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關(guān)于校園的作文

我愛(ài)校園的早晨作文

時(shí)間:2021-07-24 16:24:54 關(guān)于校園的作文 我要投稿

我愛(ài)校園的早晨作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我愛(ài)校園的早晨作文,希望能夠幫助到大家。

我愛(ài)校園的早晨作文10篇

我愛(ài)校園的早晨作文1

  我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人;我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗婷疃迈r;我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗錆M朝氣與蓬勃。

  這是一個(gè)夏天的早晨,也許是因?yàn)閯傁逻^(guò)雨的原因,天亮的非常早,空氣也格外的清新。我站在教學(xué)樓的窗戶旁,往下俯瞰,看見(jiàn)一層層的白霧圍繞著校園舞蹈,哦,不,那不是白霧,是一群小姑娘在教學(xué)樓旁嬉戲玩耍。我來(lái)到了花壇旁,看到一顆顆露珠在蓮葉上跳躍,似一顆顆斷了線的珍珠,我不忍的伸手接住了它,就好像得到什么奇珍異寶一樣,欣喜的雀躍起來(lái),原來(lái)大自然這么神奇,原來(lái)校園這么美好。

  漸漸的,太陽(yáng)姐姐害羞的露出半張臉。她似乎熟悉了這里的環(huán)境,慢慢開(kāi)放起來(lái),不在收斂她的光芒,盡情的灑在校園里,讓校園的每個(gè)角落都充滿了陽(yáng)光。隨著太陽(yáng)的來(lái)臨,鮮艷的五星紅旗隨著輕輕的風(fēng)搖擺,風(fēng)姑娘也像是在幫忙一樣,把紅旗展開(kāi),迎接每一個(gè)上學(xué)來(lái)的孩子。

  更多的孩子走進(jìn)了學(xué)校。寂靜的教室變得熱鬧起來(lái),大家都在談?wù)撝蛲砜戳耸裁磿?shū),昨天學(xué)習(xí)了什么知識(shí),好像聽(tīng)到了這些內(nèi)容的風(fēng)兒也悄悄走進(jìn)教室,給孩子們帶來(lái)了更清新的空氣。就在這樣的環(huán)境下,朗朗的讀書(shū)聲漸漸響起。

  我也回到了教室,拿起了課本,回頭望望外面優(yōu)美的環(huán)境,我悄悄說(shuō)了聲“我要去學(xué)習(xí)了,下次再來(lái)欣賞你,我愛(ài)你校園的早晨!”

我愛(ài)校園的早晨作文2

  清晨,同學(xué)們都在睡夢(mèng)中,可是,那美妙而動(dòng)聽(tīng)的鐘聲響了,她把同學(xué)們從甜甜夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒了。

  大家飛快地穿上衣服來(lái)到操場(chǎng)上。這時(shí),操場(chǎng)上可熱鬧了。處處都充滿了歡快的笑聲。校園里一片美好的景象。太陽(yáng)露出了燦爛的笑臉,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,仿佛是在說(shuō):“同學(xué)們,新的一天又到了,請(qǐng)大家要努力學(xué)習(xí)哦!”小蜜蜂在院子里的杜鵑花叢中飛來(lái)飛去,好像它也在工作了。操場(chǎng)上的香樟樹(shù)也在和我們一起早鍛煉。

  一陣微風(fēng)吹來(lái)操場(chǎng)邊的規(guī)劃樹(shù)枝葉沙沙隨風(fēng)舞動(dòng)。聽(tīng),它好像在說(shuō):“同學(xué)們,大家做早鍛煉都很認(rèn)真。希望以后大家都能像幾天這樣就好了。”香樟樹(shù)樹(shù)上的一把把小扇子也隨風(fēng)飄落下來(lái)。就像天空中撒下許許多多的小金塊一樣,也很想學(xué)校鋪上了一條金色的地毯。同學(xué)們?cè)谛睦镆卜浅5馗兄x學(xué)校的一草一木。因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儙?lái)非常新鮮的空氣,它吸收二氧化碳,給我們帶來(lái)氧氣。我們學(xué)校的校樹(shù),見(jiàn)證著廣小多年以來(lái)所經(jīng)歷的風(fēng)雨。

  我們昨晚了早鍛煉又到食堂去吃早飯。吃完了我們又到教師去早讀了。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲布滿了整個(gè)校園。走讀的學(xué)生也來(lái)了。同學(xué)們向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向可愛(ài)的小鳥(niǎo)打招呼。

  這就是我們美麗三雅校園的早晨,猶如一支優(yōu)美的樂(lè)曲,讓人陶醉。

我愛(ài)校園的早晨作文3

  清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴在枝頭上歡叫著;清晨的風(fēng)吹著校園小道旁的樹(shù)葉沙沙響;還有吃完早飯后帶著滿足在操場(chǎng)上散步的同學(xué)。校園的早晨有著一種不可名狀的味道,我愛(ài)校園的早晨。

  太陽(yáng)公公從東邊緩緩升起,早晨的暖陽(yáng)打在大地上,美好而令人沉醉。調(diào)皮的鳥(niǎo)兒在枝葉間四處竄動(dòng),不時(shí)的高昂一首喜悅的歌謠,玩著屬于它們的游戲。校園早晨的鳥(niǎo)是最惹人注意的,“一日之計(jì)在于晨”這些將家安置在枝葉間的鳥(niǎo)兒起了一個(gè)大早,早早的捉來(lái)了肥碩的蟲(chóng)子填飽了自己的肚子。

  太陽(yáng)的光穿透了樹(shù)的枝葉,突然來(lái)了一股晨日里的風(fēng),吹過(guò)來(lái)的風(fēng)止住了枝頭鳥(niǎo)兒的鳴叫,這時(shí)雖然少了這空靈的天籟之音,但是清晨的風(fēng)又為我們奏起了一首葉的大合唱。“沙沙沙”的聲音從搖晃的枝葉間響了出來(lái),連帶著撒落在地上的圓形光點(diǎn)都舞動(dòng)了起來(lái)。

  這時(shí)剛從食堂里走出來(lái)的同學(xué)們不知不覺(jué)的進(jìn)入了枝葉下光的舞臺(tái),這些帶著青春氣息的少年臉上充滿著明媚的笑。

  校園的早晨在這時(shí)才算是真正的鬧了起來(lái),穿過(guò)這個(gè)舞臺(tái)的少年們嬉戲打鬧著,爽朗的笑聲,打趣的話語(yǔ),有時(shí)調(diào)皮起來(lái)就地一個(gè)跳躍。這樣的少年吸引了太多的目光,就連藏在枝頭的鳥(niǎo)兒也禁聲望向了從下面穿過(guò)的少年們。

  校園里的聲音也慢慢的雜亂了起來(lái),校園的各處都有了同學(xué)們的影子,他們也都喜歡校園里的早晨,喜歡這清爽的空氣,喜歡校園在早晨里為他們展現(xiàn)出來(lái)的一切,但是大多數(shù)人心里的喜歡少了一點(diǎn),那就是行走在校園里的自己。

  我站在教學(xué)樓的走道上俯視著下方,我愛(ài)校園的早晨,也愛(ài)此時(shí)站在高處感受到了這一切的自己。

我愛(ài)校園的早晨作文4

  在城市里的早晨是非常長(zhǎng)熱鬧的,在鄉(xiāng)村里的早晨是非常恬靜的,而我們校園的早晨又是什么樣的呢?

  在我們校園里的早晨是非常美麗的。早上太陽(yáng)公公已經(jīng)露出了笑臉,那些花兒也都綻放了,樹(shù)木也都挺直了,樹(shù)上的幾只小鳥(niǎo)也在飛上天空,似乎就在說(shuō):“早晨來(lái)了,早晨來(lái)了,校園好美呀!”就在這個(gè)時(shí)候,最迷人的景色就要數(shù)花圃了,杜鵑花、報(bào)春花……這么多數(shù)不清品種,數(shù)不清數(shù)量的花,都在競(jìng)相開(kāi)放,給校園的早晨增添了一派好風(fēng)光。

  我們校園的早晨是快樂(lè)的。隨著同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,都已經(jīng)拿出了自己心愛(ài)的玩具,愉快地玩了起來(lái):有的踢足球,有的跳繩,有的跳皮筋……有一些同學(xué)沒(méi)玩具,則玩起了游戲:有的玩“切西瓜”,有的玩“跳山羊”,有的玩“老鷹捉小雞”……他們都十分投入,盡情地玩著,并不時(shí)地傳來(lái)笑聲。

  我們校園的早晨還是非常緊張的。隨著“叮鈴鈴……”的早課鈴聲響起之后,同學(xué)們就都迅速回到教室。有的在背誦課文,準(zhǔn)備著接受老師的檢查;有的在朗讀詞語(yǔ),準(zhǔn)備著新一輪的聽(tīng)寫(xiě);有的三五成群,一起討論著一道把關(guān)難題……你仔細(xì)看看他們的額角,都不停地冒出一個(gè)個(gè)豆大的汗珠。

  啊!我們校園的早晨是多么的美好呀。我愛(ài)校園的早晨!

我愛(ài)校園的早晨作文5

  我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗婷疃鴾卮妫晃覑?ài)校園的早晨,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我要用心中熾熱的愛(ài),展開(kāi)一幅絢麗多彩的畫(huà)卷——校園之晨。

  我的母校坐落在一個(gè)古鎮(zhèn)——蘇陳,因而校園的早晨享有古鎮(zhèn)之風(fēng)味。

  這是一個(gè)深秋的黎明,夜幕還未消散,我走進(jìn)校園看見(jiàn),草兒甜甜地睡著,鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái),像孫悟空投下了無(wú)數(shù)的瞌睡蟲(chóng),一切都靜及了。

  月亮落下西山,星星從天幕上隱去,整個(gè)校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮縹緲的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室,就會(huì)新奇地看到一條乳白色的霧帶繞在教室腰間,下邊微微地顯出墻角的輪廓,屋頂好像飄浮在云霧間,我想這大概像站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無(wú)比。

  校園中的老梧桐樹(shù),好像幾位老壽星,凝望著那東方將要升起的旭日。

  白茫茫的晨霧漸漸在退去。這時(shí),在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……成群結(jié)隊(duì),伴著歡樂(lè)的笑聲,走進(jìn)了校園。

  不知道什么時(shí)候,絢爛的彩霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里,到處是移動(dòng)的火焰般的紅領(lǐng)巾,蝴蝶般鮮艷的衣服,到處都飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  小樹(shù)醒了,瞇了瞇眼睛;野花醒了,它與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥(niǎo)醒了,亮出了清脆的歌喉,唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲向瓦藍(lán)的天空飛去……

  校園之晨,這里是我們一天的開(kāi)始,人生的起步,理想種子要播種;這里有青春的幻想,這里有未來(lái)的呼喚,我怎么能不用心中熾熱的愛(ài)歌頌?zāi)澝滥?/p>

  我愛(ài)你,校園的早晨!

我愛(ài)校園的早晨作文6

  踏入校門,迎面飄來(lái)一陣濕潤(rùn)的清風(fēng)的氣息,這正是校園早晨的氣息。

  校園的早晨,霧還未散,趁這早晨,漫步在迷霧中,仿佛徜徉在仙境一般,流連忘返。忽然,一縷金色的陽(yáng)光似手指一般,輕輕撥開(kāi)了校園的面紗,然后在地上潑下一團(tuán)金漆。

  慢慢飄進(jìn)校道,映入眼簾的是校道兩旁的綠色,這綠色仿佛是清潔劑,潔凈了我們的心靈,這綠色又仿佛是清醒劑,清爽了整個(gè)人的身心,讓我們張開(kāi)了下垂的眼皮。

  帶著全身的舒爽,輕快地游進(jìn)內(nèi)校門。內(nèi)校門兩旁,是青翠的花圃。鑲嵌在兩旁的花圃,又綠色了校園,更增添了一份生機(jī)。此時(shí),仿佛整個(gè)世界都是綠色,不論是誰(shuí)都會(huì)陶醉在這綠色中。這綠色不是枯燥的,因?yàn)樯厦孢洋溢著晨霧的氣息。

  正是因?yàn)檫@彌漫著的綠色,連棕櫚樹(shù)也被吸引了。棕櫚樹(shù)軍隊(duì),挺著胸脯,抬著高昂的頭,邁著整齊的步伐,屹立在花圃的旁邊守衛(wèi)著這神圣的綠色,不容許任何人侵犯這仙境,因此,這高大的衛(wèi)士也筑成了校園早晨的一道風(fēng)景。

  踩著這仙境一般的綠色,進(jìn)了內(nèi)操常這時(shí),金黃的陽(yáng)光正與漆黑的陰影作斗爭(zhēng),陽(yáng)光正驅(qū)趕陰影,陰影正全力以擋,兩種事物的交界處成了一道直線,將校園一分為二,不用說(shuō),它們必定是平分秋色。

  沿著直線走,似乎人也被平分了。在左邊,肩上搭著黑衣;在右邊,肩上披著綠色和金衣,因?yàn)橛疫厺M是陽(yáng)光和綠色。左邊也有綠色,只是被黑影籠罩著,一黑一綠交融,匯成了一種天然深綠,這種綠在畫(huà)家調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的,但是只要看過(guò),就會(huì)過(guò)目不忘。

  早晨漸已逝去,朦朧睡意也不見(jiàn)了。校園里傳出的朗朗讀書(shū)聲雖然打破了這寂靜,可唯一存在的是綠色,因?yàn)檫@讀書(shū)聲也是綠色的,綠得動(dòng)聽(tīng)。

我愛(ài)校園的早晨作文7

  校園的`早晨

  我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗婷疃鴾卮妫晃覑?ài)校園的早晨,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我要用心中熾熱的愛(ài)展開(kāi)一幅絢爛多彩的畫(huà)卷——校園之晨。

  我工作的學(xué)校坐落在楊柳河畔。

  這是初夏,黎明即將來(lái)臨,夜幕還未拉開(kāi),草兒甜甜地睡著,鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái),象孫悟空投下了無(wú)數(shù)瞌睡蟲(chóng),一切都靜極了。

  月亮落下西山,星星從天幕上隱去,整個(gè)校園彌漫在晨霧中,象神話里天宮縹緲的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室,就會(huì)新奇地看到一條乳白色的霧帶繞在教室腰間,下邊微微地顯出墻壁的輪廓,屋頂好象飄浮在云霧間,我想這情景,大概象站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無(wú)比。

  校門兩邊的柏樹(shù),象兩位站崗的士兵守衛(wèi)著學(xué)校,凝視著那東方將要升起的旭日。

  白茫茫的晨霧在減退,在流動(dòng)。這時(shí),在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影,一個(gè)、兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì),伴著歡快的笑聲,走進(jìn)了校園。

  不知什么時(shí)候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里。到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾、蝴蝶般鮮艷的花裙,飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……小樹(shù)醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥(niǎo)醒了,亮出清脆的歌喉,唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……

  操場(chǎng)上,體育老師領(lǐng)著藍(lán)球隊(duì)員正在煉球呢!朝陽(yáng)映著同學(xué)們矯健的身影。

  太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光灑滿了校園。同學(xué)們有的正在花壇里、草坪上打掃衛(wèi)生,而絕大多數(shù)的同學(xué)正在教室里認(rèn)真地上早自習(xí),那稚氣的童音朗讀著“床前明朋光,凝是地上霜……”朗朗的讀書(shū)聲飛出了校園,傳到了正在耕作的鄉(xiāng)親們耳里。他們聽(tīng)著熟悉的聲音,望著被樹(shù)木環(huán)抱的校園,若有所思地笑了。

  上課了,在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,象一只只蜜蜂在花朵里采擷知識(shí)的花粉。

我愛(ài)校園的早晨作文8

  如果不是老師讓我們?cè)绯堪磿r(shí)去早自習(xí),我不會(huì)起那么早來(lái)到學(xué)校,我也就不會(huì)發(fā)現(xiàn)校園早晨的美,更不會(huì)有愛(ài)上校園早晨的機(jī)會(huì)了。

  我是一個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的孩子,上了學(xué)之后,每天早起的時(shí)光成了我的惡夢(mèng),而校園的早晨改變了我的惡夢(mèng),把我的惡夢(mèng)變成了一個(gè)不愿意戳破的美夢(mèng)。在老師的要求下,我早早的來(lái)到學(xué)校,為的就是不被老師批評(píng),能夠在早自習(xí)時(shí)接受老師的“查崗檢閱”,而不是別的什么更加積極向上的原因。可我在見(jiàn)到校園早晨的時(shí)光,改變了我早早來(lái)學(xué)校的理由,甚至把上學(xué)的時(shí)間更加提早了一些。

  校園的早晨,是寧?kù)o的早晨,亦是向上的早晨。原來(lái),在早晨的校園里,已經(jīng)有好些寄宿生在學(xué)校里開(kāi)始了一天的鍛煉。有的是在鍛煉身體,在操場(chǎng)上飛舞著健康的體魄;有的是在鍛煉口才,在學(xué)校升旗臺(tái)下的那片廣場(chǎng)上練著英語(yǔ)或者漢語(yǔ);有的是在鍛煉記憶力,在教室外的走廊上背誦著我們學(xué)過(guò)的課文。見(jiàn)到這幅情景,我為自己懶床睡懶覺(jué)的懶惰感到了臉紅,也在這幅情境下,暗暗做了一個(gè)決定,我也要早晨來(lái)學(xué)校鍛煉自己!

  從此以后,我就成為了學(xué)校早晨鍛煉的又一名同學(xué),大家都有所認(rèn)識(shí)但是為了不影響彼此的鍛煉,用微微笑代替了言語(yǔ)。我在校園的早晨里,鍛煉了我的眾多能力。首先是早起的能力,這個(gè)不用多做解釋。其次我還鍛煉了我的記憶力,在校園的早晨里,我首先選擇了背誦課文,以鍛煉我的記憶力,在長(zhǎng)期的堅(jiān)持下,我的記憶力得到了有效的改善。再就是我鍛煉了我的體魄,早晨來(lái)學(xué)校的時(shí)間里,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,我不僅背了課文,還每天跑了三千米,每天早晨跑三千米的感覺(jué),就像是喝了一大瓶健身飲料,保證了一天的學(xué)習(xí)質(zhì)量也保證了健康的體魄。

  慢慢的在這種鍛煉下,我愛(ài)上校園的早晨,再也沒(méi)有睡過(guò)懶覺(jué)不說(shuō),還成為了老師心中的優(yōu)秀學(xué)生。這一切的改變讓我更加熱愛(ài)校園的早晨了!

我愛(ài)校園的早晨作文9

  校園的早晨是美麗的,我愛(ài)校園的早晨!

  夜幕漸漸隱退,樹(shù)木靜立,花草點(diǎn)綴著,小鳥(niǎo)還沒(méi)有從睡夢(mèng)中醒來(lái),像有什么東西撒下了無(wú)數(shù)的瞌睡蟲(chóng)似的,一切都靜極了。

  月亮落下西山,星星從天幕上隱去,山間升起一縷縷晨霧,宛如天空中縹緲的白云。霧氣愈來(lái)愈濃,猶如薄紗籠罩著校園,一切如同沉浸在仙境中一般,漫步通過(guò)小橋,走進(jìn)園林式學(xué)校,花壇里兩棵棕樹(shù),好像兩位壽翁似的捋著長(zhǎng)胡子,它們凝視東方將要升起的旭日,又猶如兩位忠于職守的衛(wèi)兵,守衛(wèi)著我們美麗的校園。白茫茫的晨霧在微風(fēng)中流動(dòng),漸漸地淡了下來(lái)。這時(shí),霧中隱隱約約地出現(xiàn)了人影,一個(gè)、兩個(gè)……一會(huì)兒,便成群結(jié)隊(duì)在歡快的笑聲中,他們走進(jìn)了校園。

  不知什么時(shí)候,絢麗的紅霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩撒在校園里,到處是火紅的紅領(lǐng)巾,露出了笑臉;小鳥(niǎo)醒了,亮開(kāi)了清脆的嗓子,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,向蔚藍(lán)的天空飛去……太陽(yáng)升起來(lái)了,和順的陽(yáng)光灑滿了校園。這時(shí),同學(xué)們捧著書(shū)本,在教室里晨讀,瑯瑯的讀書(shū)聲飄出校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳入了人們的耳朵里,人們常常望著被綠樹(shù)掩映著的教學(xué)大樓,高大挺拔的銀杏樹(shù),近百年的古柏,臉上掛著微笑,是的,人們?cè)阢裤街篮玫奈磥?lái)。

  啊,校園的早晨!這里是一天的開(kāi)始,這里是神圣的起步,這里有豐富的幻想,這里有未來(lái)的歡呼,我怎么會(huì)不用心中熾熱的愛(ài)來(lái)歌頌?zāi)悖?/p>

  我愛(ài)校園的早晨!

我愛(ài)校園的早晨作文10

  校園的早晨是寧?kù)o的,寧?kù)o的校園早晨。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園,教學(xué)樓若隱若現(xiàn),隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色,就像仙女在云霧中傳播溫暖。

  校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們那矯健的身影。瞧!高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著,他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃,一連串緊張而優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)們歡呼雀躍,一下子打破了剛才的寧?kù)o。

  校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)公公露出第一絲笑臉時(shí),新的一天已經(jīng)開(kāi)始了。校園里,小草抬起了它可愛(ài)的臉蛋;樹(shù)木也醒了,互相交談著昨夜的美夢(mèng);花兒盡情地將自己的芬芳和艷麗帶給人們。聽(tīng),鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱起了歡樂(lè)的歌,給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)……讀書(shū)亭的頂由4根雪白的柱子撐著,頂上鋪著黃色的琉璃瓦,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。亭子門口有一座彎彎曲曲的石橋伸到池邊。讀書(shū)亭下面是水池,樣子像一個(gè)葫蘆。池里有很多小魚(yú),每當(dāng)有人把吃的東西丟下去,小魚(yú)就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦裕菆?chǎng)面真是令人興奮。水池的西北面是一座假山,假山上面有一個(gè)小小的洞口,如果把它打開(kāi),假山上就馬上噴出一股清泉來(lái),四面灑開(kāi),像一朵花一樣,有趣極了。

  水池周圍的花草樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛。有各種各樣的花,黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒(méi)謝,那一種花又開(kāi)了。花旁邊的樹(shù)木,綠油油的,襯著五光十色的花,真是沒(méi)法比喻,美麗極了。

  校園的早晨更是充滿希望的。清晨,當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí),教室里已是書(shū)聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書(shū)本,有的在朗讀課文,有的在背誦古詩(shī)……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒,因?yàn)樗麄冎溃淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的老師。

  校園的早晨真是五彩繽紛!我愛(ài)校園的早晨!

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