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失去的一天作文（通用12篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的失去的一天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
失去的一天作文 1
語(yǔ)文書(shū)里夾雜著一股神奇的味道，吸引著我，我迫不及待地打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，里面散發(fā)出淡淡的香味，令我如饑似渴地讀了起來(lái)。我正津津有味地閱讀《失去的一天》這篇作文。
這篇課文主要講了一個(gè)名叫佩佳的`小男孩接受了媽媽交給他的兩件任務(wù)卻沒(méi)有完成的事情。
想想我自己，在家里總是一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱依锶丝倢?duì)我無(wú)可奈何。記得有一次，我正在玩電腦，媽媽走到我旁邊叮囑我：“記得一會(huì)兒去倒垃圾，掃一下地，還有把校服先泡上，我回來(lái)洗掉。別忘了。”我心不在焉地回答：“嗯，我知道了，一會(huì)兒就去。”很快時(shí)間就過(guò)去了。下午，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“這地咋還跟早上一樣，寶貝你是不是沒(méi)有掃地呀？”媽媽看見(jiàn)我還在玩電腦，心里就不高興了，對(duì)著我說(shuō)：“我早上不是給你說(shuō)了嗎？少玩電腦你就是不聽(tīng)。”我說(shuō)：“你早上哪叫我少玩電腦了？”媽媽說(shuō)：“口誤不行？再說(shuō)了我叫你掃地，你咋不掃？”我支吾了半天也沒(méi)有說(shuō)通一句話(huà)。現(xiàn)在我想起這件事不由地感慨道：“從出生到現(xiàn)在，都不知道失去了多少個(gè)一天了。”
讀了《失去的一天》我明白了：時(shí)間一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰，做一個(gè)時(shí)間的好主人。
失去的一天作文 2
早上，媽媽煮好了早飯，把我叫醒，對(duì)我說(shuō)：“你今天要在博客上打一篇文章，再在家門(mén)口貼一副對(duì)聯(lián)。”“我先睡一會(huì)兒再做。”我懶洋洋地說(shuō)。
我一吃完早飯就津津有味地看起了電視，成為了小“沙發(fā)土豆”。到了中午，我一看表：“哎呀！已經(jīng)十二點(diǎn)半了，我什么還都沒(méi)做呢！“。過(guò)了一會(huì)兒，我心想”“打字很累的，還是先貼對(duì)聯(lián)吧！”我提起筆正想寫(xiě)對(duì)聯(lián)，才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)思路也沒(méi)有。還是先玩一會(huì)兒電腦吧！靈感也許會(huì)無(wú)中生有呀！于是，我玩了一個(gè)下午的電腦。到了晚上，媽媽回來(lái)了。她問(wèn)“這一天你都干了些什么？”“我一件事也沒(méi)做。”我只好羞愧地低下了頭。“你知道嗎？博客上少了一片文章，家門(mén)口少了一副對(duì)聯(lián)。我會(huì)告訴你在你失去的一天中別人做了些什么。”
她把我?guī)胍凰鶎W(xué)校。“聽(tīng)！學(xué)生們?cè)缟线�對(duì)文章一無(wú)所知，現(xiàn)在已經(jīng)讀得朗朗上口了。”
我們來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上掛著許多畫(huà)。“瞧！早上這只是一張張白紙，現(xiàn)在已經(jīng)變成精致的.畫(huà)作！”
“可我卻不務(wù)正業(yè)……”我又一次低下了頭。這回我終于知道什么叫“失去的一天”了。
失去的一天作文 3
一日，我翻閱雜志時(shí)，看到了《失去的一天》這篇文章。文章雖不長(zhǎng)，語(yǔ)句也實(shí)屬平淡，但其中蘊(yùn)含著非常深刻的道理。
這篇文章講的是一個(gè)孩子虛擲光陰的故事。在一個(gè)休息日，母親給他布置了兩項(xiàng)任務(wù)：植一棵樹(shù)，閱讀《遠(yuǎn)處的青山》一書(shū)。可這孩子悠哉悠哉，總認(rèn)為時(shí)間還早，到了晚上，孩子卻一件事都沒(méi)做。母親于是領(lǐng)他去觀看別人勞動(dòng)一天的成果，孩子這才意識(shí)到時(shí)間是多么的珍貴。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間是無(wú)法用任何東西交，換來(lái)的。你不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)一分一秒的從你身邊溜走，叫你無(wú)可奈何，一事無(wú)成；而對(duì)于有準(zhǔn)備的人來(lái)說(shuō)，珍惜時(shí)間重于一切，時(shí)間就是生命、就是力量，時(shí)間就會(huì)給他豐厚的回報(bào)。一個(gè)人之所以是人，就在于他不能總是無(wú)所事事、不在乎身邊悄悄溜走的時(shí)間而虛度一生。
在《匆匆》一文中也說(shuō)得好，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃化謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的時(shí)間卻是一去不復(fù)返的。
我們都是時(shí)間的過(guò)客，沒(méi)有一個(gè)生命體能長(zhǎng)存世間，但是，我們?nèi)藫碛兄腔郏瑩碛须p手，我們?yōu)槭裁床挥糜邢薜?生命去創(chuàng)造無(wú)限的精神、物質(zhì)財(cái)富呢？
人生就是這樣殘酷，但當(dāng)你創(chuàng)造了財(cái)富，或?yàn)樗俗龀隽素暙I(xiàn)，人類(lèi)的生命就得到了升華。
讓我們用有限的生命，去創(chuàng)造無(wú)限的財(cái)富吧！
失去的一天作文 4
今天，我們學(xué)習(xí)了《失去的一天》這篇課文，使我感受很深，母親說(shuō)的話(huà)十分有道理！《失去的一天》主要講了：九歲的佩佳沒(méi)有完成媽媽給他安排的一天的任務(wù)，他認(rèn)為今天的事可以留給明天去做，媽媽帶佩佳去觀看別人一天的勞動(dòng)成果，用大量的事實(shí)使佩佳醒悟了，明白了自己失去的一天是無(wú)法彌補(bǔ)的一天，別人在一天中都做了事，自己卻游手好閑。
看完之后，我便會(huì)想到自己不珍惜時(shí)間、浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，就會(huì)感到十分羞愧。以前，每次舅媽喊我做作業(yè)，我都會(huì)先玩一會(huì)兒，看看電視，或者說(shuō)等下再寫(xiě)。直到舅媽發(fā)脾氣了，我才慢吞吞地去寫(xiě)作業(yè)。每次寫(xiě)作業(yè)都拖拖拉拉，一會(huì)兒在書(shū)上亂畫(huà)，一會(huì)兒又看看窗外，一會(huì)兒又玩指甲，總要拖到晚上八九點(diǎn)鐘。每次語(yǔ)文考試，大家都交卷子了，我作文還沒(méi)有寫(xiě)到一半。盡管舅媽每次都給我講道理，可我這種壞習(xí)慣依然不改。
學(xué)了《失去的一天》這篇文章后，我才知道：光陰似箭，日月如梭，時(shí)間無(wú)論用任何東西都換不來(lái)的。如果你不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)從你身邊悄悄溜走，叫你無(wú)可奈何，一事無(wú)成；而那些珍惜時(shí)間的人，時(shí)間就是生命，就是力量，因?yàn)樗麄兌萌绾芜\(yùn)用時(shí)間，時(shí)間就會(huì)給他們很大的回報(bào)。朱自清寫(xiě)的《匆匆》一文中也說(shuō)得好：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的.時(shí)間是一去不復(fù)返的。
我們就如同是時(shí)間的過(guò)客，沒(méi)有一個(gè)生命體能長(zhǎng)存世間，但是我們有智慧，我們有雙手，我們可以在我們的時(shí)間用盡時(shí)去創(chuàng)造精神，創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富！
最后，希望所有的人珍惜時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，只有把握現(xiàn)在的分分秒秒，我們才能有更多的收獲，更精彩的人生。
失去的一天作文 5
今天，又是一個(gè)周末，我被媽媽的喧鬧聲吵醒，我睡眼惺忪地伸了一個(gè)懶腰下了床，媽媽宣布了任務(wù)，寫(xiě)一篇日記，做一張英語(yǔ)卷，完成語(yǔ)文的預(yù)習(xí)。
媽媽去看姥姥了，我卻瞥見(jiàn)了昨天剛買(mǎi)的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，我心想：看一會(huì)兒書(shū)沒(méi)關(guān)系吧！我一連看了半個(gè)鐘頭后，我抬頭看了一下鐘表，還來(lái)得及呢！于是磨磨蹭蹭地開(kāi)始做卷子。一小時(shí)后，卷子總算做完，大功告成。我看距媽媽回家的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，我長(zhǎng)吁了一口氣，我趕緊走到客廳，打開(kāi)電視機(jī)看了一小時(shí)后，才意識(shí)到自己的.任務(wù)還未完成，于是我趕緊關(guān)上電視，回房做完了一篇日記，我一看時(shí)間只剩10分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正準(zhǔn)備預(yù)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，卻已聽(tīng)到了媽媽高跟鞋踏擊樓道地面的聲音，我心里一驚：糟了，回家媽媽一定會(huì)批評(píng)我的，我該怎么辦呢？
媽媽回家后，溫柔地問(wèn)我作業(yè)完成了嗎？我吞吞吐吐地說(shuō)出今天的事，并羞愧地不敢看媽媽的眼睛，媽媽聽(tīng)后，并未氣憤，而是用嚴(yán)厲的口吻說(shuō)：“你自己回想一下今天在做些什么，多余的時(shí)間又去干什么了？”我仔細(xì)地回想今天所做的一切，發(fā)現(xiàn)媽媽的布置的任務(wù)只需要1小時(shí)，而我卻用來(lái)看書(shū)、看電視……如果我將這些寶貴的時(shí)間全部利用起來(lái)，又能收獲更多的知識(shí)。我羞愧難當(dāng)，現(xiàn)在我總算明白什么叫做“失去的一天。”
失去的一天作文 6
時(shí)間從來(lái)沒(méi)有情，它不會(huì)為誰(shuí)多一分，也不會(huì)為誰(shuí)少一秒。它來(lái)得匆忙，去得更是匆忙，不珍惜它的人怎會(huì)發(fā)現(xiàn)它的離開(kāi)呢？
今天的我事事不聞，沉醉在自我的世界里，忘了時(shí)間，忘了所有，看著窗外漂浮的白云，在那傻傻地發(fā)一下呆，也許就花上半個(gè)鐘頭了吧。自以為是感悟生活，殊不知那只是虛度光陰罷了。
看完了那“充滿(mǎn)藝術(shù)”的浮云，我回到房中，在梳妝臺(tái)旁坐了下來(lái)。看著鏡中的自己，突然又憶起了過(guò)去，未曾想時(shí)間過(guò)得如此之快，從前的小女孩已變成了如今風(fēng)華正茂的少女。這樣又整整過(guò)去了一個(gè)鐘頭。直到一天過(guò)去，我才不禁的感慨，我竟如此的忘我。
現(xiàn)在的我坐在書(shū)桌旁，拼命的揮動(dòng)筆尖，想彌補(bǔ)自己沒(méi)有珍惜的光陰。可是不珍惜時(shí)間的人，時(shí)間如何不會(huì)拋棄他呢？額頭已滑下因自責(zé)過(guò)度而出的'冷汗，突然筆尖一歪竟把整張白紙畫(huà)出了一道傷痕。我嘆了口氣，放下筆扶著額頭，我知道我是后悔的，可世界上怎會(huì)有后悔的藥給我吃呢？我看向窗外才發(fā)現(xiàn)天暗了，不遠(yuǎn)處的那片森林都看不清了呢。對(duì)呀，時(shí)間的確不早了，一天快過(guò)去了，我做了什么呢？今天好像沒(méi)有任何一件有價(jià)值的事在我身上發(fā)生呢。我這么的浪費(fèi)光陰，時(shí)間怎么就不憤怒，不來(lái)懲戒我呢？是不屑嗎？我該感到幸運(yùn)的，因?yàn)樾闹械哪欠葑载?zé)就夠我受了，我如何還能受到別人的訓(xùn)誡啊。
雖然虛度了一天，但我也從中明白了，時(shí)間是無(wú)情的，它從不會(huì)為誰(shuí)多一分，少一秒，只有我們把它緊緊的抓住，生活才會(huì)變得有價(jià)值。
失去的一天作文 7
清晨，媽媽去上班。她把九歲的佩佳叫醒，對(duì)他說(shuō)：“你已經(jīng)放假。你今天的任務(wù)是：在農(nóng)會(huì)旁邊栽一棵樹(shù)，讀寫(xiě)《遠(yuǎn)處的青山》這本書(shū)。”
佩佳想再睡一會(huì)兒，媽媽上班的時(shí)候睡覺(jué)才香呢！當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)空，他想馬上開(kāi)始干活。不過(guò)他又想了想：還來(lái)得及呢！佩佳傳代在一棵高大的綠陰如蓋的桑樹(shù)下，他想：我在這里坐一會(huì)兒再開(kāi)始干活吧。于是，他跑到果園里去，吃了一些鮮果，跟蝴蝶嬉戲了約莫半個(gè)小時(shí)，而后又在桑樹(shù)下坐了下來(lái)。
傍晚，媽媽回來(lái)了，她問(wèn)兒子：“說(shuō)說(shuō)看，孩子，你都干了些什么？”可佩佳什么事也沒(méi)做，他羞愧得不敢望著母親的眼睛。“你要知道，我的孩子，今天，地球上少栽了一棵樹(shù)，人們中間少了一個(gè)知道什么叫《遠(yuǎn)處的青山》的人。現(xiàn)在，無(wú)論你多么努力，也無(wú)法了解你丟失的這一天所應(yīng)了解的一切。走吧，我會(huì)告訴你，人們?cè)谀闶サ倪@一天當(dāng)中做了些什么。”
媽媽把兒子領(lǐng)到一塊剛犁過(guò)的田地上，指著說(shuō)：“昨天這里還是一片收割后的麥茬地，今天都已全部翻耕了一遍。這是拖拉機(jī)手干的活。”媽媽把兒子領(lǐng)到用磚砌成的'墻前，說(shuō)道：“這里早晨還只有花崗石打下的基腳，可現(xiàn)在已經(jīng)是一堵用磚砌好的墻啦，瞧，砌工干得多么出色！”媽媽把兒子領(lǐng)到一座白色的大樓跟前，這里的一切——空氣也好，墻壁也好，甚至樓房前面的青草地也好——都散發(fā)著面包的芳香。“這是面包房。早晨，這些面包還是面粉，可現(xiàn)在令人饞涎欲滴……面包師整天工作，汽車(chē)一開(kāi)來(lái)，面包就運(yùn)到商店里去了。”
最后，母子倆走進(jìn)了圖書(shū)館。圖書(shū)管理員指著一個(gè)大書(shū)架，書(shū)架上擺著很多書(shū)。“這些書(shū)是今天大家看完后還回來(lái)的，而且他們又借走了同樣多的書(shū)。”“可我卻游手好閑……”佩佳想了想，低下了頭。現(xiàn)在他明白了什么叫做“失去的一天”。
失去的一天作文 8
周日一早，媽媽就將我從被窩中叫醒：“你聽(tīng)話(huà)，我要去加班，今天的任務(wù)是：寫(xiě)你的作業(yè)，全部完成；將《國(guó)恥·國(guó)魂》”再讀一小段。”說(shuō)完便離開(kāi)了。
可我連動(dòng)都沒(méi)怎么動(dòng)。“被窩可真緩和！再睡一會(huì)呢，還是現(xiàn)在就起床呢？”我自言自語(yǔ)道，“哎呀，不管了，睡會(huì)吧，時(shí)間還長(zhǎng)呢。”于是，我再次合上雙眼。
起床時(shí)……“不好了！”我像接火警一樣，“咯吱”“咚”，便飛跑過(guò)去。還好！沒(méi)耽誤多少時(shí)間。
我拿起筆……“咕……咕……”
回來(lái)之后，我再次拿起筆，寫(xiě)了一段，又放下去，“不對(duì)，今兒是放假第一天，還有三天時(shí)間吶！媽媽讓我今天就完成任務(wù)！”
于是我便拿起就放在一邊的《語(yǔ)文》，翻了翻。當(dāng)我看到20課主人公佩佳時(shí)，笑了笑，而后思索：“要是他在我身邊，我就去告誡他一頓。”
可當(dāng)我看到“我今天卻游手好閑”八個(gè)字時(shí)，時(shí)間仿佛僵了，我的笑容不見(jiàn)了。我的胸口好像被一口千斤大錘砸中。
這我聯(lián)想到我的現(xiàn)狀。然而，這種想法只困擾了我短短幾秒鐘，繼而電視開(kāi)了，課外書(shū)翻了，“星球杯”不見(jiàn)了……
中午媽媽回來(lái)，“上午，孩子，你都干了些什么？”媽媽照例詢(xún)問(wèn)。可我只寫(xiě)了一點(diǎn)。我不敢看媽媽。結(jié)果就是我受到了媽媽的責(zé)備。
原來(lái)，我失去的不僅是我的'讀書(shū)時(shí)間，我的作業(yè)時(shí)間，我的課余學(xué)習(xí)時(shí)間，更重要的是我把自己如金子般的時(shí)間隨意拋灑浪費(fèi)……現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到了什么叫早失去的一天。
失去的一天作文 9
周日一早，媽媽就將我從被窩中叫醒：“你聽(tīng)話(huà)，我要去加班，今天的任務(wù)是：寫(xiě)你的作業(yè)，全部完成；將《國(guó)恥·國(guó)魂》”再讀一小段。”說(shuō)完便離開(kāi)了。
可我連動(dòng)都沒(méi)怎么動(dòng)。“被窩可真緩和！再睡一會(huì)呢，還是現(xiàn)在就起床呢？”我自言自語(yǔ)道，“哎呀，不管了，睡會(huì)吧，時(shí)間還長(zhǎng)呢。”于是，我再次合上雙眼。
起床時(shí)……“不好了！”我像接火警一樣，“咯吱”“咚”，便飛跑過(guò)去。還好！沒(méi)耽誤多少時(shí)間。
我拿起筆……“咕……咕……”
回來(lái)之后，我再次拿起筆，寫(xiě)了一段，又放下去，“不對(duì)，今兒是放假第一天，還有三天時(shí)間吶！媽媽讓我今天就完成任務(wù)！”
于是我便拿起就放在一邊的《語(yǔ)文》，翻了翻。當(dāng)我看到20課主人公佩佳時(shí)，笑了笑，而后思索：“要是他在我身邊，我就去告誡他一頓。”
可當(dāng)我看到“我今天卻游手好閑”八個(gè)字時(shí)，時(shí)間仿佛僵了，我的'笑容不見(jiàn)了。我的胸口好像被一口千斤大錘砸中。
這我聯(lián)想到我的現(xiàn)狀。然而，這種想法只困擾了我短短幾秒鐘，繼而電視開(kāi)了，課外書(shū)翻了，“星球杯”不見(jiàn)了……
中午媽媽回來(lái)，“上午，孩子，你都干了些什么？”媽媽照例詢(xún)問(wèn)。可我只寫(xiě)了一點(diǎn)。我不敢看媽媽。結(jié)果就是我受到了媽媽的責(zé)備。
原來(lái)，我失去的不僅是我的讀書(shū)時(shí)間，我的作業(yè)時(shí)間，我的課余學(xué)習(xí)時(shí)間，更重要的是我把自己如金子般的時(shí)間隨意拋灑浪費(fèi)……現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到了什么叫早失去的一天。
失去的一天作文 10
星期六的上午，黛西把自己的三個(gè)孩子叫醒，對(duì)他們說(shuō)：“今天是休息日，我要給你布置些作業(yè)！”大女兒菲麗問(wèn)：“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)是什么？”黛西說(shuō)：“菲麗，你要去采一些花回來(lái)，蘇貝，你是二姐，你去山上種一棵小樹(shù)。”黛西說(shuō)完，扭過(guò)頭對(duì)小兒子說(shuō)：“而你，德文，你去給小花澆水，并且看完《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)。”黛西說(shuō)完，就出門(mén)了。
小德文的姐姐們已經(jīng)起床去完成母親交待的任務(wù)了，而小德文還在床上呼呼大睡呢！這一覺(jué)可真長(zhǎng)，從太陽(yáng)剛露臉，睡到太陽(yáng)當(dāng)空照。終于，小德文起床了，他穿好衣服，坐在桌子前吃過(guò)午餐。過(guò)了一會(huì)，菲麗回來(lái)了，她買(mǎi)了一個(gè)花瓶，在她的身后是二姐蘇貝。蘇貝見(jiàn)小德文剛剛起床，生氣地說(shuō)：“我的小弟弟，你知不知道你浪費(fèi)了一個(gè)上午的時(shí)間！”小德文心不在焉地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，時(shí)間還早！”蘇貝氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
吃完飯，小德文又在臥室玩起游戲來(lái)，菲麗見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸他：“弟弟，我勸你趕快去完成母親的任務(wù)吧！離母親下班只有3個(gè)小時(shí)了！”小德文不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了。”菲麗嘆了口氣，走了。
晚上黛西回來(lái)了，她微笑地問(wèn)：“我的小寶貝們，你們都完成任務(wù)了嗎？”“完成了！”只有小德文沉默不語(yǔ)。黛西嘆了口氣，拉起小德文的手說(shuō)：“無(wú)論我怎么解釋?zhuān)愣疾粫?huì)明白你失去了什么。來(lái)吧孩子，讓我?guī)闳タ纯矗瑒e人在今天都干了什么，取得了怎樣的成果。”
于是，他們走上了山坡，上面有一棵新栽的小樹(shù)正隨風(fēng)搖擺，黛西指著小樹(shù)對(duì)小德文說(shuō)：“看到了嗎孩子，這是你姐姐蘇貝今天栽的小樹(shù)，早上這里還是光禿禿的呢！”
接著，他們走進(jìn)一棟房子，黛西說(shuō)：“早上這里還只建了一半，下午就成形了，這是工人大叔們干的！”
最后，他們進(jìn)了一家面包廠，黛西說(shuō)：“早上還只是面粉，現(xiàn)在已經(jīng)有香噴噴的面包送往各個(gè)超市了，這是面包師傅干的.。”
黛西說(shuō)著蹲了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小德文說(shuō)：“可你，孩子，你失去了獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)啊！”小德文低下頭，紅著臉說(shuō)：“我知道了媽媽?zhuān)俏以撛趺囱a(bǔ)回呢？”“失去了，就再也回不來(lái)了。但知錯(cuò)就改還能趕上，去吧孩子！趁夕陽(yáng)還沒(méi)落下。”
小德文聽(tīng)完，跑開(kāi)了。黛西看到小德文的背影，欣慰地笑了：“還好，這失去的一天還不算糟，至少在失去的同時(shí)也在收獲。”
失去的一天作文 11
今天是我放寒假的第一天，也就是說(shuō)，我可以一個(gè)人舒舒服服的一個(gè)人呆在家里了。可媽媽卻偏偏給我布置了一大堆作業(yè)，她去上班之前就對(duì)我說(shuō)：“梓欣，今天在家不能玩電腦、看電視哦，要把學(xué)而思布置的奧數(shù)作業(yè)全都做完，你都落下好多了。”說(shuō)完遍急急忙忙地去敢公交車(chē)了，而我卻懶懶散散地靠在床頭，胡亂點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好。”
當(dāng)我再次醒來(lái)太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)空了，我想開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。可我抵抗不了玩電腦的心：還來(lái)得及呢！一天有24個(gè)小時(shí)就玩一個(gè)小時(shí)也沒(méi)什么大不了。于是，我走到電腦前坐了下來(lái)，興致勃勃地玩了一個(gè)多鐘頭的游戲。
“咕咕”我正覺(jué)得納悶?zāi)兀鋈挥X(jué)得肚子餓了，便去蘭州面店吃了一大碗香噴噴的蘭州牛肉面。回家途中，我又買(mǎi)了三包薯片和一個(gè)棒冰，共花了30元錢(qián)，把我的皮夾子都掏光了，但我還是吃得津津有味的。
回到家，同班同學(xué)打電話(huà)給我，約我去濱江森林公園一起玩耍。我們坐車(chē)到了那里，哇，好多好多漂亮的花兒啊！我們?cè)诨▍仓型嫫鹆俗矫圆兀襾?lái)捉，同學(xué)們來(lái)躲。我們都玩得興致勃勃。雖然場(chǎng)地很大但所有的同學(xué)還是都被我找到了。
到了家，我看離吃飯時(shí)間還早，便打開(kāi)電視看了會(huì)兒“超級(jí)變變變”。這可好看了，我一下子看了好久都渾然不知。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，再一看時(shí)間，都5：45了！爸爸媽媽開(kāi)門(mén)見(jiàn)我還在看電視，沒(méi)有去外婆家吃飯，氣得臉紅紅的。媽媽問(wèn)我：“梓欣，你這么還在看電視啊，媽媽上班期間你都干了些什么？”可我什么也沒(méi)做，羞愧得不敢看媽媽的'眼睛。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)說(shuō)：“孩子，你雖然覺(jué)得今天的事可以放到明天去完成，可今天卻再也回不來(lái)了，你要用每一天去干些有意義的事。現(xiàn)在無(wú)論你多么努力，也無(wú)法了解你失去的一天所應(yīng)了解的一切。”
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們一定要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不要白白地浪費(fèi)時(shí)間。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。所以，我們不能浪費(fèi)時(shí)間，要將二十四小時(shí)的時(shí)間充分的利用。
失去的一天作文 12
有時(shí)，時(shí)間如蒼老的老人，走的很慢；有時(shí)，時(shí)間又如跑道上的劉翔，跑的太快。
有時(shí)，時(shí)間如蒼老的老人，走的很慢；有時(shí)，時(shí)間又如跑道上的劉翔，跑的特快。少不更事的我，成天做著白日夢(mèng)，讀完了《失去的一天》后，突然明白了時(shí)間的重要性，明白了失去的一天永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了，從那一刻起，我下定決心一定要成為一位時(shí)間的主人。
文中主要講述的是小男孩佩佳沒(méi)有完成他媽媽交給他的任務(wù)，游手好閑的過(guò)了一天，媽媽回來(lái)后，為了讓佩佳明白時(shí)間的重要性，沒(méi)像大多數(shù)父母絮絮叨叨一片大道理，而是帶著他去看了拖拉機(jī)手、建筑工人、面包師、圖書(shū)管理員，看看他們一天都做了多少事。最終，小男孩領(lǐng)悟到了時(shí)間的重要性。
看了這篇文章，我情不自禁的想起自己親身經(jīng)歷的一件事情：那是一個(gè)星期天的上午，因?yàn)檎麄�(gè)星期六都在上特長(zhǎng)班，所以所有的作業(yè)都留到了星期天，我一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒吃東西，就是不想寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)上午就被我“磨洋工”過(guò)去了。中午，媽媽要出去吃飯，我賴(lài)著要和媽媽一起去，媽媽說(shuō)：“不行，你的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，不能去！”媽媽走后，我拿著筷子無(wú)精打采的吃著家里的剩菜剩飯，想：哼，為啥我要在家里吃剩菜剩飯？就這樣，一磨又過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。吃完飯后，我破天荒睡了一次午覺(jué)，一睡就睡了一個(gè)下午，到了晚上，媽媽帶我到親戚家吃晚飯，吃完飯后大人就在那里聊天，我就和小朋友們一起玩，但是，我總覺(jué)得心里有一塊很沉的石頭，使我玩的一點(diǎn)也不安心，提心吊膽的，當(dāng)我們到家時(shí)，已經(jīng)到了晚上十二點(diǎn)鐘，我像離弦的箭一樣沖向?qū)懽峙_(tái)馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，看著桌子上的作業(yè)我情不自禁地嘆了口氣，那天晚上我寫(xiě)到了凌晨?jī)牲c(diǎn)才睡，第二天上學(xué)也弄的差點(diǎn)遲到，上課的時(shí)候哈欠連天，唉！
我同《失去的一天》中的'小佩佳其實(shí)也差不多，現(xiàn)在想想，如果當(dāng)時(shí)上午就把作業(yè)寫(xiě)完還會(huì)怎么樣呢？也許我能和媽媽一起去吃中午飯；也許我會(huì)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩一個(gè)下午；也許我會(huì)精神飽滿(mǎn)迎接新的一天，也許……。是的，只有珍惜時(shí)間才會(huì)成為時(shí)間的主人。我就像文中小佩佳的媽媽所說(shuō)的一樣：現(xiàn)在無(wú)論你多么努力，也無(wú)法了解你失去的這一天所應(yīng)了解的一切的一切。我也得出一個(gè)結(jié)論：與其無(wú)止境的消磨時(shí)間不如趕快把該做的事情做完。只有那樣，才既能學(xué)好，也能玩好。
珍惜時(shí)間會(huì)使你做更多有用的事，珍惜時(shí)間會(huì)使你和別人與眾不同，珍惜時(shí)間會(huì)使你成為時(shí)間的主人！
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