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關(guān)于小學(xué)的作文

小學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-22 12:34:44 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)作文匯總5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)作文匯總5篇

小學(xué)作文 篇1

  一年一度的梅花爭(zhēng)放斗艷,引來無數(shù)文人墨客揮筆潑墨,抒發(fā)了詩(shī)人多少情感?標(biāo)示了歷代仁人志士多少高風(fēng)亮節(jié)?出世情懷?一朵朵清麗潔白的梅花,寄托了離人多少愁思?你的身上有著中華的民族史、人文史,你是華夏的香魂!

  無意苦爭(zhēng)春,

  一任群芳妒,

  零落為泥碾作塵,

  只有香如故,借物喻人作文。

  走進(jìn)了梅花叢中,一陣清香彌漫,不由自主的想起陸放翁的這首詞。

  梅俏不爭(zhēng)春,竹籬茅舍,自成風(fēng)景。樸素的農(nóng)家小屋,窗臨流水,門對(duì)青山。屋子四周,朵朵梅花爭(zhēng)先怒放,露出幽淡馨香的點(diǎn)點(diǎn)花芯,清秀的粉臉淺笑輕顰,嬌嫩含羞,淡淡約約,風(fēng)情韻致儀態(tài)萬千,宛如一位清麗的佳人倚著修竹,花簪搖曳,顧盼生姿、脈脈傳情,向著窗前款款伸來朗朗疏枝。

  一年年你總是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,獨(dú)占春色,清淺的溪水邊,陡峭的云崖上,人家的庭院里都有你清癯俏麗的身影。你清絕超脫,飄逸出塵,疏影暗香,孤芳自賞,那些艷俗的春花都羞于和你斗艷,遲遲不敢開放。

  你的孤潔瘦淡、高標(biāo)逸韻讓我欽佩,讓我驚嘆;你堅(jiān)忍卓絕的精神、狷介傲岸的風(fēng)骨、凌霜傲雪的仙姿、勇斗嚴(yán)寒的凜然正氣無愧于國(guó)花之稱。

  你不畏凜冽的寒風(fēng),瘦硬的枝干樸拙遒勁、傲然挺立,花暖新春、生機(jī)蓬勃。你不屑于繁華富貴,甘愿墨守孤寒清貧,著意裝點(diǎn)早春的單調(diào)清冷。卻賦予了文人多少才思,一樹梅花千首詩(shī),冷艷高雅贏得世人謳歌頌詠。

  這才是梅花品性真正的高潔之處,也是我喜愛梅花的真正原因。面對(duì)一樹嬌小孱弱的梅花,我想起了很多很多,在你面前,我發(fā)覺自己是那么的渺小卑微,我的那些所謂人生慨嘆是那么的荒誕可笑!總是不能承受一點(diǎn)點(diǎn)挫折和磨難,總是吁嗟嘆惋,和梅花相比,我只能算是溫室里的一棵小草。

  仰望著一條條花枝,還有嫩綠的,依舊顫顫巍巍、精神抖擻的,在寒風(fēng)乍暖的時(shí)節(jié)悄悄吐露的新葉,才知道花兒會(huì)落的,世界也是會(huì)變的,一切都會(huì)變的。

  但愿相約明年春天,我們?cè)僖黄饋碣p梅吧!就讓這一朵朵的梅花,更加素麗瑩潔、清奇妖嬈,小學(xué)生作文《借物喻人作文》。我愿年年早春和你相伴,多把詩(shī)詞品味,丹青描染,讓煩碌的生活充滿雅興清趣、芬芳恬淡。

  盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖,它么沒不斷向上生長(zhǎng),像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手長(zhǎng)”,使人產(chǎn)生不少遐思。

  它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周圍的環(huán)境。

  它從來不講究,它一扎下根,就好像在說:“這地方真好,就在這里生長(zhǎng)吧!”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺,什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯(cuò)了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰可比得上呢?這看起來很平凡的植物,誰料得到,它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。

  仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。

  仙人掌也是一味好藥,人們有病,它可以幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來敷在腮邊,很快就可以痊愈。

  仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵,也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿了針,使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩!

小學(xué)作文 篇2

  童年像金色的沙灘,而童年趣事,就像海灘上的彩色貝殼,總也拾不完。其中有件趣事至今仍記憶猶新。想起五歲那年發(fā)生的事,我就會(huì)忍俊不禁。

  陽(yáng)光明媚的某一天,我和媽媽到公園玩。一路上,拍了許許多多的照片。回到家,我激動(dòng)萬分的說:“好媽媽,好媽媽!你可以讓我看一看我拍的照片嗎?求你了!”媽媽看我這模樣說:“沒辦法,因?yàn)檎掌闯鰜聿趴梢钥吹模挛缥覀儍蓚(gè)人一起去照相館洗照片吧,好不好?”我高興地大叫:“真的是太好了!”“那我們?nèi)ニ瘋(gè)午覺吧!下午有精神去洗照片。”媽媽看我聽話了,就和我去睡午覺了。

  在床上,我根本就睡不著,因?yàn)橄挛缥蚁肟禳c(diǎn)看到媽媽給我拍的照片。突然,我想起了媽媽對(duì)我說的話,媽媽不是說洗照片就能看到照片了嗎?還要到照相館去,那么麻煩,我在家里就能搞定。說完,我立馬穿好衣服,跑到廚房,我拿著照相機(jī),把上面的蓋子擰開,打開水龍頭,把照相機(jī)放在水龍頭底下。心想:這樣會(huì)很快看到媽媽給我拍的照片,有可能媽媽還會(huì)表?yè)P(yáng)我,會(huì)幫媽媽做事呢!我越想越起勁,突然,媽媽從房間里出來了說:“我的寶貝女兒啊,你看看你,干了什么好事!”媽媽非常生氣,我看媽媽生氣的.樣子,才解釋給媽媽聽。媽媽聽后哈哈大笑,媽媽說:“你想快點(diǎn)見著照片,但不能用水龍頭洗!”這下好了,照相機(jī)壞了,照片也沒了。

  啊!童年的有趣生活給我留下了美好的記憶,直到現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事,我都會(huì)忍不住笑出聲來。

小學(xué)作文 篇3

  看著天上那自由飛翔的雄鷹,你是否也會(huì)經(jīng)常想到“自由”一詞來?可是他們是真正的自由嗎?

  當(dāng)然不是,因?yàn)樗麄兌际且袷丶o(jì)律,達(dá)到了這點(diǎn),才能在天空中自由翱翔。正如黑格爾所說的一句名言:“紀(jì)律是自由的第一條件。”如果你想獲得自由,第一,最最重要的就是紀(jì)律,紀(jì)律可是一個(gè)良好的開端。

  可是,有許多人會(huì)有疑問:“自由就是自由,隨心所欲,但為什么要和自律和在一起呢?紀(jì)律不也代表著拘束,也就不是不自由嗎?”其實(shí),自由和紀(jì)律是相通的,我認(rèn)為如果一個(gè)學(xué)生上課時(shí)不聽課,想要“自由”就便會(huì)逃課,在操場(chǎng)上玩,去超市場(chǎng)去逛……別人在上課時(shí)間他在玩,別人在努力的時(shí)間他還在玩。到了初中生他還一直不斷的在玩……但這就是所謂的“自由”嗎?不,不是的,因?yàn)榈鹊剿L(zhǎng)大時(shí),就會(huì)發(fā)覺過得很吃力,很累。小學(xué)基本知識(shí)不會(huì),沒知識(shí),沒文化,就連他可憐的去掃大街都沒人要,就開始慚愧起來,后悔自己當(dāng)初沒有努力,恨自己,覺得當(dāng)時(shí)不應(yīng)該玩,這才不是所謂的自由。

  但如果你在小時(shí)候遵守紀(jì)律,不隨心所欲,扎扎實(shí)實(shí),踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),掌握所學(xué)。努力一點(diǎn)點(diǎn),明天會(huì)為你改變很多,也會(huì)越來越杰出,生活也會(huì)越來越好。長(zhǎng)大后也就會(huì)很自由了,就上了一個(gè)大企業(yè)家,一個(gè)了不起的人……所有的愿望夢(mèng)想都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)實(shí)現(xiàn),會(huì)自由自在。

  將來的你,也會(huì)感謝現(xiàn)在正努力的自己。

  紀(jì)律是自由的第一條件。如果你想獲得自由,那么就請(qǐng)你現(xiàn)在,認(rèn)認(rèn)真真做好自己,踏踏實(shí)實(shí)遵守每一條紀(jì)律吧!為了未來的精彩,為了輝煌的明天,加油!

小學(xué)作文 篇4

  今天是元旦,我正在做我的美夢(mèng),突然被爸爸叫醒了。爸爸說要帶我去市場(chǎng)買菜,因?yàn)榻裉焓窃,所以市?chǎng)特別熱鬧。我看了一下鐘,現(xiàn)在只是5點(diǎn)鐘。我想這么早,市場(chǎng)上哪有人,那些人可能還在睡覺呢。爸爸好像看出了我在想什么,只見他嘴邊帶著絲絲笑意,強(qiáng)拉我起床。

  我準(zhǔn)備好一切后便和爸爸向市場(chǎng)走去。我們出門時(shí)是5點(diǎn)一刻鐘,街上的人并不多,加上我和爸爸僅只有八九個(gè)。眼看市場(chǎng)就要到了。只要再轉(zhuǎn)個(gè)彎。這時(shí)已經(jīng)能聽見市場(chǎng)那邊傳來震耳欲聾的聲音。走近一看,這里人山人海,人多得數(shù)不勝數(shù),我在那呆站著,生怕一進(jìn)去,沒有人看見嬌小的我,會(huì)把我擠倒。

  過了一會(huì)兒,爸爸牽著我,走到了一位老伯伯面前,蹲下身問:“這白菜賣多少錢?”“一塊錢一斤,很便宜的,要不要?”老伯伯邊說邊忙碌地工作著,根本沒注視我們。爸爸道:“來兩斤!崩喜o爸爸把菜放在籃子里。找完錢后,我和爸爸快要離開了?熳叩揭粋(gè)賣菜的阿姨的攤子邊時(shí),聽到好像有人在吵架似的。走近一看,原來是在為價(jià)錢而吵個(gè)不休。阿姨:“這賣一塊二!敝心昴凶诱f:“九毛。”阿姨說:“一塊!蹦凶尤誀(zhēng)辯:“八毛賣不賣?不賣拉倒!薄瓦@樣,經(jīng)過一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”后,終于以八毛賣給了那位中年男子。

  哈!真沒想到,原來早晨天還沒亮?xí)r來市場(chǎng)買菜,是一件這么有趣的事。

小學(xué)作文 篇5

  這是一個(gè)雨后的清晨,一只螞蚱在麥田里喝飽了露水,吃飽了麥穗,閑著沒事,跳到河邊,想找個(gè)人玩玩。

  就在這時(shí),螞蚱碰到了兩只螞蟻。它對(duì)螞蟻說:“早上好啊,小螞蟻,來,讓我們玩?zhèn)游戲吧。咱們打個(gè)賭,我把頭浸在水里,兩個(gè)小時(shí)也死不了,如果我猜對(duì)了,你們就讓我各踢一腳,踢得多遠(yuǎn)、多狠都行!蔽浵亗兩塘苛艘粫(huì)兒,同意了。

  螞蚱真的把頭浸在了水里,一秒、兩秒、三秒、一分鐘、二十分鐘過去了,螞蚱依然紋絲不動(dòng)。螞蟻們看了,說:“螞蚱一定是淹死了,我們?nèi)フ倚┘Z食吧!蔽浵亗冋f著,就走開了。

  過了一個(gè)多小時(shí),兩只小螞蟻說:“我們?nèi)タ纯次涷瓢伞,他們走到了河邊,發(fā)現(xiàn)螞蚱突然動(dòng)了一下,兩只小螞蟻非常驚奇,螞蚱把頭從水里伸了出來,說:“小家伙,我贏了,快過來,讓我各踢一腳。”這時(shí),飛來了一只螳螂,螞蚱剛想踢小螞蟻,看到螳螂虎視眈眈地望著它。它害怕極了,剛想逃跑,就被螳螂一下子按倒在地。螳螂把螞蚱的肚子按到水里,說:“現(xiàn)在看你淹不淹死”,過了不到2分鐘,螞蚱就一命嗚呼了。這是為什么呢?原來,螞蚱的鼻子不是長(zhǎng)在頭上的,而是在肚子上有一列氣門,所以把頭放進(jìn)水里,當(dāng)然淹不死了,但是把肚子放進(jìn)水里,可就不行了。

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