【實(shí)用】小學(xué)寫人作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫人作文600字 篇1
我的老媽,是一只奇特的動(dòng)物。她“喜怒不形于色”,她不會(huì)使用暴力解決問題,她會(huì)壓抑住心中的憤怒,她,還會(huì)把上面例數(shù)各條全都加上一個(gè)反義詞。
“喜怒不形于色”這句話對(duì)我老媽來說,只說對(duì)了一半,或只說對(duì)了五個(gè)字(第一個(gè)和后四個(gè))。就在今天上午,老媽給我看作業(yè),我在一邊做作業(yè)。我不時(shí)偷眼瞄去,老媽手中的鉛筆緩緩向下移動(dòng),突然“唰唰”兩聲,鉛筆快速移動(dòng)后產(chǎn)生了一個(gè)醒目的叉號(hào)。每響起這個(gè)聲音,我就覺得是地獄的鐘聲響了一下。只要響過了十二下,我就慘了。十,十一,十二!果然,老媽看完了,走過來對(duì)我說:“自己改!”幸好錯(cuò)的不多,要不真完了。但是有一個(gè)題怎么想也不會(huì),便去問老媽。但是這個(gè)題好像以前學(xué)過這個(gè)知識(shí)點(diǎn),我又忘得一干二凈,老媽卻記得一清二楚,便給我講。結(jié)果我還是不會(huì)。老媽講煩了,便開始了第二篇教誨。
她突然抓起鉛筆,在我頭上亂敲一通,嘴里還大喊著一些說我沒本事沒出息的話。我心中冒出了兩個(gè)小人,一個(gè)穿紅衣服,頭上長角,手里拿著個(gè)大鐵叉;另一個(gè)小人穿著西方圣服,頭上金圈,手中有一個(gè)黑色小本子(圣經(jīng))。小紅人說:“她這么說你,快頂她一兩句,出一出這一口惡氣!”小白人馬上插口說:“她可是你母親!在你生病時(shí),她最擔(dān)心你;在你委屈時(shí),她安慰你;在你開心時(shí),她和你一起開心;在你傷心時(shí),她也會(huì)陪著你……”小紅人忍不住了,沖上去抓住小白人的衣領(lǐng),小白人也用圣經(jīng)打他的頭。這時(shí),一聲大呵喚醒了我,“你給我說一遍,我剛才講的什么?”好吧,拉開了第三篇的大幕,看看里面是什么樣的。
我的老媽快氣瘋了,覺得我是故意的,但又不想打我,便活生生咽下了這口氣。這時(shí),老媽又開始講題,我也有了些眉目,但還是聽不太懂。當(dāng)氣壓計(jì)達(dá)到了頂點(diǎn)會(huì)爆表,當(dāng)人的氣憤達(dá)到了頂點(diǎn)會(huì)爆發(fā)。但老媽好像改變了策略,開始挖苦我,讓我十分難堪。
唉,有這么一個(gè)老媽,也是幸運(yùn)的主兒啊。
小學(xué)寫人作文600字 篇2
“從這句話可以看出作者……”聽,又是那清脆的聲音;看,又是那個(gè)瘦小的身影,他就是我們班的班長——查史君。
俗話說:人不可貌相。查史君正應(yīng)了這句話。他個(gè)子很矮,又很瘦弱,看上去像個(gè)二三年級(jí)的學(xué)生。開始大家都沒把他當(dāng)回事兒,可是每當(dāng)老師提出疑難問題時(shí),總是他“挺身而出”,解了大家的燃眉之急,真是關(guān)健時(shí)刻方顯“英雄本色”啊!
一次語文課,老師問了一個(gè)關(guān)于甲午戰(zhàn)爭的問題,由于大家對(duì)這段歷史不太清楚,一下子都不敢咬聲。這時(shí),只見查史君“刷”地舉起了手,大家的目光一下子投了過去。“查史君,你來回答。”老師微笑著朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他站起身來,侃侃而談,滔滔不絕。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他瘦小的身材格外挺拔,眼光炯炯有神,釋放出一種能量。大家都從心底里對(duì)他佩服得五體投地,這和他平時(shí)大量的閱讀是分不開的。
“查史君99分……”每次考試的分?jǐn)?shù)一公布,查史君總是我們班的“領(lǐng)頭羊”,因此他也成了大家追逐的目標(biāo)。每當(dāng)有什么競賽,大家都一致推舉他參加,可是他還是很謙虛,平時(shí)言語不多,只是以他默默的行動(dòng)感染著大家,激勵(lì)著大家。看來,這“小鬼”班長還是蠻稱職的呢。
可是人無完人,由于身材矮小,查史君的體育成績總是上不去,但是他還是努力地鍛煉。一個(gè)星期天,我在他家門口看到他正憋足了勁練跳繩,“一、二、三……”我看了覺得又好笑又感動(dòng)。“查史君,加油!加油!”我情不自禁地為他鼓勵(lì),后來查史君終于通過了期末體育測試。我想,和查史君相比自己不正是缺少這種精神嗎?
小學(xué)寫人作文600字 篇3
歡樂的,有趣的,幼稚的,無知的,可笑的哪個(gè)人的童年不是這樣的呢?我的童年也是如此。有一次,我提起話筒打電話時(shí),忘記長河里的一條沉睡了七年的色彩斑斕的大魚蘇醒了,我忽然想起了一件快被我遺忘的可笑的事。
那是七年前的一天。那時(shí)的我,才上幼兒園小班。那時(shí),我膽子很小,從來不敢一個(gè)人待在家里。有一次,爸爸出差了,媽媽又出去辦事,家里只有我一個(gè)人。一開始我在玩一套積木,玩得什么恐懼啦,驚慌啦全忘了。可是后來就不一樣了。我玩著玩著,玩膩了。屋子里沒有一點(diǎn)聲音,靜得可怕。雖然那時(shí)我家只有五六十平方米,兩三個(gè)房間,但我卻覺得自己似乎正在一座巨大、復(fù)雜、古老的迷宮之中。那時(shí)是冬天,六點(diǎn)鐘的時(shí)候天已經(jīng)很黑了。我覺得屋里的`一切都十分陰森可怕,耳朵里嚶嚶作響。這時(shí),我忽然想起媽媽臨走前說過如果有事,就打她的手機(jī)電話。于是,我立刻奔到電話機(jī)前,抓起話筒,撥通電話。可是媽媽的手機(jī)不知道什么原因關(guān)心,電話機(jī)里只有一陣女聲:對(duì)不起,您所撥打的電話已關(guān)機(jī)。Sorry,,哇我哭了。哭了一陣子,突然想:既然那個(gè)阿姨知道媽媽的手機(jī)關(guān)機(jī)了,那么她一定知道。于是,我立即按了一下重?fù)苕I。對(duì)不起,您沒等她話說完,我立即帶著哭腔沖著電話說阿姨,你,你能不,不能告訴我,媽媽的,媽媽的電話什么時(shí)候開,開機(jī)?
幼年的我,哪里知道,那個(gè)阿姨的話是電腦錄音、程序控制的呀。童年的歲月就這樣一天天,一年年的過去了,轉(zhuǎn)眼間,七年過去了。許多事情已經(jīng)被記憶長河湍急的水沖得一干二凈。惟獨(dú)這件事,象沙灘上的鵝卵石,越?jīng)_越清晰,直到現(xiàn)在還留在我的腦海里。因?yàn)檫@真令人感到好笑啊!
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