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【熱門】美麗作文合集7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】美麗作文合集7篇

美麗作文篇1

　　最近學習比較繁重，我想出去走走。我和爸媽、弟弟驅車來到了國家歷史文化名城——高郵，因為秦始皇在這里筑高臺、設郵驛，故稱高郵。

　　高郵有一個非常有名的地方，名叫盂城驛。宋代詞人秦觀是高郵人，他是大文豪蘇東坡的徒弟，他曾形容自己的家鄉“地勢如覆盂”，所以高郵也稱為盂城。盂城驛是當時用來傳遞文書的驛站，至今還保存完好，典雅別致。

　　盂城驛的旁邊是京杭大運河，京杭大運河的外面是高郵湖，它是中國第六大淡水湖，我們要到高郵湖邊走一走，看一看。可是要到高郵湖，必須穿過京杭大運河，只能渡船過去。

　　我們來到渡口，船家正準備吃飯，見到我們來了，急忙停住腳步，“我正準備吃飯，你們來了我先送你們過去吧”。我們忙推辭道，“不不，你先吃飯，我們不急”，可船家還是堅持要先送我們過去，我們也堅持讓她先吃飯，最終船家拗不過我們，在船上匆匆吃了點飯，就開船了。我的心里充滿了感動。

　　到了對岸，我們游覽了高郵湖、鎮國寺，品嘗了湖中鮮，就準備返程。當我們來到大運河邊，船正往對岸開去。這時，下起雨來了，越下越大，風也漸漸大了起來，我們站在河岸邊，凍得直哆嗦。船在對岸停下的時候，爸爸說：“在這兒不知要等多久，我叫她試試看吧”，說著，爸爸便揮動雙臂，想引起船家的注意。這時奇跡出現了，船家看到了我們，便啟動了渡船，船慢慢地向我們駛來，我歡呼起來。上了船，我們向船家表示感謝，船家只是微笑著向我們點了點頭。看著滾滾河水，風依然寒冷，我卻覺得心里暖暖的，美麗的風景里也有美麗的心靈。

美麗作文篇2

　　我們的校園雖然談不上寬闊，可也能容納下1000多人。

　　走進校園，兩侏榕樹榕樹矗立在眼前，仿佛高大的衛兵，保護著校園。

　　走上教學樓書聲四溢，悅耳動聽。書法室里，十分安靜，一幅幅作品進進入人眼中讓人久久不能忘懷。

　　做完操后，許多同學在操場上玩耍，有的跳繩；有的打籃球；有的踢足球……玩得津津有味，連上課了心里也久久才能平靜。

　　圖書室的書十分多，有許多我未曾看過的，中午沒有“吃”飽的同學。能夠到那里來吸取“營養”。

　　我們學校不止這些美麗，來看我們學校同學們做的好人好事吧。

　　每當一位同學發吐時，就會有許多同學搶著拖把去拖地；每當一位同學看見地上有一處垃圾時，便會隨手扔進垃圾桶里……這樣的美雖然不能跟物質美相比，可也能帶給人一種美麗的感覺感覺

　　放學了，離開校園時，我多么想再看一眼這美麗的校園啊！

美麗作文篇3

　　我在遂寧高升實驗小學讀書，我們的學校一個富有著深厚文化底蘊的校園。她享有百年名校的美譽，她美麗而優雅，莊重而大方。現在，就讓我來帶你參觀一下我們的學校吧！

　　走進學校大門，一座醒目的“高升之星”雕塑映入眼簾，它的周圍簇擁著花叢。美麗的校園里有很多樹木花草，在綠樹叢中聳立著高大的教學樓和科技樓。科技樓有7層之高，設有我們的微機室和舞蹈室、圖書館等等。教學樓是我們學習上課的地方，每天清晨，你都會聽到從教學樓傳來的三千多名高升娃的朗朗讀書聲，這悠揚的讀書聲在高升校園上空久久回蕩。教學樓的墻上鑲嵌著潔白的瓷磚，看上去是那么和諧。

　　教學樓后面就是一個巨大的操場，操場里鋪著一層綠色塑膠，周圍綠樹紅花將它簇擁，里面有四個籃球架，我們經常在那里玩耍、打籃球、上體育課……。下課了，一年級的小朋友們迫不及待地沖出教室，來到操場，做起了各種各樣的游戲：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞……一張張稚嫩的臉上掛滿了笑容，天真爛漫。

　　下面，就來我們的教室看看吧。我們的教室里整齊地擺放著62個凳子和62張課桌，地面幾乎一塵不染。陽光透過玻璃窗，射在課桌上，仿佛故意要給教室增加幾分美麗。進入教室，你一定會被各種班級文化所吸引，有“新三字歌”、“高升實驗小學校一日常規”“圖書角”……在這其中，講臺上方中央懸掛著的那張紅黃相間的“星際示范班級”顯得格外耀眼。看到這張獎狀，我的眼前不禁又浮現出我們全班努力創建“星際示范班級”的'一幕幕景象。平時，同學們積極打掃衛生，輕聲慢語，換來了一張又一張的“文明中隊”標志牌。

　　美麗的校園，我愛你！無論你是花團錦簇，綠草茵茵，還是那高高的樓房，溫柔可親的老師，活潑可愛的同學，我都一樣愛你。

美麗作文篇4

　　我最喜歡奶奶家那只又肥又胖的大公雞了。瞧，那又圓又小的腦袋上頂著大紅冠子，就像一把熊熊燃燒的火把。脖子上那長長的羽毛向下披散著，仿佛圍著一條大圍巾。身上的羽毛有紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍的、紫的、朱紅的……五顏六色，美麗極了！

　　有一次，大公雞在院子里走來走去，它那小小的眼睛左看右看，十分警覺，好像肚子特別餓，在找蟲子似的。

　　還有一次，我帶它去公園里散步，走著走著，我悄悄回頭一看，自言自語地說：“咦，大公雞呢？跑哪兒去了？”我仔細地找了找，終于找到了，原來它躲在一個草叢里，我生氣地說：“怎么躲在這里啊？”大公雞大搖大擺地走了過來，猶如一位威武的大將軍。它翹著尾巴，還挺神氣地昂頭“喔喔喔”地叫了幾聲，好像在說：“我找到蟲子了！”

　　大公雞可真可愛呀！

美麗作文篇5

　　小時候，我最喜歡聽媽媽講風鈴草的故事，動聽的故事給我留下了深刻的記憶。可以說，風鈴草成了我的守護花。長大了，我漸漸明白，風鈴草就是鈴蘭。

　　某一次郊游時，偶然看到一個山坡底下，開滿了白色的小花，微風徐徐撫過，花兒隨風舞動。我不由得驚叫起來：“啊，是鈴蘭！”是的，那些圣潔的花朵就是鈴蘭，鈴蘭花小小的，生于花莖的頂端，總狀花序偏向一邊，形狀酷似一串串的風鈴，又仿佛是廟里的銅鐘，還有些許像圣母瑪利亞盛水的瓷杯。那圣潔的白色，淡淡的，雖說是純純的乳白色，可我看著看著，又好似有一股隱隱約約的淺米色滲出來；那晶瑩的花瓣，可真算得上是冰雕玉琢，稍稍有些許透明，好像一不小心就會飄落似。碧綠的葉子好像涂了層蠟一般，油亮亮的，襯托著嬌嫩的花朵，就仿佛是精致的舞臺，濃郁的花香一直縈繞在我的身邊，宛如水波蕩漾一般盈盈浮動，幽心肺腑，讓人久久不能自拔。

　　鈴蘭沒有丁香的清新素雅，沒有白蓮的不染纖塵，沒有小蒼蘭的天真無邪，也沒有郁金香的高貴絢麗，更沒有山茶那股活潑可愛的精神，它只是靜靜的生長，默默地，一聲不響，伴著五月的春風悄然綻放。不管有多么美麗，它都只在幽深的寂寞山谷中抬起頭，換上精雅絕倫的月之圣裝，在春風的伴奏下演繹屬于它自己的獨舞，鈴蘭散發著談談的憂傷，它的守候是風中星星若有若無的嘆息，茫然而幽靜，只有有心人才能夠捕捉到那輕如嘆息的鈴蘭幽香，從而循香而至，來到鈴蘭綻放的山谷。鈴蘭的開放不是為了讓所有人贊嘆欣賞，而是為了等待縮命中的幸福無聲而至。雖然它的花期只有短短的一個月，也許沒人發現，沒有人贊嘆，但它依然將自己最美的短暫生命奉獻給了這世界，它的生命轉瞬即逝，不一定能夠遇到那個欣賞它的人，卻仍能毫無遺憾地逝去，待到明年春花爛漫時，再繼續它的等待。鈴蘭那獨一無二的氣質如同風中好堅貞溫婉的愛的信仰一般純粹剔透，只有凝神才能淺嘗。我一直記得，鈴蘭的話語是“幸福再歸來”。

　　鈴蘭不正代表著那些美麗又堅強的少女們嗎？無論是在古代富麗堂皇的宮廷樓閣之中。還是在現代熙熙攘攘的大街上；無論是有名的，還是普通的……每位少女都在用像花朵般看似柔弱的身姿，頑強抵御著暴雨狂瀾般的挫折與失意，帶著毫無陰霾的明媚笑靨，書寫著只屬于自己的精彩故事。“忍著痛，堅持動，笑也好，哭也好，只要有靈魂，只要有生命，就有生存的意義，希望和幸福。”這，就是鈴蘭賦予我們的人生哲理。

　　我托起嬌嫩的花朵，不舍得撫摸著。“祝你早日遇見你等待的人。”我在心中默默地為堅強的鈴蘭祝福。微風吹過，鈴蘭又一次舞動，我恍然間聽到了一陣悅耳的清脆鈴聲。