【精華】愛(ài)的小學(xué)生作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的愛(ài)的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇1
爸爸的愛(ài)像一座堅(jiān)實(shí)的大山，媽媽的愛(ài)像一條寬廣大海，爸爸媽媽為了我，每天都要工作到凌晨12點(diǎn)，累了都不敢說(shuō)。
中午，吃完飯，爸爸睡覺(jué)去了，又來(lái)了一個(gè)買東西的人，媽媽居然坐在那就睡著了，我過(guò)去拍了一下媽媽，媽媽才醒來(lái)。我想媽媽一定非常累。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你一定累了，去休息吧，我來(lái)幫你看店吧!”媽媽迷迷糊糊地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事。”我想媽媽應(yīng)該想讓我休息，怕我累壞了。可是，我心里總想讓媽媽去休息，這不是全弄反了嗎?頓時(shí)，我恍然大悟，父母的愛(ài)太偉大了，他們的愛(ài)能讓我漸漸的長(zhǎng)大。等我長(zhǎng)大了我一定會(huì)把父母給我的愛(ài)加倍的還給我最敬愛(ài)的父母。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇2
我坐在校園的池塘邊，看著五只已經(jīng)長(zhǎng)大的小野鴨。它們時(shí)而在水中梳理自己的羽毛，時(shí)而成群地游來(lái)游去。母鴨在一旁靜靜地望著它們，不時(shí)發(fā)出“呷、呷”的叫聲。我不禁笑了，心中感到格外輕松。
暑假的時(shí)候，我和母親常到離家不遠(yuǎn)的校園里鍛煉。校園里非常安靜，有一口人工挖成的池塘，池塘里養(yǎng)著許多金魚，旁邊有許多小假山。我和母親經(jīng)常到池塘邊喂魚。 一天，我和母親像往常一樣喂魚，猛一抬頭，只見(jiàn)兩只全身烏黑發(fā)亮的野鴨正悠閑地在池塘中游泳，互相梳理著羽毛，蹭蹭脖子，好像在互傳愛(ài)意，看樣子是一對(duì)伴侶。一連幾天，野鴨都會(huì)飛到池塘里，給寂靜的校園平添了一道風(fēng)景。難得看到這樣的景致，我也非常高興。可是沒(méi)多久，母鴨突然不見(jiàn)了蹤跡，公鴨也很少出現(xiàn)。我每天都察看池塘中的動(dòng)靜，可就是不見(jiàn)母鴨。難道就這么飛走了？我心里空落落的。
又過(guò)了幾天，母鴨終于再次出現(xiàn)了。呀！它的身后竟然跟了五只小雛鴨，渾身漆黑，毛絨絨的，走路一搖一擺。可一游起泳來(lái)，一點(diǎn)也不比母鴨遜色。這幾只小鴨甚是可愛(ài)，小翅膀雖不足母鴨一半大，卻不時(shí)地?fù)浯蛑�“啾啾、啾啾”地叫著，似乎在對(duì)母鴨說(shuō)：“媽媽、媽媽，教我飛吧！”
起初，五只小鴨和母鴨寸步不離。漸漸地，小鴨們開(kāi)始獨(dú)自行動(dòng)，活動(dòng)范圍越來(lái)越大，有時(shí)甚至爬到了小假山上。最后，小鴨們脫離了群體，開(kāi)始自顧自地玩了。
可是，這種閑逸的生活很快就突如其來(lái)地被打破了。一天，母鴨正在岸邊飲水，小鴨們則分散在四周：有的在水中嬉戲，有的在岸上小憩，()還有的躲在草叢中捉迷藏。突然，一只野貓出現(xiàn)在我的視野中，它顯然盯上了眼前這頓大餐。母鴨很快覺(jué)察到了野貓的存在與危險(xiǎn)，但小鴨們分布很散，它不可能每一只都照顧周到。看來(lái)，小鴨們是在劫難逃了。
就在這危急時(shí)刻，一件讓人意想不到的事發(fā)生了。只見(jiàn)母鴨一頭栽入水中，好像受了重傷，拼命地掙扎著。母鴨的動(dòng)靜吸引了小鴨的注意，瞧，小鴨們紛紛游回水中。而野貓呢，狐疑地盯著母鴨，全然忘記游走的小鴨。母鴨掙扎得更猛烈了，野貓看到母鴨受了傷，便伸出一只爪子要抓母鴨，母鴨想逃跑，野貓又伸出另一只爪子撲了過(guò)去。眼看母鴨就要成為野貓的盤中餐了，這時(shí)，母鴨用自己的.嘴奮力啄了一下野貓，“喵——”野貓痛得一下子跳了回來(lái)，母鴨乘機(jī)游走了。當(dāng)野貓?jiān)倩仡^尋找小鴨時(shí)，它們都已安全地游到了水中間，和母鴨團(tuán)聚在一起了。母鴨也恢復(fù)了常態(tài)，一點(diǎn)也不像受傷的樣子。
我突然間明白了，原來(lái)母鴨并沒(méi)有受傷，她這樣做，只是要吸引野貓的注意力啊！
如今，望著長(zhǎng)大的小鴨，我不由自主地想起母鴨那奮力一搏，想起它命懸一線的掙扎以及那永恒的守護(hù)。那是一份沉甸甸的母愛(ài)，因?yàn)槟赣H是每個(gè)孩子一生的守護(hù)神。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇3
以前，長(zhǎng)頸鹿的脖子和腳并沒(méi)有現(xiàn)在那么長(zhǎng)，它的腳很短，脖子也很短很短。在動(dòng)物群中，它是最矮的一個(gè)，人們都叫它“短頸鹿”。
短頸鹿被人們叫得心里很不是滋味，“我一定要想個(gè)辦法讓我的脖子變得比你們長(zhǎng)，你們等著瞧好了！”短頸鹿暗暗發(fā)誓。
一天，短頸鹿與伙伴們一起在森林理玩耍，玩著玩著它們又取笑起它的脖子來(lái)了。聽(tīng)著它們的嘲笑，短頸鹿非常沮喪。“你們算什么朋友嘛？我以后再也不要跟你們玩了。”
短頸鹿氣憤地離開(kāi)了，耷拉著腦袋獨(dú)自一人走在回家的路上。突然，一只老猴不知從哪兒竄了出來(lái)。起初，短頸鹿還以為它也是來(lái)諷刺自己的呢！
沒(méi)等老猴開(kāi)口，它就把話說(shuō)在了前頭：“你們等著看好了，總有一天我的脖子會(huì)比你們長(zhǎng)的。到時(shí)候，我一定讓你們好看。”說(shuō)完，就想離開(kāi)的短頸鹿被老猴給攔了下來(lái)。
“小弟，小弟，別那么生氣，我不是跟它們同類的，我是你的大哥，我怎么也不會(huì)害你呀？你看，我給你帶什么好東西來(lái)了。”說(shuō)著，老猴就從衣服口袋里掏出來(lái)一瓶藥水，瓶子黑糊糊的，上面白色的標(biāo)簽上卻寫著“增高藥水”這四個(gè)大字。
短頸鹿眼前忽然一亮，像見(jiàn)到了救星似的，一把就把藥水從老猴手里奪了過(guò)來(lái)。“增高藥水！你怎么有的？這可是我夢(mèng)寐以求的。”短頸鹿喜出望外。它拿著藥水觀察了半天，又失望地把瓶子還給了老猴。“世界上哪會(huì)真的有增高藥水啊？你還是別糊弄我了，我才不信呢？”
“老弟，我怎么會(huì)騙你呢？這增高藥水是我家的祖?zhèn)髅胤剑憧次业奈舶途椭览玻≈灰惆堰@藥水涂抹在你想增高的部位，一天分早中晚三次，保管有效。”看短頸鹿還是半信半疑，老猴又繼續(xù)說(shuō)道，“要是別人我還不給它呢？看你平時(shí)對(duì)我非常照顧，我才賣給你的。一瓶才50塊，不要就算了。”老猴做勢(shì)要走。
這下可把短頸鹿給急壞了。“猴哥，猴哥，誰(shuí)說(shuō)我不要了，我怎么會(huì)不相信你呢？喏，給你錢，吃了好我還跟你買啊！”短頸鹿高高興興地回家了。
從此以后，短頸鹿每天按時(shí)把藥涂抹在自己的腳和脖子上。居然還真長(zhǎng)高了，脖子也比以前長(zhǎng)長(zhǎng)了不少。短頸鹿非常高興，興沖沖地跑到以前那一幫朋友面前耀武揚(yáng)威。“你們看，你們看，我長(zhǎng)高了吧，以后你們不要叫我短頸鹿了哦。”大象見(jiàn)了沒(méi)有吭聲，它往短頸鹿面前一站，把自己的鼻子一伸，短頸鹿就不敢作聲了。“我就不信比不過(guò)你。”于是，短頸鹿與大象約好了一個(gè)星期以后再分個(gè)高低。
回家后，短頸鹿又問(wèn)老猴買了三瓶增高藥水，每天一有空就拿出來(lái)抹。一個(gè)星期后，短頸鹿發(fā)現(xiàn)它的腳沒(méi)長(zhǎng)高，脖子卻變得長(zhǎng)長(zhǎng)的，短頸鹿成了長(zhǎng)頸鹿。它高過(guò)了大象，高過(guò)了河馬，也高過(guò)了大樹(shù)，它成了森林里最高的一個(gè)，可是它卻無(wú)臉去比賽了。
“唉！都是虛榮惹的禍。”
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