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老師給校長的建議書推薦度：
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給校長的建議書集錦六篇

　　在不斷進步的時代，我們使用上建議書的情況與日俱增，建議書不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的給校長的建議書6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

給校長的建議書集錦六篇

給校長的建議書篇1

尊敬的校長：

　　您好！我是xx班的顏xx。xxx小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

　　在我學(xué)習(xí)的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。

　　校園里的教學(xué)樓是越來越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學(xué)樓又添了一道色采。

　　在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

　　雖然學(xué)校的設(shè)施很完美，但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

　　一、我希望學(xué)校的走廊上的`圍墻能夠加高一些，防止同學(xué)摔下去。

　　二、我希望學(xué)校能將國旗臺的護欄修理一下，防止斷裂。

　　三、我希望學(xué)校能增多一些健身項目，讓同學(xué)們能夠更好的健身。

　　以上就是我的建議，有望校長能夠采納。

　　建議人：

　　日期：

給校長的建議書篇2

　　一、導(dǎo)入。

　　時光是調(diào)皮的，當(dāng)我伸手去攔時，它卻悄悄地從指邊溜掉了。我們的小學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我們的，是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。 (欣賞學(xué)生的作品) 同學(xué)們，除了老師和同學(xué)，我們最不該忘記的是養(yǎng)育了我們六年的母校。在這六年中，我們踏遍了母校的每一個地方，母校處處都有我們成長的足跡。在即將離開母校的今天，我們用最真誠的心為母校獻上一份禮物。（讀作品）

　　二、整體感知課文內(nèi)容。

　　（一）閱讀例文

　　1、有一個同學(xué)，他為了學(xué)校以后更好的發(fā)展，也送了學(xué)校一份特別的禮物——《給校長的建議》出示。我們一起把書翻到140頁。

　　思考：

　　1、作者向校長提出了什么建議？

　　2、他除了提出建議之外，還說了什么？

　　3、從中可以看出作者的什么思想感情？

　　明確：

　　(1)、作者針對學(xué)校目前存在的問題，提出了重新開放圖書室的建議。

　　(2)、作者不但提出了自己的設(shè)想，還提出了具體改進的辦法。

　　(3)、從中可以看出作者對母校的熱愛之情。

　　(4)、你覺得劉佩這份禮物怎么樣？說說自己的看法。

　　（二）他是怎么把自己的觀點寫明白的？

　　板：為什么是什么怎么做

　　明確：

　　1、建議書是針對某項具體工作或規(guī)化向領(lǐng)導(dǎo)或個人提出建議的專用書信。

　　2、一般建議書的內(nèi)容：

　　（1）擺情況：目的是為了引起對方的注意。

　　（2）講理由：申述建議的理由，目的是為了引起對方的`思考(好的建議，既要把理由講充分，具有說服力，又要把自己希望領(lǐng)導(dǎo)或教師改進、完善的內(nèi)容寫具體，這樣才可能采納。)

　　（3）提建議：一般用條款形式提出建議，目的是希望對方如何行動。前兩部分內(nèi)容為鋪墊，第三部分才是主體。各部分的內(nèi)容可多可少，可長可短。為清晰醒目，一般取條款式陳述。當(dāng)然，如果建議不多，也可以不列條款。(給母校提建議，就像跟母親聊天一樣，在吐露心里話的時候，一要實事求是──根據(jù)具體問題、實際需要和可能的條件去提建議，而不能憑空想像，不著邊際地去提；二要態(tài)度真誠──面對母校和師長，要滿懷感激之情，態(tài)度要真誠，不可無理取鬧，出一些苛刻要求，否則無濟于事；三要說話得體。)

　　（4）結(jié)尾：一般寫些謙虛的話，如“以上建議僅供參考”。

　　（5）開頭和署名等與其它專用書信的格式相同。(它一般分為標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期等五個部分，格式跟一般的書信沒有多大區(qū)別。)

　　三、指導(dǎo)寫作。

　　1、你們覺得我們學(xué)校哪些地方還需要改進？先在心中打腹稿，然后和同學(xué)相互交流。

　　（都說群眾的眼睛是雪亮的，我認(rèn)為這話不假。趁著校長等各領(lǐng)導(dǎo)在，大家可得抓住機會建議啊！你講的真好，相信陳校長是記在心里了的。）

　　2、這樣吧，我們也仿照《給校長的建議》，給咱們的周校長寫一份建議書。好嗎？(巡視指導(dǎo))用心寫哦，我這有5個信封，等下最真誠的建議書就會被送到校長辦公室。

　　3、請幾個學(xué)生讀建議書，師生評議并修改。贈送信封。

　　四、情感升華，總結(jié)下課

　　聽完這么多同學(xué)的建議書，我的心里此時根本無法平靜，因為這些都是你們送給母校最美最貴重的禮物，誰說每年的六月是傷感的，我看啊，六月是滿懷希望的,正如班里謝子墨說的一樣，大聲讀——分手是為了下一次的遇見。就讓我們在此約定，常回母校看看！

給校長的建議書篇3

尊敬的蔡校長：

　　您好！

　　我是本校即將畢業(yè)的學(xué)生xxx。當(dāng)我就要離開母校時，一種依依惜別的心情，使我有千言萬語要對您說。在母校的這六年間，我增長了許多知識，素質(zhì)也得到了提高。六年來，每天伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。在此，首先感謝您和各位老師多年來對我的耐心教育，辛勤栽培。為了讓我們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，您付出了許多，許多…… 在即將離開學(xué)校的時候，出于對母校的熱愛，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎，我想給學(xué)校提一些有益的“建議”，這也算是我送給母校的一份禮物。

　　1、我希望學(xué)校能有一個圖書館。

　　您一定比我們還清楚，書是一切智慧的源泉。有了書，學(xué)生就像有了一個取之不盡、用之不竭的知識寶庫。有了圖書館，我們就能得到更多的精神財富。同時，經(jīng)常看書能使我們的閱讀速度和能力快速提高，增長我們的課外知識。

　　2、我希望學(xué)校有一個供學(xué)生上課的電腦室。

　　我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)很好，但是我還是想讓學(xué)校開設(shè)電腦課，畢竟現(xiàn)在是21世紀(jì)，信息是最重要的。因此我建議學(xué)校購置一些電腦來彌補不足。

　　3、我們學(xué)校校道還是塵土飛揚的泥土路。

　　用“雨天一身泥，晴天一身土”形容是最恰當(dāng)不過了。這給我們的上學(xué)帶來了很多不便。雨天黃泥處處，晴天塵土飛揚，嚴(yán)重影響著老師和同學(xué)的健康，影響我們學(xué)習(xí)和活動的環(huán)境。所以，我建議要把我們學(xué)校的`道路建成硬底化道路。

　　4、如果條件允許的話，可以在操場的周圍修一條跑道，再添置一些體育設(shè)施，讓同學(xué)們下課了有地方可以鍛煉身體，放松身心。

　　這樣也讓校園到處充滿了活力，到處充滿生機。

　　以上是我的幾點建議，如果覺得合理希望您能采納！

　　最后，我還要再次感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育。母校的朗朗讀書聲，母校的一草一木，將會在我的記憶里永存！

　　此致

　　敬禮

給校長的建議書篇4

尊敬的校長：

　　在小同學(xué)活了五年有余了，我伴著一實驗中海小學(xué)一起長大，在這幾年里一實驗發(fā)生了翻天覆地的變化，從沒有幾輛班車變成成群結(jié)隊的班車；從六個年級共六個班，到現(xiàn)在三十幾個班；從一片平地的`

　　操場到有跑道有花草樹木的操場，也添加了籃球場。

　　縱觀學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù)，因此我的建議如下：

　　一、把課間改為20分鐘，中午午休減少時間。

　　二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球，并將綠油漆地改為綠草地。

　　三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友，我建議另規(guī)劃出一個低年級的小操場。

　　四、應(yīng)在體育課進行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進行提高。

　　另外學(xué)校還有另外一些現(xiàn)象，我的建議如下：

　　一、因同學(xué)成績有好有壞，我建議讓校長在每年級每個學(xué)科分三個老師，第一班為尖子生班，第二班為中等生班，第三班為代培生班，這樣可以促進同學(xué)學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動力。

　　二、我建議開一些課外如魔方等，不要讓同學(xué)只啃書本在課外之余活動腦筋。

　　從上就是我的建議，望校長采納。

給校長的建議書篇5

尊敬的馬校長：

　　近幾年來，您和校領(lǐng)導(dǎo)一直在想辦法改善我們的校園環(huán)境。為了讓我們茁壯成長，您和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們確實花費了不少心血。但有時、有些地方，從我個人來說，還是有點不太滿意。如：課外活動安排的時間太少，有些老師對此也不重視；圖書館的圖書不全，新書太少；有的老師教學(xué)方法不靈活，布置作業(yè)很多，自己又不批改，讓家長改；有的老師批改作業(yè)不認(rèn)真，把對的批成錯的，把錯的批成對的……

　　這些情況，雖然不是普遍現(xiàn)象，但是我認(rèn)為，如不認(rèn)真對待，這可是要誤人子弟的呀！

　　為了我們的校園美上加美，為了我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，我特向您提出以下建議：

　　1、給每個年級，每隔一個月安排一次課外活動，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對于低年級，我認(rèn)為是非常必要的。

　　2、要加強圖書館的管理，制定一些規(guī)章制度，每隔一段時間進一批新書，而且允許同學(xué)們假期借閱。

　　3、要盡量減輕同學(xué)們課外作業(yè)的負(fù)擔(dān)，盡量讓老師去改作業(yè)。如果老師太忙改不完的，可以讓別的老師幫忙（我們班有個同學(xué)，爺爺、奶奶不識字，爸爸、媽媽成天忙著進貨做生意，他的.家庭作業(yè)經(jīng)常沒人批改。他的考試成績老是上不去）。

　　4、要堅持每兩個星期開展一次班隊會活動，而且內(nèi)容要創(chuàng)新。

　　5、要讓老師上課活一些，用一些幽默的話語打開孩子的心扉。這樣，不但使孩子能夠在輕松的環(huán)境中接受新知識，而且能對舊知識記憶猶新，把學(xué)過的知識靈活運用。

　　6、定期組織同學(xué)們打掃校園衛(wèi)生。這樣既可以讓孩子們鍛煉身體，從小養(yǎng)成愛勞動、講衛(wèi)生的好習(xí)慣，又可以讓孩子們珍惜自己的勞動果實，在優(yōu)美的環(huán)境中搞好學(xué)習(xí)。

　　尊敬的馬校長，我們愛校如家，愛老師如父母。讓我們師生共同努力，用我們的雙手建設(shè)我們的美好校園吧！