關(guān)于未來(lái)夢(mèng)想作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的未來(lái)夢(mèng)想作文3篇，歡迎大家分享。
未來(lái)夢(mèng)想作文 篇1
五月是青春的象征，徐徐拉開(kāi)奮戰(zhàn)的帷幕，五月是壯志未酬誓不休的遐想，腳踏實(shí)地勵(lì)精圖治，孕育碩果累累的金秋。五月快速成長(zhǎng)的不只是禾草，也有我的夢(mèng)想，繼而耕耘的不只是小麥，還有我的目標(biāo)。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師問(wèn)我們長(zhǎng)大后的理想是什么？班上有的同學(xué)有的回答“做科學(xué)家”，有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學(xué)生非常特殊，是母親飼養(yǎng)的一群小豬，記得小時(shí)候每天放學(xué)我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學(xué)生講自己一天內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)。懷著這份特別的感情，我終于走進(jìn)了教師的隊(duì)伍，彈指一揮間近十年的歲月就在給學(xué)生的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。
在開(kāi)學(xué)的這一天，我坐在公交車上與鄰坐的人閑談，當(dāng)她知道我是老師時(shí)羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你是老師啊，多好呀！今年金融危機(jī)你們工資穩(wěn)定不受任何影響，一天就那么幾節(jié)課，動(dòng)動(dòng)嘴就行了，風(fēng)吹不著，雨淋不到”。聽(tīng)完他的話我一笑置之。古語(yǔ)說(shuō)的好，“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”，他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到此話的含義。
的確，“人類靈魂的工程師”“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈(zèng)給了我們的每一位老師，然而在這些美麗的名詞的背后，我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說(shuō)不盡的辛酸與勞苦，繁重的教學(xué)的工作帶給老師巨大的工作壓力，這些不壓力不僅要來(lái)源于學(xué)生的成績(jī)和對(duì)學(xué)生的管理，還來(lái)自社會(huì)的壓力及經(jīng)濟(jì)上的壓力。雖說(shuō)老師的工作不用日曬雨淋和風(fēng)餐露宿，但卻非常勞苦，非常繁瑣，細(xì)碎。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了學(xué)生的健康的成長(zhǎng)，我們絞盡腦汁。
除了腦力上承受的沉重壓力之外，我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點(diǎn)，不管你是否疲勞，主要上課鈴聲響，你就得必須精神飽滿地走進(jìn)課堂，繪聲繪色的給學(xué)生講課，而且講解的聲音必須要洪亮，內(nèi)容要生動(dòng)，聲音輕了學(xué)生聽(tīng)不清，內(nèi)容不生動(dòng)調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。不管你的內(nèi)心有多苦，身體有多疲憊，在課堂上你就得面帶微笑，和顏悅色地為學(xué)生講解知識(shí)。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)無(wú)怨無(wú)悔，甚至有個(gè)別老師都無(wú)閑暇時(shí)間找對(duì)象；中年老師將家庭擱置一旁全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學(xué)教師當(dāng)中女性已頂＂多半邊天＂，我們女教師承受著來(lái)自工作家庭的雙重壓力，承受著常人難以想象的身心之累，絕大多數(shù)女教師一身廉任多個(gè)社會(huì)角色，是老師還是母親，是妻子還是女兒，兒媳。
有時(shí)候，我在思考這樣一個(gè)問(wèn)題，人類為什么是肉體之身軀呢？也許上帝是考慮到有教師這個(gè)特殊職業(yè)的存在吧？ 如果是金屬之軀，那么我們老師估計(jì)一兩個(gè)月就得換一張嘴，不 然的話我們的嘴磨破該怎么辦呢！
盡管苦著，盡管累著，然而我們教師并不愿意離開(kāi)這個(gè)“令人心碎”的崗位，不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，因?yàn)槲覀兡軓目酀谋澈笙硎苤鵀閹熖赜械男腋：涂鞓?lè)。因?yàn)槲覀兩類?ài)著這份事業(yè)，閑暇之時(shí)，我會(huì)想一代代的偉人，一代代的普通勞動(dòng)者，都是在依靠我們的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上而對(duì)世界的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的。我們的臂膀撐起了祖國(guó)的未來(lái)，我們通過(guò)自己的勞動(dòng)影響著整個(gè)世界，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。從學(xué)生的言行中享受著被愛(ài)的快樂(lè)，當(dāng)一個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生由于我們的點(diǎn)撥而成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí)，當(dāng)一個(gè)消極的學(xué)生由于我們的開(kāi)導(dǎo)而變得好學(xué)上進(jìn)時(shí)，當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心地把孩子的手放在我們手上時(shí)，我們會(huì)由衷的感到幸福，當(dāng)我們的付出見(jiàn)成效的時(shí)候，我們會(huì)露出情真意切的感動(dòng)，會(huì)心的微笑。
近年來(lái)，我們五小的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步輝煌，這些榮譽(yù)來(lái)源于給予我們親切關(guān)懷辛勤培養(yǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也來(lái)源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光。我們五小的教師都是好樣的，也是最棒的。博學(xué)載實(shí)，精研善導(dǎo)。因?yàn)槲覀儜汛Ы逃龎?mèng)想，“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”，把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給學(xué)校，奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給家長(zhǎng)。放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)，相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。
未來(lái)夢(mèng)想作文 篇2
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”每一次熟悉的旋律在耳畔響起，我都不禁心潮澎湃，因?yàn)槲抑溃约簤?mèng)想又進(jìn)一步。
每個(gè)人心中都會(huì)有夢(mèng)想，仿佛觸手可及，又似乎遙不可及，有人因此膽怯而退縮，甚至放棄最初的夢(mèng)想，其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要你每天進(jìn)步一點(diǎn)，就會(huì)離夢(mèng)想更近一步。
未來(lái)，在每個(gè)人眼里大概是美好的、幸福的、甜蜜的。它是夢(mèng)想的代名詞，是信念的燈火，是黎明的曙光，令人無(wú)限向往。為了這美妙精彩的未來(lái)，每個(gè)人都為自己設(shè)定了各種各樣的夢(mèng)想——考上一所大學(xué)、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師、當(dāng)武警隊(duì)的官兵等。你我的.夢(mèng)想固然不同，但卻需要付出相同的艱辛與努力！我的理想是當(dāng)上一名武警校隊(duì)的特警，來(lái)保衛(wèi)國(guó)家，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，為國(guó)效力，寫(xiě)到這里要說(shuō)明一下，我原先最初的夢(mèng)想是成為一名國(guó)家籃球運(yùn)動(dòng)員，正當(dāng)我繼續(xù)從心里暗暗為自己的理想付出努力時(shí)，20xx年5月12日那場(chǎng)8.0級(jí)的汶川大地震卻讓我有所顧慮不由地改變了想法。當(dāng)我看到那電視上慘不忍睹的景象時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)死去的親人的同胞們撕心裂肺的呼喊時(shí)，我悲痛萬(wàn)分，甚至不敢再去想那曾經(jīng)是怎樣的一塊風(fēng)水寶地，山川秀美。如今滿眼盡是房屋倒塌，地崩山摧，狼藉一片渾然廢墟。而在這片廢墟下埋藏著多少的孩子和大人，他們是為何要為這場(chǎng)災(zāi)害付出如此慘重的代價(jià)，我不得而知！我恨不得馬上飛向那里，哪怕用手挖、我也不允許放棄任何一個(gè)生命最后的希望！這時(shí)，我多么渴望自己就是那英勇果敢的特警戰(zhàn)士，去努力營(yíng)救本該像我一樣追求夢(mèng)想，漫步人生幸福的人們。哭喊聲、喧嘩聲混成一片，這時(shí)，我的心真的很痛、很痛……
可當(dāng)時(shí)“心有余而力不足啊！”但卻堅(jiān)定了我要當(dāng)一名特警戰(zhàn)士的決心，雖然那時(shí)做的將自己的零花錢(qián)、自己的衣服都捐給希望工程和災(zāi)區(qū)，盡一盡自己的微薄之力。
所以我要立志做一名武警，為了這個(gè)理想，為了屬于自己的未來(lái)，以后我就要更加的努力學(xué)習(xí)，追上夢(mèng)想，追上未來(lái)，理想是我學(xué)習(xí)的道路，是我走向未來(lái)的金光大道。
千里之行，始于足下，明天需要今天的支撐。腳踏實(shí)地、努力拼搏，為了我的夢(mèng)想為了我心中的堅(jiān)定信念，既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨兼程，我在點(diǎn)滴進(jìn)步中把握現(xiàn)在，押上我僅有的砝碼，和未來(lái)豪賭一場(chǎng)。因?yàn)槲蚁嘈牛业奈磥?lái)不是夢(mèng)，我愿用我的全部來(lái)?yè)Q取圓夢(mèng)的瞬間的欣然一笑！
想到這里我突然又想起那首旋律，“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真過(guò)每一分鐘，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”向自己的夢(mèng)想出發(fā)！
未來(lái)夢(mèng)想作文 篇3
回首“昨天”，暢談“今天”。你做好準(zhǔn)備嗎？讓我們共同裝扮這個(gè)紛繁多彩的世界，背起沉重的行囊，拋棄貧苦，走向成功富裕的道路。
“昨天”的面貌是死氣沉沉，，而今天的面貌是煥然一新，這兩者比較起來(lái)，簡(jiǎn)直一個(gè)天上一個(gè)地下。
我，有時(shí)聽(tīng)奶奶講起那個(gè)時(shí)代的故事。農(nóng)民們過(guò)著貧困的生活，吃的是“窩窩頭”。有一次，鬧災(zāi)荒，人人餓得頭暈?zāi)垦＃屏嫉娜税。∮么缺男南胂搿？矗〈笕恕⒑⒆樱缓玫缴綔侠锿谝安藖?lái)充饑。是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親，她，是她，竟然用鮮血止住孩子哭聲。哎！這一個(gè)個(gè)感人肺腑的事跡！讓我不禁熱淚盈眶。那時(shí)住的是土房，穿的衣服破爛不堪。
改革開(kāi)放30年以來(lái)，國(guó)家在發(fā)展，人民在發(fā)展！看！人們熱情奔放，欣慰的笑，幸福的淚珠樹(shù)立起永恒不變的信_(tái)___“發(fā)展才是硬道理”。如今，家家戶戶過(guò)上了豐衣足食的生活，經(jīng)濟(jì)收入逐年增長(zhǎng)，建起一座座新房子。在國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人“胡錦濤”主席的指引下，“日復(fù)一日，年復(fù)一年”地在致富路上奮斗，播撒一粒粒希望的種子。聰明的人，大膽設(shè)想一下，“幾年，幾十年，幾百年……”“地球村”會(huì)發(fā)展成什么形式呢？這只是每個(gè)人的心聲罷了。堅(jiān)信的是，“地球村”會(huì)逐步發(fā)展成為高地位，高待遇，高環(huán)保純綠色境界。
30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想，譜寫(xiě)出可歌可泣的畫(huà)卷。改革開(kāi)放應(yīng)順應(yīng)民心，順應(yīng)時(shí)代潮流，放飛夢(mèng)想，拋棄顧慮，實(shí)事求是，同心同德，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)互助，開(kāi)拓創(chuàng)新，營(yíng)造奇跡的未來(lái)！
改革開(kāi)放30年以來(lái)國(guó)家實(shí)現(xiàn)“上學(xué)不交費(fèi)，種地不交稅”的優(yōu)惠政策，尤其是對(duì)殘疾的孩子，更是有特殊的照顧，，而且還實(shí)現(xiàn)“學(xué)有所教，住有所居，老有所養(yǎng)醫(yī)療保障政策……”這足以體現(xiàn)中國(guó)如同“璀璨的明珠”照亮前方，她，是她！在拼搏，在走向富強(qiáng)之路，人們精神更加昂揚(yáng)，更加抖擻，更加充滿活力。
“今天”的幸福生活是來(lái)之不易的。如果，沒(méi)有老一輩革命先烈的極力拼搏！汗水的洗禮，英勇無(wú)畏，揮灑血雨戰(zhàn)斗在前線，不怕吃苦，哪怕獻(xiàn)出自己寶貴的生命也在所不惜。如今，他們永遠(yuǎn)離開(kāi)人間，離開(kāi)我們，給華夏兒女換來(lái)這幸福溫馨安定的生活，您值得青少年連聲稱贊，您令無(wú)數(shù)孩子可歌可泣，您們那視死如歸，生命不息，奮斗不止的偉大精神使每個(gè)孩子牢記心頭，感染一代代華夏炎黃子孫，傳承著你我之間永常青的靈魂！同時(shí)，激勵(lì)著“祖國(guó)未來(lái)的花朵”為中華之崛起而讀書(shū)，相信自己，沖破一切，“有勇氣，就有奇跡”，使自己成為祖國(guó)的棟梁之才。
“今天”有喜也有憂，可喜可賀的是，中國(guó)飛黃騰達(dá)了！這時(shí)，北京沸騰了！華人世界沸騰了！原來(lái)是北京申奧成功這一壯舉登上“炫麗的舞臺(tái)”，完成中國(guó)人民的百年夢(mèng)想啊！“鳥(niǎo)巢”孵化中華奧運(yùn)夢(mèng)想！這是中華民族的榮耀，這是改革開(kāi)放的雄壯贊歌。科學(xué)也飛速發(fā)展！看！“嫦娥一號(hào)”載著億萬(wàn)中華兒女的心聲奔向月球，這是一次探月的完美之旅，又是中華民族千年來(lái)奔月夢(mèng)想，走向探索宇宙奧秘的新時(shí)代，民族邁出沉重而偉大一步，終于取得圓滿成功。聽(tīng)！中國(guó)人民在歡呼，在吶喊，在為此助威！
“憂”的是汶川發(fā)生一次8級(jí)大地震，這給中華民族肩上壓上一個(gè)無(wú)比沉重的“擔(dān)子”，萬(wàn)幸的是，人間有愛(ài)，民族發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)來(lái)源充足，再加上“胡錦濤”主席的正確領(lǐng)導(dǎo)，“溫家寶”總理的英明指揮，日夜奔波在救援前線，親切的問(wèn)候，喚起全國(guó)人民“萬(wàn)眾一心，眾志成城”的斗志，終于躲過(guò)這次“黑色”襲擊。
但，不幸中的不幸是，誰(shuí)知背后的一場(chǎng)“金融危機(jī)”的“黑色”風(fēng)暴又席卷而來(lái)，拉開(kāi)了序幕。
從此刻起，從現(xiàn)在起，我要插上放飛的翅膀，遨游在知識(shí)的海洋里，汲取中華文化之精華，面對(duì)著改革的今天，要在學(xué)習(xí)中迎難而上，堅(jiān)持不懈，永不言敗，力爭(zhēng)一流，創(chuàng)造奇跡，沖向成功的彼岸。
我雖是先天性殘疾的女孩子，但是從小樹(shù)立“身殘志堅(jiān)”的精神。面對(duì)當(dāng)今這個(gè)愛(ài)暖人間的大家園，我贏懷著一顆“感恩”的心，是父母留下了我，是上帝接受了我。因而，我要憑借堅(jiān)定不移的毅力，越過(guò)荊棘，走向成功的大門(mén)。
作為一名中學(xué)生，我要以那些革命先烈們?yōu)榘駱樱屗麄兡浅绺叩木駮r(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。化為動(dòng)力，鼓舞著我；化為文字，啟迪著我；化為拐杖，支撐著我。
總之，要堅(jiān)持不懈，拼搏到底，成就夢(mèng)想，成就為未來(lái)。
無(wú)論是“昨天”還是“今天”，青少年都要堅(jiān)持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南，創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)。
讓我們每個(gè)天真可愛(ài)的孩子，插上想象的翅膀，放飛理想旗幟，在高空之上盡情地遨游；在改革的大視野中，暢談“今天”，暢想“綠色環(huán)保，富麗堂皇”的明天！
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