我的光作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的光作文1
我們的語(yǔ)文老師，是一個(gè)既美麗，又有教導(dǎo)有方的人。剛開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間，我的語(yǔ)文成績(jī)不是很理想，但經(jīng)過(guò)那次經(jīng)歷后，我的語(yǔ)文態(tài)度就此改變。
那是吃晚飯前的最后一節(jié)課。如果老師正在評(píng)講張?jiān)嚲怼＠蠋熣谥v說(shuō)明文時(shí)，正在強(qiáng)調(diào)一道題目應(yīng)該在哪個(gè)地方找到答案時(shí)，有一部分同學(xué)正在劃線，也有一半多的同學(xué)在看見(jiàn)老師。當(dāng)老師再次強(qiáng)調(diào)時(shí)，幾乎所有同學(xué)都在標(biāo)注，他們都低著頭嘩嘩的寫，自然，正在神游的我一下子就被老師抓住了，看著老師氣勢(shì)洶洶的向我走來(lái)，我的內(nèi)心十分害怕......
老師站到我跟前大聲的說(shuō)：“我剛剛講到哪兒了？站起來(lái)！”我被嚇得一句話都沒(méi)有說(shuō)。老師更用力的推了我一把，讓我失去了重心。眼里的怒氣猶如三味真火一般燃燒著。我認(rèn)識(shí)到了不認(rèn)真記筆記的嚴(yán)重性。老師地動(dòng)山搖般的拍了一下我的桌子，對(duì)著我大聲喊到：“你到底在不在聽(tīng)課？不認(rèn)真聽(tīng)課就給我gun出去！”我低著頭拿起了筆和試卷，門朝著門口走去。突然，杜老師一記遮天蔽日的蓋帽，拍掉了我的試卷。
我站在門口，心里十分難過(guò)，還有一種莫名的羞恥感。同學(xué)們吸取了我的教訓(xùn)。我在教室門口明確的能感覺(jué)到，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都收住了嬉皮笑臉。我并沒(méi)有浪費(fèi)在僵持在門口的一段時(shí)間，反思了剛才的所作所為，覺(jué)得，不認(rèn)真聽(tīng)講試卷不僅是對(duì)老師的不尊重，更是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任。老師再讓同學(xué)們討論一道題目的時(shí)候，走到了我跟前。我一看到老師，就不由自主的流下了懺悔的淚水。老師又把我叫回了教室里。我就認(rèn)真跟上老師做下一篇閱讀理解的筆記。
從那以后，老師每次上課和評(píng)講試卷時(shí)，我都認(rèn)真跟上做筆記。上課時(shí)，認(rèn)真思考老師給出的問(wèn)題。雖然測(cè)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有一步登天般的進(jìn)步，但是我會(huì)比以前更認(rèn)真，努力。老師就像那明亮的一束光，指引我努力前進(jìn)的方向。
我的光作文2
我是土生土長(zhǎng)的光福人，從出生到現(xiàn)在，看著光福在一天一天地變化。小時(shí)我好奇地問(wèn)媽媽“為什么這些房子都這么低，這么破舊。一到下雨天屋里滴水成河？”媽媽不以為然地回答“大家沒(méi)錢怎么造房子。我們只能拼命工作。”
十幾年過(guò)去了，回想起以前的家境生活是截然不同呀。從小平屋到一座座獨(dú)立樓房；十幾年前，光福到處是電線桿，給人們帶來(lái)了不方便；可現(xiàn)在，你想找根電線桿也找不到了。你走進(jìn)光福鎮(zhèn)不只能看見(jiàn)沒(méi)電線桿了，還可以見(jiàn)到路兩旁在裝新路燈，而且還能看見(jiàn)原來(lái)參差不齊的房子現(xiàn)在變成了黑白色整齊的樓房……
這一切改造都是因?yàn)榇蠹叶急夹】盗恕那埃瑹o(wú)論是衣服還是褲子都非常破舊。衣服少了一粒扣子，被扎了一個(gè)大洞用線補(bǔ)一補(bǔ)。褲子已經(jīng)洗得不暖和了但還是穿在身上。但現(xiàn)在，不論是男女老少，個(gè)個(gè)穿新衣裳，而且都是名牌貨，這件衣服上有油漬扔了再去買一件；這條褲子皺了，拿去洗衣店弄弄……
生活好了不光花錢大手大腳了，而且還學(xué)會(huì)了娛樂(lè)享受。
“哎呀，別人一天就能繡好一大半，我嘴一小半都繡不好，看來(lái)要開(kāi)夜工了。”奶奶嘮叨個(gè)不停；爺爺呢，除了工作吃飯就上田里去，不過(guò)這是爺爺奶奶的舊思想。現(xiàn)在爺爺奶奶吃好飯躲進(jìn)空調(diào)房里喝茶看電視了。而光福的爺爺奶奶一到今晚，就去福園廣場(chǎng)跳扇子舞；中年人不再是工作狂了，而是去觀賞了；小孩子則是輪滑……你們一定會(huì)問(wèn)福園是什么地方？
福園是光福首座別墅，現(xiàn)在福園可是全國(guó)知曉。一座別墅就要三百多萬(wàn)。有了這么豪華的別墅自然需要商業(yè)街嘉福。嘉福不光有地上商業(yè)街，也有地下商業(yè)街，現(xiàn)在已經(jīng)破土了。光福也有許多小超市：華潤(rùn)、迎克隆、太平洋，還有一家大型超市百韻。以前超市冷清清的，現(xiàn)在你來(lái)遲一步就買不到想要的東西……
現(xiàn)在條件好極了，我想我們?cè)谶@么好這么優(yōu)異的環(huán)境下能長(zhǎng)成一朵朵美麗的花朵。
我的光作文3
清晨的第一縷陽(yáng)光奮力撥開(kāi)厚厚的云層，將原本灰暗的天空一點(diǎn)一點(diǎn)染上光芒，爾后，便照亮了整個(gè)大地……
第一次見(jiàn)到你時(shí)，還是八年前的那個(gè)夏天。我初次來(lái)到新的學(xué)校，走進(jìn)新的集體，因?yàn)閬?lái)得晚，老師將我安排在最后一排，我的心里忐忑極了。剛坐下，一旁的你卻向我探過(guò)頭來(lái)，伸出肉乎乎的小手說(shuō)：“你好啊！”即便現(xiàn)在時(shí)隔多年我也清楚地記得，你當(dāng)時(shí)笑得燦爛極了，雙眼瞇成一條縫，兩顆小虎牙亮閃閃的露在外面，甜甜的就我用來(lái)襯托。那一刻陽(yáng)光揮灑進(jìn)來(lái)，照亮了你的雙眸，倒映著我的身影。
有一次，學(xué)校推舉我參加十佳少年的評(píng)選，將各個(gè)候選人的簡(jiǎn)介貼在公告欄上，由老師和同學(xué)們貼上小紅花多少?zèng)Q定最終優(yōu)勝者。評(píng)選結(jié)束后，其他選手都拿著獎(jiǎng)狀神采飛揚(yáng)，他們的名字下面是一片“小紅花海”，而我只有為數(shù)不多的幾個(gè)排名可憐的掉在最后，雖然我盡力使自己平靜，但心中早已難過(guò)非常，一圈圈苦澀縈繞的心頭。突然，我在禮堂門口看見(jiàn)了你，你也看見(jiàn)了我，便奮力撥開(kāi)人群，向我奔來(lái)。我所有的委屈在見(jiàn)到你的那一剎那全都爆發(fā)，你什么都沒(méi)說(shuō)，只是拉著我的手坐在樓梯口，輕輕拍撫著我的背，然后從書(shū)包里拿出幾張小紅花盡數(shù)全塞進(jìn)我的懷里，看著我說(shuō)：“在我心里你是最棒的！”我看著你認(rèn)真的表情，不由得破涕為笑，你也樂(lè)了，想方設(shè)法的逗我開(kāi)心。那個(gè)傍晚，樓梯間傳來(lái)兩個(gè)女孩兒銀鈴般的笑聲。
前不久參加學(xué)校的活動(dòng)時(shí)，遇見(jiàn)了一個(gè)怯怯的學(xué)妹，似是為即將上臺(tái)而緊張不已。我本是不愿多管，卻在看見(jiàn)她緊張那一瞬間仿佛看見(jiàn)了從前的自己，不知是受了誰(shuí)的魔法，不由自主的走過(guò)去輕輕拍了拍她的肩，小聲地說(shuō)了聲加油。她在幾秒的詫異后對(duì)我綻放出笑容，看著她的面龐，我剛想轉(zhuǎn)過(guò)身與你分享，卻發(fā)現(xiàn)你不在我的身邊了，我們已經(jīng)好久未曾見(jiàn)過(guò)面了。也罷，只能搖頭輕笑，輕聲呢喃，你看，我也成為別人的光芒了呢……
你是我生命中的光，照亮了我的世界，也讓我學(xué)會(huì)溫暖別人。
我的光作文4
“天才可貴，培養(yǎng)天才的泥土更可貴”，這句話說(shuō)的真好，如果沒(méi)有那天班主任陳老師照耀進(jìn)我心中的那束光，我現(xiàn)在會(huì)變得這么開(kāi)朗、陽(yáng)光嗎！
記得剛進(jìn)這個(gè)陌生的班級(jí)、面對(duì)陌生的同學(xué)時(shí)，我充滿了孤獨(dú)感，常常默默的坐在教室角落里，羨慕的看著其他同學(xué)飛來(lái)飛去的身影，一種失落感油然而生。細(xì)心的陳老師關(guān)注到了我，發(fā)現(xiàn)了這一切。
記得那天一下課，陳老師到我的座位上，讓我和她走，我心頭一震，周圍的同學(xué)也一頭霧水地看著我。陳老師把我?guī)У搅俗呃壬希瑥澫卵媚浅錆M深情的大眼睛看著我，眼神中夾雜著不同的情感：有溫暖、有鼓勵(lì)……。輕輕地對(duì)我說(shuō)道：“你看我們?cè)瓉?lái)（4）班的同學(xué)們上、下課時(shí)多活躍，你來(lái)到我們這個(gè)班級(jí)，就要慢慢地適應(yīng)我們這個(gè)溫暖的大家庭，和同學(xué)們互幫互助。”我的心微微的顫了一下，不知所措的望著陳老師，手緊緊地拽著褲袋，眼神中交織著緊張，忐忑不安，還有一絲絲的害怕。沒(méi)想到陳老師對(duì)我這么關(guān)心。接著，陳老師又說(shuō)：“以后，你要慢慢的改掉，好嗎？我緊咬嘴唇，假裝很淡定，內(nèi)心早已是翻上倒海，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。陳老師慈祥地望著我，向我投來(lái)了一個(gè)微笑。嘴角一彎，我覺(jué)得此時(shí)陳老師的笑臉是最美的。陳老師又輕輕撫摸著我的頭，說(shuō)：”我相信你是最棒的。”雖然，這短短的幾句話，卻深深的刻在了我幼小的心中。在以后的日子里，我試著慢慢的改變自己。陳老師又在短信上，發(fā)了一條“上課的小手舉起來(lái)了，老師真的為你感到高興“的短信來(lái)鼓勵(lì)我。陳老師的那番話就像一束溫暖的光照進(jìn)了我的心頭，我也越來(lái)越開(kāi)朗起來(lái)。
山感地恩，方成其高峻；海感溪恩方成其博大；天感鳥(niǎo)恩，方成其壯闊。我真摯地對(duì)陳老師說(shuō)一句：謝謝您，陳老師，您改變了我的一生。那束美麗的光將使我終身難忘！
我的.光作文5
“推開(kāi)窗，看天邊白色的鳥(niǎo)，想起你薄荷味的笑，那時(shí)你在操場(chǎng)上奔跑，大聲喊，我愛(ài)你，你知不知道，那時(shí)我們什么都不怕，看咖啡色夕陽(yáng)又要落下……我們都是好孩子，異想天開(kāi)的孩子，相信愛(ài)，可以永遠(yuǎn)啊……”
耳邊回蕩著廣播里播放著的憂郁的女聲哼唱著的曲子，那輕快的旋律帶領(lǐng)著我回味了三年來(lái)因?yàn)橛心愕呐惆槎鐧鸦ㄝ砝侔闶㈤_(kāi)的日子。
剛?cè)胄５奈覀兙o張而又興奮，想象著以后的日子會(huì)是怎樣的。然而意外的是，你竟做了我的同桌，我有些驚訝但也很開(kāi)心，畢竟那時(shí)的我也沒(méi)有一個(gè)朋友。從那之后，我們被一根叫做友誼的繩索捆在了一起。我喜歡安靜，下課后也只是坐在位子上休息一下，而你一直都陪我一起。因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)我的世界沒(méi)有了孤單，剩下的只是陽(yáng)光下你陪我走過(guò)的溫暖而又幸福的畫(huà)面。
暖暖的光線照在你的黑發(fā)上，有些耀眼，你挽著我的手臂漫步于操場(chǎng)享受著陽(yáng)光的溫暖。漫天的柳絮如雪一般紛飛著，飄到你的身旁又輕巧的躲了過(guò)去。你拉著我的手坐在了垂柳樹(shù)下的暗紅色的椅子上，各自塞上了耳機(jī)，聽(tīng)著那唯美的旋律，彼此訴說(shuō)著心中的憂傷和小秘密。眼前滿樹(shù)的柳條隨風(fēng)輕快的搖曳著。體育課里，我們蹲在那滿是三葉草的草坪外，尋找著神秘的四葉草。聽(tīng)說(shuō)，找到它就可以幸福很久很久。可是卻始終沒(méi)能找到。
肚子餓了，你拉著我的手奔向了我們經(jīng)常光顧的食堂，買了包不太健康的方便面而又奔向了教室。我跑得很慢，你拉著我的手說(shuō)這樣會(huì)快些。我的眼里有了暖暖的笑意。
這些都是三年來(lái)你帶給我的快樂(lè)和溫暖。因?yàn)橛心悖业奶炜兆兊们缈杖f(wàn)里，縱使學(xué)習(xí)壓力再大，生活中受的委屈再多，我也不曾害怕，不曾退縮，只因?yàn)榕阍谏磉叺哪莻�(gè)女孩一直都未曾遠(yuǎn)去。
感謝命運(yùn)的安排，讓我可以如此幸運(yùn)，有你的陪伴，我的世界沒(méi)有了孤單。
你就是我生命中的暖光，溫暖了我的整個(gè)心房。
我的光作文6
初來(lái)乍到，你身著一件藍(lán)偏紫的上衣，總窩在一個(gè)不起眼的角落，沉默寡言的你由此給我留下了一個(gè)印象——高冷。流年飛逝，很快地，我發(fā)現(xiàn)了事實(shí)并非如此。
那日，在安排座位時(shí)，我們成了同桌。很快，我發(fā)現(xiàn)你性格開(kāi)朗，為人和善。漸漸地，彼此的交流暢通無(wú)阻。
恰逢月考，你靠著優(yōu)異的成績(jī)贏得了所有人的贊賞，期中考試你已穩(wěn)坐在第一考場(chǎng)參加考試。一天天相處下來(lái)，你流利標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，你敏捷跳躍的思維，無(wú)不令我詫異與佩服。至此，你成了我追逐的那縷光。
依稀記得，那次我又是拿著一道題，要向你請(qǐng)教，你很是耐心地為我解疑后，調(diào)侃地笑話我，說(shuō)：“不會(huì)就不要偷做嘛，何必呢？這是——”你一臉的無(wú)可奈何，我訕訕地聽(tīng)著你的話，自嘲地笑笑。是哈，我英語(yǔ)的確是差得不要不要的，離你是那么地遙不可及，知道吧，其實(shí)心里特感謝你的，感謝你的坦誠(chéng)相待，直言不諱。我扭頭看向窗外，金光燦爛，你，我會(huì)追到底的。
晚自習(xí)，每當(dāng)完成當(dāng)日作業(yè)，我就不容分說(shuō)地拿起英語(yǔ)書(shū)，或是背單詞，或是預(yù)習(xí)往后的課文。盡管這微不足道，但我堅(jiān)信，只要一步步腳踏實(shí)地，總能有收獲的。周測(cè)中，我視你的成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，考前，用心地記著單詞和句型，只為了能夠離你近一點(diǎn)，不會(huì)再相差那么懸殊。日復(fù)一日的刻苦中，我的英語(yǔ)成績(jī)或多或少提了上來(lái)。沒(méi)多久，我就調(diào)離了你的身邊，可努力絲毫不減，在期末考中相對(duì)于你的99分只差了0。5分。然而我還是不服氣，難道我就只能是永遠(yuǎn)輸你嗎？其實(shí)我心里一直都很清楚，我在努力，你何嘗沒(méi)在努力呢？感謝你，感謝你所謂的“激將法”，因?yàn)槟悖覂?nèi)心常燃起熊熊烈火。
“將來(lái)的你會(huì)感謝今天奮斗的自己”，這是你的座右銘，又何嘗不是激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力？你好，對(duì)手，你是我追逐的那一縷光，期中考將至，讓我們?cè)诳紙?chǎng)上見(jiàn)分曉吧。
我的光作文7
柳樹(shù)下的三輪車，是我童年時(shí)代最美好的記憶。
小時(shí)候父母因?yàn)槊Γ瑳](méi)有時(shí)間照顧我，就把我交給爺爺奶奶看管，那時(shí)奶奶的菜地還種了很多菜，所以奶奶總是從午休后忙到太陽(yáng)落下，我就跟著爺爺，坐在小三輪車的后面去天鵝湖玩。
夏天，柳樹(shù)枝條很長(zhǎng)，能垂到坐在三輪車?yán)锏奈业念^頂上，我好奇地揪了揪頭頂?shù)闹l。爺爺慢慢地將車停在了樹(shù)蔭下，走到柳樹(shù)下折兩根柳枝條，編了一個(gè)小圓環(huán)，又摘了只朵小花別在上面放在了我的頭上。微笑地摸了摸我的頭，就又騎上了車。騎到石橋邊準(zhǔn)備爬坡的時(shí)候，我總會(huì)開(kāi)心的喊著：“爺爺，加油！”當(dāng)車從橋上滑下來(lái)的時(shí)候爺爺輕輕地剎著車，我卻在車上歡呼著：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了。”
天鵝湖口總是有一個(gè)買雪糕的鋪?zhàn)樱铱偸浅持[著要吃雪糕，爺爺沒(méi)轍，只能由著我的性子，給我買了根雪糕，他付錢之后樂(lè)呵呵地打開(kāi)包裝袋遞給我，我接過(guò)雪糕開(kāi)心得吃了起來(lái)。吃完后，就把雪糕棍丟在車?yán)铮郊液鬆敔斂偸菚?huì)把它拿下來(lái)。洗干凈，并把前的幾根拿出來(lái)，集夠五根后，編成一個(gè)漂亮的五角星。
長(zhǎng)大后，爺爺再也不能陪我去天鵝湖了，小時(shí)候和節(jié)爺?shù)目鞓?lè)時(shí)光也被我藏在了心底。
記得一次，我寫完作業(yè)后在客廳看電視，爺爺轉(zhuǎn)著輪椅到了我邊上對(duì)我說(shuō)：“別玩了，快去寫作業(yè)。”
“你怎么管那么寬，我早就寫完了，管好你自己就行了。”我大聲的說(shuō)到，在心底里還低聲的說(shuō)了句：真煩人。
爺爺不再說(shuō)話，默默推著在輪椅回了自己的屋里。我看著爺爺?shù)谋秤坝悬c(diǎn)后悔剛才對(duì)爺爺說(shuō)話的態(tài)度。想起了小時(shí)候爺爺帶我去天鵝湖的快樂(lè)時(shí)光。我的腦海中閃過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)和爺爺一起的畫(huà)面，有開(kāi)心，有懊惱，有生氣。
畫(huà)面又定格在柳樹(shù)下的三輪車……
冬至那天晚上，天空中又多了一顆明亮的星星。
我的心里很傷心，但心底里卻多了一束光，一束永遠(yuǎn)溫暖不滅的光，在這束光里能看到爺爺慈祥的笑容……
我的光作文8
每個(gè)人心中總有一束光，不管他所處在多么黑暗的地方，那束光總能照到他。
記憶中，他好像沒(méi)有來(lái)過(guò)我上的學(xué)校，唯一一次，也只是在校門口。那是初一第一學(xué)期期末考試的最后一天早上。隨處可聽(tīng)見(jiàn)雪花“簌簌”的飄落聲，我已考完回到寢室準(zhǔn)備收拾東西，一個(gè)室友叫我陪她去買一些東西，當(dāng)時(shí)的我有點(diǎn)不情不愿的隨她出去了，剛出來(lái)，一股寒氣從正面向我們撲來(lái)，冷得我們直打顫。零零落落的雪花還在滿天飛舞，好似在炫耀自己的舞姿有多美，又好似在竊竊私語(yǔ)，又好似在嬉戲。
到了學(xué)校門口，路旁站滿了來(lái)接孩子回家的家長(zhǎng)。快到馬路邊時(shí)，我看到了他，前額的頭發(fā)略濕，可能是飄落的雪花融了的緣故，在這飄滿雪花的吹著寒風(fēng)的街道里，他顯得特別顯眼，仿佛一顆挺拔的大樹(shù)立在街道旁幫助人們清新空氣。他在向我招手，顯然他也看見(jiàn)了我。我說(shuō)：“你怎么來(lái)了？”“今天不是考完試了嗎，我來(lái)接你回家啊！”他輕拍了幾下我的頭笑著對(duì)我說(shuō)。看著那在他臉上綻放的笑容，仿佛有一束光照進(jìn)了我的心，感覺(jué)這個(gè)冬天其實(shí)并不冷，冬天也帶著一絲溫暖。“你來(lái)多久了？”我仰著頭望他說(shuō)，他說(shuō)差不多九點(diǎn)到的吧！看了一下表，分針正好指著12，時(shí)針正好指著11，11和12離得那么近，此時(shí)我卻覺(jué)得11和12從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般距離的那么遠(yuǎn)。他說(shuō)：“我打你電話不通，這才想起，手機(jī)昨天就沒(méi)電了”。再次仰起頭看著他，他身后有一束光，刺激著我的眼睛，好像有什么東西要涌出來(lái)似的，真怕自己攔不住它會(huì)涌出來(lái)。這么寒冷的天，如果我沒(méi)有和室友出來(lái)，如果我沒(méi)有在這擁擠的人群中發(fā)現(xiàn)他，如果我和他擦肩而過(guò)，那他怎么辦，還要在這漫天飛舞的大雪中站多久？但慶幸的是，我發(fā)現(xiàn)了他，不，不管怎么樣，只要他還在我身邊，我一定會(huì)找到他，因?yàn)樗俏倚闹械囊皇猓恢睖嘏摇Ｋ蚩嚯y與挫折，對(duì)身邊的一切美好是默默相對(duì)的，將自己的喜怒哀樂(lè)深深包裹起來(lái)獨(dú)自咀嚼。
我知道，那時(shí)我即使沒(méi)有出來(lái)，他也會(huì)一直等下去——即使如今爸爸已經(jīng)在天堂。
那人，真的很溫暖，是那人，是那人溫暖嗎？是那心，是那心的溫暖，而心的溫暖，其實(shí)是愛(ài)在溫暖……
他就是一束光，溫暖著我，照亮著我，引導(dǎo)著我——我的爸爸。
我的光作文9
星期四，老師布置的作業(yè)出奇的多。因?yàn)槭嵌眨瑫冮L(zhǎng)夜短，回家時(shí)天已經(jīng)完全黑了，從口袋掏出鑰匙，像往常一樣喊了聲"我回來(lái)了！"，一抬頭，嚇了一大跳。黑漆漆的一片里有一團(tuán)橘黃的細(xì)小的焰火在跳動(dòng)，而這唯一的火光映照在圍坐在它周圍的正舉著碗筷回頭瞧我的人臉上，陰森詭異。
今天怎么回來(lái)這么晚？"熟悉的聲音將我從恐怖幻想中拉了回來(lái)。"哦，最后一節(jié)課老師拖了七八分鐘的堂。"我拍拍胸脯吸了口氣回答。果然，又停電了，雖然今早上學(xué)時(shí)已經(jīng)從媽媽收到的短信里知道了，但還是郁悶了一下子，有一罐旺仔牛奶高的家庭作業(yè)要怎么寫完？手機(jī)雖能代替蠟燭，但因?yàn)閺南挛缇烷_(kāi)始停電的原因，電量不足;用蠟燭？那也太糟糕了。
在一家人圍著快燃燒殆盡吃完"燭光晚餐"后，親愛(ài)的母親告訴我作業(yè)只能用手電筒解決了，所幸，還不用擔(dān)心電池問(wèn)題。
但打著手電筒寫作業(yè)不是件容易事，不一會(huì)兒，左手就酸的不行，且不說(shuō)還傷眼睛。廚房傳來(lái)鍋碗瓢盆碰撞之聲，母親已經(jīng)洗完碗筷了，她走進(jìn)房間，看我愁眉苦臉的樣子嘆了口氣，然后幫我舉起了手電筒。一束光不偏不倚流瀉在我的作業(yè)本上。我想說(shuō)其實(shí)不用，但母親在我開(kāi)口前就駁回了我"快點(diǎn)寫叭。"
我由最開(kāi)始的惶惶不安到意識(shí)到如何才能減輕母親的手臂酸痛而穩(wěn)心撲入復(fù)雜難解的數(shù)學(xué)題中，等兩張卷子寫完，時(shí)間實(shí)在不早了了。我抬手打了哈欠，揉了揉發(fā)酸的后頸，看了眼手表，十一點(diǎn)半了。窗外，萬(wàn)家燈火早已歇息。
"寫完了？"守了我三個(gè)半小時(shí)的母親抬起沉重的眼皮，聲音中是藏不住的倦意。"差不多了，還有一點(diǎn)兒留到明早寫。""好，那你早點(diǎn)睡。"母親連打了個(gè)三個(gè)哈欠，回臥室去了。
等我在黑夜中摸索收拾好準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，一回頭，對(duì)面半開(kāi)著門的臥室中，母親已經(jīng)酣然入睡了。
"晚安。"我爬上床一掀被子蒙頭大睡，心里念叨著。
我的光作文10
“靠近光，追隨光，成為光，發(fā)散光。”——題記
有這樣一個(gè)組合，他們像黑夜里璀璨的星光，像夏日里清涼的微風(fēng)。他們，離我是那么的遙遠(yuǎn)，卻讓我對(duì)“偶像”這個(gè)詞有了新的認(rèn)識(shí)。他們是最厲害的大人，也是最勇敢的小孩，他們是——TFBOYS。
有人說(shuō)，他們是富三代，是三個(gè)只會(huì)“掏糞”的小屁孩而已，但在我心里，他們是一個(gè)為了夢(mèng)想而努力的組合，是我的整個(gè)青春。
在我的記憶里有這樣一個(gè)少年，有著可愛(ài)的虎牙，迷人的桃花眼，他有低血糖，但是他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)追逐自己的夢(mèng)想。在日常生活中，他可能就是普普通通的一個(gè)人，但在舞臺(tái)上，他卻是hold住全場(chǎng)的星光。他勇敢，他向上，他奔跑，他帶領(lǐng)著整個(gè)組合努力向前，他就是TFBOYS隊(duì)長(zhǎng)王俊凱。
我還記得有這樣一個(gè)少年，他會(huì)彈鋼琴，皮膚很白，淚點(diǎn)很低，但笑起來(lái)的時(shí)候眼睛彎彎的，萌得令人驚艷。他是TFBOYS成員之一王源。他很暖，曾對(duì)粉絲們說(shuō)過(guò)這樣一段話：“等哥長(zhǎng)大了，就帶你們回源星球，天天唱歌給你們聽(tīng)，還有吃不完的小魚(yú)干，有哥罩著你們，你們?cè)僖膊粫?huì)受欺負(fù)，你們，等我長(zhǎng)大。”他舞蹈不好，還有氣管炎，但是他卻為了不拖累隊(duì)友，一個(gè)人默默承受著。
還有一個(gè)努力的少年讓我記憶猶新，他是整個(gè)組合中最小的，他叫易烊千璽，笑起來(lái)有梨渦，額前的劉海總是中分，他很內(nèi)向不太喜歡說(shuō)話。他真的很努力，非常努力。剛出道的時(shí)候有很多人黑他，噴他，他哭過(guò)，但更多的是更加努力。他舞蹈很棒，但為了滿足粉絲的需求，苦練了兩個(gè)多星期的后空翻，最后在一次練習(xí)中不慎摔傷，他捂著背一撅一拐地走出舞蹈室的時(shí)候真的讓人心疼。他真的很優(yōu)秀，他是我的光。
TFBOYS，第一個(gè)讓我想用生命去守護(hù)的組合。
TFBOYS，一個(gè)我想觸碰卻觸碰不了的組合。
追星最美好的時(shí)刻莫過(guò)于舞臺(tái)上的光恰好打在他身上，你會(huì)有一瞬間分不清那是舞臺(tái)上的光還是他身上的光。他們的光定義了何為最美的時(shí)刻。謝謝他們成為了我的星辰，借著他們的光，我才看到了那么多的美好，我的青春才如此美麗。
TFBOYS，我愛(ài)他們，與愛(ài)情無(wú)關(guān)。總有一天，我要借助他們的光向上前行，努力站在他們身邊，成為光，發(fā)散光。
他們仨，是我整個(gè)青春的光。
我的光作文11
照亮黑夜的不一定是黎明時(shí)的破曉。星光也能蕩開(kāi)宇宙，如你一般，似啟明星，傳遞輕柔的光輝。驅(qū)散我天空中陰晦的一隅。
大概是三年級(jí)，外公因心臟病住院，要?jiǎng)邮中g(shù)。尚時(shí)年幼的我雖不了解情況，但從母親電話中焦急的話語(yǔ)和往返于醫(yī)院的身影中，也意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，。不經(jīng)意間，母親的情緒傳染給了我。我便也天天懷揣憂慮，擔(dān)心醫(yī)院里的外公，甚至有時(shí)在學(xué)校也會(huì)上課走神。
一節(jié)語(yǔ)文課，是宋老師——您的課。如往常一樣，我又走神了。頭枕在字典上，看著窗外的白云出神。外公明天就要?jiǎng)邮中g(shù)，而我卻不能去看看他，不禁更加焦慮、心煩。
好不容易挨到下課，而這次，您沒(méi)有直接走出教室，而是招呼我去您那里一趟。我也沒(méi)顧那么多，恍惚的也就跟了上去。
到了辦公室，您整理上節(jié)課的教案，邊詢問(wèn)我最近狀態(tài)是不是有些不好。我吞吞吐吐，愣是沒(méi)說(shuō)出些什么，敷衍過(guò)去的只有無(wú)力的幾個(gè)字：“老師，對(duì)不起！”
見(jiàn)我窘迫得反常，您停下了手邊的工作。面對(duì)我坐下。“發(fā)生了什么事，和老師說(shuō)說(shuō)好嗎？”您關(guān)切的話語(yǔ)附帶溫度，刺激著我的淚腺，一下子哭了出來(lái)，哽咽地把外公的事告訴了您。您認(rèn)真的聽(tīng)我斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)完事情的來(lái)龍去脈，隨后，您做出了一個(gè)決定，帶我去醫(yī)院探望外公。
一放學(xué)，我們就去了地鐵站。可能是晚高峰的原因，人很多，您一直攥著我的手，生怕我走丟。那雙手很大很暖，掌心的溫度，一點(diǎn)點(diǎn)渡到我的手上。無(wú)言之中安慰我不安的心，平復(fù)焦躁的情緒。“放心吧，一定不會(huì)有事的。”這是病房門前，您對(duì)我說(shuō)的話。這句話如同一束光，有力而輕柔的消除了我心中的夢(mèng)魘。飄乎不定的心情得以平靜。“嗯，不會(huì)有事的。”我答道。心中一片釋然。
手術(shù)很成功，醫(yī)生說(shuō)：“這也算是一個(gè)奇跡了。”
宋老師！您就如那天邊明亮的啟明星。微小但美麗；微小而又光芒萬(wàn)丈。你那輕柔的光輝點(diǎn)亮了我天空中陰晦的一隅。又是我心中的光。
我的光作文12
你是我心中不滅的光，是我努力奮斗的動(dòng)力，更是我?jiàn)^力追逐的目標(biāo)。
小的時(shí)候，我?guī)资且粋�(gè)傻大個(gè)，是一個(gè)滿身缺點(diǎn)而又極不起眼的人物。在村里，也屬我膽子最小，玩耍時(shí)總是被伙伴們遺忘。
一個(gè)晴朗的早晨，鳥(niǎo)兒在空中掠過(guò)，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲?shū)Q叫。樹(shù)林里顯得格外靜謐，只有前面的空地顯得與周圍不合，那凌亂的腳印在陽(yáng)光的照射下那么顯眼。我正想起身，一個(gè)聲音卻打破了這短暫的安靜，“嘿！你怎么又來(lái)這兒了？我已經(jīng)看你來(lái)這里好幾天了，說(shuō)說(shuō)吧。”同村一個(gè)并不常說(shuō)話的伙伴問(wèn)道。
“沒(méi)什么，只是來(lái)散散心。”我淡道。
“瞧！這是什么。”他再一次說(shuō)道，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一冊(cè)連環(huán)畫(huà)。那幾張皺巴巴的紙?jiān)陲L(fēng)的吹拂下，變得散亂。接過(guò)這有些亂的畫(huà)，才發(fā)現(xiàn)：畫(huà)上只有一個(gè)瘦弱的小人，可以看出這小人在不斷地努力，似乎是想變得更強(qiáng)。為了節(jié)省時(shí)間，我直接翻到最后一頁(yè)：那小人還是在努力，似乎還壯了幾分。雖然畫(huà)得不好，簡(jiǎn)單粗略，但卻飽含深意……
“只要努力，肯定會(huì)成功的。”一句話隨意地從他口中說(shuō)出。是啊，他們比我跑得快，那我就努力比他們跑得還快；他們比我記憶得快，我就用大量的時(shí)間來(lái)反超他們。
當(dāng)我抬頭望時(shí)，他卻已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
自那次起，我不再自卑，不再看別人怎么樣，心里覺(jué)得只要做好自己便是。我每天除了上午學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，下午還花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)來(lái)研究數(shù)獨(dú)。不再自卑的我好似變了一個(gè)人，每天待在家里，從不岀門，只有晚上才會(huì)出來(lái)走走。
他的一句話，讓我從此改變，成了我心田的一縷暖陽(yáng)。
他，一個(gè)同村伙伴，一個(gè)讓我改變?nèi)松壍赖娜恕Ｈ缃瘢央x開(kāi)故鄉(xiāng)。但是，他卻在我的心中種下了一個(gè)光明的種子，種下了一個(gè)希望的光。
他，就是我心中不滅的光！
我的光作文13
山野心中不滅的光，是每日太陽(yáng)的升起；湖水心中不滅的光，是不時(shí)下墜的微雨，可奶奶心中的光，卻無(wú)人想起。
奶奶一個(gè)人呆在老家里，漸漸地像是消失在了人們的視野里。
我上次去看望過(guò)她了，已是很久了。
記得，路上擺滿被風(fēng)拽落的梧桐樹(shù)葉，車輪碾過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出碎裂的聲音，似在呼救，似在嘆息。我可顧不了那么多，我只顧蹬車前行，空中劃過(guò)的風(fēng)聲，急促地呼嘯著。
轉(zhuǎn)彎，便是那條泥濘的土路，車子上下擺動(dòng)著，艱難的通過(guò)了土路。再向右看時(shí)，破舊的老屋映于眼前。
門，是開(kāi)著的，奶奶就坐在院里，獨(dú)自一人，坐著比爸爸年紀(jì)還大的椅子，靠在墻邊，氣息微緩，身體一起一伏，富有節(jié)奏的呼吸聲，慢慢擴(kuò)散在空氣中，慢慢消失在空氣中。
我輕聲推車，盡量放低腳步，但車輪旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)鏈條發(fā)出的“咯咯”聲，卻無(wú)法停止，吵醒了奶奶，打斷了她的酣睡。
她睜開(kāi)瞇成縫的眼睛，光線擠進(jìn)眼角，她看清了我，突然起身，快步湊近，仔細(xì)的看著我，仿佛我是陌生人，也好像她失憶了。
畢竟，她丟失在人們的視野中，太久了。
過(guò)了會(huì)兒，她意志恢復(fù)了，便激動(dòng)地問(wèn)我：“你咋來(lái)了？你爸來(lái)了沒(méi)？”我不想使她剛剛泛起波濤的心再次陷下，便沒(méi)有回答。她轉(zhuǎn)過(guò)身子，擦擦手掌上的汗，走進(jìn)廚房，之后喊道：“我也不知道你來(lái)了？什么也沒(méi)做，你想吃啥？”“沒(méi)事，您不用忙。”長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)，這座老屋，這個(gè)老人，對(duì)與我竟然已變的有些生疏。
“哦。”她隨后附和了一句，聲音低沉，好像沒(méi)有響的炮仗，出來(lái)時(shí)，她的眼角，分明留下了濕潤(rùn)過(guò)的痕跡。
下午三四點(diǎn)時(shí)，我要離開(kāi)了，又要留下她一人了，她聽(tīng)到我告別的話只哦了一聲，什么也沒(méi)說(shuō)，仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生。
我轉(zhuǎn)身推車，她跟在我身后，就像之前我和爸爸，一起去醫(yī)院看她時(shí)一樣，每次離開(kāi)時(shí)，她總會(huì)跟在身后，不知為何，我轉(zhuǎn)頭之后，發(fā)現(xiàn)眼角剛剛風(fēng)干的那衣塊，又重新濕潤(rùn)了。
我騎車離開(kāi)，心中卻有一股熱一直涌動(dòng)著，我知道那是奶奶心中不滅的光——永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的親情。
我的光作文14
班里很亂，你在嘈雜下看著窗外想著未來(lái)，桌子上的書(shū)放的很高，以至于你看不到黑板也看不到未來(lái)。光耀眼著淹沒(méi)了我的胸膛，我追趕著那一縷光。
“我排名十八啊啊，我終于沖進(jìn)前二十了！！”同學(xué)剛從辦公室回來(lái)，在我耳邊大喊。我在心里默默的想，既然她都進(jìn)前二十了，那么我應(yīng)該進(jìn)前十五了吧。
“嗯……你好像排到了三十七……”同學(xué)小心翼翼的跟我說(shuō)，突然又過(guò)來(lái)安慰我。
聽(tīng)到三十七之后，我心里下起了滂沱大雨，我繃著臉。
真的是意料之外的意外啊。
六月的教室里老舊的風(fēng)扇吱轉(zhuǎn)，發(fā)出沉悶的聲音。窗戶半掩著，微風(fēng)透進(jìn)來(lái)，帶著夏日的灼熱，沉悶而熾熱。教室外艷陽(yáng)高照，胳膊上的汗水粘著我并不滿意的試卷，突然感到很煩悶。
我聽(tīng)著聒噪的蟬鳴聲回到家里。剛進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老舊的紙箱堆在我的書(shū)桌旁，看起來(lái)并不起眼。“媽媽，這個(gè)紙箱裝的什么？”媽媽聞聲走了進(jìn)來(lái)。“里面應(yīng)該是你小學(xué)三四年級(jí)的東西，今天打掃的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。”
小學(xué)時(shí)候的東西，能有什么？
我放下書(shū)包，開(kāi)始慢慢打開(kāi)這個(gè)老舊的紙箱。
輕輕翻開(kāi)紙箱，一張紅色的榮譽(yù)證書(shū)映入眼簾。‘?dāng)?shù)學(xué)競(jìng)賽第一名’時(shí)間是20xx年的，我想不起來(lái)我曾經(jīng)獲得過(guò)這張榮譽(yù)證書(shū)，但此時(shí)手上的觸感卻無(wú)比的真實(shí)。接著又翻到一張15年的相片，相片的邊邊角角已經(jīng)微微泛黃。相片里的背景是小學(xué)的教學(xué)樓，一個(gè)小女孩拿著一個(gè)耀眼的獎(jiǎng)杯站在三級(jí)階梯上，旁邊站著歲數(shù)挺大的校長(zhǎng)。翻過(guò)背面，上面寫著一行稚嫩的字‘努力是會(huì)上癮的，尤其是嘗到了甜頭的時(shí)候’。
太陽(yáng)已經(jīng)消失在了余暉中，黑夜已經(jīng)來(lái)臨，夜空中不起眼的星星閃爍著微弱的光芒。這時(shí)候風(fēng)吹過(guò)我的耳邊，帶著一種夏季獨(dú)有的氣味。
一張張耀眼的榮譽(yù)證書(shū)擺在眼前，原來(lái)我這么優(yōu)秀過(guò)啊。小學(xué)時(shí)候的東西，是榮譽(yù)，是拼搏，是汗水。淚水浸濕了我的眼眶，心里的那股情緒隨著燥熱的風(fēng)消失在了這萬(wàn)家燈火中。
書(shū)堆積得很高，到那都是你看過(guò)的，站起來(lái)就可以看到黑板上的三好學(xué)生，班里很亂，我在嘈雜的環(huán)境下看著窗外想著未來(lái)，不偏不倚，光落在我臉上，那是未來(lái)。
我追趕著那個(gè)耀眼的我，追趕著未來(lái)的一縷光。
我的光作文15
最近心緒頗不寧?kù)o，想找人安慰。
于是沉浸于歷史長(zhǎng)河，從你們身上，找到能將我從黑暗中拯救出來(lái)的那一束光。
一彎新月，如勾。朦朧中你荷鋤而歸，留得一道佝僂的剪影。“晨興理荒穢”的辛勤勞作，摧殘了你的容顏，壓彎了你那“不為五斗米折腰”的腰板。你后悔嗎？你笑笑不說(shuō)話，轉(zhuǎn)過(guò)身，背負(fù)雙手，凝視東籬下，傲然迎風(fēng)，開(kāi)得燦爛的菊花。“短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。”對(duì)菊飲酒，狂歌五柳前，你的樂(lè)趣，你的真意在此，你是快樂(lè)的。
誰(shuí)能不吃苦，誰(shuí)不曾吃苦？心有所向，所有的苦只是磨礪，都是添加劑。你是那道光，教我學(xué)會(huì)平常心，淡然處世。
“一門三進(jìn)士”，何等榮耀，何等風(fēng)光。才華橫溢的你卻生不逢時(shí)。“烏臺(tái)詩(shī)案”讓你受難，從此流落天涯。命運(yùn)的陰影，至此在你頭上盤旋，再未離去貶黃州、轉(zhuǎn)廣東、赴海南，離權(quán)利中心愈來(lái)愈遠(yuǎn)的你，懷才不遇之境舉世皆知。你也曾憤懣，也有迷茫。但最終政壇少了個(gè)蘇子瞻，文壇多了個(gè)蘇東坡。“揀盡寒枝不肯棲”的愁悶，終究在“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”的慷慨豪邁中煙消云散。
人生之路并非一帆風(fēng)順，誰(shuí)都會(huì)跌倒，都有過(guò)掙扎。心中充滿陽(yáng)光，才能擁抱生活。你是那道光，讓我明白樂(lè)觀面對(duì)生活，才是正確的態(tài)度。
幼時(shí)的你以諸葛臥龍自喻，詩(shī)詞歌賦無(wú)所不精，琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不通。為了追求自己的“道”，你“格竹”至瘋魔，成為一時(shí)笑談。但你不在乎。年少氣盛的你遭到了重重的一擊：被貶到窮山惡水的貴州龍場(chǎng)，卻也成就了你。龍場(chǎng)的僻靜，讓你得以有空靜坐，反思己身，尋求內(nèi)心的安寧，繼續(xù)追尋自己的大道。“知行合一”一出，開(kāi)啟了聲勢(shì)浩大的陽(yáng)明學(xué)潮流。
面對(duì)他人嘲笑，誰(shuí)能堅(jiān)持自己的追求？“鍥而不舍，金石可鏤。”你是那道光，使我懂得堅(jiān)持堅(jiān)守，才能沖破烏云，沐浴陽(yáng)光。
歷史中的一束束光，于洶涌的長(zhǎng)河中，照映出最絢麗的篇章，映射出最晶瑩的浪花，也刺入我灰暗的心底，
我釋然了。
【我的光作文15篇】相關(guān)文章：
有一束光，照亮了我的世界作文800字03-22
光作文800字高中02-17
李光斗的語(yǔ)錄10-29
光的色散物理教學(xué)反思11-18
劉光發(fā)的素描詩(shī)詞05-23
追光者的鋼琴譜02-23
攝影的測(cè)光原理和技巧02-28
《光之暗面》語(yǔ)錄11-05
屋頂光伏租賃合同03-19