我喜歡的小物品作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我喜歡的小物品作文，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的小物品作文1
在我房間的床上，有一只呆萌可愛的大玩偶，我給它起了個名字一一大熊，它是我九歲生日時媽媽送我的生日禮物。
大熊它全身披著棕色的毛發，左腳下刻著我的名字，這名字是媽媽用針和線一筆一劃繡上去的，表示這只大熊僅屬于我自已的。大熊全身毛絨絨的，抱著它就好像抱著媽媽，有一種溫暖的感覺！
大熊跟我在一起有兩年了，每當我遇到不開心或生氣的時候，我都會抱著大熊，向它訴說我的心事。
記得有一次，期中考試我考得成績很不理想，回家被媽媽訓了一頓，當時我覺得很委屈，也很傷心。跑到自已房間，趴在床上頓時眼淚就撲撲地直掉下來。我緊緊地抱著大熊，大熊仿佛感應到我的委屈和傷心，安慰我說：“主人，你不哭，這次考試沒考好沒關系，只要你有認真地做好每一題目就好了，這次考得不好，那我們努力點，下次考好點就可以了�！蔽衣牭酱笮艿脑�，漸漸地平靜下來，對啊，一次考試考不好，并不代表以后也會考得差，我重新調整了自已情緒，懷里抱著大熊，頓時感到一股溫暖包圍著我。謝謝你，我的小伙伴一一大熊。
我喜歡我的大熊，它雖然并不完美，但是它卻給我的生活帶來了樂趣和點滴的溫暖！
我喜歡的小物品作文2
我有一只可愛的“小白兔”。它的名字叫“小快樂”，它既不會跳，也不會跑，是個布制的娃娃。
“小白兔”真討人喜歡。圓圓的腦袋上有一對白色的長耳朵向上豎著，好像在聽我說話。臉上嵌著兩只紅色的眼睛。一張三瓣嘴微微笑著，像吃了蜜一樣開心�！靶“淄谩钡纳眢w大部分是白色的，上面還有些灰色的毛。它那條又小有短的尾巴向上翹起，顯出一副調皮的樣子。我在它的脖子上系了一個粉紅色的蝴蝶結，這樣，它變得更加可愛了。
自從有了“小快樂”家里就像是多了一位成員。每次我拿著它搖晃的時候，它的長耳朵搖上搖下的，真有趣。有了它，我覺得家里變的比以前熱鬧了，而且很冷的時候，撫摸著它的毛，就會覺得很溫暖。
“小快樂”給我的家帶來了快樂。我真喜歡“小快樂”啊！
我喜歡的小物品作文3
我喜歡的小物品，是我手腕上的手表。這是我三年級考試，取得好成績時，媽媽獎勵我的獎品。
它是一個黑色的，鐘面上的數字是綠色的。別像我，看看一共有三條針，最瘦最高的一條是老三，秒針，一條既不高又不矮的是分針，排行老二，跑得最慢也是最胖最矮的，老大——時針。手表外面有一圈保護環，有了這個保護環，他就很難被撞碎。
我的手表有一個按鈕，你輕輕的拔它，就可以調時間，如果只響了一聲，你轉動它，就只能調日期。如果一連響了兩聲，你就可以調時間了。
有一次，我本來可以很早起床的，但是，不知道誰把鬧鐘聲音關掉了，害得我睡到很晚才起床。幸好，聽到手表發出的響聲，我才沒遲到。
我喜歡我的手表，因為他在關鍵的時刻，總會幫助我。
我喜歡的小物品作文4
我最喜歡的一種小物品是鉛筆盒，它可以用在裝橡皮、鋼筆、鉛筆等。它是我考試取得好成績時媽媽獎勵給我的，所以我非常喜歡它。
它非�？蓯�，身上有爆米花、蜜蜂、魚、眼鏡、魚、花、零食、棒棒糖等粉紅色的圖案，還有一些英語字母。它有兩個小輪子，后面還有個可以拉的，它不能走，我一把它拿起來，它就會發出一個聲音，叫得很大聲。
我寫作業都是用里面的筆寫字，用它的橡皮擦字。我感覺它的用處挺大的，我覺得它很神奇，可以發出聲音，還要背著許多東西，真可愛啊!
有一次因為考試考得不好，被媽媽罵了，我跑到房間里大哭，就在那時，我的鉛筆盒看見了說：“小主人，別難過了，下次考好就行了�！彼陌参浚屛矣杀D喜，我對它說：“謝謝你。”鉛筆盒說：“不客氣，我是你的鉛筆盒小寶貝!”
我喜歡我的鉛筆盒，因為它給我帶來了溫暖，希望它一直陪伴我。
我喜歡的小物品作文5
我有一個我最喜歡的小物品，它的名字叫“招財貓”。招財貓全身金光閃閃的，非常美麗。下面有一個小口，要想弄開這個小口，要費九牛二虎之力，才能打開這個小口。
它做的'非常的精巧別致，非常的耐用。下面像一面小鏡子。放在桌子上，每天都在對我微笑。也非常的美觀。它的左手拿著個大元寶，右手拿著三個字“億萬幣”。胸前有一個“�！弊�，是倒著的。我問過媽媽為什么是倒著的呢？媽媽回答說：“倒著寫是福倒了，那不就說福到來了�！�
它既是一只貓，又是一個存錢罐。里面可以裝一角的，五角的和一元的。我已經把自己的零花錢節省下來放進去了好多。有一次，媽媽和爸爸每人給了我一元錢，我很高興地塞到了招財貓的肚子里去了。
它也是20cc年教師節的時候，媽媽的學生送給她的禮物。
我真喜歡我可愛的招財貓。
我喜歡的小物品作文6
在我的桌子旁邊放著一個小鬧鐘，它是我三年級期末考得優良成績時媽媽送給我的禮物。
這個鬧鐘是正方形的，外殼是白色的，下面有兩條小小的柱子，使它能夠站穩。
鬧鐘里有四條針，一條又長又細的秒針丶一條時針、一條分鐘、還有一條是定時針。鬧鐘里有一顆中心點，這四條針都是定在中心點里面的。后面有兩個按鈕，一個是調整時間的，一個是調整鬧鐘的。
每當我在家里寫作業的時候，我都會調制鬧鐘，合理分配我的時間。當我想
要睡覺而作業還沒有寫好時，小鬧鐘便說：＂小主人精神哦。＂我便有了精神，把作業快速地完成。
小鬧鐘每天叫我起床，當時間到的時候，鬧鐘便＂叮叮叮＂地叫起來，使我上學從不遲到。
有一次，我第二天就要考試了，我把鬧鐘調到6點響鈴。第二天早上，鬧鐘準時準點、一絲不茍地叫我起床，讓我起來讀課文或復習一下，多虧經過鬧鐘的提醒，讓我那次考試取得理想的成績。我喜歡的小物品一鬧鐘，它讓我孝得了好的成績，還教會我很多道理。
我喜歡的小物品作文7
我最喜歡的小物品就是我書包里的新鉛筆盒。一次，我發現原來的鉛筆盒光榮“下崗”了，就請媽媽重新給我買了一個布的鉛筆盒。
我的鉛筆盒是長方形的，分為兩層，第一層的面上畫著一個小狗的圖案，邊上有幾顆星星，還有英文字母。小狗的耳朵是黑色的，一雙黑溜溜的小眼睛，白色的皮膚，紅紅的舌頭，圓圓的鼻子。第一層可以放三支筆，我放了三支自動鉛筆；第一層的背面還有一個袋子可以放橡皮。第二層是個大容器，可以放各種各樣的筆，我放了許多筆，有自動筆、圓珠筆、藍筆、黑筆、紅筆……，我的鉛筆盒被我“喂”得飽飽的。
我特別喜歡我的鉛筆盒，我從來不讓它“挨餓”。記得有一次，我有兩支自動筆壞掉了，我感覺鉛筆盒像空蕩蕩的，于是我又去文具店買了兩支一模一樣的筆，讓鉛筆盒更充實。
鉛筆盒的材料是尼龍，摸起來非常舒服，這個鉛筆盒是從新華書店那里買來的，雖然它很樸素，但是我會去珍惜它的，不會像原來的鉛筆盒一樣壞掉。
我喜歡的小物品作文8
在我的床頭，有一個可愛的布娃娃。它是一只小河馬，是鄰居阿姨送給我的。它有一雙水汪汪的小眼睛，一個大大的嘴巴，臉和身上有一些漂亮的云彩，它們有各種美麗的顏色。它的臉是馬臉形，皮毛是綠色的，皮毛下面是白色的。
這只小河馬已經陪我兩年多了，還完好無損。不過，它的額頭鬢角有一個和我一樣的胎記，事情是這樣的。一天晚上，我在臥室里畫畫，小河馬陪在我身邊，剛想抱起它時，染色筆尖不小心碰到它的頭鬢角，染了兩個小黑點，我趕緊拿紙給它擦，可怎么擦也擦不掉。我額頭上也有兩點小黑痣，我看著它，驚呆地說：“咦？怎么會那么巧合呢？”它說：“嘻嘻，這就是緣分吧！”
記得有一次，我和姐姐吵架了。因為我搶了她的筆，惹她生氣，姐姐罵了我，我便一個人跑到臥室里哭，淚水不小心滴在小河馬的臉上，它對我說：“小主人，不要哭了，那支筆本來就是姐姐的，你要搶它干什么？如果，你的筆被別人搶了，你會同意嗎？”我搖搖頭�！澳蔷蛯α寺铮∧銜ズ徒憬阏f對不起嗎？”我點點頭，開門去和姐姐道歉。這樣，我和姐姐便合好了。從那以后，我再也不會搶姐姐東西了。
我喜歡我的小河馬，它是我最親密的小伙伴。
我喜歡的小物品作文9
在我房間里的書架上，有各種各樣書，其中，我最喜歡的一本書是《中國古代神話》。它是在我數學考試取得九十九分的好成績時，媽媽送給我的。
這本書的封面是黃色的，它的顏色非常鮮艷，特別引人注目，就算在遠處，也能看到上面刻著《后羿射》的圖案。只要一看這本書，一切煩惱都消失了。當我學習分神時，它仿佛會跟我說：“小主人，專心學習吧！”記得第四單元考試前，我把它拿出來看了差不多兩個小時，第二天，我就考了九十八分。我更加認為它真是一本好書！
這本書里記載著各種各樣的中國代神話故事。如《嫦娥奔月》《盤古開天地》《十二生肖》等每篇故事都是有值得我們學習的地方。在《盤古開天也》中我們要學習盤古勇于獻身的精神。又如《精衛填�！分形覀円獙W習精衛堅持不懈的情神。
這本書是我最喜歡的一本，因為它總能在我分神時及時提醒我讓我忘記一切煩惱還能幫助我取得好成績。所以在我心中它永遠是我最好的朋友。
我喜歡的小物品作文10
我喜歡的物品是布娃娃。
我的床頭上擺著幾個布娃，有苗條的胡蘿卜，有可愛的小豬佩琪和喬治，還有一只小短腿小胡巴……其中我最喜歡的是皮卡丘。
皮卡丘它是上次萬圣節，叔叔帶我去套圍套贏來的。全身披著一件黃色披風，一個圓圓的鼻子和臉蛋，很可愛。每當我傷心的時候就會抱著它，開心的時候也會抱著它。而且它還給我講過一個道理。一次，我正在操場散步，忽然聽到有人說：“唉，聽說，小林不跟她的好朋友玩了，還交了新朋友呢！”我聽了之后，很傷心，就跑去找小林。
我好像看到小林了，就匆忙跑過去，可看到她好像不知在跟一個人干嘛，就在旁邊謫詁著說：“看來小林果真交了個新朋友，哼！以后不再理她了！”
回到家，我傷心地抱起皮卡丘，哇哇大哭了起來。皮卡丘說：“怎么哭了，小主人，是有什么傷心事嗎？”我說：“我剛才聽別人說小林交了個新朋友，還不跟我玩了呢，”“不要難過了，小主人，眼見為實，耳聽為虛。別人說的不一定是真的哦！”聽了皮卡丘的話后，我馬上就去跟小林道了歉。
我喜歡我的布娃娃，皮卡丘。直到現在我還記得它跟我說過的話“眼見為實，耳聽為虛”這個道理。
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