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【實用】壞同學作文三篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的壞同學作文3篇,歡迎大家分享。
壞同學作文 篇1
我今年10歲,讀4年級,在我的班級上,有一個又自私又不好看的女同學。
從我一開始進入了這個學校,我想和任何一位好同學交朋友,所以,我交了好多新朋友從我第一天上學。于是,我認識了這個又自私,又不好看的女同學。一開始,我以為她非常友善,所以我想跟她做個好朋友,但是后來,我卻發現她很自私。
有一天,她說她沒有任何削筆刀,她看我有2個,她讓我送她一個,我不肯,她就說我很壞,后來她說她用她的自動鉛筆來換這一把削筆刀,我答應她了。于是,我用我的一個削筆刀換了她的自動鉛筆。過了兩天,我正好在我的課桌上寫作業,她便走了過來,大聲的對我說:“你怎么換給我的是壞的削筆刀,這么快就壞了?”我說:“是你自己搞壞又不是我弄壞,何況這個削筆刀還是你之前還給我的,我都沒什么用過!”
還有一次,我在操場上和我的`好朋友在玩,她走了過來,便對我說:“我們不要跟她們玩,去那邊吧!”我便說:“可是,我想和她們先玩。”于是她就生氣地說:“好好好!你跟她們幾個玩吧!我再也不會跟你玩了!”我也沒理她。還有很多類似這樣的事情,我就不一一跟你們說了。
我真希望這位女同學能改掉這樣的壞毛病,就會有很多人愿意和她玩了。
壞同學作文 篇2
我們班有一位很壞的女生。為什么說她壞呢?如果你知道了昨天下午和今天上午發生的事,你就知道原因了。
昨天下午,我因為在那位女生的同學錄上把我的好姐妹的綽號寫了上去,因此而惹惱了我的好姐妹。后來,那位“壞”女生在我整理圖書的時候(我是學校的圖書管理員),裝作一副很難過的樣子,對我說:“薛雪棋(也就是我的好姐妹)說,她遲早會和我們絕交的!”當時,我在想,她說的是不是真的?薛雪棋這次是真的發火了,應該是真的吧!于是,我信以為真。生氣的說:“他說遲早會和我們絕交,干脆現在就一刀兩斷得了。”回家的時候,我對她(那個“壞”同學)說:“程瑤,明天我和你一起去學校!”晚上,我發手機信息問薛雪棋:“既然你說,遲早會和我們絕交,干脆我們現在就一刀兩斷得了!”薛雪棋回復我說:“我當時確實很生氣,但我沒說要和你絕交!和他絕交倒是真的.!”當看到這段話,我才發現,原來自己上當受騙了!
今天早上,我出門比較遲,走到橋那里的時候,看到了程瑤,原來她是等我等得不耐煩了,所以就下來了。于是,我就和程瑤一起走了。當走到薛雪棋家門口的時候,我想盡了辦法,想和薛雪棋一起去學校,卻被程瑤硬拉拉走了。我心里開始恨他了。她在車上還和我說了關于薛雪棋的壞話,但我一句也沒聽。下車后,我看見薛雪棋乘這她爸爸的車。她在車上還在盯著我,程瑤還故意和我說:“她爸爸在盯著你呢!”我猜想,程瑤現在肯定在想:薛雪棋的父母,現在肯定都恨死單佳佳了!
我最討厭程瑤了!他總是在我們面前裝,還喜歡騙我們!而且她還是一個小偷!又一次被發現了,還被警察請去喝“咖啡”了!
壞同學作文 篇3
我昔年10歲讀4年級在爾的班級上,有一個又從私又不難看的同窗。
從我一開端入進了這個教校,我想跟免何一位佳同學接敵人所以我交了賴多新友人從我第一地上學。于是,我意識了這個又自私,又不惡望的母共學。一啟初,我認為她十分敵擅,所以我想跟她干個美冤家,然而起初,我卻發明她很自私。
有一天,她說她不任何削筆刀,她瞅我有2個,她讓我迎她一個,我不肯,她就說我很壞,后來她說她用她的主動鉛筆去換這一把削筆刀,我許可她了。于是,我用我的一個削筆刀換了她的自動鉛筆。過了二天,我正好在我的課桌上寫功課,她即走了過去,大聲的'對我說:“你怎么換給我的是壞的削筆刀,這么鈍就壞了?”我說:“是你本人搞壞又不是我弄壞,何況這個削筆刀仍是你之前還給我的,我皆沒什么用功!”
還有一次,我在操場上和我的好友朋在玩,她走了過來,就對我說:“咱們不要跟她們玩,往這邊吧!”我便說:“可是,我想和她們先玩。”于是她就賭氣地說:“好好好!你跟她們多少個玩吧!我再也不會跟你玩了!”我也沒理她。還有良多相似這樣的事件,我就不逐一跟你們說了。
我實盼望這位女同學能改掉這樣的壞弊病,就會有許多己樂意和她玩了。
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