我的什么作文（精選35篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的什么作文 篇1

　　嘻嘻！見過我爸爸的人，都會說：“劉心沂爸爸是個很嚴很嚴的人！”哎呀！你們看錯啦！我爸爸其實是一個幽默的人。你想知道我爸爸嗎？就跟我去看看吧！

　　我爸爸，長得很高很高，他的皮膚不是黃色的，而是白色的。爸爸的頭是光光的，可不是全部都是光的喲，而是后面有頭發的。我從小到現在11歲，就是弄不明白一件事兒！

　　在幼兒園，爸爸來接我放學，同學們會大聲地說：“劉心沂，白白叔叔來啦！”爸爸走進教室對同學們說：“哎呦！我成了幼兒園的‘名人’啦！告訴白白叔叔，你們是怎么幫叔叔起的名啊！”瑩瑩班長走出來說：“因為叔叔皮膚好白好白，所以我們就幫叔叔你起了這個小名。”爸爸說：“真聰明，長大有肯定有出息！哈哈！哈哈！”

　　在爸爸的朋友堆里，那些叔叔都叫爸爸叫小白。有一次，一位叔叔一見到爸爸就會說：“小白，去接女兒回家呀！”我對叔叔說：“叔叔，小白呢！我怎么不見蠟筆小新帶著小白出來散步呢！我想和蠟筆小新拍合影呢！”叔叔咔咔咔咔地笑著說：“心沂呀，小白就在你眼前呢！”我不明白：“蠟筆小新在哪！不是沒有在我面前嗎？難道我近視啦！”叔叔看見了我的樣子，對我說：“你老爸就是小白。”在爸爸的QQ里，爸爸的QQ名就叫小白。

　　我忍不住自己的疑問，就問爸爸：“爸爸，你怎么會皮膚是白色的呢！我的皮膚就不是白色的。”爸爸說：“爸爸的皮膚白，是因為爸爸整天都吃豆腐。你看豆腐多白呀！只要你吃多點豆腐，你的皮膚就會變成白色了！以后你就是小白2號了！

　　雖然我老爸不是太幽默，但是他也有幽默感啊！嘻嘻！

　　我的什么作文 篇2

　　我有夢想，卻沒有確切的目標。

　　一位讓人敬佩的教師，這樣的夢想普遍存在人群中，卻不能讓所有人都如愿以償。

　　記得，小學的時候，班主任是和藹親切的。她對我好，我尊敬她，我們都尊敬她。我為她爭取最好成績，成長中是她的鼓勵與贊賞讓我的虛榮心有了很大的滿足。我愛他，愛學習，愛她在遞給我成績時的微笑。于是，我暗暗下定決心，我要做一位和藹可親的教師。

　　初中以后，這種被捧在手心里的感覺沒有了，沒有人會在乎我了。我開始明白老師的一視同仁，開始明白教師的辛苦。但即使是這樣，我不放棄這個夢想，越發的對教師這個神圣職業的的敬佩。多苦我都不會放棄的。

　　生活中有很多的艱難險阻，需要我們一一去克服，只是那夢想，隨著時間的沖洗，會以不同的方式讓你明白一些道理，并決定了你的定向。

　　知道也許夢想會變，會困難，但是永遠不會破滅。夢想在黑暗的夜空中為你點燃一盞微弱的海燈，讓你在茫然無際的大海中航行，不至于讓你陷入迷途，又使你通過自己的努力達成你自己想要達到的目標。最終哪怕你達到的不是你想要的結果，但是你仍然不會放棄，因為你在完成夢想的過程中摸索，磨礪，學習，完善了自己。最終你會明白你真正想要的是什么，真正成長為一個成功的人。

　　除此之外，夢想通往實現的道路上，需要的是勇氣與毅力，而這勇氣和毅力卻不是說說而已，需要你不畏困難是勇氣，需要你堅持到底是毅力，可是通往成功沒有那么容易，這個過程就像一千米的賽跑，堅持到最后就是勝利，雖然半途而廢的人不在少數，但是我會堅持到底，哪怕一路荊棘，我都會一如既往，體會磨礪的快樂，體會成長中的艱辛，只要我的心不死，就永遠不會放棄夢想，這個信念支撐著我，直到它實現。

　　我的什么作文 篇3

　　好久不再嗅到爺爺的味道。

　　爺爺愛笑，愛說話，記憶里卻無他流淚的畫面，早已讀懂了苦短人生的爺爺，望穿秋水的眼里原來裝的全是淚。小時，最愛爺爺抱，長繭的雙手透出的全是溫柔。最愛臉對臉貼著爺爺的鼻尖，嗅一嗅，原來爺爺的味道，有甜、有咸、有苦、亦有澀

　　爺爺的味道是甜的。

　　爺爺最愛吃年糕，每逢過節，爺爺便會磨刀霍霍、喜形于色，領著跟屁蟲的我，廚房里亂轉，終于做好了。哇！有棗、有糖，總能讓我垂涎三尺，不愛吃年糕的媽媽與奶奶只說爺爺瞎忙，而我卻早已用上了爪子，將棗兒一掃而光。當然，剩下的，只有爺爺一個人去享受了。追著爺爺笑著要年糕，卻成了一道風景，看，爺爺的味道是甜的。

　　爺爺的味道是咸的。

　　爺爺不知道哭，這是他對我說的。這是跟我說的他年輕的壯跡。我當然信以為真。畢竟，我從未見他哭過，直到

　　星期天，陽光明媚，正陪媽媽在地里撿麥子回來，，正得趣，鄰家一個小孩從村里氣喘吁吁跑來便來說：你奶奶死了！我自認不信，媽媽和我慌慌張張收拾了一下，自然狂奔回家。爺爺正在屋里哭，無聲的淚滴打著哭聲，不幸就這樣毫沒預兆地奔來。此刻，我明白，爺爺的味道，也是咸的。

　　爺爺的味道是苦的

　　常陪爺爺聊天，打發著沒了奶奶嘮叨的日子，才知道，我家也有一段光輝史，爺爺小時候家境也十分闊綽，但爺爺最終沒有讀書，原因是家業大，他認為沒那個必要。但爺爺卻比別人都有學問，什么會挽雕云如滿月，西北望，射天狼，什么破釜沉舟，百二秦終屬楚，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，甚至還有些難以理解的古文句字，張口便來，他常常感嘆沒能上學的遺憾，我也就成了他的希望。

　　還有，動蕩，三年天災人禍，爺爺是怎樣過來的？中國是怎樣過來的？也只有他們知道吧！爺爺只說過，沒飯吃的日子不好過呀？吐一口輕煙，咦？怎么是苦的？

　　這才知道，爺爺的說笑中，原來是人生的味道，空閑中，也品一壺爺爺泡的茶，說不定，這里也裝載著爺爺的味道。

　　我的什么作文 篇4

　　從小到大，我的對面總是彌漫著歡樂的氣氛，那是因為，我有一個好鄰居。我從五歲時，就經常到對面去玩，而她們也總是熱情地接待我，好像把我當成小皇上似的。直到現在，我還記得我與她們第一次見面時的情景。

　　那天，奶奶要去超市，因為家里沒人，就把我寄到了鄰居家。開門的是一位中年婦女，當她得知原因后，很爽快地答應了。她把我領進門后，我先后看到了三個不同年齡的大姐姐，一個上大學，一個上高中，還有一個上小學，她們都十分的友善，很熱情地接待我。她們端出各種各樣的零食，來招待我，當時的我倒也沒客套，十分高興地吃了起來。我邊吃，她們邊跟我講笑話，玩游戲，逗得我滿臉歡笑。

　　當我們在陪那個小學生姐姐做作業時，發生了一件事。她因一道題的糾紛，與高中的姐姐吵架。她帶著哭腔喊道：這題真的很難做嘛！就算我不會做，也不要罵我啊！這題那么簡單，哪有什么難的，肯定是你沒多動腦筋，才做不出來！那個高中姐姐說。而那個上大學的姐姐，只是一臉陪笑著勸著她們，似乎早已成了習慣。我看著她們的樣子，不禁噗地一聲笑了出來，看著我燦爛的笑容，那位姐姐的怒意也小了許多，小姐姐也不哭了，陪著我一起笑了起來。現在回想起來，那個場面真是好快樂好快樂。

　　時間宛如流水，在不經意間悄然離去，奶奶回來接走了我，我與三個姐姐道了別。從那之后，我一有時間，便去對面玩，而且一玩都是玩到吃飯才回家。

　　我相信，每個人都有友鄰，那么，就讓你的友鄰伴你成長，待你真正長大，也擁有了自己的友鄰之后，你就要將它傳承下去，為自己的后輩做出貢獻。

　　我的什么作文 篇5

　　煩惱、壓力就象無數顆沉積了十多年的定時瞬間爆發了出來，它那強大又震撼的力量使我承受不了；像刺眼的閃電，直劈我的頭頂，幾乎使我崩潰。

　　我這次數學考砸了，媽媽發現了我心情很不好，就知道是我考砸了，他拍了拍我的肩膀說：“不要灰心，這只是一次單元測驗，不用那么傷心，期中考好了就行了。”這句話好耳熟啊原來媽媽也給我說過這句話……

　　臨近期末的時候，我的數學考試考砸了，看著這分數，眼淚君被使我悲痛欲絕的分數給生拉硬扯的扯了出來，把我這一天的情緒都給分數惡魔搞得稀把爛了。其實這是我因為成績君第一次哭，不是因為第一次考這么差，而是因為下一場考試是——期末考試！我擔心考不好。

　　馬上就要期末考了，我該怎么辦？我聽被人說，在墻上掛一張柯南的圖片，就叫“掛柯南”也就是掛科難。其實我剛開始也不信，但很多同學都這樣做我也就跟著他們趕一下潮嘛。

　　最后幾天了，我心里很緊張，雖然老師布置的作業很多，但我總能擠出一些時間來復習數學，漸漸地我的計算能力提高了，不會在犯一些低級錯誤啦！

　　過了幾天，分數下來了，雖然我考得很好，但百密一疏，公式記錯了，扣了3分。我已經知足了，因為每個人在成長的道路上，必須經歷種種考驗。為自己的學業不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有，煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中，人人都會有快樂與歡樂，當然也會有煩惱的時候，也就是說，我們的生活充滿了七彩陽光，然而即便在陽光普照的時候，也難免會出現短暫的陰云。我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊！可人不可能沒有煩惱，在人的成長中就有無窮的煩惱，必要經歷千劫萬難，關鍵是你如何去面對它。

　　我的什么作文 篇6

　　想到伙伴，大家第一個想到的應該就是經常在你身邊的朋友，你的寵物或你最心愛的寶貝吧。

　　而我的好伙伴跟你們的可能有些不太一樣。它是一個能言善辯，知道一切的，人類一生永永遠遠不可能缺少的一個東西。沒錯那就是——書。為什么我會選擇書做我的伙伴呢？是因為書是一個幫助我進步的階梯。有了它，我才能夠獲取知識，取得進步。

　　當我書不見了時，我會有一些狂。我有一天晚上在家里東找西找，可就是找不到，我恨不得把整間屋子翻垮了也要找到，東問一下，西問一下，還是沒有得到我想要的真正的答案。坐在桌子前想一想，光憑記憶想，回憶一下書到底放在哪里。我把頭都想大了，腦子都想的壞了，可還是沒有得到我的書。想著想著，找著找著，太困了直好睡覺了。咦～這不是我的書嗎？肯定是上次睡著看了一會，忘記收拾了。當我拿起書時，仿佛困境已經消失了，打消了睡覺這個念頭。繼續看著書中飽滿的文字，嘴里念著給我知識的文字。靜靜地，漸漸是又閉上了雙眼，做著甜美的夢。

　　有那么一次，都虧了書才讓我逃過一劫。我來到了嚴肅的考場中，做著難懂的題目，想著關于怎么辦的話語。讓我更愛上了書。我很早把題目完成的差不多了，就有一道題讓我把腦瓜都想痛了。做著語文題，草稿本上打草稿，也讓我做得出來。哎呀！好難呀，到底是什么答案呀？周圍的人聽著我在那里叫，根本沒有理我，讓我有些失望，關鍵一個字也不會寫呀，長嘆一口氣。我靜靜地趴在課桌上，等待著大腦的清醒。想亂填一個呀，算了，不填呀，根本沒有機率。“做完了嗎？”老師問道。“都做完了。”同學們說。這讓我不知如何是好，已經在收了。嗯，噢對了！是上次一本書上曾寫到過的。我用最快的速度寫出了題的答案，嗯！還好趕上，不然就慘了。

　　書，你是我的伙伴。你不僅僅給了我知識，給了我興趣，還給了我進步。我會把你當我的心肝寶貝，當成我的命根子。

　　我的什么作文 篇7

　　大山之中，有一村莊，名叫“鹿野”。背靠山梁，南臨水，景色怡人，四季如畫。

　　春水綠如藍，百花艷麗壓枝頭，垂柳散簾，嫩草羞遮荒蕪鉆雜石，滿滿正能量。

　　夏，藍天，白云，絢彩虹，清晨露珠如繁星，水流沖河床飄彩帶，碧水荇草沉浮，綠一地，彩一夏。

　　秋添喜悅，大地如金，高粱漲紅了臉、苞米裂開了嘴、谷子笑彎了腰、大豆樂出了聲，天高露濃，彎月如勾。

　　冬茫茫一片白，高貴、矜持公主般，舞動神奇面紗，河床冰厚，咕咚作響，孩童戲冰，綻放冬之趣。

　　村內一院落，庭院深深，滿園碧草綠，荒蕪靜待。靜思疑慮，又聞鄰里念古人，仿見主人現人影。細細品味，格局特異，房前籬笆圍愜，喇叭花纏繞，高聳回蕩。西墻墻壁，掛著當年做豆腐的家伙什，剎那間，熱騰繚繞霧氣下，熟練忙碌，飄著豆花香氣，穿過眼簾飄過味覺。此時看到了鍋底，豆腐嘎巴，黃橙橙，香噴噴，拿刀切絲，放些香菜，來上一個雞蛋，咸鹽味精胡椒醋，猶如神仙酸辣湯。院后靠山，樹蔭遮擋下，花陽如柱，凌霄花依樹蜿蜒，紫藤花奇形怪狀，層層疊嶂的爬山虎，綠帳蓋著房屋，就是一副油彩的畫卷，動靜中透著涼爽愜意。

　　看罷，似乎能夠感應看到老人晚年跡象，他們白日忙碌，閑暇種菜修花。日出看露珠漸去，晌午一杯香茗悠遠，搖椅咯噔。晚些時候，聽著雞叫蟬鳴，粗茶淡飯，身邊老狗信喚，腳下母雞咕咕。

　　心中泛起層層熱浪，向往如此生活雅致，甚至很想快快老去。思前想后，人生在世，生不帶來死不帶去，一生掙來搶去，忙忙碌碌。思想沒有一刻輕松，那又是為何？

　　向往，一茶，一樹，一搖椅，房前屋后有樂趣。

　　向往，一品，一靜，一消遣，春夏秋冬有景象。

　　美麗家園，我的樂園。

　　我的什么作文 篇8

　　世界上最偉大的感情是什么？沒錯，是母愛。在我生命的十年中，不論我走到哪里，我也忘不了那個深情而又美麗的身影——媽媽。

　　媽媽中等個兒，有一頭棕黑色的曲發，溫柔而又嚴厲的眼睛，一雙粗糙又溫暖的手。

　　媽媽是個鐵面無私的人。記得有一天，我在自己房間埋頭寫作業。媽媽走進來，給我一個香蕉和一包零食，滿意地說：“寫得這么認真，繼續努力！”啊！媽媽今天真大方！我可要要好好享受享受。要知道，媽媽平時可是一個子兒也不多給我呀！寫完作業后，我讓媽媽檢查作業。

　　我催促道：“快點簽‘已聽寫’。”

　　“我可沒有給你聽寫，是誰給你聽寫的？” 媽媽嚴肅地說。

　　“是我同桌。”我小聲地說。這時，腦門不知不覺流出了汗。

　　“說實話。”媽媽看著我的腦門，平靜地說。

　　“是我自己抄的，求您不要告訴老師。好媽媽，漂亮媽媽，求求您了！”

　　“做什么事都不要耍小聰明，要誠實。可是好媽媽還是要告訴老師，我不能讓你一直錯下去。”

　　第二天，我被老師罰站了。但我的心里卻美滋滋的，因為我擁有一個鐵面無私的、關心我成長的媽媽。

　　我的媽媽是個孝順的人。有次周末，我和媽媽一起坐公交車回奶奶家。袋子里鼓鼓的，我悄悄拿來一看，里面有一袋凍餛飩，還有一個大袋子里裝的全都是雞肉。我問媽媽：“媽媽你帶這些東西干什么？”媽媽笑呵呵地說：“你的爺爺喜歡吃餛飩，奶奶喜歡吃雞肉，給他們帶的。”

　　回到家后，媽媽放下手里的東西，幫爺爺奶奶拖地、掃地、擦桌子、澆花，還給爺爺奶奶按摩，一刻不閑著。

　　我愛您，媽媽！您是我成長道路上的指路明燈。

　　我的什么作文 篇9

　　遙望窗外，白云是那么自在，而我卻望著那攤在桌子上那一大堆的花花綠綠的`冊子，在出神。唉，那些都是我要做的作業。此時，我不禁陷入了沉思。

　　自從我進入了六年級，我還不明白，我受苦受難的日子就要到來了。我還以為六年級并不像傳言中的那么可怖，可是，在一天的時間里我就知道了我的想法是多么可笑，作業鋪天蓋地得向我涌來。此時我像所有經歷過這個時期的人們一樣，大張著嘴大聲抗議，可是，我的抗議沒有奏效，而是招來了更多的罵聲，說我不知好歹，嚴重時還用東西抽我，直到我大聲求饒，并承認自己錯了（其實我心里并不是這樣想的），才丟下一句臟話，跺著腳讓我滾，我在這個現實面前，在無數次失敗以后，軟弱了下來，開始按照家長的規定做事：凌晨四點起床，晚上十一點睡覺。不管怎么樣，我熬過來了，并取得了較好的成績，因為我時刻告訴我自己：再苦再累只要熬過去，暑假就能好好玩了。我滿心懷著希望，盼著暑假的來臨。終于，暑假來了，可那一個個練習冊，一本本英語書，把我的希望猶如一片薄紙一樣撕碎了。我不解得問：我的工作做完了呀，怎么還要寫！可，沒人理我，沒人回答我的問題。唉，一天要記400多個單詞，記不住還要罰。寫到這里，我不禁要淚撒青袍了，他們，我的父母，都不理解我，都一心讓我變得更好，可是，我明白他們的苦心，但也沒必要不讓我玩，只讓我學習吧。我想不明白，為什么他們會認為光學習會讓我學得更好？唉，我想不明白，玩不好嗎？我想不明白！

　　這就是我的心里話，可不管怎樣，我會用我稚嫩的筆墨進行一點小小的反抗。作文

　　我的什么作文 篇10

　　如今，無奈迷茫的生活迫使我驚嘆一切都變了。時間你真的不曾逗留嗎？越來越重的膽子你可否歇一歇，讓我喘口氣？

　　在學校，我真的試圖能夠專心聽講，能夠完成老師所安排的一切，可是不知是天生愚頓，還是命運捉弄人，曾N次被逮進辦公室聽教，并受到過N次重擊，我的心寒過，淚也留盡過，可是好運總無法光顧我。是不是人一出生就已定好模式，是不是做人就應當承受那么多，我努力過，也嘗試過難道失敗是我想要的嗎？為什么我無法做我想做的事，發展我有興趣的一面？試問，我們承受那么多，有多少是被逼無奈？又能有多少人能夠成為真正的“社會棟梁”？如今，老師已成為搶手的職業，多數人的目標就是成為一位老師，能夠教書育人，一輩子受人景仰。試問？我國有那么多人，而

　　所謂的理想都僅此而已，又有幾位能夠勝任“全能型”老師之職，沒有人想過偏科之嚴重性，幾乎所有的老師都只是朝單科發展，教書育人幾十年下來，又能對以前所學知識記憶多少，而只是鞏固了單方面學科知識。哼！這個社會，公平在何處？

　　在家里，父母匆匆吃完碗中所盛之物就出門去完成他們所謂的“工作”，留我一人在家獨守空屋。我問過為什么連夜晚也不能放棄工作，他們的回答是一致的，“為了我！”是嗎？可你們永遠都不會明白，一個人的空房還能是“家”嗎？是一個空殼而已。我明白你們的用心，我知道你們其實是希望我能夠學會獨立，可是你們不會覺得這言之過早嗎？畢竟我還是個孩子，我怕孤單，我也怕黑。

　　你們曾說過你們喜歡活潑熱情又開朗的我，可是試問？我的心已經冰冷了，有怎能被再次點燃？

　　哪怕再是傷痕累累，我都決不做這個社會的遙控器。心至純，心自由。

　　我的什么作文 篇11

　　你有沒有玩過迷宮游戲呢？手里握著一只筆，在紙上的迷宮畫上一條又一條的路徑。

　　當遇到岔路時，每一條通到的終點都不盡相同，而最后鉛筆線的盡頭，便是你所“選擇”出來的結局，同理，在現實生活中，充滿著更多選擇，你是否曾因為一個一念之間，而選擇了一個令未來產生巨變的選擇？

　　在我小學三年級時的那個暑假，我做了個改變他人命運的選擇。那是個太深刻的經驗，至今仍烙印在我心，深深地。那天，我走在路上，火傘高漲的日子令我汗流浹背，甚至想就地躺下，不想動了。

　　就在我忙著擦汗之際，對街忽然傳來一陣喧囂，我覺得奇怪，便向那處看去。誰知不看還好，一看便嚇得我幾乎尖叫，一群不良少年，各人手持武器，有拿刀的、棍的、棒的，圍著一個和我年紀差不多的男孩，他抱膝蹲著，神情甚是驚恐。

　　我想我的害怕程度也不亞于他吧！正當我想掉頭就走時，心中的猶豫，令我又轉回身，面對著那男孩，我心想：“如果多管閑事，會不會我也遭到池魚之殃？”我無法做出選擇。

　　我繼續看著他們，只見不良少年開始你一拳、我一拳地往男孩身上招呼，我看了心里也著實難受。如果我干涉，說不定也改變不了什么，況且他們個個人高馬大，假如一追上來，我又熱又累的身子一定跑不快的。我猶豫不決，但又想，假使我不救那男孩，他會被活活打死的。

　　想到這，我不禁義憤填膺，深吸一口氣，大叫：“警察來了！”他們一群人霎時停止了動作，紛紛丟下武器，往四面八方逃竄。男孩得救了，我也早已嚇出一身冷汗。以上，是我自覺人生中的一大抉擇。

　　我想，生活中的無數個選擇，就像是蝴蝶效應。第一次選了這條路，第二次便只能通往連接這條路的方向。到最后，結局就是你所做的每一次選擇。如果我那天沒出門，如果沒走那條路，如果掉頭就走……

　　結果會很不一樣，對我來說，人生是由數不清的選擇所組成的，要怎樣的結局，取決于你自己。

　　我的什么作文 篇12

　　瞧！鏡子里有一個小女孩，白白的皮膚，黑黑的頭發，高高的個子，瘦瘦的身材。這是誰呢？這就是我。別看我外表不錯，我的缺點可是數也數不清，比如說：

　　我很粗心。一次數學考試后，要發卷了，我的心里像揣了幾只小兔子一樣“怦怦”地跳個不停。我以為會考一百分的。沒想到，一道一百九十七除以八的余數忘寫了，得了九十九分。我的心頓時沉到了海底。我一拍腦門，想：哎，我這個人呀，是死也改不了粗心這個毛病了！

　　我很健忘。有一次周末的作業是卷子，一發下來，我隨手一塞抽屜。放學以后，背起書包就走，早把抽屜里的卷子忘到九霄云外去了。回到家，在書包里翻了半天也沒找到，手忙腳亂地把書包里的東西倒出來，還沒找到！我嚇出了一身冷汗，趕緊跑回學校找，可學校已經關門。我垂頭喪氣地回到家，把事情告訴了媽媽，果然不出我所料，媽媽使出她那“河東獅吼功”向我吼了一陣子。還讓我“閉門思過”并寫保證書，然后明天給我復印一份卷子。

　　看了我的缺點，你一定會著急吧！不過我會改正的，展現出最完美的自己，加油！

　　我的什么作文 篇13

　　我的身材偏瘦，雖然穿著寬大的衣服，可是媽媽說我仍然像一根竹竿。

　　記得有一次，我不想洗澡，就憑著瘦小的身材，躲進被子里，倦成一團。媽媽樓上樓下，找遍了也找不到我，納悶地說：“他跑哪去了呢？”后來還坐到了床上，她甚至坐到了我的腳上，都沒發現。

　　雖然我很瘦，但跑得像風一樣快。這幾年學校舉辦運動會，我連續得了兩個銀牌，兩個金牌，在男子60米、100米，200米比賽中，每次我出場時，別的家長都對自己的孩子說：“超過尤程立，冠軍就是你的了！”還有的同學聽到有我參賽，都不敢報名了。

　　不過，我想說的是一次意外的事情。這件事就是剛剛過去的校運動會100米比賽。那天早上我起得很早，很想睡覺，所以只跑了第二名。到了終點以后，我的臉就變得蒼白，很想哭，因為我以前跑100米，都是第一。媽媽說：“沒事，不要因為一次失敗就放棄。”聽到這話，我心里好受多了。明年我一定還要參加100米跑，相信很瘦但跑得快的我明年可以重現輝煌！

　　我的什么作文 篇14

　　你們一定不了解我吧！接下來我就自我介紹一下。

　　我叫夏翔宇，今年九歲了，屬龍。我個子很高，人很瘦，戴一副近視眼鏡，雖然眼睛不大，但嘴巴可不小，小時候，由于特別愛說話，整天嘰嘰喳喳講個不停，家里的人都說鬧死了，于是就給我起了個小名“鬧鬧”。

　　我這人外表看有點斯文，不像其他男孩子那樣，下課總愛打打鬧鬧。在課余時間我喜歡畫畫、看書，媽媽總是說我有點像女孩子。

　　我的優點是愛幫助別人，比如同桌忘了帶鋼筆了，我就把我的鋼筆借給他用。我還愛勞動，在家里，我經常幫媽媽做力所能及的家務活。我也有缺點，我的缺點就是不愛運動，體育成績一直不太好。不過在體育老師安老師的幫助下，目前我漸漸也喜歡上了運動，身體也比以前健壯多了。

　　我特別愛看書，有一天，我早上六點鐘就坐在窗前看書，由于太專注竟忘記了吃飯，媽媽笑著說“課外書成了我最可口的營養早餐了。”我看的書內容十分廣泛，卡通漫畫、童話故事、小說書都是我的最愛。我爸爸給我買了好多這些方面的書籍。

　　這就是我——一個不太活潑，有點斯文的小男孩。

　　我的什么作文 篇15

　　我叫于子卜，今年8歲了，在六盤水實驗小學讀書。我是一個漂亮的小女孩。你看！我長著粉嘟嘟的鴨蛋臉，上面有一雙水汪汪的大眼睛，它一轉就能想出一個好辦法，我的鼻子尖尖的像小鷹嘴，中等身材的我不胖不瘦，那櫻桃小嘴很可愛。我開心的時候像朵花，生氣的時候像朵烏云，激動的時候眼睛就發著亮。

　　我是一個多才多藝的孩子。我課外還學習了鋼琴、跳舞、作文、畫畫、書法，回家以后都會把所學的展示給家長看，所以老師、家長都夸我是個多才多藝的好孩子。我有時候有點內向，每當我走進教室，別人問我：“于子卜，你在干嗎？”我沒吭聲，在學校我看著同學們一起交流，我也想跟同學們一起玩、一起笑、一起說，但有時就是不想說話。

　　我不僅樂于助人，還會幫家人做家務，寫完作業，我就會掃地、拖地。奶奶、爸爸、媽媽都夸我是家務小能手。

　　這就是我，一個漂亮的小女孩，將來我要當一名老師，教會更多的少先隊員。聽了我的介紹，你喜歡我嗎？你喜歡的話，就來跟我交朋友吧！

　　我的什么作文 篇16

　　我叫李雨博，今年9歲就讀于鐘山區第二十二小學，三年級5班，是一個有一點偏重的小男孩。我五大三粗的身體上有一張大圓臉。在圓臉臉上鑲嵌著一對水旺旺的小眼睛，看去很有神。我的挺直的鼻梁下方就是一張能言善辯的四方大嘴。吃飯時媽媽經常說我是狼吞虎咽的。高興就會把嘴巴張的大大的，哈哈大笑，毫不遮掩我的好爽勁兒，眼珠都快突出來似的。

　　我是一個愛好書的孩子。我的書柜上有很多故事書和漫畫書，我的收納箱里有查理九世、笑話大王、一分鐘破案等等。晚上睡覺時我也會躲著我那精明的媽媽，把鬧鐘成手電筒模式，然后拿一本《古代神話傳說》津津有味的看了起來。因為我特別愛看書，所以我經常獲得我們班里的“快樂小書蟲”的稱號。

　　我不僅是一個愛看書的小男孩，而且喜歡學英語，所以我從四歲就開始學習英語。我讀單詞或句子時都比我的同學們讀的好。我英語考試還得了一百分啦！

　　這就是我，一個胖胖嘟嘟自己認為很優秀的小男孩。我的理想是當一名科學家，創造更多的東西服務人類。

　　我的什么作文 篇17

　　人有人各自的缺點，而我的缺點就是粗心。坐在我附近的同學都說我是粗心大王，連老師也說我是名副其實的馬大哈。你不信就往下看。

　　記得三年級的一次英語單元考試，考試前我心想：這次考試我一定要考滿分，一定要仔仔細細看題。測試開始了，我跟著錄音答題。

　　到了筆試部分，我有點急了，想馬上做完。做完后，我心滿意足的把考卷交給組長。心想，這次考試太簡單了，哈哈……

　　第二天，英語老師發下試卷。我打開試卷的第一面，看到上面打了一個鮮紅的、刺眼的90！我急忙看看我錯了哪里。原來是閱讀題全被扣了。我把這道題認認真真地檢查了一遍，沒錯呀，怎么會這樣？我就問問同學哪里錯了，同學告訴我這道題是對的打“T”，錯的打“F”，而我全打“×”和“√”了！又是這樣，整整10分啊！只好去羨慕人家的100分。

　　你們說這道題是不是不該錯呢？哎，都是粗心惹的禍，關于我粗心的事比天上的星星還多，大家都說我無藥可救了。這就是粗心的我。你們也粗心嗎？

　　我的什么作文 篇18

　　在溫州，有一個小男孩，他長著一頭烏黑的頭發，還有一雙不大不小的眼鏡，這個小男孩就是我，我特別愛看書，還有一張能說會道的嘴巴，但我有一個小小的缺點——太愛哭。

　　在學校里，我經常和同學們一起在操場上奔跑，在教室里游戲，這使我的學習之余更加輕松快樂。有時候也會發生不愉快的事情，比如玩“抓人”的時候，陳天裔大搖大擺地走來：“你被抓了嗎？”“沒有。”我回答道，“你被抓了嗎？”“也沒有。”話音剛落，就沖過來吼了一聲：“抓！”我措手不及，憤憤不平沖著他吼：“你耍賴！”誰知，他還拋來了一句：“這叫‘智取’！”我非常傷心，禁不住大哭起來，這時，陳天裔說：“你怎么這么好騙！”說完便走了，只剩下一個站在那哭泣的我。

　　還有一次，我打飯的時候，最愛吃的豬肉鋪一不小心掉了，我又嚎啕大哭起來，于是，我很愛哭的消息就在全班擴散開來了。記得還有一次，我在操場上運動時，手被樹枝刮破了皮，立即流下了眼淚，同學看見了，嘆了口氣：“唉，你真愛哭。”

　　可現在，我這個毛病慢慢改正了，你們瞧，我現在不怎么愛哭了吧！因為我覺得愛哭是軟弱的表現，我想要變得勇敢，就得先學會不哭！

　　我的什么作文 篇19

　　我是一個勤勞、樂于助人的小女孩，讓我們去聽聽我自豪的事情吧！

　　記得有一次，媽媽沒有讓我擦窗戶，我主動來擦窗戶。我先搬了一個小椅子，又抬來一桶水。然后拿來一塊濕抹布，放在水里面洗了洗。然后擦起了窗戶，我一邊擦窗戶，一邊唱著歌曲。過了一會兒，我又拿來了干抹布擦窗戶，窗戶被我擦得一干二凈，看著閃閃發亮的窗戶，我心里得意極了！“這就是我的成果。”我自言自語的說。

　　媽媽看著潔白又干凈的窗戶，又看看我臉上開心的微笑，自己也開心的笑了。

　　我不僅是勤勞的好孩子，還是非常的樂于助人。有一次，外面下起了傾盆大雨，我打著雨傘走在濕漉漉的大路上。突然，一個小孩子從路邊跑到了馬路中間，他想到對面的小店里買口香糖。一眨眼，一輛自行車騎了過來，因為路上濕漉漉的，所以自行車停不下來了。我趕緊跑過去，把小孩抱到了路邊。小孩大聲的說：“小姐姐快來，我給你幾個口香糖。”“謝謝你，我不要了。”我快步走回了家。

　　你們覺得我棒不棒！

　　我的什么作文 篇20

　　最近，班級里接連發生錢被偷的事件。同學們都在議論誰會是小偷。有人說可能是六年級的學生，也有人說也許是一年級的小朋友調皮搗蛋。

　　突然，有人說：“會不會有內賊？”大家安靜下來，也都覺得有可能。我們開始懷疑a同學，“你看他平時眼神就不對，東張西望，一定是在尋找下手目標！”“怪不得這幾天，我看他不對勁！”a同學聽到后當然生氣：“才不是我，我干什么要偷你們的錢，我還懷疑是你呢！”

　　最后，大家居然還把矛頭對準了我，“也許是他，剛才他什么也沒說，一定是做賊心虛！”“對！有可能，昨天我跟文煒吵架，今天我的錢就被偷了，一定是他報復！”“我冤枉啊……”我剛為我自己辯護一句，就被同桌打斷：“老實交代，是不是你？今天我們課外活動你去哪里了？”我無辜地爭辯：“真不是我，今天課外活動我在教室里默寫！”他們都不信，“誰信啊？肯定是來偷錢了！”“真不是我。”我憤怒地喊道。

　　這些人怎么這樣，無憑無據懷疑別人，害我被冤枉，真可恨！我幾乎咬牙切齒！同學們不歡而散，我在被懷疑被誤會中煎熬。

　　幸好后來老師說：“賊不是我們班的。”我的“莫須有”罪名才洗刷一清。

　　我的什么作文 篇21

　　一個很普通的男孩子。在濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁不高，也不矮，很普通，這就是我。

　　我是一個助人為樂的人。記得有一天放學后，突然下起了大暴雨，幸虧我的書包里隨時都準備著雨傘就在我撐著雨傘快步走回家時，一個小男孩坐在雨中大哭，他的膝蓋受了傷，一只鞋在幾丈外遠，另一只則穿在腳上，我立馬就跑過去位是怎么回事原來是小男孩沒有帶雨具，想快快跑回家去，可是一不小心踢著了一塊大石頭，整個人扒在地上，就哇哇大哭了起來。我二話沒說就把他抱了起來，問他的家在那兒，他指了指中上路的盡頭，哇，我的天哪！這么遠！可我還是一手撐著傘，一手抱著他跑了過去，這時，雨下得更大了，我的衣服也濕透了。到了他的家后我把他放了下來，可他連一聲協也沒有，就沖進了家，真是氣死我也！可看看表，已經沒有時間生氣了，我又撐著雨傘跑進了雨中……

　　我不但樂于助人，還特別有愛心。還記得上一次在老家，一只小鳥受了傷，掉在了地上，我趕快把它抱了回去讓媽媽給它療傷，經過媽媽的精心治療，一個星期過后，它又可以在藍天上自由自在的飛翔了，看到它的飛翔的樣子，我心里真是高興！

　　朋友，覺的我這個人怎么樣，愿意和我交朋友嗎？

　　我的什么作文 篇22

　　為了我，媽媽放棄了在嵊州的工作，陪我來杭州讀書，盡管媽媽再苦再累，也要為我撐起整個家。

　　為了培養我的音樂細胞，媽媽給我報了竹笛班，因此上竹笛課的那天，我的作業都會做到很晚。為此我大發脾氣，大聲對媽媽說道：“你為什么要給我報竹笛班呢？讓我作業寫到很晚！”媽媽聽后不但沒有生氣，而是心平氣和地對我說：“我那是為了你啊！你有了這一技之長，你就可以上臺表演節目，不至于因什么都不會，而默默無聞。媽媽那時就因為沒有表演才能而很尷尬。”

　　我聽后并沒回答，但心里卻涌出了一股暖流，我把這句話一直記在心里。原來，媽媽什么都是為了我，為了培養我的藝術細胞，為了我可以更自信地展現自已。連我的以后都想過了，我卻這樣抱怨媽媽，想想都感覺后悔，唉！

　　后來，我對媽媽說：“媽，我不會放棄的，我會一直堅持下去的。”

　　“是的，做任何事情都要堅持，不要遇到一點困難就退縮。”媽媽心平氣和地說。

　　我想這就是媽媽的愛，它是我前進的最大力量。媽媽，我愛你。

　　我的什么作文 篇23

　　家，是溫暖的港灣，使我們不可或缺的事物，有父母，有親人的地方就是家。家，處處讓我感到溫暖。

　　記得開始學自行車的時候，對我來說可是苦不堪言。一個晴朗的下午，我又要去學自行車了。心理真是很不情愿：汽騎車總免不了磕磕碰碰。

　　但在被強行要求下，我還是去了。跟以往一樣，爸爸扶著自行車，我負責才腳踏，自行車就可以暢行無阻了。走之前，我還不忘囑咐一句：扶住我！我騎得挺快，爸爸也跟得很緊。不過，在那一段時間里，我感覺到自行車似乎更難踩動了，但我依舊快樂地騎著。我眼看前面就要轉彎了，輕輕一扭，車頭便調了個頭。這是，我得意地望了一下我爸，發現他的手并沒有扶在自行車上，自己只顧自兒地跑。

　　我頓時黃了，又有點對我爸失去了信心。接著，車頭不自覺得扭了幾下，眼看就要倒了下來，爸爸用粗壯、黝黑的手扶住了我，這時，我發現爸爸的手上已經有了老繭。把我扶起來后，我又望了一眼爸爸的手臂，上面有一道被樹枝擦過的傷痕。我真恨我自己，爸爸這么勞累，還要陪我學騎車。

　　從此，我再也沒有依賴爸爸，也沒有再說過一句“扶著我”。自行車有時候會有點小阻礙，但是，總有一股力量促使著我前進——那就是“家”的力量！

　　我的什么作文 篇24

　　小朋友們，你們笑過嗎？不用說肯定是笑過。但是，是什么事情讓你笑了呢？告訴你們吧！我可是有一件事讓我一想就想笑，那就是我們家的一只 公雞，是它讓我每天都帶著笑臉，可有時也會讓我還怕它。現在就讓我來給你講一講吧！

　　那是一個陽光明媚的早晨，爸爸帶著我來到了山上。我們家山上有八只母雞，兩只公雞。其中有一只公雞非常兇同時也能給人們帶來快樂。

　　它長得不大，頭小小的、雞冠大大的、眼睛圓圓、的嘴也非常的尖，整個看起來非常的兇。

　　那天，我和爸爸把雞都放了出來讓他沒出來走走，因為那時我的嘴里正好和著紅棗酸奶，所以那只公雞看見了就跑了過來，又渴望的眼神看著我好 像在對我說：“給我喝一點吧！”

　　我不在意就沒有理它。可過了一會兒該吧雞捉回去了，我和爸爸一起把雞捉到了籠子里，到最后只剩下那只公雞了，我給爸爸說讓我去捉等我還沒 捉它，它就跑過來叨我。

　　晚上回家一看，腿都被公雞給叨青了，可轉眼一想也很可笑。

　　這就是我那天笑得原因，也許你們不覺得很可笑，因為你沒沒有親自去體驗。

　　我喜歡那只公雞，因為是它讓我知道了那天笑的原因。

　　我的什么作文 篇25

　　5月7號，我們全體五、六年級來到的晨陽中小學綜合實踐基地，在那里度過的為期六天的軍訓。

　　轉眼間，6天過去的，已經5月12日了，走的那天上午，我們班大多數人都哭了，有的因為難過，有的因為愧疚，有的因為不舍，有的因為感動， 有的因為感謝。而我卻是百感交集，是因為難過，是因為愧疚，是因為不舍，是因為感動，是因為感謝。

　　回想起第一天晚上的自習，我們在那里度過的第一天晚上。井教官和李隊因為我們浪費了糧食，就說：“你們在這6天里犯下的錯誤，讓教官來替 你們承擔！所有教官，把饅頭吃下去！”看著教官上吐下瀉的樣子，我十分愧疚，想到了這兒，我不禁流下了眼淚。

　　想想這6天來的軍訓，想想現在就要走了，我的心里真不是滋味，我又哭了。我十分舍不得教官。想到要離開賈教官和郭教官還有“超哥”分別， 想著想著，我又不禁流下的不舍分離的淚水。

　　再見了，晨陽基地。你在這幾天讓我感到十分快樂。再見了，教官，是你們教會我如何像真正的軍人一樣。再見了，我永遠不會忘記你們。

　　在以后的日子里，我永遠不會忘記晨陽中小學實踐基地，永遠忘不了教官們，我會把他們放在心的最深處，永遠都不會忘記……

　　我的什么作文 篇26

　　一進入中學，我就感到了一種無比的快樂。我失去了沉穩的一面開始活潑起來，見誰就和誰鬧，搞得全屆都認識了我。

　　同時我的心中也萌生了一種渴望，渴望吸引同學們的注意。這我才明白，控制我的以不是我，而是渴望。

　　我失去了自我，面臨巨大的考驗：缺點增加；人緣變差；成績也下降。我無法自拔，那可惡的渴望完全控制了我。我迷茫了，我絕望了，我認為我完了。課聽不下去，該背的不背，該會的不會，偶爾還不完成作業。

　　這樣，到了期末，我還是什么也干不下去。期末考試前夕，我躺在那里，望著棚頂，腦子里一片空白。忽然我看到了我的理想，我的意志告訴我：看著他們，放下渴望，向前沖吧！我再一次迷茫了，渴望占據了我。我又萌生了一種渴望：渴望有人能救我。然而能救我的只有我自己。我開始了苦苦的掙扎。

　　這種掙扎不是徒勞的，我把它放下了，把“我”打敗了。

　　這一次，我又明白了許多道理：理想催人奮進，但沒有意志，他只是句空話；意志控制人心，單沒有理想，你會走上岔道。若把二者合一，你將是天下第一的自我！

　　我的什么作文 篇27

　　我叫徐葉。我八歲了。我是北街小學三（3）班的學生。

　　我有一雙濃黑的眉毛，一雙明亮的眼睛，一個小鼻子，一張小嘴，一頭長長的黑發，經常扎著一個馬尾辮。

　　我喜歡讀書，因為書有自己的黃金屋，書有自己的顏如玉。有一次，我媽媽出去做生意，告訴我等水開了再倒進熱水瓶，因為我在看書。水太熱了，我聞到一股奇怪的味道。我迅速放下書，跑到廚房燒水。我很快把水端上桌，但是水太熱了，我的手被燙傷了。這是，我媽媽回來了，看到我這個樣子，很快對我說：發生什么事了？”我說：“我被閱讀迷住了。我倒水時不小心燙傷了手。”“那你以后應該多注意一切！”媽媽說。

　　畫畫是我的專長。無論是在書里還是在不同的地方，我都會留下我畫的笑臉和風景。當我快樂的時候，我會畫幾筆，我的快樂就會充分表達出來。當你擔心的時候，你可以隨時畫幾筆，你的思想會不由自主地被帶入繪畫環境，你的擔心會不知不覺地消失。

　　我每天都享受著父母的關愛，也感受到了老師的關愛。我每天都感到非常快樂。

　　這就是我，一個喜歡閱讀、畫畫、活潑開朗的女孩。

　　我的什么作文 篇28

　　我叫林。今年我十歲了。我是一名女學生。我在城里的一所小學校學習。每個人都有值得驕傲的亮點。今天，我要表揚我自己！

　　我有一雙明亮的大眼睛，櫻桃嘴巴，長長的頭發，有點白的皮膚。每個人都叫我小美人！別提我有多開心。

　　不要低估我。我年輕時學會了跳舞。當有表演或比賽時，我在登記表上。有一次，我們社區舉行了一場文化表演。每個人都告訴我去看比賽。聽到這里，我趕緊跑到登記處報名。在表演中，我獨自去跳舞，我獲得了第二名。

　　我不僅會跳舞，還很有勇氣。有一次，老師邀請我參加歌唱比賽。我一到家，就很快記住了歌詞。比賽時，我的心臟怦怦直跳。當我要唱歌的時候，我不停地說“別緊張，你能行的，來吧！”最后，輪到我唱歌了。我有點緊張。這是我第一次唱歌！“春天在哪里，春天和地獄；”唱歌后，老師會說樂譜。結果，我沒有進入前10名，但我認為這并不壞，因為唱歌帶給我勇氣，讓我不再膽怯。

　　這是我。你愿意和我交朋友嗎？

　　我的什么作文 篇29

　　2022年5月20日早上6： 35，一個不受歡迎的我帶著哭泣來到了這個世界。當準媽媽聽說我是個男孩時，她失望地倒在產床上。

　　隨著時間的流逝，我一天天長大，變得越來越淘氣。在我媽媽眼里，我有點可愛；在老師眼里，我像一個小野人。在同學眼中；我是個小暴君。簡而言之，有許多奇怪的名字，但是不管我叫什么，我都很開心。

　　因為我年輕又天真，我開了很多玩笑。

　　因為我是家里的第二個兒子，所以我的到來對我的父母來說是多余的，因為他們都希望有兩個孩子。因此，每個人都叫我“小多余”。我記得有一次，一個叔叔笑著問我：冗余是什么意思？”我天真地回答說：盈余意味著可愛！”那時，每個人都笑了，我咯咯地笑了。只有當我在學校的時候，我知道老師在談論剩下的部分，我才意識到冗余并不可愛。因此，當我回到家時，我哭了，過了一會兒我才平靜地休息。

　　這是我的一部分，真可愛。此外，我還是一個粗心、淘氣、優秀、活潑、開朗的男孩。如果你想和我交朋友，來找我。

　　我的什么作文 篇30

　　大家好。我叫張。我是一個活潑開朗的女孩。今年我十歲了，我在小學四年級。

　　我留著短發，耳朵整潔，眼睛黝黑。我的身高是1。55米，是我們班最高的。我的性格是假小子的性格，父母和老師都這么說，我是假小子。

　　我特別強壯，比男孩大。當我還是個孩子的時候，我練習過空手道，現在我已經成為了空手道綠化帶的主人。當我和男孩子打架時，男孩子們被我打敗了。當他們看到我的時候，他們跑了，并喊道：救命。假小子來了！”班上有一場摔跤比賽，我報名參加了。結果，不僅女孩被我打敗了，而且一些男孩也不是我的對手。我和一個男孩摔跤了。他用兩只手用一只手打我，我也贏了。男孩們崇拜我，稱我為假小子。最后，我和一個高個子男孩一起完成了期末考試。我又贏了，接下來是男性化女生的頭銜。

　　我不僅強壯，跑步也是我的強項。在學校舉行的運動會上，我幾乎每次都獲得50米賽跑的第一名。其他人叫我張宏濤，一個跑得快的人。我也喜歡和男孩打槍戰，這真是太棒了！

　　我毫不猶豫地學習。我三次期末考試都得了95分，數學得了滿分。

　　這是我，一個成績優秀的假小子。

　　我的什么作文 篇31

　　你看，鏡子里有一個小女孩。她不高也不矮。她圓圓的臉上有一張小巧玲瓏的嘴巴，臉上掛著一個小鼻子。她的鼻子上嵌著一雙明亮的眼睛，一頭烏黑濃密的卷發，走路時她總是喜歡梳馬尾辮，搖擺不定。猜猜她是誰。是的，這是我四年級的學生。

　　我的愛好是硬筆書法。只要我有空的空閑時間，我就會坐在寫字臺前，拿出一本書法訓練書來練習書法，一點點，一個水平和一個卷曲。我不會放過這些小細節。我會非常仔細地寫，直到寫得整潔、漂亮、令我滿意。

　　我最自豪的是我會在每年的書法比賽中取得好成績。

　　從一年級到現在，書法已經成為我學習中不可缺少的一部分。我一直在堅持不懈地練習。無論是在學校還是在家里，我的書法都會受到老師和家長的鼓勵和表揚。聽到這些贊美的話，我的心真的比吃蜂蜜還甜。

　　寫在這里，你認識我嗎？你喜歡練習書法嗎？練習書法不僅能提高一個人的寫作技巧，而且能為一個人的班級和自己贏得榮譽。然而，我不會為此感到驕傲。簡言之，我就是我自己。你想和我做朋友嗎？

　　我的什么作文 篇32

　　我叫林嗣同。今年我十歲了。我有一頭黑發、一個小鼻子、一張櫻桃小嘴和一雙像芭比娃娃一樣充滿好奇的大眼睛。這是我。

　　我的性格多變，有時溫和，有時暴力。當我溫柔的時候，我非常聰明，讓我的父母和祖父母很開心。當面對欺負女孩的男孩時，我非常暴力。有一次，一個小男孩欺負他的同桌，我狠狠地教訓了他一頓。因此，每個人都稱我為變革的公主。我的愛好是畫畫。每次我畫畫，我都拿起我的筆畫畫。我一小時能畫大約兩幅畫。我的家人說我很好。畫一幅畫不需要任何想法，只要用筆就可以了，這只是一個簡單的方法。油漆工開始吧。

　　我的優勢是善良。我把它借給了一個沒帶文具的人。我還把它借給了一個沒帶錢的人。然而，我的弱點是我膽小，想做我想做的事，但在現實生活中，我做不到。因為總是缺乏勇氣。我記得小時候，我甚至不敢在蹦床上跳。我總是害怕摔倒。現在我好多了。

　　雖然我不是很大膽，但是我有一顆純潔的心和執著的性格，你愿意和我交朋友嗎？

　　我的什么作文 篇33

　　我叫李思怡。我在博興縣第一小學學習。我現在在三年級。我是一個快樂、渴望學習和進步的陽光男孩，愛好廣泛。

　　我生活在一個幸福的家庭里，周圍總是有強大的家庭紐帶。我是奶奶的寶貝，是我父母的掌上明珠。我的一舉一動都觸動了他們的心。我很清楚“羔羊跪奶”、“擁擠的反饋。事實是，我做米飯不是為了張嘴，做衣服是為了伸手“小皇帝。我經常幫助我的長輩分擔家務，永遠是他們的快樂。全家人都很開心。

　　在學校的大家庭里，我不僅學到了知識，還學到了做人的道理。“認識困難，勇敢地攀登高峰。這是我真實的寫照。我曾經是一個不聽話的學生。我過去常常在課堂上玩小把戲，下課后玩瘋了，還經歷過考試失敗。由于老師耐心的教導和同學們熱情的幫助，我不僅改變了我的壞習慣，還被評為“三個好學生”。

　　我有廣泛的愛好：我喜歡閱讀，但我經常無法放下它。我寫下好的單詞和句子，這樣我就能讀得好，讀得好。就像寫作一樣，《我能行》和《春天來了》已經在《今日拳擊》中發表；我喜歡畫畫和吹葫蘆絲。像除了學習，我還應該學習更多的技能，成為一個多才多藝的人。

　　這就是我，一個快樂、勤奮、有動力、愛好廣泛的男孩。

　　我的什么作文 篇34

　　我叫張莉，今年9歲。我在鯉城第二小學三年級學習。我有一雙大眼睛，白皙的皮膚和烏黑發亮的頭發。我是一個開朗又喜歡畫畫的女孩。

　　我非常喜歡畫畫。一天，我去了藝術興趣小組。那天，我們學會了畫鳥。美術老師開始教我們畫畫。美術老師先畫鳥的頭，然后是眼睛、嘴、身體、翅膀、腳和尾巴。然后，我拿起筆開始畫畫。過了一會兒，我已經畫好了這幅畫。然后，我慢慢地涂上顏色。不久，我把顏色畫得很好。然后，我又畫了樹枝。一幅畫完成了。之后，我把它給美術老師看。美術老師看著它，點點頭，稱贊它，說我畫得很好。之后，我向美術老師展示了我的其他作品。美術老師看著它說：你不應該總是以人物畫為立足點，而是畫一些動作，如跳繩、跑步，或者畫的人物不夠生動。“我聽了美術老師的建議，修改了我的畫。它看起來確實更生動。美術老師說：繪畫中最重要的是大膽想象。”之后。我收拾好東西，放在書包里，拿起書包，向美術老師問好，然后離開了。

　　這是我，一個畫家。

　　我的什么作文 篇35

　　我記得我在我的夢中看到了這個廣闊的世界，我看不到周圍的景象，我在我孤獨的精靈面前笑了。我穿著一件又薄又冷的衣服。突然醒來，周圍的黑暗淹沒了我，不禁笑了起來，我的經歷是如此的幼稚或夜晚，但它與夢中的情況有多相似。

　　你能看到你周圍的內心世界嗎？一個孤獨的世界。風圍繞著我，吹起無盡的孤獨。只有風陪伴著我，所以我在風的臂彎里度過了一個孤獨的夜晚。我真的想繼續這樣下去，沒有人打擾這個世界。在我和我的風中享受彼此的平靜。我的好兄弟。對不起。我只能在你懷里為你做點什么，但我不能為你做任何事。我只能默默地享受你的溫暖。謝謝你一直對你說。我相信，在我的余生中，只有這樣，我才能把它寄托在我的余生，讓我在我的余生中做風，風輪到你在我的懷里靜靜地睡覺。

　　我會高興地看著你睡著了，這樣我就可以減輕我對你的罪惡感。

　　我期待著在你的余生見到你。你必須答應我。我會想讓你像現在一樣擁抱我。再也沒有噩夢了。我會幫你減輕一半的痛苦。看看你很久沒見過的微笑。我不孤單。請相信我以后不會讓你一個人呆著。我們會在一起嗎？

　　風，風。

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