【精選】品味滿分作文四篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的品味滿分作文4篇,希望對大家有所幫助。
品味滿分作文 篇1
一位同學在對感動下定義時,她這么寫:“感動就是有時心一揪緊,早已淚流滿面的奇妙感覺。”多奇妙的一種感覺啊!人,無論多么麻木,多么鐵石心腸,心底深處總有一根惻隱之弦,特別脆弱,輕輕一撥就能彈出感動全社會的天籟之音。
那些能感動人的,往往不是偉岸的人,而是社會的“微塵”,那些感動的事,往往不是多么偉大的恢弘的壯舉,而是微乎其微的細節??
感動猶如陽光般溫暖。
我想,沒有人會拒絕感動,猶如人不會拒絕陽光。當“感動中國20xx”一幕幕翻滾于屏幕上時,我們的同學靜默著,沉重著,思考著,慨嘆著??收起了掛在臉上的不恭言笑,讓淚水在臉頰中劃出清晰的脈絡。
我們,都收獲了一種感動,繼而學會感恩。
那位華老醫生足以讓每一位觀眾動容,那個細節——把探筒用手溫熱了才給病人聽診,讓我的眼淚“涮”一聲仿佛泉涌,此時,心情不必為誰掩飾,正是這一瞬間,讓我感到自己還活在一個有愛的世界里。
感動仿佛大海般深沉。
青島上空有一群特殊的粒子,叫“微塵”。一顆,兩顆??積聚著龐大的力量瞬間爆發,救活了一個人,兩個人??微塵凝聚起來的不再是微塵了,它們有著大海般深邃的情懷——幫助弱小的群體。這種博大的情懷沒有讓我們淚流滿面,但卻讓我們感受到一股巨大的力量,震撼著我們的心靈。
帶著起伏的心緒回看我們的身邊,也有太多太多的經歷讓人無以忘懷!一句貼心問候,在寒冬里不再孤單;一個慰心微笑,在感動中渡過早春的料峭;一段共同遭遇,重拾一份源自感動的舊日友誼?
造物主總是太了解人類了,早知道人類在物欲橫流的那天會忘乎所以,早知道人類在錢權中明爭暗斗,故特意賦予人類一種叫“感動”的情愫,在人類不經意間心一揪緊,淚流滿面。感動,不應該停留在“感動”這一層面上,背后更應付諸一種叫“感恩”的行動吧!
忽然想起有人說過:“故事情節與我無關,落幕那一瞬間卻發現自己淚流滿面。”故事落幕,那一夜,我長大了許多。
品味滿分作文 篇2
在我每天上學的路上,都要經過幾家咖啡屋,看見那半閉著的門里有著一座假山和優雅的環境使我再也忍不住了,并請求媽媽選個日子帶我去光顧一下.
我期盼已久的日子終于來到了,今天媽媽帶我來到了鼎鼎咖啡屋,門口的裝飾就吸引了我,只見"鼎鼎咖啡屋"這五個大字是用綠色的燈泡組成的.五個字的下方是幾幅咖啡,冰淇淋的圖片,我與媽媽進了咖啡屋.咖啡屋里十分幽雅,我們找了個靠窗口的位置,因為這里可以透過窗戶看到外面的風景.我們點了一杯咖啡,冰淇淋和一袋爆米花.不一會兒咖啡上來了,我抿了一小口,呀!真苦,我第一次喝咖啡,才知道咖啡比我想象中的可口飲料難喝那么多倍.可我又喝了起來,盡管有點苦,但我不怕,我多喝了幾口,咖啡也沒第一次那么苦了,我漸漸習慣了那種苦味.我躺在沙發上閉上眼睛,喝了幾口咖啡,聽優美的鋼琴聲,心想:其實生活就像一杯苦咖啡,沒有華麗的外表,它只擁有種種困難和挫折有時會讓你覺得生活暗淡無光,不過單單擁有甜,一定也會索然無味.只要你耐心去體驗,你就能品味出它別樣的意蘊,那樣,生活才會變得更加豐富多彩.
怎么樣?你要不要也來一杯苦咖啡.
品味滿分作文 篇3
時間悄無聲地一點點消逝,昔日的故事也會一點一滴得變得模糊。可書中令自己感動的人卻會永遠住在你的心中。令自己銘記在心的故事永遠可因在自己的心間。
我們的世界很精彩,一本書便是世界的一個窗口。人們就是通過許許多多的世界之窗去觀察世界的。我擁有一個世界,這個世界在書中,很大,很寬,我驚嘆,我詫異,“世界是如此之大,知識海洋是如此浩瀚,書海,一望無際,書山,直插云霄。
不知是問起,我與書結下了不解之緣。我喜歡上了書,在讀書的歡樂中不能自拔。那些經典無不讓我折服與驚嘆。《西游記》中歌頌了人民蔑視封建統治、用力抵抗的精神。《水滸傳》中歌頌了農民的斗爭精神。《紅樓夢》中深刻鞭撻封建制度和封建禮教的罪惡,《三國演義》中描寫東漢末年和三國時期復雜的政治與軍事斗爭······
書,讓我們的生活變得自在,快活,讓我們的生活變得豐富多彩,空如一首音樂,平淡我們的心靈。有曲折幽高潮,空是我們生活中不可缺少的部分。
天上的一朵云,一抹彩虹,地上的.一片樹葉,一顆小草,小峽谷里一聲山泉的叮咚,樹林中幾聲小鳥的吟唱,都在書中呈現。書,勾起我無限的遐想。不管是語言是圖畫,都已融入我的心里。每時每侯都在自由想象。一些詩意的書讓我回味無窮。冰心創作的《繁星》、《春水》——對母愛、童真、和大自然的贊美,用其含蓄不露的藝術手法描繪了輕柔炎雅意境優美。清麗的《繁星》、《春水》在,這個創作讓那個我體會到母愛的偉大。兒童的純真與可愛。自然的鬼斧神工,在冰心的筆下,母愛是世界最偉大的,它能溫暖弱小的心,把母愛宣揚為孕育著一切的“萬有之源”。視兒童為純凈、可愛的朋友,而自一切······都有著生命氣息,讓我感到這個世界更有生命、更有生氣、更加和諧,它讓我感受到父母的偉大,大自然的無私,世界萬物都在散發著生命的氣息,我金培大自然,那稚氣的綠與土色的金光交融在一起,放射出奇異的光彩。大自然平等對待的每一樣生物,賦予它們不同的姿態,大自然它不會創造出一摸一樣的兩樣東西,正因為這樣,大自然才會這樣別具風趣,從這篇文章中,我更體會到兒童的純凈與朝氣,他們就像太陽,富有朝氣,富有希望,富有生機,而這篇創作中,我深刻了解了父母的偉大與無私。他們在社會中,扮演這多種角色,在烈烈的陽光下,在滂沱大雨中,在寒冷的刺風中,在黑暗的黃昏中,都有他們——父母的身影。他們是最得我們感謝的、尊重的。可能父母的最大的愿望就是子女快樂。子女快樂,他們就快樂。將他們特有的希望和生機勃勃無私的奉獻。
從這本書中,我整體回落什么是愛,什么是純,什么是真,什么是盛,它讓我體會到了萬物的偉大,母愛的偉大,自然的生命。
書與我們的生活息息相關。有書就有生活,有生活就有書。《暴風驟雨》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《簡愛》、《朝花夕拾》,這些經典總會讓人口留余香,細細回味,真是回味無窮,那些生動曲折的故事情節,鮮明的人物性格,精彩的對話,深刻的哲理與喚醒人們的真理,在生活中的任一時候,任一地點,都可以抱上一本書,都會使我們如癡如醉,身臨其境。書在我面前打開了一個神奇的窗口,我發現知識海洋是如此浩瀚,而我只是海洋的一滴水,等待著那么一天變成海洋。書,給了我知識,給了我力量,教會我什么是善,什么是惡,什么是美,什么是丑,用心教我愛,愛世界,愛祖國,愛身邊每一個人······它又給了我一顆正直、勇敢、充滿愛心堅強的心。
在生活中,書告訴我們什么是真理。書告訴我們萬物中的奧秘。書告訴我們每一天發生的奇奇怪怪的事,書告訴我們怎樣去看待世界,書告訴我們做人的道理······
經典,你是我摯友密友,你伴著我,使我的心靈美好無暇。你伴著我,使我充滿了美好的幻想和希望。你伴著我,使我明白真理!我與你同性,讓讀書成為我們的生活方式。父母感言:我們以為讀書可以給孩子心靈的洗滌與生活的真滴,讓孩子在讀書中能真正的懂得感恩。感受到真、善、美。書讓孩子通得未來的規劃,讓孩子放下艋舺,為自己的夢想而奮斗。不僅給了孩子知識,而且給了孩子對萬物的好奇心,讓孩子懂得愛世界,愛祖國,愛身邊的每一個人······生活中有了它,孩子不再孤獨。讀了一篇文章后,總會有自己的收獲和感受,讓孩子每時每刻都可以學習。讓孩子學的快樂,學的廣泛,學的全面,我們會認為讀書成為孩子的生活方式,讓他們在生活中過得充實,孩子快樂,我們自然也快樂。
品味滿分作文 篇4
米開朗琪羅窮盡一生的心血為人們奉獻出精美絕倫的作品,可是只有他自己才清楚光榮背后的苦難。
為了與教皇尤利烏斯二世和睦相處,米開朗琪羅必須聽從他任意擺布。尤里烏斯二世為了贊揚自己的豐功偉績,命完全不會銅鑄工藝的米開朗琪羅為他造一造一座巨型銅像。米開朗琪羅反抗無效,只好從頭學起。
為了工作,他住在一間環境很糟糕的小屋里。屋子中只有一張床,卻要容納四個人睡覺。禍不單行,信任的助手又偷盜自己的錢,米開朗琪羅與助手鬧翻了,把他們掃地出門。接著,那個銅鑄匠又暴露了自己的無用——他并不精通鑄銅。工程一次又一次失敗,米開朗琪羅的健康受到嚴重的損害。可他并沒有放棄,依然是夜以繼日地工作,自己獨自潛心研究。
終于辛苦的勞作完成了,尤里烏斯二世的銅像于1508年2月落成。可惜結局是可悲的:銅像在1511年2月毀于尤里烏斯二世的敵人之手,僅在教堂正門前立了四年。可米開朗琪羅這種不屈不撓的精神卻是值得我們學習的。
羅曼羅蘭用他充滿激情的筆調帶我認識了一個除藝術大家身份之外的一個米開朗琪羅,我也會銘記他在困難面前的勝利者的姿態。
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