藥學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)
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藥學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)1
從走進(jìn)醫(yī)館的那一刻起,我就深深地體會(huì)到“醫(yī)術(shù)精湛、懂人文、有理想、有創(chuàng)新”是新時(shí)代醫(yī)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。校訓(xùn)“健康關(guān)注,生活支持”時(shí)刻提醒我要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。在理論學(xué)習(xí)中,我嚴(yán)格要求自己,勤奮認(rèn)真,順利完成了必修課。在好老師和樂于助人的朋友的指導(dǎo)和幫助下,系統(tǒng)掌握了醫(yī)學(xué)知識(shí),為以后進(jìn)入臨床打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一個(gè)藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生,只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)以致用是不可能的。只有理論和實(shí)踐相結(jié)合,我們才能把學(xué)到的知識(shí)帶給人們。所以深入基層接受藥品銷售崗位培訓(xùn)。剛來藥店工作的時(shí)候,老同事給我解釋零售藥店和醫(yī)院藥店的區(qū)別。醫(yī)院藥房的藥師只需要按照醫(yī)生的處方配藥,而零售藥店的顧客大多是非專業(yè)人士,對(duì)藥品知之甚少。因此,銷售人員在向客戶銷售藥品時(shí),應(yīng)盡可能向客戶說明藥品的用途和性質(zhì),并對(duì)每個(gè)客戶負(fù)責(zé)。我的藥房經(jīng)營(yíng)中藥、中成藥、西藥、非藥品和一些設(shè)備。現(xiàn)在我就練習(xí)一下,研究一下情況。
第一,嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按照員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己
實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院的勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)工作管理制度,自覺用醫(yī)學(xué)生的嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,努力工作,基本做到無差錯(cuò)事故,上下班后主動(dòng)為來醫(yī)院就診的患者解答有關(guān)科室位置的問答,積極維護(hù)藥學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際,不怕錯(cuò),虛心求教,和老師討論方劑學(xué)問題,分析方劑學(xué),大大拓展了自己的知識(shí)面,豐富了自己的思維方法,體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此,我們還認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù),熟練運(yùn)用普通實(shí)驗(yàn)班所學(xué)的操作方法和流程,積極配合老師,努力提高日常實(shí)踐工作,給老師留下深刻印象。并通過實(shí)習(xí)筆記記錄我在工作中的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),由于我的主動(dòng)、勤奮和良好的醫(yī)患溝通能力,各科室給予的好評(píng)。
二、如何做好藥品知識(shí)及醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)
藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應(yīng)用意義重要。大部分情況我們根本不用理化鑒別的方法,只用植物形態(tài)學(xué)的鑒別方法就可以鑒定。因?yàn)榇蠖嘀参镉衅涮赜械倪z傳基因,于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征,這樣們我們?cè)谥兴幉蔫b定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定植物類中藥材的真?zhèn)巍@纾盒∑贩N中的石楠藤是薔薇科的植物,而有時(shí)采購(gòu)來的藥材表現(xiàn)出:節(jié)膨大、有扁節(jié),這是胡椒科的石南藤的特征,這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。
顧客在藥店購(gòu)藥時(shí),因?yàn)楦忻皶?huì)買幾種感冒藥同時(shí)服用;因?yàn)槲覆?huì)買幾種治胃病的藥同時(shí)服用;因?yàn)樯杂醒装Y就會(huì)同時(shí)服用幾種消炎藥,這時(shí),我就利用我所學(xué)的知識(shí)向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分,多藥聯(lián)用有可能會(huì)造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng),多種抗生素合用有時(shí)不但不產(chǎn)生協(xié)同作用,而且還會(huì)產(chǎn)生藥抗,使治療失敗,所以就要提醒他們應(yīng)該對(duì)癥下藥,不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。這時(shí)顧客會(huì)非常滿意的購(gòu)買任意一種針對(duì)性的藥品,而且還會(huì)認(rèn)同這種為顧客著想的做法。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,雖然無緣與于老師繼續(xù)學(xué)習(xí)下去因?yàn)閷?shí)習(xí)即將結(jié)束,但是于老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我,今后我一定能在實(shí)踐中成長(zhǎng)為一名中藥材鑒定能手。
在藥店工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西,比如過橋就是黃連,因?yàn)辄S連根莖的中段細(xì)瘦,狀如莖桿,形如小橋,所以稱為過橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏,砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名,這些都是在藥店購(gòu)藥的中藥處方上學(xué)到的知識(shí)。
三、如何做好銷售服務(wù)工作
在銷售部是最煅練與人處事、說話的,我的工作主要是接待顧客、接聽電話記錄醫(yī)院及藥店采購(gòu)單,接收傳真。
在藥店接待顧客時(shí),顧客購(gòu)買所需藥品時(shí)候會(huì)由于同種藥品產(chǎn)地多,所以,向顧客推薦藥品時(shí),我首先要了解藥品本身的情況,然后做簡(jiǎn)單的介紹,以提高顧客對(duì)銷售人員的信任度。
接聽電話時(shí)要語氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認(rèn)真詢問,不可以馬虎大意,有時(shí)候醫(yī)院的采購(gòu)說話并非普通話帶有口音,尤其是南方口音,那時(shí)一定要注意力集中,防止聽錯(cuò)或漏聽。
在這里我不知不覺地容入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)自己的工作干完時(shí)主動(dòng)幫助他人,同時(shí)我也得到了別人的好評(píng)和關(guān)心。
在銷售部實(shí)習(xí)期間我學(xué)會(huì)了用辦公自動(dòng)化設(shè)備,如傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等。學(xué)校里學(xué)習(xí)的office軟件在這里也得到使用并有所提高,一個(gè)人的工作能力是各方面綜合知識(shí)表現(xiàn),當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,一個(gè)人的知識(shí)要全面廣泛,但在本專業(yè)要精益求精,這樣才能適應(yīng)職場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。
通過實(shí)習(xí),我對(duì)中西藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實(shí)習(xí)過程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評(píng)。
實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演,實(shí)習(xí)中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。今后將步入社會(huì)參加工作,從北京中醫(yī)藥大學(xué)走出的我將牢記“勤求博采,厚德濟(jì)生”的校訓(xùn),肩負(fù)起中藥學(xué)工作者的使命和責(zé)任。工作對(duì)得起職業(yè),做事對(duì)得起國(guó)家。
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一年的實(shí)習(xí)生涯轉(zhuǎn)眼即逝,回想去年這個(gè)時(shí)候正在學(xué)校里躊躇要去哪個(gè)地方實(shí)習(xí),而現(xiàn)在已經(jīng)過了整整一年。如今回頭,想說的已太多太多。提筆之際,便已感受到自己再不是從前那個(gè)只會(huì)飯來張口,衣來伸手,花著爸媽零花錢的小女生了,而是成熟懂事,為工作為生活為家庭而努力奮斗的社會(huì)小青年。
從去年三月份開始我就來到深圳一致醫(yī)藥有限公司參加工作,平時(shí)在學(xué)校里學(xué)的是藥學(xué)專業(yè)知識(shí),很想有機(jī)會(huì)到外面做一些關(guān)于本專業(yè)之類的工作,使專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面。來到一致以后,我主要是在藥店里做零售工作,這讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里沒有學(xué)到過的東西。起初剛開始工作的時(shí)候,常常抱著一顆忐忑不安的心,生怕自己會(huì)做錯(cuò)事給店里給顧客帶來麻煩。但是經(jīng)過代教老師長(zhǎng)時(shí)間的悉心培養(yǎng)和照顧,慢慢熟悉店里的各種流程和各種用藥安全知識(shí)防范之后,讓我感覺到其實(shí)在藥店工作也不是一件特別困難的事情了。
每天早上8點(diǎn)開始工作,第一件事就是要打開電腦系統(tǒng)。之后再把店里各方面的衛(wèi)生搞好,讓顧客看起來舒服。沒有顧客進(jìn)來咨詢的時(shí)候,我就會(huì)在一旁一遍一遍地看著說明書,認(rèn)真了解常用藥的知識(shí)和用法。不懂的問題就會(huì)請(qǐng)教代教老師。老師是個(gè)很認(rèn)真很有耐心的人,每次我有什么不懂的問題,她都會(huì)把她知道的仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真地告訴我。所以,在那些日子里我最感謝的認(rèn)就是她。除了掌握用藥的技巧之后,還要學(xué)會(huì)店里的各項(xiàng)管理工作。比如說來貨,退貨,盤點(diǎn)等等。但是這些學(xué)起來比較容易,難的就在于和顧客之間的溝通,面對(duì)各種各樣的顧客,必須要用各種各樣的語言去靈活變通。還記得我第一次接待的顧客是一個(gè)腳受傷的'老人,行動(dòng)不便一拐一拐地從店外走過來,因?yàn)榈觊T有道檻,沒辦法只好扶她進(jìn)來。然后仔細(xì)詢問她需要什么藥品,哪里不舒服,完了之后,她顫抖地從口袋里拿出幾張紙幣遞給我。然后我又小心翼翼地把她扶出店門外,看著她一臉感激的表情,我的內(nèi)心也特別地欣慰。這是我的第一個(gè)顧客,也許這輩子都會(huì)深深記得。
面對(duì)老人我們必須得謹(jǐn)慎小心,但是也有一些無理取鬧得顧客上門,不過任憑顧客怎么刁難,為了保持公司和店里的形象,我們必須得微笑面對(duì)每一個(gè)顧客,不能任性,不能沖撞顧客。
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通過兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。在金山制藥公司的實(shí)習(xí)中,我深深的體會(huì)到最為一個(gè)學(xué)生有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的可貴,這些都是我以前所沒有發(fā)現(xiàn)的,在工廠是沒有系統(tǒng)的時(shí)間來讓你學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)的,有時(shí)候如果師傅性格不好,而自己有不懂得如何與人相處的時(shí)候,是很難向他們學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)的,不像在學(xué)校里老師這般誨人不倦、嘔心瀝血的傾囊傳授的。這一段時(shí)間以來,在指導(dǎo)老師的安排下我順利的完成了這次實(shí)習(xí)任務(wù)。
在實(shí)習(xí)期間我能很好的與人部門的老員工友好相處,虛心的向他們學(xué)習(xí)許多以前課本上所學(xué)不到的知識(shí),另外我也發(fā)現(xiàn)在實(shí)際生產(chǎn)中和課本中有很大的不一樣,就比如說在含量檢測(cè)中書本上說明和實(shí)際檢測(cè)中含量有很大的出入,他們有時(shí)候用量會(huì)大很多,有時(shí)候又會(huì)少很多,我想這些都是他們?cè)趯?shí)踐中摸索出來的更合理的方法吧。老員工們待人和藹,她們都樂意傾聽我們遇到的一些問題然后耐心的給我們講解,這些比我預(yù)想中的要好很多,跟他們相處的非常愉快,這些讓我在走進(jìn)社會(huì)工作的恐懼減少了很多,在這里我真的非常感謝他們,是他們讓我看到了這積極地、鮮活的一面。
我作為一名還沒有畢業(yè)的學(xué)生,對(duì)于這個(gè)社會(huì)上和工作中都有太多的不熟絡(luò),有時(shí)候不會(huì)充分利用現(xiàn)有的資源和最優(yōu)的達(dá)到節(jié)約原則,在工作中還是很難跟其他的同事完全溝通,有時(shí)候只是只言片語吧,雖然他們都挺熱情的,但是感覺有時(shí)候自己很難把自己要表達(dá)的東西清楚的說出來,這些都是我覺得很尷尬的問題,但愿以后我能夠在這方面做的更好吧。在實(shí)習(xí)的過程中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很難解決的問題就是不知道該以什么樣的姿態(tài)來跟領(lǐng)班和同事交流,有時(shí)候甚至連那些話該說那些話不好說都搞不明白,很難把握張弛有度的尺度,既能做到讓領(lǐng)班覺得你這個(gè)人不錯(cuò),做人很好,人很靈活有不能讓同事在背后說這個(gè)人就知道在領(lǐng)導(dǎo)面前拍馬屁、阿伊奉承,也就給彼此之間都留下比較好的印象,這些我還不能做的比較好,最多也就只能保證自己做領(lǐng)導(dǎo)安排做的事情,如果有些自己能幫忙解決的事情盡量攬下來幫忙多做一點(diǎn),畢竟自己是新人嘛!多做一些都是沒有錯(cuò)的,我記得有一位老師曾經(jīng)這樣教導(dǎo)我“你不要老是認(rèn)為自己多做一點(diǎn)事情就吃了一點(diǎn)虧,不要在這個(gè)時(shí)候想到其他的一些同事在吃喝玩樂,其實(shí)在這個(gè)做事的過程中你是可以學(xué)到很多東西的,比如說你就比那些沒有做過這些事情的同事能
更好的面對(duì)以后的困境,因?yàn)槟銓?duì)這些事情已經(jīng)看的平淡與普通,因此它對(duì)你來說也就不再是一個(gè)問題,在以后的道路上你能有更好的心態(tài)來面對(duì)這些發(fā)生的事情,這些事情對(duì)你來說都是一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)”現(xiàn)在我就覺得這些話簡(jiǎn)直就是真理,上天總是眷顧那些付出的更多的人的,愛迪生也說過“天才是百分九十九的汗水加百分之一的靈感早就的”。所有的這些都給我很大勇氣來面對(duì)自己遇到的一些困難和挫折。
實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,從一開始進(jìn)工廠看見這些忙碌的背影、緊張而快速的工作節(jié)奏和這些復(fù)雜的工作設(shè)備,那時(shí)候我就在想“我到底能不能適應(yīng)這么快的工作節(jié)奏,這么復(fù)雜大件的機(jī)器要到什么時(shí)候才能摸清楚它的工作原理和操作過程啊?”到后來在公司的會(huì)議室里面聽那些經(jīng)理給我們介紹了一下公司的大致工作流程和作為一名實(shí)習(xí)學(xué)生所應(yīng)該遵守的規(guī)章制度,此時(shí)心里有點(diǎn)底了,原來實(shí)習(xí)并不是那么的復(fù)雜,作為一名學(xué)生并不是毫無頭緒的在這個(gè)公司的各工作部門游走的,而是把我們分配到各個(gè)生產(chǎn)部門、檢測(cè)部門和包裝車間等,這樣在兩周的時(shí)間內(nèi)要大致的了解該部門的工作方式和方法以及認(rèn)識(shí)和使用該部門的儀器稱為了可能,在此過程中我們從認(rèn)識(shí)到實(shí)際操作也只花了兩三天的時(shí)間吧(當(dāng)然這些都是一些經(jīng)常用到的,操作不是很難的儀器設(shè)備)現(xiàn)在我總算有點(diǎn)頭緒了,其實(shí)有些大型的機(jī)器操作起來很簡(jiǎn)單的,它的操作難易并不是與它的大小成正比關(guān)系的,這些也都增強(qiáng)了我的信心指數(shù),不再被眼前見到的現(xiàn)象所嚇倒。
實(shí)習(xí)的時(shí)間是兩周,在這段時(shí)間內(nèi)讓我充分的體驗(yàn)了工廠的工作生活,它有嚴(yán)格的規(guī)章制度,有準(zhǔn)時(shí)的下班和上班時(shí)間,它不是看你什么時(shí)候想來就來想走就走的,它是很現(xiàn)實(shí)的,如果我也像學(xué)習(xí)的過程中一般:突然不想上課了就蹺他幾節(jié)課或者沒有到下課時(shí)間就開溜去吃飯,所有的這些都是它不能容忍的,這時(shí)候它就會(huì)給你嚴(yán)厲的懲罰:輕者警告罰款嚴(yán)重者可能就是直接開除了。這些都強(qiáng)化了我對(duì)規(guī)章的認(rèn)識(shí),有些東西是你必須應(yīng)該遵守的,你一旦偏離了就會(huì)出現(xiàn)問題。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)力量的偉大,如果把整個(gè)金山制藥公司比作是一個(gè)完整的人的話,那么各個(gè)部門和車間就是人體身體的五臟器官,它必須要求各個(gè)環(huán)節(jié)都是和諧的,一旦一個(gè)部門出現(xiàn)了問題那么就會(huì)導(dǎo)致這個(gè)整體的機(jī)能不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)了,這樣它就會(huì)出現(xiàn)問題,甚至導(dǎo)致垮掉。所以我們不能忽視每個(gè)環(huán)節(jié),有
點(diǎn)“一著不慎,滿盤皆輸”的意味。我們只有盡自己最大的一份力量保持這個(gè)龐然大物的協(xié)調(diào)。這些也讓我聯(lián)想起在學(xué)習(xí)過程中又何嘗不是這樣子呢?我們只有每天積好硅步才能到達(dá)千里之外,取得更好的成績(jī)。因此在每個(gè)人生的階段中都飽含著豐富的人生哲理,關(guān)鍵在于我們是否領(lǐng)悟了。這次實(shí)習(xí)讓我突然之間學(xué)到和想通了以前所想不到也想不通的道理。我感謝金山制藥公司給了我這次難得的機(jī)會(huì)!
藥學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)4
第四周我來到了臨床藥學(xué)室。整整一周,在搜索信息和閱讀資料中度過。這一周我一直在后悔,當(dāng)初學(xué)習(xí)電腦課程時(shí)自己太不用心了。想想那時(shí)的滿不在乎,看看現(xiàn)在的舉步為艱,知識(shí)的威力給我作了最直接的展示。信息的快速獲取和掌握能力關(guān)系到一個(gè)人的知識(shí)水平以及可創(chuàng)造能力的發(fā)揮,而我才剛剛意識(shí)到,不是為考試,只為工作的需要也該用心學(xué)習(xí)每門課程,我該從新學(xué)習(xí)了。
其實(shí)最大的觸動(dòng)是在這,我接觸到了一個(gè)概念—臨床藥師。如果實(shí)習(xí)前問我什么是臨床藥師,我絕對(duì)無法回答,而短短一周,我的觀念發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。以西方醫(yī)療體系為參考,臨床藥師是趨勢(shì),他和臨床醫(yī)師地位相當(dāng),有時(shí)可以否決醫(yī)師的意見。我一直在模糊藥師的地位,局限在藥房的小區(qū)域里,‘藥師不應(yīng)該局限于藥品’很特別的觀念。
我將一生的職業(yè)生涯定為臨床藥師,因?yàn)槲铱吹搅烁叩闹R(shí),看到了一種可能,本來報(bào)醫(yī)學(xué)院就有治病救人的態(tài)度,可大學(xué)學(xué)的大多是化學(xué)累知識(shí),很郁悶。也許可以實(shí)現(xiàn),只是需要從頭再來,很有挑戰(zhàn)性。以往的知識(shí)很不扎實(shí),這是我一周來最大的感觸,明白了臨床藥學(xué)包括了三部分:信息,血藥濃度檢測(cè),臨床藥師制度。有了基本的概念后,又學(xué)習(xí)了《處方管理辦法》,《藥品不良反應(yīng)報(bào)告和檢測(cè)管理辦法》等法規(guī)。
在此,法規(guī)的嚴(yán)肅性給我留下深刻的印象。學(xué)會(huì)在藥學(xué)法規(guī)的約束下工作,學(xué)會(huì)用廣泛的信息來支持工作,最重要的是看到了自己大學(xué)學(xué)習(xí)沒有打下牢固的基礎(chǔ),我得到太多的啟示,我該努力了。
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