關(guān)于愛的啟示作文匯總八篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的愛的啟示作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛的啟示作文 篇1
“人人都有愛”我也不例外,我也有一份愛,它是一盞讓你進(jìn)步的明燈,時(shí)時(shí)照著你,它又像起的風(fēng)帆,時(shí)時(shí)帶你沖向前。它鼓勵(lì)中為你加油,它又像生活旅途中的旅伴,時(shí)時(shí)和你在一起。
那天早上,我急勿勿地穿上衣裳去上學(xué),結(jié)果被奶奶發(fā)現(xiàn)了,奶奶吵著說(shuō):“這件衣裳不行,太臟了,穿這一件”;這件褲子也不行也得還一還……,經(jīng)過奶奶的調(diào)還,我穿上了一件整整齊齊、干干凈凈的衣裳,我親切的問:“這些衣裳讓我來(lái)洗吧!”奶奶不容爭(zhēng)辯的說(shuō):“你還小,讓我來(lái)洗吧!再加上你還要學(xué)習(xí),我紅破了臉說(shuō):“好吧!我洗完臉,慢慢地走下一階一階的樓梯,心里不時(shí)地想著奶奶剛才的話。”
中午,放學(xué)回家,我看見奶奶的手紅了,我想這一定是給我洗衣服弄的。我撲進(jìn)奶奶懷里。哭了。奶奶明白了,安慰我說(shuō):“奶奶的手好著了!快去吃飯!”我不時(shí)望著奶奶的手我的心里慚愧極了……,我再次感受到:愛永遠(yuǎn)留在人間。
愛,無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞著我們。因?yàn)橛袗鬯晕覀円率碂o(wú)憂,因?yàn)橛袗鬯栽谡`入迷途的時(shí)候,身邊有一雙滿含憤怒和心痛的眼晴,因?yàn)橛袗郏〈睬安艜?huì)有那忐忑不安的徘徊;因?yàn)橛袗郏纯鄷r(shí)才有了可以依靠的肩膀……我真希望自己快快長(zhǎng)大,這樣才能為奶奶分擔(dān)憂愁與責(zé)任。
愛的啟示作文 篇2
前幾天,我學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,文章寫的是:作者八九歲時(shí)第一次寫詩(shī),母親給這首詩(shī)的評(píng)價(jià)是“精彩極了”,父親給的評(píng)價(jià)是“糟糕透了”,這兩種不同的評(píng)價(jià)都體現(xiàn)了父母對(duì)子女的愛,愛的啟示。自從學(xué)了這篇課文后,我對(duì)“愛”這個(gè)詞有了更深的理解。
愛,是一種無(wú)私的奉獻(xiàn);愛,是生活中不可缺少的調(diào)味料;愛,是所有感情中最可貴的一種。
以前,在我眼中,“愛”就是表?yè)P(yáng)。記得我九歲時(shí)我考試考了99分,媽媽看了后,對(duì)我不住地表?yè)P(yáng),讓我有點(diǎn)飄飄然,于是我趕忙拿給爸爸看,結(jié)果爸爸只是淡淡地說(shuō):“不要驕傲。”這把我的喜悅的心情全給沖沒了,甚至讓我有點(diǎn)討厭爸爸。不過,現(xiàn)在我知道了,爸爸也是愛我的。
是啊,如果家長(zhǎng)們只是一味地表?yè)P(yáng)孩子,這個(gè)出發(fā)點(diǎn)雖然是好的,可孩子在這種環(huán)境中成長(zhǎng),就很可能會(huì)慢慢變得驕傲狂妄起來(lái);反之,孩子在只有批評(píng)沒有鼓勵(lì)的情況下長(zhǎng)大,就會(huì)使他很容易自暴自棄。所以,要為孩子的身心健康著想,就要使鼓勵(lì)和批評(píng)達(dá)到相互平衡的效果。
在生活中,我們不要受到表?yè)P(yáng)就驕傲,遇到挫折就氣餒;要把鼓勵(lì)轉(zhuǎn)化為信心,把批評(píng)轉(zhuǎn)化為謹(jǐn)慎,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上一路順風(fēng)!
愛的啟示作文 篇3
在世上,人人都希望別人對(duì)自己好、愛自己,但是愛需要回報(bào)、需要珍惜,只想著得到,卻不想付出的人,不會(huì)真正懂得愛的真諦,也不會(huì)得到愛。
每天洗漱時(shí),我和媽媽便格外興奮,我總會(huì)在自己洗完后為媽媽洗腳,雖然這不是什么大事兒,但我會(huì)很自豪,因?yàn)槲以谟米约阂稽c(diǎn)一滴的行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛。當(dāng)然懂得回報(bào),也要懂得珍惜,否則別人給你的愛會(huì)很快消逝。每當(dāng)我接過媽媽在我寫作業(yè)時(shí)送給我的水杯時(shí),便會(huì)更快地寫作業(yè),以不辜負(fù)媽媽對(duì)我的愛。父愛、母愛是我們?cè)谏钪薪?jīng)常體驗(yàn)到的,父母給予我們的愛樸實(shí)無(wú)華,不一定是物質(zhì)上的享受,比如在周末父母很忙時(shí),他們還帶我們出去玩兒;在我們寫作業(yè)無(wú)暇顧及而沒有開臺(tái)燈時(shí),他們?yōu)槲覀兇蜷_臺(tái)燈;在我們無(wú)聊時(shí),父母為我們買來(lái)新書……父母的愛就體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事中,讓我們多多發(fā)現(xiàn),多多珍惜。
愛像一匹駿馬,學(xué)會(huì)“付出”和“珍惜”,才能駕馭它奔馳在草原上;愛像一艘輪船,學(xué)會(huì)“付出”和“珍惜”,才能開著它遨游在海洋中;愛是一束優(yōu)質(zhì)菠菜,學(xué)會(huì)“付出”和“珍惜”,才能用它做出一鍋美味而又營(yíng)養(yǎng)的菜湯。愛不分大小,不分物質(zhì)與精神,只要你是真心的,只要你有這份心意。
愛的啟示作文 篇4
嚴(yán)愛讓人窒息,溺愛把人寵壞。生活中,愛無(wú)處不在,只是我們不懂得滿足。當(dāng)擁有了關(guān)愛我們的家人時(shí),我們卻抱怨他們太過嘮叨;當(dāng)過上一般平淡安穩(wěn)的日子時(shí),我們卻抱怨他們不夠富裕;當(dāng)交到了真心相待的朋友時(shí),我們卻抱怨他們不夠體貼……
那是四年級(jí)的一次期中考試,我不知因?yàn)槭裁丛颍煽?jī)居然大幅度下滑。或許是因?yàn)槲乙郧暗某煽?jī)非常好,所以這次的打擊對(duì)我的影響很大。面對(duì)著這個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),我低頭了,哭泣了,傷心了,卻怎么也放不下。
老師知道后,天天都來(lái)開導(dǎo)我,幫我分析考差的原因,雖然自己覺得老師講得很有道理,可內(nèi)心依然放不下這個(gè)沉重的包袱。這次考試像一塊巨石一樣懸在我的心頭上,又像一個(gè)噩夢(mèng)緊緊抓住我不放,希望之火已被澆滅,我宛如一只受傷的小鳥,無(wú)論怎樣撲打翅膀依舊飛不起來(lái)。累了,真的累了,并非是父母、老師給我壓力,而是自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情瞬間被澆滅了,自己漸漸麻木,幾乎崩潰了。
老師和父母也常常為我擔(dān)憂,但他們?nèi)怨膭?lì)我,安作文慰我。他們?cè)嬖V我,人生的道路上,不可能永遠(yuǎn)鮮花和掌聲,堅(jiān)強(qiáng)的人希望暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈,他們會(huì)在暴風(fēng)雨中磨練,學(xué)會(huì)成功;而脆弱的人經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨,他們只有低頭。在這段期間,父母和老師還是不厭其煩地為我打氣,為我加油,我已被他們的執(zhí)著深深地打動(dòng),因此我告訴自己,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要微笑。
之后,微笑的面容代替了我昔日的沮喪,抖擻的精神代替了昔日的傷感,我?guī)е_心面對(duì)老師和父母,因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻隽嗽S許多多愛的心血,所以我不能辜負(fù)他們,我要為了自己,為了他們,笑著堅(jiān)強(qiáng)。在父母和老師愛的陪伴下,我努力學(xué)習(xí),以第一名的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)了他們,他們的付出沒有白費(fèi)。
爸爸媽媽,謝謝你們,是你們的愛讓學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),是你們的付出讓女兒成長(zhǎng);尊敬的老師,謝謝你們,是你們傳授給我無(wú)盡的知識(shí),是你們教會(huì)我做人的道理。謝謝你們,在以后的人生道路上,我遇到了坎坷,也絕不會(huì)退縮,而是微笑著面對(duì)它們,戰(zhàn)勝它們。愛讓我感動(dòng),給我力量,也讓我學(xué)會(huì)感恩.
愛的啟示作文 篇5
每個(gè)人都有母親,而每個(gè)人也有不同的愛,有父親嚴(yán)厲的愛,有母親慈祥的愛,有爺爺奶奶的寵愛,愛是數(shù)不清的,也是各種各樣的,所以我們要珍惜愛。
偶爾一次沒寫作業(yè),被老師在學(xué)校批評(píng)后,回家了,又被父親罵,心里很不高興,總想要是有一個(gè)“好心”的人來(lái)替自己說(shuō)說(shuō)情,在自己埋怨自己的時(shí)候,這時(shí),母親會(huì)過來(lái)用慈祥的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)“不要悲傷,不要泄氣,父親這樣說(shuō)你肯定不是有意的,那是他一時(shí)生氣才說(shuō)的。不要怪他,他也是為你好。”有了嚴(yán)父和慈母,是一件好事,一個(gè)人是打擊你的,而另一個(gè)人是永遠(yuǎn)鼓勵(lì)你的。
有一次,我的上交作業(yè)忘交了,老師就把我拉到辦公室,硬讓我給我爸爸打電話,就說(shuō)一句話“我的英語(yǔ)作業(yè)忘交了”這讓我很為難,但是,最后,我還是給爸爸打了電話。我的心里就立刻覺得我回家后會(huì)挨罵,沒想到……
回家后,爸爸并沒有罵我,也沒有說(shuō)我,只是大致的問了我給他打電話的原因,我也說(shuō)了,說(shuō)我忘拿了。爸爸只是心平氣和得對(duì)我說(shuō)“干什么事都要干好,不要拖拖拉拉的,如果這件事干不好,那你還不如不要干了呢!”我聽了后,覺得很有道理,而這件事也就再也沒有追究。這件事也就給了我一個(gè)教訓(xùn),也給了我一個(gè)人生道路上的啟示。
雖然爸爸沒說(shuō)我,是因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,不再要讓父母督促了,自己已經(jīng)學(xué)會(huì)能把自己該做的事情做好,而我也有了自立的能力,學(xué)會(huì)從一些小事和做錯(cuò)的事情上來(lái)糾正,悟出人生的道理。
這就是愛給人生的啟示!
愛的啟示作文 篇6
愛有很多樣的,有溫柔的愛,有兇的愛,有嚴(yán)格的愛,愛也是平凡的。
大自然中有許多事物都帶給我們啟示:成熟的稻穗低著頭,那是啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬骨頭,那是啟示我們要齊心協(xié)力;金黃的向日葵朝著太陽(yáng),那是啟示我們要有自信;嗡嗡鬧著的蜜蜂在采蜜,那是啟示我們要勤勞。
家庭中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,都伴著我們的成長(zhǎng),那毫不經(jīng)意的幾件小事中,只要你用心體會(huì),用心去發(fā)現(xiàn),你就會(huì)知道,其實(shí)這當(dāng)中有許多道理;反之,它就會(huì)與你擦肩而過,你就會(huì)失去一次人生感悟的機(jī)會(huì)。
從一年級(jí)開始,媽媽就嘮叨個(gè)不停,“天冷了,多穿點(diǎn)衣服。”“多吃點(diǎn)飯,別餓了。”我就在嘮叨中長(zhǎng)大的,有一天,媽媽又在嘮叨了,我忍不了,就馬上到房間用被子塞著耳朵,媽媽馬上停下來(lái)了,可能媽媽知道了我不想聽她的嘮叨。從那以后,媽媽就沒在嘮叨了,總算沒有嘮叨了,幾天過去了,我反而覺得不習(xí)慣呢
回到家,向母親道了歉,她又開始嘮叨,不過我不覺得煩了,而覺得自已是在享受愛的陽(yáng)光,浸浴在這樣的陽(yáng)光下,怎能不感到幸福呢?愛就在你身邊,只要你仔細(xì)的找,就一定找得到。
通過了這件事,我知道了愛有很多樣的、、愛是無(wú)限的!
愛的啟示作文 篇7
愛,或許是一種鼓勵(lì),一句問候;愛,或許是一份早餐,一個(gè)驚喜;愛,小到一個(gè)溫暖人心的眼神;愛,大到一個(gè)別出心裁的禮物。
早晨,我來(lái)到學(xué)校,老師叫我們看詞語(yǔ)默寫,咦?我的語(yǔ)文書呢?啊,原來(lái)在這兒,我抽出一看,哎,原來(lái)是數(shù)學(xué)書,難道書“不翼而飛”了?我像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眉毛皺起。怎么辦?怎么辦!沒有語(yǔ)文書,我死定了!我把書包翻了個(gè)底朝天,可仍不見半點(diǎn)蹤影!啊!天,肯定忘在家了,我的心一下子被電了一下,恨恨地拍了一下腦瓜子,時(shí)間一分一秒地過去了,要不要跟老師說(shuō),借手機(jī)呢?可如果老師罵我怎么辦?這樣也不是辦法。
我?guī)е林氐男那樽叩介T口,心里又疑遲了,老師肯定會(huì)板著臉,破口大罵的,我的心“通,通”跳著,只好小步小步走進(jìn)辦公室,陳老師看見了我,迎上來(lái),親切地說(shuō):“怎么了?”我的心一抖:老師啊老師,你就別這么關(guān)心我了,我都犯下了滔天大罪,您一定會(huì)失望的。“我,我沒帶語(yǔ)文書。”我的臉熱得發(fā)燙,腳一抖,慚愧地低下了頭,滿腦子都是老師生氣的臉。可沒想到老師急忙從包里拿出手機(jī),說(shuō):“給”我抬頭一看,老師臉上掛著和藹的笑容,一點(diǎn)都沒生氣的感覺,我頓時(shí)一股暖流涌遍全身,小心翼翼地接過手機(jī),按下了媽媽的號(hào)碼……
我回到教室,一塊石頭終于落地了。同桌把書借給我看,我又開心又感動(dòng)。默寫默完了,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在窗外,啊!是爸爸!他看見我微微一笑,像在說(shuō)書送來(lái)了,又像在告誡我怎么這么不細(xì)心。語(yǔ)文書送到了我面前,我終于安心了。
我們身邊有許許多多愛我們的人,和藹的老師,親愛的同學(xué),關(guān)心我們的父母……我們就是停靠在港灣里的小船。今天,我們是羽翼未豐的小鳥,明天,我們是祖國(guó)的棟梁,感謝所有愛我們的人。愛,其實(shí)就在我們身邊。
讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有愛的人,一直把愛傳遞給更多人!讓愛溫暖每個(gè)人的心!
愛的啟示作文 篇8
數(shù)學(xué)老師下定義:兩點(diǎn)間的連線叫做距離。
可我仍然無(wú)法理解“距離”的真正含義。
有時(shí)候,我會(huì)托著腦袋望著天空,靜靜的沉思,距離是什么?它真正的內(nèi)涵是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的,它只是蘊(yùn)含在你心里,存在于生命的意義之中,
大姐在外上大學(xué),半年回來(lái)一次,姨媽常常念叨,一有空,便拿出大姐的照片,一面向周圍人敘述大姐的過去,一面獨(dú)自流下眼淚。我知道她在惦念著大姐,以一顆慈母的心為遠(yuǎn)方的女兒憂慮。大姐打電話來(lái),姨媽便抱著電話不放,不厭其煩的問著“吃得好嗎”“身體怎么樣?”……
大姐終于回來(lái)了,我以為欣喜若狂的姨媽一定會(huì)對(duì)大姐寵愛有加,豈料姨媽一臉嚴(yán)肅,訓(xùn)斥大姐的種種惡習(xí),氣極時(shí),便幾天不理大姐。我很疑惑,為什么姨媽的愛會(huì)表現(xiàn)得這么奇怪呢?難道只有分開時(shí),愛才會(huì)毫不掩飾?難道只有“距離”才能真正體現(xiàn)愛?
有人說(shuō):“距離可以產(chǎn)生美。”可是與此同時(shí)也有人說(shuō)“遠(yuǎn)看一朵花,近看豆腐渣吧。”這兩句話,都證明,也許“距離”的確有點(diǎn)獨(dú)特的魅力。可是,距離真的能永遠(yuǎn)產(chǎn)生美?
大姐終于又要踏上遠(yuǎn)去的火車,姨媽整夜沒睡。天一亮,便叮囑大姐該如何,應(yīng)該注意什么,直到大姐離開,卻仍然凝視著遠(yuǎn)方,久久不進(jìn)屋。
于是,我恍然大悟,母愛因?yàn)榕畠涸谶h(yuǎn)方,成為一種記掛與擔(dān)憂,而當(dāng)大姐在她身邊時(shí),便成為一種教育與要求。她對(duì)大姐嚴(yán)厲指責(zé),是希望大姐在外面不要因此犯錯(cuò)。姨媽的愛,并沒有因?yàn)榫嚯x而增減,距離只表現(xiàn)了愛的不同的方式。
于是,我相信,愛是沒有計(jì)量方法的。
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