【必備】感慨的作文匯總8篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的感慨的作文8篇，希望對大家有所幫助。
感慨的作文 篇1
今天，我在逛朋友圈的時候，看見了一條鏈接，點進去看完之后，我有一種莫名的難過，可能是因為人類，可能是因為樹木。
當今社會，所用的桌子椅子哪一個不是樹木做的？人們的砍伐，可以砍掉半片森林；一場大火，甚至可以燒毀一片森林。這一切都好根本的原因，哪個不是因為人類？種一棵樹，需要幾十年的時間，而砍掉一棵樹，卻是分鐘的`事。一個短短的煙頭，可以讓一片茂盛的森林一夜之間變成無人圣地。樹，雖然不會說話，但肯定很難過，但樹卻還是在幫助人類。因為社會的變故，樹不得不吸收更多的二氧化碳，制造更多的氧氣供我們人類生活。可是人類呢？都是為了錢！有時候，我真的很討厭錢，錢能讓一個人徹底蒙蔽心智，甚至走上犯罪道路。對于過多的砍伐，是太多的地區發生了沙塵暴、洪水等現象，使太多的無辜的老百姓死于非命之中。而人類，有一絲心痛，有一絲悔改嗎？不，沒有，他們更加永無休止的砍伐樹木，在此，我只想說，別伐木了，讓樹休息一下吧！人們不要在3月12日的時候種樹，把每一天都當成3月12日吧！
多植樹，少伐木，希望大家能夠銘記在心。
感慨的作文 篇2
清晨醒來，獨自站在陽臺，看著車來車往，鄰近的或遠去的
最近心情很壓抑，即使是大家在一起，也難以掩飾著那淡淡的憂傷，漸漸遠去的夢想
時光磨平了我的棱角，淡化了我的意志，曾經曾經的那些豪言壯語，頃刻間像落下了一地的珍珠，泛著光芒，似在嘲笑我
忘了醫生的囑咐：不要坐在電腦前，不要跑夜車，你的眼睛已經經不起這些了，是真的忘了嗎？還是刻意在糟蹋自己，我說不清楚，我也不想去說清楚
生活沒那么簡單，也沒那么一帆風順的'，你想要風和日麗、月明星疏，可現實卻偏偏狂風大作夜雨磅礴，你想要恬淡自然，給心找一份寧靜的空間，可現實卻又如何能讓你安之若素呢？
人終歸要老去，誰也不能避免那一天的到來，塵歸塵、土歸土，而我有什么東西能流傳下來呢？我將要用什么去證明我存在的價值呢？
當初夢想誕生的那一刻，那份純真，在逐夢的路上早已迷路，早已不知去向，已經放棄
一個人呆呆的坐著，眼前好像什么也看不見，或許有一天真的看不見，耳邊總是響著那哀怨的二胡曲，這一刻，心或許能靜下來
七月已離我們漸漸遠去，放眼望去，中秋就在眼前，落葉枯了，山野白了，是誰驅使著你一路到歲末，就像草原上奔騰的馬，一刻也沒有停下來
七月驕陽是火，曬得我不得不低頭，躲進陰涼的那一刻，猛一回首，秋風已從遠處襲來，暖陽就像在跟你開玩笑一樣，在空中跟你揮揮手，是誰，在解讀著你的酸甜苦辣，或許你才剛剛的領悟。
推開記憶的門扉，過往的悲歡離合，如今已是如此的模糊，往事如煙、煙似夢。伴著歲月的年輪，很多事都被我們遺忘，總有莫名的憂傷掩于心間，不知所起。在記憶輪回的過往里，沉淀下來的不在是某個人，某件事。而是一種習慣，一種心情。。。
七月，難得在家休閑的一天
天又陰了下來
二胡聲起
感慨的作文 篇3
昨天晚上，我們一家人到一家飯店吃飯。在點菜時，恰好身旁的一個顧客點了一只烏龜，當稱了多少斤后，抓烏龜的人把烏龜隨手一扔，扔給了殺烏龜的人。我和弟弟因好奇心極強邊跑過去邊說：“殺烏龜啦。”，隨后掂起腳，看殺烏龜。殺烏龜的人見怪不怪其怪自敗，用一條繩子綁住了烏龜的嘴，又讓另一個人抓著烏龜的`頸使勁往外拔，我看見后不由從心中升起一種對烏龜的同情心：這樣拔烏龜的頸，烏龜是多疼的呀！那個叔叔又拿了一把殺豬刀，開始切烏龜的頭，當烏龜的頭即將被斬斷時，烏龜仿佛知道了什么，用雙手頂住刀刃，可已經來不及了，剛碰到刀刃，頭，已被刀一分兩斷。唉，又一條生命沒有了。隨后的飯，因為親眼見到死了一只烏龜而令我感到這餐飯吃得沒有滋味，是“苦澀”的。
爸爸說：“人類是可以征服自然的。”但我想：人類是可以征服自然，可是現在的人類是殘忍的，把許許多多的野生動物拿來吃、賣，還破壞他們的家園，使這些瀕臨滅絕的動物無家可歸。要是動物們懂得語言，能跟我們人類美好相處，是一件多么有意義的事呀。我多么希望人類可以珍惜自然，保持生態平衡，那是多么高的境界啊！
感慨的作文 篇4
小學生在學習上有失敗是常有的事。有的人適時轉彎，再定目標，又生活得滋潤起來；有的人只會垂頭喪氣，心灰意冷，絕望之下，像童話中那只狐貍一樣“吊死在一棵樹上”。
是啊，猶如數學課上一種解答方式不適應某一類題目一樣。應當考慮一下轉個彎，換一種思維，換一個角度，再去思考。俗話說得好：“條條大路通羅馬。”正因為有了這種轉彎，才有了優異的數學成績和家長老師的交口稱贊。
萬事原理皆出于此，美術課上：轉彎就是一幅畫產生美感的地方，即曲線美。一位同學畫了一幅畫，可是當天狀態欠佳，隨便她如何努力，卻怎么也畫不好，于是她氣憤地撕了畫紙，扔了畫筆，陷入頹廢之中，就在他正準備放棄之際，他的母親知道了，給了他一張新的畫紙，一支畫筆，握著他的手在原來失敗的地方又畫了一幅畫，畫中多了些轉彎的地方，圖中也就少了些呆板的直線，而多了許多曲線，圖畫因此顯得美極了。
由此可見，無論進行藝術創作還是做事，不能像狐貍那樣急于求成，性格暴躁，那樣只會讓人厭惡，讓事情更糟。
生活中的挫折不斷，失敗難免。請記住：當遇到這些問題時，不要一個勁兒像狐貍一樣一次次地跳起，一次次的失敗，最終力竭而死。在這時候，你們不妨轉個彎，用另一種新的'生活方式，另一種獲取成功的途徑去試試，也許那將是我們人生的轉折點。
感慨的作文 篇5
最接近黑暗的地方，里面居住著許許多多的“丑八怪”。他們都是一些因外貌丑陋或做錯了事而被人們唾棄的“人”。人們把他們與邪惡、討厭的惡魔歸為一類。
為此，他們只好與惡魔作伴、生活，只好在夜里活動，他們不恨那些唾棄他們的人類只求一個合理的解釋：為什么拋棄他們？因為他們的外貌？沒有一個人是完美無缺的。因為他們做錯了事？人非圣賢，孰能無過。也許，50年后的地球是地獄，也許也會是天堂。
今天晚上，我們小區突然停電。我們只好出去。看著樹木，我開始幻想。
盡管現在是春天，可是卻沒有一絲生機勃勃的景象。反而是成群的.枯木以及枯黃的草。菜價是以前的三千倍。因為在這時你幾乎找不到一點菜的蹤影。綠色在像著了火似的消退。其實，我也算富裕。有3瓶以前只要一元的礦泉水和快吃沒的食物。有許多人不是渴死就是餓死，或者是因為營養不良……這時，我轉念又想，想到了另一個地球。
現在，一切都是綠色。我坐在椅子上，看著一望無邊的藍藍的海和金黃色的沙灘。幾個小朋友在嬉戲，而大人們在沐浴著陽光。而在食物鏈中，沒有一種動物快瀕臨滅絕。它們快樂的生活在一起。長頸鹿伸著長長的脖子吃著樹葉，一群小獅子們在草叢中自由自在的玩耍，而熊貓呢，則在竹林里快樂的吃著竹子……這時，媽媽把我從想象中拉了出來，但我永遠忘不掉我自己的幻想。
50年后的地球，是天堂還是地獄，取決與人類。
感慨的作文 篇6
過年了，新的一年開始了！心情是那么的激動又是那么的不知所措，唉！兩年，究竟怎樣？是悲哀、傷痛，還是歡喜、高興，又或者是忙忙碌碌？
在過去的以一年，我相信，每個人都有不如意的和如意的。得意時，臉上自然會洋溢出你的微笑；失意時，心中又未免難過、不服。不管怎樣，這一年總算是熬過去了。我們要做好充足的`準備，來迎接下一年的挑戰，來克服下一年的困難，來鏟平下一年的坎坷……使自己成長起來，快樂起來，自信起來！
于是我決定，在下一年里，我要努力，要奮斗，要爭氣……爭取實現自己的夢想。
新一年新氣象，讓我們一起努力吧！爭取達到自己的目標，實現自己的夢想！
要快樂，要自信，要積極，要樂觀，更要奮斗！
為了自己，為了未來，為了夢想，加油！
然而，隨著時光的流失，無盡的風雨也回隨波而來。使我沮喪，墮落，承認那并不屬于我的失敗！因為，我被困難打敗了！而今，親人，老師以及朋友的呼喚，撫慰，又使我看到了未來，有了希望。我又奮發了。我堅信，歲月帶不走我的意志堅強我的鴻鵠大志！Yes，Ican！
感慨的作文 篇7
20xx年寒假，校信通書香班級的評選活動開始，由于我的認識不足，組織不力，我們班在第一屆評選中榜上無名。20xx年暑假，河南省校訊通第二屆書香班級評選活動開始了，教育界知名專家組成的評委團和大家的熱情再次讓我組織參賽，提交作品，終于喜訊傳來，我們班獲得“校信通暑假書香班級”的殊榮，孩子們看到一大捆兩大摞的優質圖書擺在講桌上，禁不住歡呼雀躍。自此孩子們的閱讀一發不可收，書香班級的評選活動是我們班級閱讀的一個動力，也是對我們班級閱讀的一個檢閱。我們連續在第二、第三、第四屆書香班級評選活動中，連連獲獎，
20xx年12月中原油田第六屆課外閱讀知識競賽成績終于揭曉，我們年級一等獎4名，二等獎12名，三等獎4名，我掩飾不住內心的喜悅向校長向老師們匯報，那種收獲的滋味和分享的感覺真的很幸福。當然，我們班的成績也很突出，其中一等獎2名，二等獎6名，三等獎2名，我真的喜極，因為教育中心舉行了六屆課外閱讀競賽，我原來參加過兩次，總共才拿過一個三等獎，這次考試寄托著我多少年的夢想啊！
20xx年12月教育中心“第七屆課外閱讀知識競賽”成績揭曉，我們年級參賽31人，有30人獲獎，獲獎人數最多和檔次最高，其中一、二等獎共9人，本班學生占7人，其他6位也無一例外地全部獲三等獎，本人被評為濮陽市油田教育中心“優秀輔導教師一等獎”。
真的，回憶起兩半對班級學生的讀書引領和賽前輔導，感慨頗多：
感慨一：“七色花閱讀工程”。 一年級學完漢語拼音，我便在班級啟動“七色花閱讀工程”，每天至少讀15——20分鐘的拼音讀物，寫一篇日記，沒學漢字寫日記就用拼音代替，字數可多可少，內容也無條框限制，學生讀得快樂，練筆也隨心所欲，絲毫沒有壓力。完成后，家長給涂兩片色彩鮮艷的花瓣，堅持每天讀書練筆的孩子，一周后便可以得到兩朵漂亮的讀寫七色花。上面有家長的簽名，后來還加上了家長的贊美和寄語。再后來我們為了節省家長的時間，方便檢查，曾統一格式。
到一年級下學期學生對這種統一的七色花失去了興趣，我們便讓孩子彰顯自己的個性，讓孩子自己涂畫花瓣，孩子的七色花便形式多樣，異彩紛呈了。
孩子們的閱讀興趣被激發起來了，好像書中的畫面和故事有了磁性，每次課間，我都發現有孩子在教室里里拿著一本課外書來看，有繪本，也有純文字書，那時我就驚異于孩子的識字量，才剛剛上學不到一年，孩子們怎么就能讀純文字書籍了，而且是五六十頁的小說。
感慨二：“書香班級的濃郁書香”。隨著年齡的增長和閱讀的積累，二年級開始，孩子們的閱讀已不僅僅限于童話故事，他們的閱讀范圍之廣給我一個又一個驚喜。在56個孩子當中已有相當一部分孩子對自然科學入了迷，江奇帆同學竟然抱著《百科全書》一頁一頁地翻看閱讀。20xx年11月份，訂閱雜志的通知單來了，因為是自愿訂閱，所以孩子們根據自己的興趣愛好各取所需，結果通知單上的32種雜志，我們班孩子竟然全都有所選擇。我好長一段時間都想不通，徐儒軒和江奇帆兩個男孩兒為什么訂閱《少先隊干部》和《紅領巾》，直到現在我才明白：這個世界的每一個角落，人類的每一項探索對孩子們來說都是新奇美麗的呀！我們的孩子真的都是天生的閱讀愛好者。像江奇帆、于凱齊每年要訂閱四百多元錢的雜志書刊，唐新瑞這個小姑娘竟然每一周都纏著父母帶自己逛書店，而且每周必買新書。后來，電腦通爸爸干脆幫她網購書籍，這樣就可以花同樣的錢買更多的書！孩子們對書的癡迷到了家長感到痛心的地步，因為有些孩子讀起書來竟然廢寢忘食，甚至上廁所都舍不得放手，小姑娘付開宇的媽媽疼孩子，曾多次向我詢問如何讓孩子減少看書時間？我們不得不作為一個主題班會專門來探討，后來我們又把“如何讓孩子們的讀書不影響休息？”的問題作為家長學校的課題進行研究。
寫到這里，我想起了以上幾位孩子在濮陽市油田教育中心第六屆課外閱讀知識競賽中都獲得了好的成績，其中于凱齊和付開均獲一等獎，其他兩位在二等獎考生中，也是分數較高的。讀書的過程是一種幸福的體驗，又是知識積累的過程，在考試與平時同學之間的對話交流中又能展現自己的博學多才。多好啊！
三年級開學，我們在班級空間里建立“隱形書架”，孩子們把自己的好書書名以帖子的形式公示出來，大家可以通過電腦瀏覽所有同學的書目，然后互相借閱，家長孩子都很興奮。國慶節后，班級書櫥入住教室掀起又一個讀書熱潮，這是琦琦媽媽無償捐獻的。我把校信通獎勵的圖書和孩子們從家里帶來的書籍整整齊齊地擺在書櫥里，每到周一下午孩子們就像過節一樣地激動，因為這一天是孩子們借書的日子……
感慨三：注重團隊的合作精神。預賽結束，我們組的老師便商量安排輔導，六位教師中，兩位負責古詩，兩位負責時事百科，兩位負責閱讀寫作。大家分工合作，各司其職，精心備課，一絲不茍。每當放學的音樂奏響，孩子們便集中在輔導老師的教室聆聽、閱讀、思考、書寫……累并快樂地汲取著知識的滋養。
感慨四：“家校和諧的共振效應”。開始集中輔導，我便給家長發送短信：“課外閱讀知識競賽時間為12月中旬，考試范圍：1、《小學生古詩必背80首》中的五言、七言詩，請向4年級以上的學生借閱指導孩子背誦；2、本學期所發《小學生閱讀指南》（已發四期），上面的文章每篇必讀，認真完成閱讀訓練材料；3、本冊語文書后8篇選讀課文和自讀課本每篇必讀；4、小百科；5、時事要聞、基本國情、有關濮陽的一些重要稱號、文物古跡等。請認真輔導！”期間，孩子們晚回家一節課的時間，常規作業沒有減少，回家還得進行課外閱讀或古詩默寫，如果不科學安排，不利于孩子的.復習效果，孩子的身心健康受到影響還會得到家長的反感。所以我們請家長幫助過關的同時把復習內容分解，分段完成，比如第一周進行古詩和時事百科的輔導，第二周穿插《閱讀指南》、自讀課本的閱讀和寫作指導。默寫古詩則是一天四首，家長先行批改，第二天由老師負責過關，而且80首古詩中側重于《一二三年級的讀說背用》中的古詩，做到了有的放矢！
感慨五：“與黎明共舞”的晨會、晨誦功不可沒 我們的晨會與晨讀是以適合孩子當下的兒歌、優美的兒童詩、美文及古典詩詞為主要內容的復合課程。目的是讓傳統文化與孩子建立起高度關聯，滋潤學生的心靈，強調在晨誦過程中孩子與美文詩歌交融相匯，沉浸其中，玩味其間，充分體驗傳統文化的豐富和靈動。晨誦時，教師與學生一起朗誦、一起感受、一起陶醉，一起激勵，一起升華，是一種師生共同享受生命，開啟新的一天的洗禮儀式。國學經典是中華民族智慧和經驗的結晶，所載為常理常道，其價值歷久彌新。一二年級我們組織學生背誦古詩的同時，又安排了《弟子規》的背誦，三四年級背誦百家姓和千字文。古詩文誦讀，不僅讓孩子接受了傳統文化的熏陶，而且為優雅人格奠定了基礎，對于潛能的開發也是大有裨益的
總之，加強傳統文化教育，提高學生文學素養和文明程度是我們閱讀推廣的指導思想。大力開展讀書活動，晨會、課外閱讀知識競賽、校園記者等活動都是我們進一步進行閱讀推廣、營造書香氛圍的契機。學生讀書、買書的興趣很濃，在每年的雜志征訂工作中，學生愿望強烈，表現積極。主題班會、年級愛國詩朗誦和國慶60周年大型詩朗誦等活動使學生接受了愛國主義教育，孩子的心靈在一首首古詩、一個個故事和一次次豐富多彩的活動中得到凈化。
另外，中國書法源遠流長，是民族文化的瑰寶之一。為讓更多的孩子能夠“好寫字，寫好字”，我們積極組織學生參加教育中心組織的書法比賽 ，385名學生中參加比賽者約占80％。
當學生獲得成功后，會堅持更廣泛的閱讀，良好的讀書習慣也就隨之形成。同時個人的進步往往又是同學們效仿的范例，這樣班里就形成了濃厚的課外閱讀氛圍。
于凱齊喜歡11月，因為這是個預訂雜志的月份，每年他都會訂七八種刊物。走到小凱齊家隨處可以看到他的書籍。做功課之余，媽媽會和他共同閱讀，共同討論，他從書中知曉天下，從書中懂得做人的道理。加入博客圈，他的寫作熱情和寫作水平日漸提高，一年多發表博文70多篇，雖數量不多，但也初露鋒芒，其中《觀風箏》和《觀國慶閱兵》曾被推薦為校訊通優秀博文。
她那么愛讀書，而且一定要讀好書；她那么喜歡寫作，而且堅持自己發表博文。雖然是個外表柔弱的小姑娘，但內心很剛強，愛好很廣泛；作品雖然不多，但每一篇都用心斟酌。濮陽市油田教育中心舉行課外閱讀只是競賽，她連續兩屆入選，并榮獲二等獎。
“最讓人佩服的是‘懷遠’小朋友的那兩首小詩實實在在的體現了讀書給人帶來的氣質”。這是第四屆書香班級活動袁艷磊老師對懷遠的點評，我們為之驕傲，更帶給小懷遠很大的鼓舞。與書結緣，與經典對話，讓一個十歲的孩子感受到書的馨香，又寫出了“書啊，我愛你，我戀你！”的詩句。祝福我們的小詩人在寫博的歷程中收獲更多！
讀書迷還有多少啊！小星星李萌星、小燕子張卓文、小卡妞付開宇、若麟兒王煜然、叫蛋蛋的小破孩李元辰、書蟲朱寶朱子瀟……相信我們的小書迷會在讀書寫博這條充滿鮮花的道路上更加努力！我期待并且堅信！
感慨的作文 篇8
每個賽季的CBA聯賽，我支持的球隊無疑是八一隊。因為他們在賽場上奮勇拼搏，在訓練時刻苦訓練，令我感動。可這賽季八一隊輸了一些球，讓我覺得感慨不已。
就拿昨天的比賽來說吧！八一隊在主場迎戰浙江萬馬隊的比賽，可謂是一場浙江德比，雙方在賽前也作了充分的準備，來克制兩隊的得分手。
19:30分，我準時坐在了電視機前，觀看這場精彩的比賽。比賽在兩方隊員的爭球下開始了，雙方剛開始打得就難解難分，不分上下。八一隊依靠王治郅神準的中投、籃下強打頻頻得分；萬馬隊則靠著羅智神勇的發揮，三分頻頻奏效。在拉不開局面的情況下，八一隊其他隊員挺身而出，陳可的三分、“小老虎”王中光的三分、和莫科的三分和“被譽為王治郅的接班人”許鐘豪高質量的`投籃使八一隊迅速拉開了比分。可浙江萬馬隊憑借外援霍斯金、羅智穩定的表現，始終緊咬比分。第一節結束，八一隊33：27暫時領先。
第二節伊始，八一隊派上了年輕隊員上場。年輕隊員們發揮得可圈可點，克制了萬馬隊反擊的號角，沒使對手的1號得分手斯奈德在進攻戰得分，這節雙方戰平，八一隊仍舊領先對手6分。
第三節前半段，八一隊繼續擴大戰果，命中率高達71。9%，一度把優勢擴大到了16分。但萬馬隊畢竟是支難啃的骨頭，在本節后半段的比賽中慢慢地縮小了分差。但八一隊足下生風，速度很快，支配球權合理，并壓制了萬馬隊反撲的號角，領先浙江萬馬隊11分之多。
第四節剛開始，我已拿起一包25克的核桃仁悠閑地吃著，八一隊隊員也放松下來，萬馬隊隊員也似乎喪失了斗志，命中率下降得厲害。當進行到離比賽結束還有四五鐘的時候，場上風云突變，萬馬隊在外援斯奈德的帶領下，發起了迅猛的反擊，接連兩分命中，把比分瞬間縮小到了只差3分。在關鍵時刻，八一隊憑借著久經沙場的老將王治郅打2+1成功，可回過頭來，萬馬隊抓住八一隊體力下降的重要因素，在離比賽結束還有39秒的時間，萬馬隊已領先八一隊4分！在阿的江的布置下，八一雙鹿隊迅速得到了2分，八一隊還落后2分！我在此時也盯住了電視機的每個細節。萬馬隊的斯奈德在中場運球時被王中光搶斷，斯奈德隨后拉住王中光的衣服不放，被當值主裁判罰違體犯規，八一隊兩罰一擲，緊接著王中光站上了罰球線，可他兩罰一中，八一隊仍以110：111落后1分！我的心已提到了嗓子眼。最后15秒，八一隊莫科投籃不中。終場比賽的鈴聲響起了，裁判的哨聲也同時響起，此時，我已睜大了眼睛，原來萬馬隊的羅智拉手犯規，莫科有兩次罰球的機會。如果兩罰全中，八一隊神奇逆轉。在千鈞一發之際，莫科竟兩罰全失，導致了八一隊在主場110：111一分又遭浙江萬馬隊逆轉。
加上主場對廣東、客場對東莞的兩次被對手逆轉，在近期的四場比賽中，八一隊只獲得了一場勝利。而三場失利，都是因為八一隊在大好形勢下遭翻盤。至于這種情況，我覺得八一隊主帥阿的江應該好好分析第四節應該怎么打，不使球隊在剩下的35場常規賽中再遭翻盤。這樣，八一隊才會走得更遠！
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