絨服和一雙新棉鞋。

　　這幾天陽光明媚、天氣溫暖，我天天盼著天氣變臉，我盼著趕緊下雪，這樣我就能穿上新羽絨服了和新鞋子了。媽媽這幾天不讓穿，于是我放學后就偷偷的穿，趁媽媽沒注意我就想往外溜，剛一開門就被媽媽喊住了：“瑩瑩你干什么去？”“我去買本子”，“馬上吃飯了不能出去了！”“奧”媽媽一看我穿著這一身，就開始數落：“小祖宗一會要出汗了，快脫掉容易感冒的，哎呦這鞋子也太厚了快換了去！”一百個不情愿，還是去換了。

　　晚上躺在床上我就數著天，一天、兩天、三天…一周或者兩周天就冷了。

　　一周過去了，天氣還沒變，看了天氣預報馬上就要變天，竊喜。早晨起床一看太陽沒出來，北風也開始吹，趕緊喊：“媽、媽，今天特別冷快點給我拿羽絨服和棉鞋。”“好，看把你給樂的'！”媽媽笑道，嘿嘿，穿上我的新羽絨服和新鞋子走在上學的路上蹦蹦跳跳真可愛！“瑩瑩的衣服那么漂亮啊！”“嘿嘿，媽媽新買的。”一整天我都沉浸在美里。

　　除了盼著能穿新衣服我還盼著快點長大。

　　我盼著能和同學去想去的地方玩，省的媽媽總說：“不行不行，你還這么小怎么能一個人出去呢？太危險了！等你長大后，你想干什么就干什么去，媽媽就不再管了。”

　　我盼著能騎電動車，自己騎著車想去哪去哪。

　　我盼著自己會做飯，想吃什么就做什么。

　　我盼著自己能掙錢，想買什么買什么。

　　我盼著能當一位老師，可以教一群可愛的孩子。

　　……

　　我盼著我能快快長大，那樣我就能做很多我想做的事，媽媽就不會再約束我了！

盼話題作文2

　　天是不同于往常的藍，太陽是不同于往常的紅，足球場也是不同于往常的綠。鳥兒在枝頭放聲高歌，那曲聲回蕩在校園的每一個角落，好似在為即將到來的體育課而歡呼。

　　過了這節美術課，就到這個星期的第一節體育課了。我們班的男生大多是足球的“狂熱粉”，所以自由活動的體育課成了我們的最愛。雖說這節美術課很重要，但我們根本無心聽：有的躲在桌子底下偷偷換球鞋；有的如坐針氈，忍不住起來熱熱身；有的在白紙上畫了個大足球，我也是其中一個。下課鈴響了，直到那最后“下課了”三個字結束后，有些人已經微微起身，惡狼般盯著門口，迎來的卻是手握課本的吳老師——“下節體育課我代課！”

　　“啊——不是不是，為啥呀？”“我上午還看見體育老師的呀？”“不要啊！”此話一出，班內隨之而來的是持續幾秒的嘆息聲。大庭廣眾，幾欲先走，大叫：“走！去找體育老師，把課要回來！”老師見狀，厲聲呵斥。于是，體育委員向老師撒了個謊：“吳老師，我們今天要測試跑步，全部人都要去。”老師皺起眉頭，疑惑地問：“是嗎？體育老師沒說啊？”“哎呀，就是……還要什么……為運動會做準備。”他一計不行，再施一計。誰知吳老師立馬否定：“運動會還有兩個星期呢！時間還有不少。”體育委員漲紅了臉，低著頭不說話，看來這節課非占不可。

　　校園里一時間沒有了鳥鳴，天也漸漸陰下來，剛剛還綠得發亮的足球場，此時已黯淡無光，教室里彌漫著一股不服、憤怒的氣息。還記得我們在足球場上揮灑汗水，讓陽光肆意撲在我們臉上，累并快樂著。可現在，本應上體育課的我們，卻在教室里發著悶氣。于是想上體育課的那顆心讓我們想到一個辦法：去和下節上課的音樂老師商量。我們認認真真地上完這節語文課，讓體育委員前去音樂組辦公室，期待他的凱旋歸來。

　　只聽見輕快的鈴聲響起，傳來一聲吶喊：“上——體育課！排隊！”教室里一片歡呼。涼爽的風兒拂過大樹，“沙沙”的聲音似乎在嘻嘻笑呢！

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