生活美麗作文合集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的生活美麗作文9篇，希望能夠幫助到大家。
生活美麗作文 篇1
“文明”一個(gè)多么美麗的詞語，它在生活中卻很少見到，仔細(xì)想想，你的行為夠文明嗎？
車站里，車還沒來，旁邊的幾個(gè)人都在等待，正當(dāng)大家焦急的時(shí)候，一輛車停在了他們的面前，結(jié)果他們一擁而上，售票員正在向大家售票，這時(shí)，一位弓著腰的老奶奶上了車，這時(shí)車上已經(jīng)座無虛席，本以為會(huì)有人給老奶奶讓個(gè)座，但車上所有人都把老奶奶當(dāng)成透明物，大家都不愿意讓個(gè)位置給老奶奶。這時(shí)，文明只在一個(gè)座位上。
垃圾筒前有一個(gè)易拉罐，它被所有人無視，過往的行人你一腳，他一腳，然而，在離這個(gè)易拉罐僅一兩米的地方就有一個(gè)垃圾筒，就在這樣的情況下，沒有人愿意將垃圾扔進(jìn)垃圾筒里，這時(shí)，文明只是在兩三米的距離里。
學(xué)校操場(chǎng)上，正在上體育課，體育課上，所有的同學(xué)都玩的很開心，這時(shí)一個(gè)高個(gè)子的男孩和一個(gè)低個(gè)子的男孩撞在了一起，高個(gè)子的男生將低個(gè)子的男孩撞倒了，高個(gè)子男生竟然連一句對(duì)不起也不說，這樣低個(gè)子的男生也被激怒了，他站起來，和高個(gè)子的男生大吵了一架，兩個(gè)人都非常氣憤。這時(shí)，文明就在一句對(duì)不起之間。文明就在寬容里。
醫(yī)院里，病房里一位病人正在大吵大鬧，不斷地給看護(hù)找麻煩，而且也給別的病人造成了影響，看護(hù)勸他不要再吵，他竟然大聲呵斥看護(hù)，而且還摔東西，給看護(hù)造成很大的麻煩，而看護(hù)卻依然和善地對(duì)待他。這時(shí)文明就在“安靜”兩個(gè)字中。
馬路對(duì)面一個(gè)弓著背的老奶奶想過馬路，可是川流不息的汽車讓她不得不止住自己的腳步。這時(shí)她看到一個(gè)小姑娘，請(qǐng)求小姑娘幫她過馬路，可換來的卻是小姑娘的漫罵和老奶奶失望和無助的神情。這時(shí)，文明就在“尊老”二字中。
馬路上的過路天橋下的欄桿邊有無數(shù)的人從這里翻欄桿過馬路，但是天橋上卻沒有幾個(gè)人。問他們從欄桿處過馬路的原因，理由就是天橋又高又陡，爬一趟太費(fèi)力。但是，他們沒有想到的是那里過馬路不會(huì)發(fā)生任何危險(xiǎn)。這時(shí)，文明就在幾個(gè)臺(tái)階之間。
現(xiàn)實(shí)生活中有無數(shù)的不文明行為，然而生活中需要文明，所以請(qǐng)大家一改常態(tài)和我共同做文明事。
平時(shí)生活中做到尊老愛幼。扔垃圾時(shí)多走幾步將垃圾扔進(jìn)垃圾筒里，這樣可以有助于保護(hù)環(huán)境，這樣一個(gè)文明的行為也會(huì)讓清潔工少做很多事。一個(gè)小小的行為有很多的好處。與同學(xué)和睦相處，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)道歉。在公共場(chǎng)合中注意自己的行為，多考慮別人的感受，和善對(duì)待他人。遵守交通規(guī)則，努力做好每一件事與不文明的行為做斗爭(zhēng)。
生活，因文明而美麗，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)文明的社會(huì)，讓“文明”這份美麗充滿社會(huì)。
生活美麗作文 篇2
黑幕壓抑著夕陽，它卻還在掙扎，怒目而視，像要驅(qū)趕這些污穢的昏黑一般。掙扎，大放紅光，暈染了河水，暈染了船，驚動(dòng)了樹葉，驚動(dòng)了島。還在掙扎，盡管已經(jīng)被壓下去一半。不能屈服！不能低頭！但終還是消失在西天了！悲壯，卻也美麗。
烈火沉淪
匆匆忙忙，人流激蕩在教室之間。洶涌澎湃，聲勢(shì)浩大。燈光黯淡了，似乎只是微不足道的陪襯品，無法照亮整片人海，也無法深入，揭開海底的面紗。這燈光，仿佛是我一個(gè)人的。
默默地坐著，眼神堅(jiān)定并充滿斗志，身處人潮卻波瀾不驚，汗珠沁出來，但身體卻紋絲不動(dòng)，盯著盯著，似乎看穿了其后的奧秘。不畏難題！不畏難題！我抬起頭，意味深長(zhǎng)地向前望去！卷子幽靈般飄到眼前，鮮紅的分?jǐn)?shù)映入視網(wǎng)膜，經(jīng)視神經(jīng)傳播至大腦皮層視覺中樞，喚起了條件反射。“嘀嗒”，淚水沉重地打擊在上面，心中的火熄滅了……
命運(yùn)，你欺騙了我！一切啊！一切！一切努力都化為泡影，化為無形。我不禁有些悵惘，有些迷茫……
死灰復(fù)燃
太陽推擠著黑幕，它卻無力掙扎，聞風(fēng)喪膽，像要四散而逃，躲閃這勝利的曙光一般。逃！有心無力。從河水褪去，從船褪去，光覆蓋樹葉，光輕托起鳥。還在擴(kuò)展，盡管黑暗已不復(fù)存在。就是不屈！就是抬頭！此時(shí)，沒有悲壯，只有美麗。
望著這絢麗的景象，心中有一股力量被喚醒了——那是不屈的力量！不屈的力量！我坐下來，重新拾起筆，吹掉覆在書上的一層薄灰。鄭重地翻開，重新堅(jiān)定信念，鉆研著那道題的每一個(gè)文字。又找回了昔日的感覺，重新端正身子，將精神集中，似乎又看穿了更深層的神秘。此時(shí)的陽光，照亮了我的腦海，穿透了我內(nèi)心深層的悲觀。我抬起頭，站起身，再次看向窗外，只有心里的無限感慨：別向命運(yùn)屈服！我的太陽！給予我戰(zhàn)勝挫折與命運(yùn)的精神信念！
不屈的精神最美麗！最強(qiáng)大！最耀眼！有了不屈的生活，更耀眼！更強(qiáng)大！更美麗！
生活美麗作文 篇3
童年的時(shí)光對(duì)我來說是短暫的，但童年的回憶對(duì)我來說是長(zhǎng)久的。每個(gè)人都有自己美好的童年，我也一樣，童年中的趣事無處不在，而其中一個(gè)深深的印在我的腦海里，怎么揮也揮不去！
記得小時(shí)候回鄉(xiāng)去奶奶家，奶奶見到我很高興特意為了我準(zhǔn)備去殺抑一只雞來燉湯給我吃。我心想：奶奶年紀(jì)大了，一個(gè)人忙不開，不如去幫幫她，于是，我走到奶奶跟前，執(zhí)意要去幫他捉雞，奶奶見勸不住，只好點(diǎn)頭答應(yīng)但擔(dān)心我是在城里養(yǎng)大的，對(duì)這些活干不過來，與于是也走過來幫幫我。
到了雞棚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見幾只肥大的雞在啄食，奶奶把雞棚打開并叮囑我穿上就舊衣服，我點(diǎn)點(diǎn)頭，笨拙的穿上之后，奶奶也開始穿，等我們準(zhǔn)備就緒之后，“捉雞大行動(dòng)”就開始了！
我和奶奶躡手躡腳的走到雞身邊，可還沒來得及捉，看起來本笨笨的雞就快速的逃開了，經(jīng)過第一次的失敗后，我和奶奶實(shí)行了下一步計(jì)劃“前后夾雞”就是一個(gè)人走到雞前，一個(gè)人走到雞后，把雞包圍住，兩相夾擊并把雞捉住，隨后我們也照做了，可這該死的雞好像知道似的，在我們撲來的那一刻，雞跳了起來。結(jié)果我們又失敗了。經(jīng)過這幾次的失敗，我再也按耐不住性子，追著雞往手里抓，經(jīng)過半天的捉雞運(yùn)動(dòng)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，筋疲力盡了，可是革命還未成功，同志仍需努力啊，不但雞未捉到，還招來了滿地的雞屎，真是可惡又可恨！
等我和奶奶坐在地上歇息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雞安安穩(wěn)穩(wěn)，不吵不鬧的在那啄食，這時(shí)，我突然有了個(gè)想法，就去對(duì)奶奶說：“既然雞那么想吃，就讓他吃個(gè)飽！”奶奶不明白我的意思，我便跑過去找來雞食，奶奶一看便一下子豁然開朗，明白其中的奧秘，也來幫忙為捉雞做準(zhǔn)備。
放好雞食候，我和奶奶躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就等雞來自投羅網(wǎng)了。果不其然，雞經(jīng)不住誘惑，小心翼翼的向著這邊靠攏過來，到了雞食跟前，它還是不放心，左顧右盼的看像是之前捉它們的人似的，看到敵人早已走開后，它們就安安穩(wěn)穩(wěn)的去享受人間美味啦，可它們卻不知，我和奶奶正向它們走去，它們卻渾然不知。結(jié)果，可想而知，我們成功了。看著這只雞的成果，我和奶奶都樂開了花。捉雞也是要?jiǎng)幽X子的，奶奶哪里是不會(huì)捉雞，分明是想陪我一起玩兒罷了。
童年的趣事對(duì)我來說是美好的，因?yàn)橛兴麄儾琶利悾∫驗(yàn)橛谢貞浀膬?nèi)容才精彩！因?yàn)橛兴麄兯陨畈咆S富
生活美麗作文 篇4
有人說，對(duì)手是可恨的，因?yàn)樗麜?huì)阻擋你的一帆風(fēng)順；有人說，對(duì)手是黑暗的，因?yàn)樗麜?huì)讓你名落孫山；有人說，對(duì)手是充滿敵意的，因?yàn)樗麜?huì)讓你跌入谷底；有人說，對(duì)手是可怕的，他不打敗你絕不罷休。
其實(shí)，對(duì)手并沒有那么可怕的，如果他阻擋了你的一帆風(fēng)順，那么，你可以繼續(xù)努力，躍過著一暗礁；如果他讓你名落孫山，那么，你可以一步青云超過他；如果他讓你跌如谷底，那么，你可以重新站立，走出黑暗之淵；如果他要打敗你，那么你可以迎接他的挑戰(zhàn)，用自己的'實(shí)力，機(jī)智的打敗他。
對(duì)手，可以讓你努力；對(duì)手，可以讓你前進(jìn)；對(duì)手，可以讓你成功；對(duì)手，可以讓你堅(jiān)強(qiáng)；對(duì)手，可以讓你重新站立。如果生活中沒有了對(duì)手，就像魚類沒有了水鳥的殘酷；生活中沒有了對(duì)手，就像就像兔子沒有了老鷹的追捕；生活沒有了對(duì)手，就像羊群沒有了狼的吞噬；如果沒有了對(duì)手，那么，各種奇花邑草又何必去爭(zhēng)香斗艷呢？
其實(shí)，對(duì)自己來說，別人是自己的對(duì)手，對(duì)別人來說，自己是別人的對(duì)手，每個(gè)人都有權(quán)利去挑戰(zhàn)，去競(jìng)爭(zhēng)。“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”，但是當(dāng)“元帥”是要與別人競(jìng)爭(zhēng)的，如果沒有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，當(dāng)“元帥”還有什么意義呢？即使你當(dāng)上了這個(gè)所謂的“元帥”，心里不會(huì)空洞洞的么，因?yàn)闆]有對(duì)手，沒有競(jìng)爭(zhēng)。如果在競(jìng)爭(zhēng)中當(dāng)上了這個(gè)“元帥”，就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力，大家會(huì)你追我趕，在不知不覺中共同進(jìn)步。沒有對(duì)手的世界，是弱者的港灣；充滿競(jìng)爭(zhēng)的生活，才是強(qiáng)者的擂臺(tái)！
在漫漫的人生路中，對(duì)手與我們是同行者，也是我們的挑戰(zhàn)者，他們將我們的人生裝扮，他們將我們的心靈改變，他們將我們的微笑展露，他們將我們的淚水擦去。美麗的紅花下面總有靜默襯托的綠葉，蔚藍(lán)的天空中總漂浮著絲絲白云加以點(diǎn)綴，每一個(gè)成功后面都有無數(shù)辛勤的汗水，每一個(gè)強(qiáng)者后面都有一群頑強(qiáng)的對(duì)手！
如今五彩繽紛的世界中，涌現(xiàn)出一批批發(fā)展全面素質(zhì)強(qiáng)勁的對(duì)手。“狹路相逢勇者勝”，正是它們，我們才真正認(rèn)識(shí)自己，提醒自己要無時(shí)不刻地在進(jìn)步，在前行。
也許你會(huì)說，沒有對(duì)手，我就已經(jīng)成為一個(gè)勝者。其實(shí)你錯(cuò)了。正因?yàn)橛辛怂麄儯攀刮覀冏兊帽冗^去更強(qiáng)，為了超過他，你付出了很多的努力，汗水，也許你沒有成功，但這時(shí)，你已經(jīng)變得強(qiáng)大了，在拼搏，挑戰(zhàn)，迎戰(zhàn)的過程中，你強(qiáng)大了。
對(duì)手像生命中的鹽，少了它，生活就會(huì)淡而無味，有了它，生活才會(huì)有滋有味；對(duì)手像生命中的花，少了它，生活就會(huì)很單調(diào)，有了它，生活才會(huì)更美好！
這是我的第一篇自己寫的作文哦，大家多多支持！
生活美麗作文 篇5
凡高曾經(jīng)說過：“一幅畫如果只有一條條直線的重疊便會(huì)顯得單調(diào)乏味，只有加上曲折的勾勒，才能成就完美的畫作。”生活亦如此。
一帆風(fēng)順，光明平坦的生活是每個(gè)人都向往的，可這樣的生活就如白開水一樣的平淡無味。誰又能保證我們夢(mèng)想中的伊甸園，生活在那里就能永遠(yuǎn)安樂無憂呢？誰又能保證我們理想中的香格里拉，就能使我們快樂一生呢?
生活需要曲折的點(diǎn)綴，它就像一種調(diào)味劑，將生活調(diào)理的濃郁芬芳。
曲折是生活的一筆財(cái)富，它使我們懂得生活的真諦。大文學(xué)家司馬遷的父親司馬談身居高職，輝煌一生后，兒子卻因誅連被受宮刑，這莫大的恥辱使司馬遷的人生變得坎坷不平，為了父親的遺愿，他忍辱負(fù)重，一心編寫《史記》，最終流芳百世。生活固然痛苦，可如果司馬遷沒有遭辱刑，順理成章繼承父輩的家業(yè)，衣食無憂，恐怕他的名字便不會(huì)為人所知了吧。也許生命有不公，但好好珍惜，生活便會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)曲折而豐富多彩！
泰戈?duì)栒f過：“當(dāng)你錯(cuò)過了太陽時(shí)，你也會(huì)錯(cuò)過星星，縱使身心疲憊，也要把無奈沉進(jìn)心底。”“月落烏啼霜滿天，江楓魚火對(duì)愁眠。”一個(gè)落榜的考生，面對(duì)著一江凄涼的秋水，一輪寂寞的殘?jiān)拢{著一葉飄移的扁舟，聽著古寺中沉重的鐘聲，悄悄歸來，又悄悄隱去。面對(duì)落榜的痛苦，張繼失眠了，生活的曲折令他灰心喪氣，卻也造就了為了吟誦的千古美談。心中不免為張繼感到慶幸，身居宰相又如何，被人贊頌，萬古長(zhǎng)青豈不更好？
魯迅用尖銳的筆觸和熾熱的愛國(guó)心喚醒麻木的民眾；完成曲線救國(guó)的心愿；黑人領(lǐng)袖馬丁路德金用“我有一個(gè)夢(mèng)想”的激情演講喚起黑人運(yùn)動(dòng)的高潮……身處別樣的時(shí)代前進(jìn)的路途是曲折的，把握好這個(gè)曲折點(diǎn)，它便是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。
不要害怕貧窮，做流浪的吉普賽人，即使一無所有也要永遠(yuǎn)歌唱。生活的年輪里充滿了歡笑與曲折，正是因?yàn)檫@些曲折，生活才如奮斗的花兒，愈是堅(jiān)強(qiáng)愈是奮不顧身的綻放！
生活美麗作文 篇6
地平線吐出一縷陽光，打破了夜的寂靜。天空由橙黃逐漸變?yōu)槊鼽S，美好的一天又開始了！
鬧鐘一如既往地按時(shí)開工，堅(jiān)持不懈的鈴聲終于把我從美夢(mèng)中吵醒。庸懶的伸個(gè)懶腰，拉開窗，盡情呼吸清晨的空氣。一片陽光撒進(jìn)屋內(nèi)，空氣中舞動(dòng)的灰塵仿佛在歡迎清晨的到來。
我快速洗漱完后，拉起書包就往外奔。一如既往先來到早餐鋪，老板娘早已幫我準(zhǔn)備好一籠包子和一杯豆?jié){，我看向滿頭大汗卻依然笑容滿面的老板娘，對(duì)她燦爛一笑：“早啊！”吃著熱騰騰的早餐，心中溢滿了溫暖。有人說：胃就在心的旁邊，若吃的暖暖的，心也就會(huì)暖暖的了。
走在上學(xué)路上，嗅著家家戶戶傳來的早餐味的空氣，看著路邊剛開的花朵上停留著幾顆晶瑩剔透的露珠，聽著馬路上嘈雜的汽車聲……一切都是那么和諧美好！生活就像一幅幅油墨畫，絢麗繽紛，五光十色。
到了教室，面對(duì)著一張張熟悉的面孔，一間寬敞明亮的教室，心中十分滿足，有多少貧困的山區(qū)兒童都沒有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，甚至沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。曾看到過一句話：你厭惡著自己的生活，然而有人在夢(mèng)想著你的生活。與他們相比較，我們的生活顯得那么幸福與美好。
夕陽西下。我背著書包，哼著小調(diào)，腳步輕快地回家，充實(shí)的一天飛速流過。傍晚比清晨多了份溫暖與疲倦。腦海中不禁浮現(xiàn)出“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句。
又是寧靜的夜晚，萬籟俱靜。我躺在小床上回想這一天的事：溫暖的陽光，熱心的老板娘，熱騰騰的早餐，初放的鮮花，交錯(cuò)的車聲……
一個(gè)個(gè)生活的片段在我腦海中繪成一幅幅美麗的油墨畫。伴隨著時(shí)間的遷移。散發(fā)出更濃厚、古樸的油墨香，耐人尋味。
生老病死，喜怒哀樂。這是每個(gè)人生活的基調(diào)，然而我們因該從平淡的生活中去發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)幸福。不要總低頭，抬頭讓牙齒曬曬太陽吧！也許你就會(huì)和我一樣，發(fā)現(xiàn)生活如此美麗！
生活美麗作文 篇7
在我們的生活中，會(huì)因?yàn)樯利惸兀坑腥藭?huì)說因?yàn)橛绣X，微笑，而我則認(rèn)為，生活因文明而美麗。
文明，人人都可以做到，它跟生活條件沒有必然的關(guān)系。一個(gè)富翁可能亂丟垃圾，而一個(gè)窮苦的人可能舉止文雅。要做一個(gè)文明的人不需要什么必要的條件，只要愿意文明，世界上所有人都能做一個(gè)文明人。
文明是一種美德。人多擁擠的時(shí)候習(xí)慣性地自覺排隊(duì)、在公共場(chǎng)合的安靜，都可以讓人看到。這些文明的舉動(dòng)正悄然改變?cè)S許多多的人。他們身上那種無形的力量會(huì)改變我們的生活，會(huì)讓我們身處的這個(gè)城市、這個(gè)國(guó)家、這個(gè)世界變得更加美好。
文明是一張名片。如果講文明，那么別人會(huì)很愿意與你成為朋友。如果一個(gè)人不講文明，那么幾乎沒有人愿意接近你，那么這個(gè)人就徹徹底底地失敗了。一個(gè)人連文明都做不到，還怎么去干大事業(yè)？
文明會(huì)讓一個(gè)人成功。所有的偉人無一例外都講文明。就說說美國(guó)總統(tǒng)林肯吧。有一次，林肯和兒子羅伯特驅(qū)車上街，遇到一列軍隊(duì)在街上通過。林肯隨口問一位路人：“這是什么？”林肯原想問是哪個(gè)州的兵團(tuán)，但沒有說清楚。那人以為他不認(rèn)識(shí)軍隊(duì)，便粗魯?shù)鼗卮穑骸斑@是聯(lián)邦軍隊(duì)，你真是個(gè)大笨蛋。”林肯面對(duì)著一個(gè)普通路人對(duì)自己的斥責(zé)，只說了聲“謝謝”，毫無怒容。如果換了其他人遭到這種斥責(zé)，大多數(shù)都會(huì)大吼大叫，惱火地回?fù)魧?duì)方，這就是一種不文明的表現(xiàn)。一個(gè)人講文明，必然會(huì)為將來的成功做下鋪墊。
所以，讓我們從現(xiàn)在開始、從身邊做起。如果你講文明，那么請(qǐng)更加文明，如果你不文明，請(qǐng)變得文明，讓我們生活的這個(gè)世界更加美好，因?yàn)椋钜蛭拿鞫利悺?/p>
生活美麗作文 篇8
我們生活的這個(gè)星球是非常的美麗的，為什么這個(gè)星球會(huì)非常的美麗呢？因?yàn)槲拿鳎拿髯屔罡利悺Ｄ俏覀兠總�(gè)人都應(yīng)該怎么做到文明呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單。
作為家庭的一員，我們是父母的子女。孝敬父母，愛父母、心里想著父母、理解關(guān)心父母、在行動(dòng)上幫助父母……這些都是作為未成年子女應(yīng)盡的義務(wù)，這可以體現(xiàn)出中華人民道德之傳統(tǒng)。這何嘗不是一種文明？
作為學(xué)校的一員，我們是老師的學(xué)生。尊敬老師，不與老師斗嘴、互相學(xué)習(xí)、彼此獲益、要懂得感恩……這可以體現(xiàn)出學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)和良好的師生之情。這何嘗不是一種文明？。作為社區(qū)的一員，我們是合法的居民。對(duì)社區(qū)的動(dòng)態(tài)要經(jīng)常過問，對(duì)那些沒有生活來源的貧困家庭我們要給予我們能奉獻(xiàn)的愛心、對(duì)社區(qū)的不滿要給予我們寶貴的建議、積極參加社區(qū)活動(dòng)、不浪費(fèi)資源、變廢為寶……這可以體現(xiàn)出我們的責(zé)任感。這何嘗不是一種文明？
作為“地球母親”的守護(hù)者，保護(hù)著。我們需配合“計(jì)劃生育”的工作，我們應(yīng)不能為了個(gè)人財(cái)產(chǎn)問題而大肆砍伐樹木、建立不合法的工廠、挖山亂建無國(guó)家批準(zhǔn)的房屋、私自用國(guó)家的公款去投資所謂的項(xiàng)目……環(huán)境方面，我們應(yīng)提高人口的素質(zhì)。做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰、種植樹木、拒絕使用所有的一次性用品、不浪費(fèi)紙張、這么多的例子，這么多關(guān)于我們生活習(xí)慣的例子都來源于對(duì)地球母親的關(guān)愛。這何嘗不是一種文明？
生活處處有文明，生活處處需要文明。因?yàn)橛辛宋拿鳎@個(gè)城市就會(huì)多一份美麗，就會(huì)多一份精彩!
生活因文明而美麗嗎，而文明，就存在于我們的行為之中，所以，為了讓我們的生活更加的美麗，讓我們每個(gè)人都更加的文明吧。
生活美麗作文 篇9
一位詩人這樣寫道：因?yàn)橛辛四悖畋愣嗔艘荒利惖纳省?/p>
能讓生活多一抹色彩的，是“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”的十里揚(yáng)州，生活因笛聲悠揚(yáng)而更美麗。
能讓生活多一抹色彩的，是“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋”的夢(mèng)中江南，生活因景色秀美而更美麗。
對(duì)于一位詩人來說，能集草木山川之美、歌舞笙簫之麗于一身的，便只有詩歌了。詩歌凝聚了詩人的智慧與情思，讓我們的生活更美麗。
詩歌“可以群，可以怨”，它“哀而不傷，怨而不怒”，映襯心情，抒發(fā)情懷。那本是清冷的孤夜，讓人垂淚到天明。可是李白的一句“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”不僅道出了自己的孤單，更飽含著一種樂觀而積極的心態(tài)。與其一人掩面，不如邀月開懷
縱是高處不勝寒，亦可換得美酒共消愁。愁與酒、酒與詩本為一體。正是詩歌穿越了千年，將李白的生活展現(xiàn)在我們面前，那個(gè)“行路難”的李白，那個(gè)“將進(jìn)酒”的李白，是詩歌一路與他相伴，為他解憂，為他澆愁，讓他抒遣愁情，在挫折中繼續(xù)自己精彩的詩人。李白的生活因詩歌而更美麗。可以毫不夸張地說，是詩歌將一位酒徒與詩人分開，是詩歌成就了李白的個(gè)性與風(fēng)骨。
在失意中狂歡，在狂飲中作詩，詩如杜康，可以解憂，生活便多了些寬慰與希望，顯得更加美麗。而詩人在失意中展現(xiàn)出的不屈的個(gè)性與曠達(dá)亦寓于詩中，為今人的生活增色。
其實(shí)，詩歌不僅是屈原的“哀民生之多艱”，不僅是蘇軾的“寂寞沙洲冷”。詩歌原本明媚，給人以生活之情趣，展現(xiàn)出生活之美。
面對(duì)秋景，劉禹錫有詩云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”就是這短短兩句詩為我們的秋日生活增添了一份情思，原本略帶感傷的事物，經(jīng)詩情渲染，為我們的生活增添了美麗。
面對(duì)秦川，《詩經(jīng)》中那一句“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”，為蒼涼壯闊的秦川增添了靈秀之氣，使原本黃沙一片的秦地多了一抹水的清澈，天的蔚藍(lán)，露的潔白，伊人服飾的絢爛。原本單調(diào)的面朝黃土背朝天的生活，就因這一句詩歌增添了夢(mèng)境般美麗的色彩。
正如川端康成在旅館中欣賞凌晨時(shí)分未眠的海棠花時(shí)產(chǎn)生詩情那般，在平淡生活中的細(xì)心觀察與感悟所創(chuàng)造的如詩歌般美麗的事物會(huì)反作用于我們的生活，使之充滿情趣之美。在那里，月亮圓滿，伊人不憔悴；前世今生，刻三生石上。
詩歌，原來可以培養(yǎng)我們的詩情，教會(huì)我們發(fā)現(xiàn)生活之美。
如果詩歌只能解憂怡情，縱是能為我們的生活添一抹亮色，也必不會(huì)持久。
仔細(xì)想想，人生四季，也像極了詩歌的起承轉(zhuǎn)合。年少輕狂，終會(huì)在老年沉靜下來，但這之中夏章的絢爛，秋章的豐富，便是我們?nèi)松凶钪档谜洳氐拿利悺?/p>
原來詩歌創(chuàng)作源自生活，有了好的開端，在關(guān)鍵時(shí)刻的正確轉(zhuǎn)型，才能贏得最終的燦爛，生活也因此更加美麗。
詩歌，你是詩人的摯友，更是我們的良師，生活之情、生活之美、生活之理都由你孕育。詩歌，生活因你更美麗。
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