班長競選演講稿匯總九篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的時代，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的班長競選演講稿10篇，希望對大家有所幫助。
班長競選演講稿 篇1
尊敬的老師。親愛的同學們：
大家好！
我叫**，這次，我要競選的是五班的班長。來自**的我，十分榮幸的站在這里參加競選。雖然我很了解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這里。
在我說出這番“豪言壯語”后，也許有人會暗自發笑，但我會告訴他，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也非常重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問：你為什么想當班干部呢？這時，我會說，因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則，起好帶頭作用，使自己和全班同學共同進步。
上個學期，我在我們班里擔任了班長，在學校中擔任四年級大隊長。我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師。同學們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師。同學們的好評，曾多次獲得“優秀學生干部”。“三好學生”。“優秀少先隊員”的榮譽，這使我積累了許多經驗，而對于工作，我更是輕車熟路，沒有距離感。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中，尤其是以前參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能問心無愧。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人？能夠加入五班班干部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態度。如果我有幸當選，我將會以身作則，用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范，認真做好本職工作，更多地為班級著想，更好地為大家服務，積極做好老師的小幫手，班委的小助手，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓！如果我沒有當選，我不會泄氣，而是繼續努力，爭取下次競選的機會。我將在今后努力提高自己的能力，同時希望五班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好！
如果大家相信我，支持我，就請為我投上你們寶貴的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
班長競選演講稿 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學五年級的生活開始了。當然也開始從全班46人中篩選班長了。上個學期當上了副班長，這個學期也要努力競選，爭取當上個正班長!
開學典禮上校長說的四會五能------能寫一手規范字，能說一口流利的英語，能寫一篇好作文，能演奏一種樂器，能做一項體育技能。能寫一手規范字，這點我覺得比上學期有了點進步，不過還是差那么一點點，現在只要認真寫，是可以寫得很好的。能說一口流利的英語，雖說還沒到流利這個程度，不過能就一口一般的英語是可以的，暑假我還把以前學過的單詞都聽了一遍，錯的不是很多，不過我會認真改正并加以練習的。子曰：“過而不改，是謂過矣”。能寫好作文，嗯，作文我差了點，以后要多補點作文。能演奏一種樂器，我現在在學單簧管，還參加了學校的管樂隊，最近剛過了中國音樂學院的六級。會體育技能，我會游泳、跑步、跳遠等等多種運動項目。
我要當上了班長，定會竭盡全力做好這個工作，上學期間看好我們班的衛生，提醒衛生輪值擦黑板、倒垃圾，看好值日生，不讓他們逃跑，幫助有需要的人……
總之，希望大家支持我，投給我寶貴的一票!謝謝!
班長競選演講稿 篇3
大家好，我叫xxx，今天我很榮幸走上這個講臺來競選班長。
面對一張張陌生的臉，同學們，你們可以先認識我、了解我。我是一名優秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋和魔方，也喜歡在書海中遨游。小學階段，我是一附小少先隊的大隊長。今天我要來競選我們xx班的班長。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，是與同學們息息相關的。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，我會為同學們和老師們服務，做一切我能做到的事。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該擔任這個或那個職務”。首先，我是一個熱心的積極的有極強的責任感的.人，我有相當強的組織力和號召力，完全能夠組織好班里的大小活動，并讓我們班力爭第一。
其次，我的個人表演能力也很出眾，我從一年級起就開始表演相聲、雙簧，還曾主持過升旗儀式和大小晚會如“六一”聯歡會和元旦晚會等。還有，我的學習成績優異，我能夠正確有效地處理好學習和工作的關系，學習永遠擺在第一位，擔任班長不會影響我的學習，反而會更加促進我有效合理地利用時間提高學習效率！另外，我的集體榮譽感很強，我們15班是個新成立的大家庭，我們每位同學都是這個家庭的成員，一定要友好和睦相處互幫互助，團結起來一起為打造先進的融洽的班集體而努力奮斗！
綜上所述，我認為我完全有這個能力來擔任我們這個班的班長！當然，我也會有一些小缺點，在今后的學習工作中若有任何不足之處，請老師們同學們及時批評我監督我幫助我！在此先謝謝大家！班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。
班長競選演講稿 篇4
老師同學大家好：
我叫王允一，這次競選我想擔任我們機電1134班的班長，競選班長是為了對自己與大家負責，我認為自己有這個能力對大家負責。參加此次班長競選便是我對大家開始負責的第一步，我對自己做班長是充滿了信心的，金子總有發光的時候，我希望這次發光的是我。
班長是一個班的核心人物，應該具有統領全局的能力，而且我認為班長必須能壓得住場，做事縝密細致，善于思考，起到模范帶頭作用，我熱情開朗，積極向上，善于與同學交流。當然也有做的不夠好的地方，可能因為我的經驗還不夠，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人天生是班長，所以我會盡我最大的努力為班級辦好每一件事，如果大家認為我不合適我也不會氣餒，我不會以為一次的失敗否定我之前的努力，我認為說的再好也不如真正的去做好，我的演講完畢，謝謝大家。
班長競選演講稿 篇5
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好，我是五(7)中隊的陽光少年蔣承燁，今天我要競選的是班長一職。我相信憑著我滿滿的自信和萬夫不擋之勇，必將成為這一學期的班長!
我是個“三心二意”的學生，大家可不要誤解了三心二意的意思，這里的“三心二意”可不是做事不專心的意思。要知道“三心”是指“進取之心”、“平和之心”和“寬容之心”;“二意”指的是創意和意義。
如果我當上了班長，我一定會在保證學習成績優良的情況下認真完成班級工作，管理班級秩序。“進取之心”會給我努力保持著學無止境的學習態度。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會不驕不餒，正如唐代大文學家韓愈說的“百丈竿頭須進步”，道行造詣雖然很深，但是學無止境，我也將更加努力。“寬容”之心則會幫助我讓我的胸懷寬廣，同學犯錯我將幫助他改正困難。管理上有什么缺陷，我會主動挑時間與同學們合作，聽取同學們的意見，共同努力將班內的大小事處理好。
“二意”呢?那就是盡自己所能，針對性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采，這樣不僅可以讓別的班級刮目相看，而且還可以讓同學們對活動的意義有更加深刻的印象。添一點詩意還能使我們能在緊張的學習生活中適當放松同學們的自由和想象與創造的能力，給同學們一次屬于自己的想象天地……
假如我沒有當選，我也不會氣餒，肯定是我還有某些方面的不足。我將發奮努力，找出不足，并且立刻糾正，“有則改之，無則加冕。”我將在這個基礎上幫助同學改正我們共犯的毛病……
俗話說的好，“不想當將軍的士兵不是好士兵!”因此，我也想當老師的好幫手，同學的小老師。希望大家將手中寶貴的一票投給我!
最后，感謝大家給我這個機會，謝謝大家!
班長競選演講稿 篇6
同學們：
你們好！
今日，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與各位同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與各位相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為各位辦九件好事：
1、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率；
2、聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；
3、建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；
4、組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；
5、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；
6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組；
7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子；
8、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
9、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。如果有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
班長競選演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是x，今天我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長職務。
從一年級開始，我就擔任我們班的班長。在這一年半的時間里，班級這個舞臺給了我很多展示才能的機會，從課間紀律的管理到眼保健操的檢查，從作業本的分發到幫助同學學習，一次又一次的鍛煉，讓我明白：是班級讓我成長得更快！請允許我利用今天這個機會向老師和同學們表示衷心地感謝！
假如這次競選，我再一次當上班長，我愿意繼續全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在學校的各項活動中勇爭第一，在各項檢查中少扣分，多得分，讓所有人都能真切地感受到，來自x班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我再一次當上班長，我會大膽負責，做好老師的小幫手，和老師一起充分調動每一位同學的積極性。我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進自己的學習和工作。我想只要我們x班x名同學心往一處想，勁往一處使，一定會繼續成為先進班。
我認為，我有能力當好班長，請大家投我寶貴的一票吧。
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
卡納基曾經說過：“不要怕推銷自己，你只要認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”今天，我有勇氣站在這里參加班長的競選，我相信我有能力做好這個職務。
我是一個活潑樂觀的男孩。平時，你總能看到我穿梭在走廊的身影，因為我經常幫老師處理班務工作。正是這樣，我在班里的人緣也是不錯的！
我之所以想當班長，是因為我有足夠的信心，我當了幾年的班干部，積累了一定的經驗。我相信，在老師的栽培下會做得更好。我要做老師與同學之間的橋梁，既替同學們向老師傳達心聲，也替老師給同學們提出意見，讓老師與同學們之間能夠更順暢地交流。
如果我當上了班長，我會盡力去解決同學們之間的問題，學習上的、生活上的、安全上的……我會開啟智慧之門，盡量用自己的語言力量解決問題，而不用老師來當“盾牌”。我還會要一份全班同學的電話與QQ，如果誰遇到了什么事，我都會打電話去幫助他。要是在學校發生了什么事，我都會當天通知他的家長，保證我們學校的文明、安全。
如果我當上了班長，我將以身作則，做好自己的本職工作。我會真誠地對待每一位同學；我會用微笑阻止風浪；我會用眼神維持紀律；我會用行動證明一切。讓力量從團結來，智慧從思想來，榮譽從集體來，與同學們手拉手和諧相處，讓小學階段的最后幾年生活更加充實。
“金無足赤，人無完人”，我知道我也有一些缺點，如粗心大意等，但我會漸漸地努力改正這些缺點。
既然是花，就要開放；既然是班長，就要當好班級的“元首”。同學們，請為我投上你們手中那神圣而又寶貴的一票吧！我一定不會辜負你們的希望。
我的演講到此結束，謝謝大家！
班長競選演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好！
我叫xx，我今天參加競選班長職務，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競選的成功。
我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創意我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內活動，我又將如何做呢？首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。
也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。
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